【必備】五年級(jí)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們來到了東港消防隊(duì)。這里，神圣而嚴(yán)肅，繁忙而空曠，有著許多令人敬佩的消防戰(zhàn)士。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是停車場(chǎng)里那一輛輛威武的消防車。同學(xué)們不經(jīng)趕緊跑到消防車前面左看右看，大飽眼福。經(jīng)過一名消防叔叔的介紹，我知道了消防車有這幾種：A類泡沫車、B類泡沫消防車、搶險(xiǎn)救援車、高噴車、登高車等。每種車上都各種救援工具：如水槍、云梯、高壓水柱等。而我們還了解到不同的車有不同的作用：A、B類消防車是用來噴水、滅火的；搶險(xiǎn)救援車是用來救人的；高噴車是通過高壓水柱來滅火的；登高車是用云梯來救高處遇難者的
接著，我們跟隨著消防叔叔上了三樓——東港消防隊(duì)科技館。在這里，我知道了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，比如：不及時(shí)更換老化的燃?xì)庠O(shè)施、膠管老化脫落、用火不到、燒水時(shí)把火撲滅造成漏氣，而漏氣后又沒能及時(shí)通風(fēng)，引起了爆炸和燃燒；如果電器由于負(fù)載引起的電線溫度上升，就會(huì)使電線老化燃燒；生活中各種電器設(shè)備應(yīng)安裝在通風(fēng)、干燥的環(huán)境中，避免受潮和腐蝕性物質(zhì)的危害。要正確選擇電器開關(guān)設(shè)備，不能過載使用，電器接點(diǎn)連接牢固，不能松動(dòng)、發(fā)熱。
最好玩兒的要數(shù)火災(zāi)逃生體驗(yàn)了。消防叔叔告訴我們，當(dāng)我身處火災(zāi)之中時(shí)，不要慌亂，應(yīng)該捂住口鼻、壓低身子，按著“安全通道”的逃生指標(biāo)走就行了。于是，我?guī)е瑢W(xué)們走進(jìn)了體驗(yàn)區(qū)。我先壓低身子，然后捂住口鼻，”好濃的煙！”我不經(jīng)感嘆。于是，我加快了腳步，按照一個(gè)個(gè)逃生指標(biāo)順利地走出體驗(yàn)區(qū)。
經(jīng)過這次的活動(dòng)，我從中收獲到了知識(shí)和友情。而望著消防隊(duì)中的那面烈士墻，我心想：這些消防員為了救別人，而不惜犧牲自己的生命。而我們呢？只知道制造火災(zāi)，給別人帶來傷害。如果我們不大意，嚴(yán)格遵守各種物品的說明書，這些消防戰(zhàn)士會(huì)犧牲嗎？會(huì)與自己的家人分離嗎？會(huì)和這個(gè)世界分離嗎？所以，我們應(yīng)該少制造火災(zāi)，讓地球媽媽不在受到傷害！
五年級(jí)作文 篇2
路，在常人眼中，再平凡不過了。在他們眼中，路，不過是用于通人通車的工具，殊不知路，有著部分人所沒有的品質(zhì)。
路的“直”。
在生活中，大部分的路都是直的，尤其是高速公路，很少有彎。它遇河架橋，遇山鑿洞，遇迫直沖。路是人造的，可人呢？知道把路修直，但本身卻不如路，不夠“直”，不夠正。有的人討厭那些不正直的人，而自己呢，甚至比他們都不正直。路的直，可以說是常人所不及的。
路的“遇難而進(jìn)”
路，可謂是天不怕地不怕，遇上困難毫不退縮，甚至連繞也不繞，勇往直前�？墒侨耍庥羞@種思想，卻缺少這份勇氣缺少行動(dòng)。人一遇到難題，大多數(shù)人都想著：不怕，困難有甚么了不起，向前去就是了！可有有多少人做到呢？又有多少人堅(jiān)持下來呢？可謂是少之又少。路這種迎難而上的精神，也是常人所不及的。
路的“靈活應(yīng)變”。
通常來說，通往一個(gè)地方的路是有兩條以上的，有的還有十幾，二十幾種方法去抵達(dá)一個(gè)地方。相對(duì)于人來說路的靈活應(yīng)變是許多人都比不上的，有的人遇上困難，只會(huì)死守傳統(tǒng)，呆板的思維，卻不知道用另一種方式能更好地解決問題。有的人“固執(zhí)己見”，認(rèn)為“只有這樣，才能解決問題”。事實(shí)上，大多數(shù)問題，一般來說多不會(huì)出現(xiàn)“只有這樣，才能解決問題”的情況出現(xiàn)。路的靈活應(yīng)變，同樣是常人所不及的。
路是人造的，人的聰明是萬物所不及的�？墒�，隨著時(shí)代的變遷，有一部分人變得連一條泥濘小路都不如了。路的這些優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)今現(xiàn)代一部分人都要向它學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，老師宣布要去春游了，讓我們把昨天準(zhǔn)備的食物帶好，還板著臉嘰里呱啦的講了一大堆關(guān)于安全的問題，我都是左耳進(jìn)，右耳出，因?yàn)槟菚r(shí)，我正美滋滋的想著中午一定要好好美餐一頓呢！
出發(fā)了。我根本沒有心思去欣賞那些美麗的風(fēng)景，而是一個(gè)勁兒的在心里埋怨：這條路怎么這么長(zhǎng)呀！突然，我的肚子“歌性大發(fā)”唱起了“舉世聞名”的“咕咕歌”。無奈，我只好拖著“沉重”的步子，“艱難”地向前走去。
不知不覺，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。老師先讓我們活動(dòng)了一會(huì)兒后，便讓我們吃帶來的食物。吃東西的時(shí)刻終于來臨了!我趕緊把食物從包里“搶救”出來，讓它們“呼吸一下新鮮空氣”，便狼吞虎咽的吃起來。不一會(huì)兒，可憐的食物便被我吃了個(gè)精光�！斑�--”我打了一個(gè)十分響亮的嗝，摸著吃得圓鼓鼓的肚子，靠在書悲傷，翹著二郎腿，懶洋洋地曬起太陽來。不久，我起身一看，發(fā)現(xiàn)包最角落的地方還藏有一塊面包�？粗约簣A鼓鼓的肚子，我只好拼命忍住口水，對(duì)它說：“小面包呀，不是我不吃你，是因?yàn)槲姨柫�，吃了你還不把肚皮撐破才怪呢！”說完這話后，我思來想去，還是沒相處了法子處理這塊面包。最后，我想出了一個(gè)驚天地泣鬼神的鬼點(diǎn)子：把面包丟掉!于是，我伸出手去拿那塊面包，可還沒動(dòng)到，便又縮了回來。如果把面包丟掉了，還不給媽媽罵死，可是，我這樣做也是迫不得已的呀！經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我把心一橫，決定把面包丟掉。于是，我輕輕拿起面包，向個(gè)沒有人的地方走去，走到中途又回過頭來張望了一下，見老師和同學(xué)都已沉沉睡去，那顆懸著的心終于放下了，走的步子也漸漸輕快起來。不知不覺，就到了那個(gè)丟掉面包的地方。我隨手一丟，面包就不知被丟到哪個(gè)天涯海角去了。丟完面包之后，我回到我原來所在的地方，也像同學(xué)們那樣躺在草地上呼呼大睡起來。
傍晚，要回家了。在路上，我一直很開心。一會(huì)兒學(xué)胖男人走鴨子步；一會(huì)兒學(xué)漂亮女郎走貓步；一會(huì)兒倒著走；一會(huì)兒到處亂走，似乎已經(jīng)忘了丟掉面包這件事的存在。
到家了，我使勁推開門，進(jìn)門之后便大聲高呼：“我--回--來--啦--”媽媽聽到聲音后從房間里出來，走到我的面前。我知道媽媽又要檢查包了，便十分麻利的把包從背上取下來，遞給媽媽。媽媽看了一會(huì)兒便覺得不對(duì)勁了。她把臉轉(zhuǎn)過來，盯著我，看得我毛骨悚然。過了好久，媽媽終于開口說話了：“女兒，你真吃完了這包里所有的食物？”聽了媽媽的話后，我馬上回想起了丟掉面包的事，因?yàn)橄朊苫爝^眼前這一關(guān)，從沒撒過謊的我撒了第一個(gè)謊：“是……的”媽媽聽我回答得這么慢，斷定我心中有鬼，便繼續(xù)問道：“能不能把吃東西的經(jīng)過給媽媽復(fù)述一遍？”我果然上鉤，便把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽聽后暴跳如雷：““誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你怎么開始浪費(fèi)糧食了？你知道那一點(diǎn)點(diǎn)面包就要農(nóng)民伯伯撒下多少汗水嗎？以后如果你再這樣，我就讓你去種地，體會(huì)一下農(nóng)民伯伯的辛苦�！甭犃藡寢尩呐u(píng)和教育后，我慚愧的低下了頭，保證以后再也不浪費(fèi)糧食了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能浪費(fèi)糧食。
五年級(jí)作文 篇4
做男生很多事情都比做女生的有趣多了。男生的大嗓門響得都快把女生的耳朵給震聾了；男生的力氣可以背起一個(gè)比自己重的人；男生的帥氣可以迷死一群女生。男生傻傻的、呆呆的，整天一無是處。男生腦子里想的跟女生的不一樣。女生想的是很漂亮的東西，男生想的都是打打殺殺的。但有些男生不是這樣想的，他們想考試拿第一名，長(zhǎng)大后考研究生，出國(guó)留學(xué)。
男生和女生雖然想的不一樣，做的不一樣，但是都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。假如我是男生，我要做一個(gè)聽話懂事的男生，這樣爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)槟泻⒆拥奶詺忸B皮而擔(dān)心了。
350字作文下一個(gè)路口，該在哪里轉(zhuǎn)角？輕輕嘆口氣，也許，有的刻骨銘心，真的不用那么熾烈，就算是平淡，卻真的可以永志難忘，因?yàn)榛貞浻卸嗌羁�，跟事件多激烈沒關(guān)系，有關(guān)系的只是回憶中的人，是否那么刻骨銘心&hellip。高中的時(shí)候，有了談戀愛的概念，也更加明白什么是友情，更加感悟到親情的可貴，那些陪伴過我的'人，我時(shí)常在心里感激她們，那些傷害過我的人，我一樣感激，是你們讓我成長(zhǎng)，但無疑，在這成長(zhǎng)的過程中的傷痛是會(huì)被處于青春期的我們無限制放大的，在這充滿躁動(dòng)的青春，我的心理千變?nèi)f化，我渴望著安慰，渴望著同類，我想，我要成為一名心理醫(yī)生，有著千變?nèi)f化的心理，帶給所有患者安慰，做為所有患者的同類，哪怕我一生都得不到幸福，只要能讓我努力去不讓這個(gè)世界多一個(gè)像我那樣痛苦的可憐人，可是，夢(mèng)想為什么還是那么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我感覺自己會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前而老死去。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫一篇植樹日記。
寫這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會(huì)給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問爸爸，爸爸卻說冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣，我又明白了一點(diǎn)知識(shí)！
那么就開始行動(dòng)吧。說干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的土地上，又從地下室里拿來一把小鋤頭，不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑�？墒�，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí)，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進(jìn)坑里，蓋上土。可是，它好像一點(diǎn)兒也不樂意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又端來一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強(qiáng)壯，再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)！
五年級(jí)作文 篇6
“那么小就近視這么深，將來一定幾千度！”這句話想錄音帶似的，一而再，再而三地在我耳邊想起，我真想我個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉！這都怪我自己沒保護(hù)好這對(duì)靈魂之窗。
日有所思，夜有所夢(mèng)。昨天晚上，我就做了一個(gè)奇異的夢(mèng)——我的眼睛突然不見了。我驚慌失措地走著，問道：“有沒有見到我的眼鏡？”天色漸暗，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見五指的小巷里。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有兩顆發(fā)光的紅寶石。剛想拿起，卻發(fā)現(xiàn)這兩顆紅寶石從我腳下溜走了。咦？什么東東？熱乎乎的？兔子！我恍然大悟。緊接著，我又看見一位老爺爺，便迎上去，問：“有沒有看見我的眼鏡？”“還看你的眼鏡？我的眼睛都沒了！”老爺爺發(fā)起火來。我這才注意到，老爺爺?shù)难劭羰强盏�。我看，在這時(shí)候，我還是快溜吧！剛走幾步，卻又看見了一個(gè)小女孩戴著一副三角形的眼鏡，真奇怪！“你看見我的眼睛了嗎？”我小心翼翼地問。“自己進(jìn)去找吧！”女孩慢條斯理地回答。一看頭上，掛著“眼鏡世界”的招牌。哦，原來這女孩是商店的售貨員。里面的眼鏡可真是琳瑯滿目。有遠(yuǎn)視，近視，斜視，散光，平光，正常區(qū)的眼鏡。整整六個(gè)區(qū)！里面的顧客更是人山人海。我找啊找啊……終于在正常近視區(qū)里找回了我的眼鏡。我興奮地問這個(gè)區(qū)的服務(wù)員：“我要不要付錢？”“唉！算了吧！你是找回來的，不用了！”“我的眼鏡怎么會(huì)到這兒呢？”“ ho kno s？”這個(gè)人邊說邊彈了彈卷發(fā)。這人真是……我無話可說。好像以為自己的英語水平很高似的，我生氣地想。不過，總算把眼鏡找回來了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。想起在夢(mèng)中的各種奇怪的眼鏡，又看看在鏡子中的自己，突然覺悟：原來，我戴眼鏡是為了讓我更加看清父母的關(guān)懷，更加看清老師的辛勞。從今以后，我要做個(gè)孝順父母的孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不再讓“靈魂之窗”蒙塵，看不見人間的真愛。我要讓它們永遠(yuǎn)明亮！
五年級(jí)作文 篇7
因?yàn)樗克{(lán)而又深邃；陽光是美的，因?yàn)樗找f物，無私奉獻(xiàn)著；植物的精神也是美的，因?yàn)樗鼈儾晃窇秩魏物L(fēng)吹雨打。而錯(cuò)誤也是一種美。
滴落的水是遺憾的，但它卻澆灌了萬物的生命；凋零的樹葉是遺憾的，但它卻讓其他生命存活著；失聰?shù)呢惗喾乙彩沁z憾的，但他卻創(chuàng)作了令人震撼的《命運(yùn)交響曲》。善意的謊言是遺憾，但它卻喚醒了許多在困惑中的人們。
從我們降生的那一刻開始，就注定要犯錯(cuò)，并不用畏懼，因?yàn)榉噶隋e(cuò)才能彌補(bǔ)你的不足，進(jìn)而加以改正。人類井非是十全十美的，在一次又一次犯錯(cuò)中，我們才能逐漸在這個(gè)陌生的城市，陌生的世界，陌生的環(huán)境中打造自己熟悉而睡又溫馨的家園。
在一次又一次犯錯(cuò)中，在這條人生道路上，無法避免的磕磕碰碰總會(huì)讓我們失去信心。在錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立；在錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)了如何去看待事物。錯(cuò)誤，也會(huì)讓我們領(lǐng)悟許多，
而改正錯(cuò)誤，也能使生活變得美好！
我們也不能把犯錯(cuò)想得太過恐懼。
在我的字典里，“錯(cuò)誤”這個(gè)詞永遠(yuǎn)都排在第一，因?yàn)檫@是促使我走向成功的奠基石。在我看來，犯錯(cuò)雖不是理所當(dāng)然，但也不是不會(huì)犯，每次犯錯(cuò)，都要學(xué)會(huì)去面對(duì)，要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，所以我對(duì)“犯錯(cuò)”持樂觀的態(tài)度。錯(cuò)誤就像是成功的開端，是在體驗(yàn)的過程中所付出的代價(jià)。
我們也不能對(duì)錯(cuò)誤持不在乎的態(tài)度，也沒必要刻意去減少錯(cuò)誤的產(chǎn)生。我們只需要想想哪些錯(cuò)誤可以使你受益終身，又有哪些錯(cuò)誤讓你付出了慘痛的代價(jià)？
活著是美麗的，生活是美麗的，有時(shí)候，錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。經(jīng)歷犯過錯(cuò)誤的人生，才會(huì)看見彩虹。
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