關(guān)于初二作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初二作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
有人說(shuō):愛(ài)是連通五湖四海的橋梁;有人說(shuō):愛(ài)是驅(qū)除恐懼的良藥;有人說(shuō):我站在真愛(ài)面前,就是希望被真愛(ài)擁抱的人,真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都渴望得到愛(ài),我時(shí)時(shí)刻刻也奉獻(xiàn)著愛(ài)。
愛(ài)父母
父母給于了我們生命,是我們生命的起源;要愛(ài)首先要愛(ài)父母。小時(shí)侯,我以為父母很有力,總喜歡把我高高舉起,長(zhǎng)大后才知道,那個(gè)舉起的是別人-----愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限大的,父母的力量是無(wú)限大的,我的力量是無(wú)限大的,僅僅是一個(gè)微小的動(dòng)作,端上一杯茶,為父母盛一碗飯也都能表達(dá)出我對(duì)父母的愛(ài),表現(xiàn)出我的力量。
愛(ài)親人
許多的親人組成了一個(gè)家,而這個(gè)家是靠大家共同維持,而最大的支撐者,就是--愛(ài)。它是使一家人和睦、團(tuán)結(jié)的功勞者。
我感受著親人的愛(ài),兒時(shí)的搖床定有親人搖動(dòng)的痕跡;香甜的酣眠定有親人童搖的歌曲;嫩嫩的小手定有親人牽拉的指;圓圓的臉定親人胡須的印跡。
我長(zhǎng)大了,穿起了“綠蔭”的愛(ài)撫,我的思想得以凈化與升華。我愛(ài)親人。
愛(ài)老師
“一日為師,終身為父”,是你給了我們知識(shí),小時(shí)侯,我總以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,那間教室放飛的是希望,而守巢的總是你。小時(shí)侯,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后才知道,那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)侯,我以為你很神秘,讓所有的難題都變樂(lè)趣,長(zhǎng)大侯才知道,那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。
愛(ài)自己
人都有自私的一面,自己先用過(guò)的東西,才給別人。想要愛(ài)別人,首先要愛(ài)自己,否則一切都是空談。
人人都渴望愛(ài),而你有沒(méi)有愛(ài)過(guò)別人呢?放眼世界,放眼社會(huì),放眼身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初二作文 篇2
一個(gè)富人去問(wèn)一個(gè)哲學(xué)家說(shuō):“為什么自己有了錢(qián)以后,朋友們都不喜歡我了,而且對(duì)我都避之不及!闭軐W(xué)家只淡淡地說(shuō)到:“因?yàn)槟愀挥兄,你眼里只有自己,沒(méi)有別人!备蝗藢(duì)這句平淡不奇的話百思不得其解。
其實(shí)人都是自私的,只是看自私的程度的不同。但這個(gè)世界是公平的,自私心重的人永遠(yuǎn)都不會(huì)受到他人的歡迎與尊重。因此我們要學(xué)會(huì)想到理解、相互尊重、多為他人考慮人活在世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要溝通,多為他人考慮,要做到這一點(diǎn),就必須懂得與學(xué)會(huì)“己所不欲,勿施于人。”
在我們同學(xué)之間,有些人喜歡給別人起綽號(hào),他們把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,殊不知這種行為是多么的可恥。當(dāng)這些同學(xué)得到快樂(lè)的時(shí)候,是否想過(guò)別人的感受。在這里我想問(wèn)一下這些同學(xué),當(dāng)自己遭到別人侮辱的時(shí)候,又會(huì)作何感想呢?我想奉勸那些同學(xué),千萬(wàn)不要再這樣做,古人孔子在幾千年前,就意識(shí)到為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)考慮,吶喊出了千古名句。古人都能做到,更何況作為二十一世紀(jì)的接班人的我們呢?做人要知道“己所不欲,勿施于人”。
己所不欲,勿施于人。凡事多為別人想想,世界將變得更加美好,社會(huì)將變得更加和諧。想想那些被端上餐桌的動(dòng)物們,如果是我們?nèi)祟愖约耗?倒在獵人槍管下的動(dòng)物更是不計(jì)其數(shù)。難道這些地球上的“精靈”就沒(méi)有生存的權(quán)利們嗎?難道這個(gè)藍(lán)色的母親,就只能哺育人類嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所為,他們?yōu)榱俗约旱乃嚼,漠視法律的存在,置大多?shù)人的呼吁于不顧,置地球母親呻吟于不顧,置子孫后代于不顧。這種不顧自然、不顧他人、不顧地球母親的行為將會(huì)遭到世人的唾棄,這正是他們不懂得“己所不欲,勿施于人”的表現(xiàn),讓我們大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
“己所不欲,勿施于人”。為別人著想,只有用真誠(chéng)才能換取別人的真心。如果人人都為他人考慮,這個(gè)世界將更加和平與美麗,你我的生活也將更加美好,讓我們謹(jǐn)記“己所不欲,勿施于人”的真諦,去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
初二作文 篇3
我喜歡狗狗,我喜歡毛絨絨的博美,我喜歡巧克力般的泰迪,我喜歡溫順老實(shí)的金毛,我喜歡……狗狗,在我的眼中特別可愛(ài)。它們像一只只上天派到人間的小精靈,機(jī)靈可愛(ài),討人喜歡。
我一直想要一只狗狗。
在四年級(jí)的生日時(shí),爸爸就答應(yīng)第二年送我一只狗狗,結(jié)果承諾沒(méi)有兌現(xiàn),一直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有一只狗狗。
我曾問(wèn)過(guò)媽媽為什么不讓我養(yǎng)狗?媽媽說(shuō),她怕狗,爸爸要上班,爺爺奶奶嫌狗氣味濃,我要上學(xué),她說(shuō)了一大堆的理由后,總算得出一結(jié)論:家里沒(méi)人可以照顧狗狗,我們家不適合養(yǎng)狗?晌毅妒遣豢,死纏爛打的,逼得媽媽沒(méi)有退路,在無(wú)奈之下,媽媽答應(yīng)我說(shuō),只要我能改掉以前那些壞毛病,并堅(jiān)持半年,就能有一只狗狗。
這個(gè)要求是多么“難”!但為了擁有一只狗狗,我努力著。媽媽說(shuō)過(guò),每一個(gè)目標(biāo)都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn),可那些壞習(xí)慣從來(lái)都是自然而然的,脫口而出,不自覺(jué)地就做了,每次遇到這種情況,媽媽都會(huì)拿不能養(yǎng)狗這個(gè)理由來(lái)約束我。
一年又一年過(guò)去了,這個(gè)所謂的“半年”也不知過(guò)了多少個(gè)了。有一天,放學(xué)偶然路過(guò)一家寵物店,看著一只只可愛(ài)的狗狗,水汪汪的大眼睛望著我,我實(shí)在動(dòng)了心,再一次跟媽媽提出了這個(gè)要求,并把狗狗的照顧問(wèn)題寫(xiě)了一個(gè)完整的計(jì)劃表,以及有了狗狗之后,我會(huì)怎么做。終于,在我軟硬兼施進(jìn)的攻勢(shì)下,媽媽的防線被攻破了。
一想起明天我將擁有狗狗,就極其興奮。不是因?yàn)樾」愤@份禮物有多么貴重,而是因?yàn)檫@份禮物我等了很多年了。
我幻想著小狗到來(lái)時(shí)的樣子。哦,它會(huì)是怎樣的呢?毛茸茸的?巧克力般的?溫順老實(shí)的?我要把它抱在懷里,看著它撒嬌,我要和它一起在院子里奔跑,玩耍。和它在一起的日子,我會(huì)很快樂(lè)!
我心里懷著滿滿的期待,明天,我將擁有狗狗,那該是一件多么振奮人心的事。
初二作文 篇4
“嘩、嘩、嘩”看!老天爺今天不知怎么的,想誰(shuí)惹了它不開(kāi)心似的。一直下個(gè)不停,使樹(shù)木變得光禿禿的;使花朵垂頭喪氣……
今天我早早地起了床,刷好了牙,洗好了臉。便拿起跳舞鞋上路了。這時(shí)雨還算是手下留情,只下了一點(diǎn)點(diǎn)小毛毛雨。這時(shí)我很急,連傘也沒(méi)拿。到了跳舞場(chǎng),這時(shí)已經(jīng)有30多個(gè)人排成了隊(duì)跳舞。
“叮、叮、!币魂嚽宕嗟拟徛晜鞯搅送瑢W(xué)們的耳邊。“下課啦!終于可以回家了!蓖瑢W(xué)們邁著輕快地步伐,興高采烈地走出教室,這時(shí)毛毛雨變成了暴風(fēng)雨,剛一下來(lái)我就開(kāi)始發(fā)抖,何況我連傘都沒(méi)帶,只能戴著帽子,低著頭在雨水里亂竄。終于坐上了八路車,在回家的過(guò)程中,我一直在想:這可怎么辦呀?我沒(méi)有手機(jī)打給媽媽,又沒(méi)有傘。這可真是兇多吉少呀!我抱住腦袋想呀想,始終想不到合理的辦法。到站了,我戴上早已被雨水淋濕的帽子跑下車,站在站牌上。
我左轉(zhuǎn)右等,還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。雙腿卷成了一條線,雙手在互相搓擦,嘴里不停地嘟囔著:“媽媽,你怎么還不來(lái)呀?救命呀!我好冷,誰(shuí)能來(lái)救救我?媽媽,媽媽!”我像一個(gè)犯人一樣,被關(guān)在監(jiān)獄里無(wú)助地哭喊著。漸漸地我蹲了下去,看起了這兇猛的大雨,心里酸一下,眼淚不時(shí)留落臉龐。我覺(jué)得很孤獨(dú),沒(méi)人來(lái)陪伴著我。這時(shí),我好想家,好想媽媽。我鼓起勇氣,自己試著跑回去,剛邁出第一步,就被大雨推了回去,這下我想透了腦子,還沒(méi)有解決的辦法。
“寶貝兒,媽媽來(lái)啦!”我回頭一看原來(lái)是媽媽,我一下子撲到了媽媽的懷里,大聲叫道:“媽媽,你終于來(lái)了,你知道嗎?我等你這十幾分鐘,就等于度日如年的樣子,很害怕!眿寢層脺嘏拇笫謸崦业念^說(shuō):“孩子,媽媽對(duì)不起你,我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái),眼看雨越下越大,我心里很急,便出來(lái)找你了。”這時(shí)我的寒冷之心一下子變得溫暖起來(lái),總覺(jué)得有無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光照耀著我。就這樣,我隨著媽媽一起回家了。
在下雨時(shí),最需要溫暖的我,只有一個(gè)人給予她的幫助,哪就是我最親愛(ài)的——媽媽。
初二作文 篇5
大千世界,有許多值得我們敬佩的人物,他們外表普通,而內(nèi)心卻是不平凡的。他們的事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們每一個(gè)人,凈化著我們每一個(gè)人的心靈。
人民英雄
站在人民英雄紀(jì)念碑前,我們的敬佩之情不禁油然而生。他們的鮮血流淌在祖國(guó)的江河里,他們的身軀被掩埋在祖國(guó)雄偉的大山中。人民英雄們憑借自己的血肉之軀和鋼鐵般的意志,打敗了所有的侵略者,將祖國(guó)的一片壯麗山河完整地留給了我們。他們讓我們這一代中華兒女知道,我們的祖國(guó)絕不是軟弱無(wú)能的,絕不容許別國(guó)欺凌!他們給了我們作為中國(guó)人的驕傲。面對(duì)他們,我們心中怎能不油然而生敬佩之情呢?
百姓知音
在我們的生活中,總能見(jiàn)到一些極其平常的人——清潔工、郵遞員和建筑工人。他們的工作是辛苦的,但同時(shí)也是光榮的。若沒(méi)有他們,人們每天看到的大街,怎么可能像現(xiàn)在這樣得一“平”如洗呢?怎么可能像現(xiàn)在這樣干干凈凈呢?人與人之間的書(shū)信來(lái)往又何從談起?他們也需要整日為自己的生活操心、惆悵,但他們卻從不抱怨?是否放棄自己現(xiàn)在的工作,去尋找更加輕松的工作?——從來(lái)沒(méi)有。再累再苦,他們也不會(huì)放棄,因?yàn)樗麄兿嘈牛核麄兊墓ぷ魇俏覀兠總(gè)人每天都需要的,他們是在為人民服務(wù)!站在這樣的百姓知音面前,一股敬佩之情不禁油然而生。
至上親情
世上似乎沒(méi)有什么人能比父母更重要了。朋友幫助你,有時(shí)只是出于禮尚往來(lái),有時(shí)只是為了讓你去報(bào)答他,有時(shí)甚至只是為了討好你。而父母對(duì)我們的愛(ài)卻是世上最無(wú)私、最純潔的愛(ài),更是一種不謀取利益和回報(bào)的愛(ài)。他們?yōu)榱俗约旱淖优,獻(xiàn)出了畢生的寶貴時(shí)間和精力。面對(duì)父母,我們心中怎能不油然而生敬佩之情呢?
世間有真情,世間有真愛(ài)。生活中有許多人給了我們真情與真愛(ài)。面對(duì)他們,時(shí)刻滿懷敬佩、感恩之情,便是我們對(duì)他們最忠誠(chéng)的敬意與感謝。
初二作文 篇6
當(dāng)人們突破了一道道難關(guān)后,才明白之前的錯(cuò)誤和解決的方法。
——題記
我從小喜歡羽毛球,只要有羽毛球比賽,我每場(chǎng)必看。因?yàn)闊釔?ài),從四年級(jí)開(kāi)始我正式學(xué)習(xí)羽毛球,也同樣因?yàn)闊釔?ài),我比同齡的孩子更快地掌握了羽毛球的技術(shù),練就了扎實(shí)的基本功。初級(jí)班教練欣慰地升我進(jìn)入高級(jí)班,可誰(shuí)想到,我和那個(gè)人的“斗爭(zhēng)”也拉開(kāi)了帷幕……
剛進(jìn)高級(jí)班沒(méi)多久便換了教練,新教練姓張,高高的個(gè)子。過(guò)了一段時(shí)間,同班的學(xué)員們私下討論不太喜歡張教練,因?yàn)樗黄堁孕,?duì)我們要求非常非常嚴(yán)格。其實(shí),我也不是很喜歡張教練,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他不怎么喜歡小孩,除了正常授課,課下時(shí)間他從不和我們?cè)谝黄,課上更是不和我們說(shuō)笑。好在我這個(gè)人適應(yīng)能力強(qiáng),跟之前的教練相處又不久,談不上排斥,我只需遵守課上紀(jì)律,盡量不引起他的注意就好。
沒(méi)想到,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。
那天下課,我自己在場(chǎng)邊顛球,本想緩解疲勞玩兒一下,沒(méi)想到張教練卻突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這顛的是什么球?顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍,根本就不標(biāo)準(zhǔn),你這樣將來(lái)還怎么打球?最基本的姿勢(shì)都掌握不好……”說(shuō)我兩句也就算了,他居然還到我媽那里告了我一狀,導(dǎo)致又被我媽訓(xùn)了一頓!我這個(gè)惱啊,窩了一肚子火沒(méi)處撒,只好拿球拍和球出氣。
張教練看出我不高興,下課以后,他單獨(dú)留下我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你氣我告訴你媽,可你姿勢(shì)不對(duì)還不許我說(shuō)了?不對(duì)就改過(guò)來(lái),沒(méi)什么大不了的。學(xué)什么都有一個(gè)過(guò)程,遇到挫折和困難很正常,就看你能不能走過(guò)去。走過(guò)去了,不止現(xiàn)在,對(duì)你未來(lái)都會(huì)有很大地影響……”
我知道教練是為我好,可我心里還是生氣,我下定決心要讓他刮目相看。
接下來(lái)每次揮拍訓(xùn)練我都拼命練習(xí),任憑誰(shuí)叫我去休息,我都不過(guò)去。我就是要練,練給那個(gè)人看!然而,事與愿違,一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所獲,不但球技沒(méi)有進(jìn)步,反而把基本功還給練丟了。我很迷茫,難道我練錯(cuò)了?我主動(dòng)找到張教練,希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會(huì)兒后,說(shuō):“這一個(gè)月,你都是在機(jī)械地練習(xí),你只是靠蠻力把球揮遠(yuǎn),這樣的球技沒(méi)有靈魂,只是邯鄲學(xué)步而已!比缓,他又指了指心臟的位置,繼續(xù)說(shuō),“用這里來(lái)練習(xí),用這里體會(huì)那天我跟你說(shuō)的.話!甭(tīng)了張教練的話后,我明白了他的良苦用心,也明白了打球的精髓。
走過(guò),讓我明白了許多。走過(guò)了這道坎,不僅是球技上的飛躍,也是我成長(zhǎng)的一個(gè)飛躍。
初二作文 篇7
他和她是鄰居,一起長(zhǎng)大,感情很深。可是朋友注定不能成為戀人!
那一年,他交了女朋友,她剛剛失戀。因?yàn)槭,她很傷心,去找他,卻在公園看見(jiàn)他和他的女朋友2在約會(huì)。他幫2買飲料,和2開(kāi)心地聊天,替2綁鞋帶,她開(kāi)始意識(shí)到,他,不屬于她!他有自己的女朋友!有自己的生活!她不能去打擾他了!
離開(kāi)后,她漫無(wú)目的地走著。一片片楓葉飛旋而下,落在她面前的地上。她撿起來(lái),若有所思。
小時(shí)候,她在長(zhǎng)椅上哭,他在旁邊輕撫她的背,說(shuō)“別傷心了,他們已經(jīng)道過(guò)歉了!”她看向他,眼淚嘩啦啦地流,“可是你受傷了。∥仪樵改銢](méi)打他們”“傻瓜,他們罵你,你還不還手!”“我是怕你動(dòng)手才不理他們的,嗚嗚”“傻瓜~”他抱住她,她在他肩膀上哭得稀里嘩啦地。
慢慢長(zhǎng)大了,他長(zhǎng)的很帥,優(yōu)雅有禮,很多女孩追求。她是可愛(ài)的那一型,也有男孩追求。他和她走的很近,別人認(rèn)為他和她是好朋友,他和她也承認(rèn)了,他和她的初衷就是這個(gè),不是嗎!所以他和她越走越遠(yuǎn),因?yàn)樗退g定義了一種關(guān)系,那就是“朋友”!
然后他和她就都有各自的感情生活了!越來(lái)越,疏遠(yuǎn)了!
她回過(guò)神來(lái),回首一望,他和2的身影已看不見(jiàn)了。直到現(xiàn)在她都不知道到底是誰(shuí)錯(cuò)了,或許誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò),是時(shí)光分離了兩人。她,突然覺(jué)得好孤單,好無(wú)助。
她決定去找他!一定要說(shuō)清楚!
她找到他時(shí),2已經(jīng)走了。他坐在長(zhǎng)椅上,夕陽(yáng)模糊了他的身影。她默默地坐下,想說(shuō)話,卻不知道說(shuō)什么!3和你分手了”是他開(kāi)口了,還是望著前方!澳阍趺粗?”“3來(lái)找我了”“3,說(shuō)了什么?”“他啊,他說(shuō)讓我再幫你找一個(gè)更好的!”“他,背叛了我!他跟6在一起了”她說(shuō)這話的時(shí)候,沒(méi)有痛苦的情緒,畢竟她不愛(ài)3!拔乙欢◣湍阏覀(gè)更好的!”他望向她,說(shuō)。她深深地感覺(jué)到了痛,他和她到底是為什么變成這個(gè)樣子!到底是為什么?她的心碎成了一瓣一瓣地。
“那就謝謝了”她勉強(qiáng)扯出一個(gè)笑容,轉(zhuǎn)身走了。他望著她的背影,神情復(fù)雜。
他的效率很高,很快就為她找了個(gè)新的男朋友,5。
她和5見(jiàn)面,在一家咖啡館,他在旁邊的桌上偷偷地觀察這邊。她知道他在,每次他都在。
5是個(gè)帥哥,也很貼心,看見(jiàn)她發(fā)呆。便開(kāi)了個(gè)玩笑,“原來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有魅力了,面對(duì)我還能發(fā)呆!誒,老了!”一副很感嘆的樣子。她被逗笑了。他看見(jiàn),她很久沒(méi)有出現(xiàn)的真心微笑展現(xiàn)在臉上,心此時(shí)很痛!
之后,她和5便聊開(kāi)了,他卻看不下早早離開(kāi)了。
很快,5成了她的男朋友。5逗她笑,給她買她想要的東西,帶她去她想去的地方。她體會(huì)到了和他在一起時(shí)才有的快樂(lè)。她和5在一起玩得很開(kāi)心,所以忽略了和2莫名分手的他。
在一次開(kāi)車到沙灘上玩的時(shí)候,5向她求婚了,此時(shí)她和5認(rèn)識(shí)了3個(gè)月。她亂了,說(shuō)她要考慮一下,就跑掉了。她,找到了他。
“5跟我求婚了”不知道為什么,待在他身邊,她很安心!笆裁磿r(shí)候婚禮?”他深吸一口氣,終于還是問(wèn)出了口。這句話讓她再一次失望,原來(lái)他,這么不相信我!也許在他心里她只是妹妹,她又何苦放不下,讓兩個(gè)人都痛苦!
所以,她答應(yīng)了。而且,邀請(qǐng)了他。
婚禮場(chǎng)上,所以的人都在祝福她和5,而她卻看見(jiàn)他坐在偏僻的角落獨(dú)自喝酒。
她和5說(shuō)了一聲,5很體貼地同意了。她走到他面前,端起一杯酒,“你還沒(méi)祝福我呢?”微微一笑。他抬頭,看見(jiàn)了身穿婚紗的她,很美,但是是別人的新娘!白D阈腋!”他說(shuō)了一聲,又飲下一杯酒。她停止微笑,深深地望了他一眼,飲下這杯酒。
婚禮,很順利!在一片掌聲中,他黯然離去。
想開(kāi)口挽留,卻選擇了消失在人海。如果當(dāng)初說(shuō)開(kāi),會(huì)不會(huì)新郎會(huì)是他。沒(méi)人知道,因?yàn)椋砹!現(xiàn)在這樣,怪誰(shuí)?是應(yīng)該怪她的怕拒絕,還是應(yīng)該怪他的怕否定?
總之,她和他,從此陌路。
初二作文 篇8
“書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),讀書(shū)能讓人擁有知識(shí),讓人在寂寞時(shí)找到知心朋友,讓人在困惑時(shí)得到良師的解答……
讀書(shū)重要,讀好書(shū)更重要,但你在讀那些古今名著、名家名篇時(shí)可有過(guò)感悟?可曾因此而陶醉?
讀《老人與!窌r(shí),我陶醉了。老人不畏艱難、拼盡全身力氣捕上來(lái)的卻是一副空骨架,這不禁讓人感到惋惜。但老人那奮力與馬林魚(yú)搏斗的場(chǎng)面,老人那勇往直前、堅(jiān)持不懈的精神,是否會(huì)讓你為之折服?合上書(shū),腦海中盡是老人的身影,我真的陶醉了,而且久久不能自拔。
看《女孩盛裝舞步》時(shí),我陶醉了。文中女孩萊茵冒著危險(xiǎn)幫師旗照料馬、傳信,后來(lái)不惜傾家蕩產(chǎn)救了師旗的馬,而師旗卻把她當(dāng)做了自己的師妹,最終,師旗終于弄清了真相,找到了萊茵,和她在一起了。故事不長(zhǎng),可每讀到傷心處,我都會(huì)悄然落淚。為他們的愛(ài)情哭,為他們那堅(jiān)貞的、布滿荊棘的愛(ài)情哭!我被作者那精煉的語(yǔ)言折服了!
讀《一個(gè)人的啦啦隊(duì)》時(shí),我陶醉了。唐糖為了追到貝壘,拼命健身、拼命學(xué)舞,終于由啦啦隊(duì)中的超級(jí)替補(bǔ)成為了隊(duì)長(zhǎng),成為了只屬于貝壘一人的啦啦隊(duì)。但貝壘為了她,在和一伙小混混打球時(shí),被砸暈過(guò)去,還因此退出了籃球隊(duì)。唐糖為此非常自責(zé),在爸爸的勸慰下重拾信心,幫助貝壘再一次加入籃球隊(duì),貝壘也原諒了她。當(dāng)讀到唐糖在病床邊對(duì)貝壘說(shuō)話時(shí),我哽咽起來(lái),唐糖欺騙貝壘幫他教訓(xùn)了那個(gè)打傷他的人,我不禁感嘆:愛(ài)真是一種奇妙的東西,能讓一個(gè)人為一個(gè)人付出這么多。我陶醉了,唐糖對(duì)貝壘的感情和那份執(zhí)著讓我感動(dòng)。
讀書(shū),要多思考,只有思考才會(huì)有感悟,有了感悟才讓人陶醉,這樣才算真正讀懂了書(shū)。
書(shū),是一杯香茗,需要細(xì)品才能品出味道;書(shū),是一縷陽(yáng)光,需用身體去接觸、用心靈去感受他的美好。
書(shū),我為你陶醉!
初二作文 篇9
漸漸地,我停下了腳步。
眼前,不遠(yuǎn)處,那是什么?微微散發(fā)出淡粉色,既沒(méi)有桃花杏花顏色的濃烈,也沒(méi)有梨花百合的素雅。是一種獨(dú)具魅力的色彩。
春天時(shí)節(jié),百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。所有的花都想在那時(shí)使勁渾身解數(shù),向人們展現(xiàn)它的獨(dú)特。但是現(xiàn)在是隆冬,是嚴(yán)寒的時(shí)節(jié),大地冰封,萬(wàn)里雪飄,湖面都結(jié)成了厚厚的冰,頗像“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。是什么樣的花會(huì)在此刻提前蘇醒,會(huì)在這寒風(fēng)刺骨的季節(jié)綻放呢?
我不禁走上前去,哦,原來(lái)是梅花。那是在這里極普通的一種花,然而實(shí)在是不平凡的一種花。
樹(shù)上壓著厚重的雪,卻抵擋不住生命的力量;ò甑念伾蠝\下深,好像粉色沉淀下來(lái)了,沉淀在中央的花蕊里。花瓣看似脆弱,卻朵朵挺立向上。梅花的枝丫根根向上,傲然挺立在風(fēng)雪之中,宛如一位戰(zhàn)士在風(fēng)雪的摧殘下,仍然憑借自己的韌勁傲然聳立在風(fēng)雪中。我抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)周圍竟沒(méi)有一棵樹(shù)。這時(shí)我忽然想起一首詩(shī)——“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”
這時(shí)考試的壓力,成績(jī)的憂傷,已被拋在腦后,F(xiàn)在不是春天,沒(méi)有蜂圍蝶陣,這里寒風(fēng)刺骨,無(wú)人觀賞,這株梅花,卻依然凌寒獨(dú)開(kāi),難道這不是憑借它的毅力與堅(jiān)韌嗎?難道這不是為了證明自己生命的力量嗎?
我閉上眼睛,靜靜的感受這種美,忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),卻不覺(jué)得冷,反而送來(lái)了一陣清香,正如王冕所說(shuō)“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。
在陣陣清香中,煩惱與憂愁煙遠(yuǎn)離。我睜開(kāi)眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身,走向了回家的路。
初二作文 篇10
我從小就是村里的孩子王,總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事,偷鄰居的蘋(píng)果,打碎別人的玻璃,這些我都干過(guò),慢慢的到了上學(xué)的年齡,我曾經(jīng)的那些同伴都一個(gè)個(gè)的背著書(shū)包去上學(xué)了,而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長(zhǎng),我還是被媽媽帶到了學(xué)校,成為了一名學(xué)生,當(dāng)然我在班里是坐不住的,一到放學(xué)的時(shí)候,我就早早的離開(kāi)了學(xué)校,到我最喜歡玩的那片小樹(shù)林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏,總之我是不喜歡讀書(shū)。
到了初中一年級(jí),我的成績(jī)當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒(méi)有辦法過(guò),只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個(gè)耳朵聽(tīng)一個(gè)耳朵出。從來(lái)沒(méi)有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個(gè)比一個(gè)學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級(jí),我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束了以后的路還很長(zhǎng),而這些也需要學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
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