再見了,初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的再見了,初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見了,初二作文1
時(shí)間如流水般飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間過去了。六年的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。
昔日花園里那一根幼小的樹苗,不知不覺已長(zhǎng)得和我一般高,它每天在陽光的沐浴下快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)的生活總是難忘的。在這里老師給予了我們寶貴的知識(shí),教會(huì)了我們孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué)!或許我們有時(shí)候會(huì)惹老師生氣,但那是因?yàn)槲覀冋娴淖鲥e(cuò)了。老師是無私的,更是偉大的。因?yàn)槭撬虝?huì)了我們?cè)S多,更讓我們懂得了許多做人的道理,積累了許多知識(shí)。同學(xué)是我們互相學(xué)習(xí)的對(duì)象,在你有不懂的時(shí)候,他總是第一個(gè)來告訴你的人;在你最困難的時(shí)候,他總是第一個(gè)來幫助你的人;在你生病的時(shí)候他總是第一個(gè)來慰問你,關(guān)心你的人。
在校園里,總會(huì)有另一個(gè)“嶄新的自我”。我們每天戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,踏進(jìn)校園,坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸變成一個(gè)知道許多的學(xué)生。我們的大腦得到知識(shí)的滋潤,要感謝我們的母校,要感謝我們的老師!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在這里,我們要感謝我們的母校,教育了我們的每一位老師,謝謝你們!
再見了,初二作文2
永遠(yuǎn)那么快,夏天又要走了。還真有點(diǎn)舍不得你。三個(gè)月太短了。
你走了,我們無法再和酷熱的夏日做斗爭(zhēng),無法再聽到蟬高闊的嗓音,無法再和向日葵一起露展笑臉……太遺憾了。一直想抓住你那綠色的長(zhǎng)衣,結(jié)果每次都是失敗,精靈的你或許是想得到自由吧!好吧!我們就尊重你的想法。
但是,你的脾氣可真奇怪,高興了,給我們帶來了陣陣涼風(fēng),感謝你!熱情了,給我們帶來火熱的日光,呵!我們還真是接受不了。不知誰把你給惹毛了,又是暴雨,又是水災(zāi),嚇得我們可是抱頭鼠竄。你可不能再擁有這樣的.性格,要改改哦!
喂!你可真是神奇,簡(jiǎn)直就是一位魔法家。能帶來變化多姿的云彩,在天空緩緩地爬行著。能帶來可口的冰淇淋。還能帶來幸福的游泳池,讓孩子們暢游愉快喲!真的,很謝謝你的恩賜。
就是因?yàn)槟闩!讓樹木比春天長(zhǎng)得還茂盛,還蔥綠。每個(gè)人都在你的日光下生長(zhǎng)著。每一條街道都在你的淚水下,格外亮麗,格外干凈。
今年的你一走,我們也將迎來明年的你,或許又有所改變了哦!真舍不得你;蛟S你現(xiàn)在正在家里打包行李,是在準(zhǔn)備及將來臨的南半球之旅嗎?嘿!我還真的猜對(duì)了。∫浀没貋淼臅r(shí)候,給我們帶點(diǎn)禮物,讓我們看看異國的風(fēng)土人情,要記住哦!大家都會(huì)等你,因?yàn)槲覀兪桥笥涯兀?/p>
放心,明年的六月,我們會(huì)打開窗歡迎你歸來,感受夏的氣息,然后,加快步伐,跟你一起向夏日的天空飛去。
再見了,初二作文3
再見了,初二當(dāng)我踏入某某中學(xué)的那一刻,我內(nèi)心便有一股興奮感:我已不是初二的學(xué)生了,可是不知怎么,心中流過一絲留戀,留戀那逝去的時(shí)光,留戀那逝去的快樂,留戀那永遠(yuǎn)不會(huì)重來的初二。
我走在校園中,看了看初二的教學(xué)樓,又毅然決然的走進(jìn)初三的教學(xué)樓,看見同班同學(xué)已經(jīng)來了一些,都在預(yù)習(xí)初三的功課,教室里靜的只能聽見寫字的沙沙聲,有些沉悶,似乎是為升入初三而感到的沉悶,我的好朋友迎面走來,向我打招呼,我也只好回應(yīng)他,過后就繼續(xù)在那學(xué)習(xí)。
正說著,我們的新班主任走上講臺(tái),面帶嚴(yán)肅的介紹了一下自己,過后又讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),自己就回辦公室去休息了。”此時(shí)無聲勝有聲“我暗暗在心底說。
發(fā)新書了,我們一個(gè)一個(gè)懷揣著新書,心里滿是激動(dòng)。書中全是一些深?yuàn)W的內(nèi)容,看起來乏味至極。想到初三就該學(xué)這些深?yuàn)W內(nèi)容,心底自然害怕,但是想到了中考,我又鼓起勇氣,決心學(xué)好。感覺中考,高考好像近在咫尺,心里不禁緊張起來,暗暗打算著未來。”哎“不知是誰發(fā)出的一陣嘆息,緊接著全班都開始嘆息起來。是啊,初三可是關(guān)鍵的時(shí)刻,誰想放手呢?常言道:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,中考前的初三都應(yīng)提心吊膽,都必須緊張起來,誰想落后?
還回望自己的以前,感覺自己以前完全是在浪費(fèi)時(shí)間,在未來的路上,一切都是未知數(shù),只有珍惜時(shí)間,現(xiàn)在努力了。
看那低空中的小鳥,還是那么自由;那高空中的雄鷹,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),唯獨(dú)我們這初三的學(xué)生,奮力苦學(xué)在這充滿抑郁與苦悶的教室里,一切只為了未來。
為了自己的未來與父母的心血,還是希望自己努力拼搏,爭(zhēng)取考上更好的高中,努力!
再見了,初二作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了和初二離別的時(shí)候了。
在這一個(gè)學(xué)期,不知不覺的過去了,F(xiàn)在要離開這個(gè)班級(jí),離開這一群憨仔、憨女們了,心中真的有許多不舍。大家,我舍不得你們,可是舍不得也要和你們說再見了。再見了大家,我會(huì)想你們的。還記得那次照留念相,班主任拿著相機(jī),帶領(lǐng)我們到球場(chǎng)拍照。我們這一班在老師的領(lǐng)導(dǎo)下站在球場(chǎng)旁的階梯上照了一張集體相,然后到我們自由做好姿勢(shì)叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢(shì)讓老師照,這下子可忙懷老師了。在這里拍完了又去了別的地方。
在這個(gè)早上,校園里都可以聽見我們歡呼的叫聲,“老師,這兒”“老師,拍這”“老師,我們這里”。在這些地方拍完后,就去了學(xué)校最美的地方,也是最后的地方——生態(tài)園。我們一來到就找好地方擺好姿勢(shì)等著老師來拍下我們美的瞬間。看到大家這般快樂,我心里也很開心。就這樣一個(gè)上午不知不覺的溜走了。留念相也拍了,也意味著期末的到來,期末的腳步以臨近了,我們也該準(zhǔn)備全心全力面對(duì)期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了,我們開展了緊張的復(fù)習(xí)。我們也不是盲目的復(fù)習(xí),更不會(huì)是乏味的復(fù)習(xí)。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),常常會(huì)有同學(xué)之間的知識(shí)競(jìng)賽,我們最多的復(fù)習(xí)方式是你問我答,還有其他等等的復(fù)習(xí)方式。
期末考試的鐘聲敲響了,我們滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),無論考得是好還是壞,我們都有努力過。天下無不散之宴席,有緣千里來相聚,我們這一班憨仔、憨女們?cè)僖娏,有緣再聚?/p>
初二,再見了。
再見了,初二作文5
從跨進(jìn)初一三班的那一刻,五十四顆心緊緊地捆綁在了一起,五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體初一3班。
是上輩子的緣分吧,上輩子的我們,一起努力,一起成長(zhǎng)。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮,這為了什么?是為了集體,我們是一個(gè)集體,代表著三班。我們一起哭,我們一起笑,一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,說明了我們成長(zhǎng)的足跡,代表了我們努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的我們馬上就要升入初二年級(jí)。一年前的我們,眼中的是陌生,但今天的我們,眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來了第一次考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后,我不禁木愣了。要知道,在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉,也聽不進(jìn)去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不扎實(shí),考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過去心情。
也理所當(dāng)然的考砸了,才考了全班35名,是中下游,經(jīng)過這一次可怕成績(jī),我不禁重視起來。班里的王一博用自己的付出,取得了級(jí)部第一的好成績(jī),為六年級(jí)三班取得了榮耀,使我們很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活,一時(shí)間感觸很多。過去已成過去,盛年不再來,一日難再晨。未來的精彩還屬于我們,收拾心情,笑著邁向初二的生活,揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子!
再見了初一,我們的初二會(huì)更好的……
再見了,初二作文6
我們?cè)谏碁┥狭粝乱淮哪_印,卻終究被海浪無情地沖涌而走。那時(shí)我們高歌吶喊著的誓言,如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上,才能提醒我們也曾瘋狂過。年少的我們?cè)?jīng)多次后悔過,峰回路轉(zhuǎn),我們手中的筆在白凈的天空中劃下一撇一捺,卻終究擦拭不了。
期末考試考好的那天,我原以為能釋放出的壓抑并沒有如想象中的像潮水那般奔涌而來,反倒是多了一份躁動(dòng)不安的因子在身體某處突突地跳躍著。
直到那天,我們穿著整齊劃一的校服,在操場(chǎng)開休業(yè)式,胸口的紅領(lǐng)巾在陽光的籠罩下更添得一種嫵媚,那時(shí)我才發(fā)覺初二這個(gè)字眼正在我眼前緩慢地流逝,朝我大搖大擺狂奔過來的是初三這個(gè)巨人。
回到教室,作為勞動(dòng)委員的我最后一個(gè)走,這時(shí)才讓我有機(jī)會(huì)能好好看看這個(gè)班級(jí)。
潔白的墻壁上經(jīng)過時(shí)間的沉淀爬上了一條條類似皺紋的曲線,我沿著曲線往上看,貼的是我們班級(jí)的班規(guī),再往四周看,墻壁上都有貼東西。桌上有被人釘過釘子的,有被人傾瀉過不滿而深深烙下的劃痕,也有被人寫下過奮斗的警句,我輕輕撫摸上去,手指頭似乎還能感受到殘留的余溫?帐幨幍慕淌遥(dú)自我一人。我拉開我的座位坐了上去,耳畔還蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,不禁潸然淚下。
夏日傍晚的風(fēng)總是暖暖的,我們總是在這個(gè)季節(jié)分分離離。
現(xiàn)在的我離中考更近一步了,撲面而來的是成堆成堆的練習(xí)課本,回顧初二,我們沒有時(shí)間去信誓旦旦的說著我們的夢(mèng)想,只是憧憬著學(xué)校的錄取。
初中生涯就像一部電影,經(jīng)歷了拍攝,剪輯,制作的過程,呈現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)是完美的一面。只是,當(dāng)某些人在某個(gè)地方莫名的從鏡頭里消失,如同泉水能從一個(gè)洞口流逝那樣的迅猛,剩下的又是一個(gè)人,一個(gè)人孤零零的面對(duì)所有觀眾。
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