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告別六年級作文

時間:2024-09-30 16:52:59 六年級 我要投稿

【實用】告別六年級作文匯總九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的告別六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】告別六年級作文匯總九篇

告別六年級作文 篇1

  陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃,洋洋灑灑地為菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭,那個有紳士有淑女的國度。

  菲是我女友中最灑脫的一個,她大我一歲,心里卻還埋藏著小女孩般的純真。她常對我說,千萬別把事情想得太壞,在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。

  所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"。所以那天,那個陽光燦爛的日子,菲很漂亮的笑著,我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著說,如果她是林微因,一定會在綺麗的康河邊,古老的劍橋里,找到她的`徐志摩。我們都說她妄想,菲和我們又開始爭執(zhí),當(dāng)然是笑著爭執(zhí)。

  候機室里不可避免地響起:"飛往倫敦的XX航班即將起飛。"我們的笑聲凝固了。菲還是那樣,甩甩馬尾,提起行李箱,往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句:"硬心腸,連Bye—Bye也不說。"菲聽到了,依舊笑著說:"我的心再硬也沒你們的臉硬呀。⑿β曉僖淮蝹鏖_。我看著菲,笑聲中依然有那份天真自然。

  飛機起飛了,帶著那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現(xiàn)在的菲,應(yīng)該是早在吃早餐吧?或者正想像著相逢?

  菲說過,離別有許多種,常常是悲傷的,但還有像我們這樣的。惜別在于心,笑著說再見也很美。

告別六年級作文 篇2

  是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄?是誰令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣?

  是它——懦弱!

  當(dāng)失敗悄悄降臨,我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎,也無濟于事——因考場不順而心灰意冷,因一句無心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間,而我,卻找不到去解決它們的勇氣,于是,我沉默了!

  這是一次讓我感到悲哀的數(shù)學(xué)考試。

  本來信心滿滿,認為成績必定能名列前茅,成為佼佼者,可事實卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷,讓我想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話……小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧!為我敲響了警鐘,也提前給我打上了“預(yù)防針”。一次失敗算不了什么,“失敗是成功之母!币淮纬晒σ沧C明不了什么,“就算再光輝也終將成為歷史”。

  我靜靜地在課桌上趴著,看著這張數(shù)學(xué)試卷,試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾,像雜亂的音符在跳躍。“哎,辛勤了三個月,這張試卷竟以這樣的結(jié)果評判我三個月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去,卻與老師銳利的眼光不期而遇,我內(nèi)心一陣發(fā)虛。躲避似的抬眼望向窗外,外面陽光格外明媚,使人誤以為在這冰冷的冬季,它是偷“跑”出來的吧!不過,能夠給人帶來溫暖,縱然調(diào)皮卻也令人著實喜歡!

  的確,自從數(shù)學(xué)考試成績揭曉后,我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認清原先那個虛榮的自己,我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗,該怎么辦呢?

  “絕不作溫室里的`花朵,也絕不消極墮落”——我的內(nèi)心響起了一個堅強的聲音!于是,我鼓起勇氣,向朋友道歉,朋友那拂人心靈的動人微笑再次向我展露:“我知道,你不會永遠處在悲觀、陰霾之中。祝賀你,終于走出來了!贈你兩句名言‘懦弱并不可怕,面對困難最重要的是擁有一顆堅毅的心’、‘人的生命似洪水奔流,不遇著礁石,難以激起美麗的浪花’!”

  我愕然,驀地想起之前的悲觀、自卑,覺得現(xiàn)在剛剛步入青春期的我應(yīng)該長大了。

  因為青春是寶貴的,我應(yīng)抓住青春的時光,奮發(fā)向上,不斷地去超越自我,告別懦弱。那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……時時在警示著我們要努力拼搏!笆耪呷缢狗颍簧釙円埂,歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)動,屬于每個人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空?

  “奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼,應(yīng)是我最好的追求。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這說明:成功不是隨隨便便得來不費工夫,只有立志成才,堅定信心,拿出熱情和勇氣去嘗試,即便是不成功,也不至于成為空!是的,青春就應(yīng)該去拼搏,青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒!

  青春的我,無論面對的是狂風(fēng)暴雨,還是風(fēng)和日麗,都應(yīng)該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生,別留戀那旅途的鳥語美景。堅定信心,堅持讓自己“成為最好”的路標,讓自己的青春之路走得無怨無悔!

  蕓蕓眾生,不論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我,應(yīng)該“告別懦弱”,勇敢追求自己的夢,這花朵一樣美好青春會因堅持、勇敢、堅強而閃耀動人!

  是的,告別懦弱!

告別六年級作文 篇3

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時光。

  從一年級到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進教師,但講課時,有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時的疏忽,做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的老師,給了我一個鼓勵:“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時只要努力了,就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的`學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認識新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……

告別六年級作文 篇4

  我與學(xué)校相處已六年了,比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說:我與學(xué)校共成長;學(xué)校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。

  春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對周圍的一切充滿了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話《狼來了》里,我明白了“做人要誠實,不能虛偽”。學(xué)校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎么也不知道如何才能找到它,科學(xué)老師告訴我,是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。

  夏天,是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣,想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫,用我的`雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流,我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭,學(xué)校的夏天,給了我含苞欲放的空間。

  秋天,是收獲的季節(jié),它同樣也給我?guī)砹艘环菔斋@。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒有老師辛勤培育,我的文章怎能發(fā)表?不是學(xué)校給了機會,我怎能彈出如此好聽的琴聲?學(xué)校的秋天,讓我走向成熟。

  冬天,人們都說冬天天寒地凍,沒有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖?矗n堂上有熱烈的討論,課外活動有老師熱情的輔導(dǎo),都讓你感到熱血沸騰。走進教學(xué)樓,從窗口看去,高年級的大學(xué)生低著頭在認真學(xué)習(xí),不用親身體會,從外面就能感覺到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢?學(xué)校像春雨,無聲地滋潤著我;學(xué)校像春風(fēng),默默地撫慰著我。學(xué)校的培育之恩讓我銘記心間,我將會用我的成績來報答她。

告別六年級作文 篇5

  曾幾何時,瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn);曾幾何時,同學(xué)們可愛的笑臉在我的.腦子里縈繞。

  這,使我想起了我無時無刻不思念著的母!獙嵭 

  她,是我就讀了六年的學(xué)校;她,是養(yǎng)育了我六年的學(xué)校。說起老師,是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈!昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學(xué)生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學(xué)生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當(dāng)我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。

  假如我是個詩人,我就要用優(yōu)美的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情。

  假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。

  假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

  然而,我什么都不是,我只能從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來去報答母校對我的恩情。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。

  感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

  別了,母校!我親愛的母校!

告別六年級作文 篇6

  十一月青春中的第一個秋天這么悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

  記得小時候,世界很大很美好,盡管成績并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績很棒,沒有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長大了一定要成為一名作家,而這個夢總在變,最初是作家,后來又成了畫家,音樂家等等。

  小時候認為世界只有美,沒有丑,沒有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

  小時候,雖然總不停地變換著夢想,但有一個,從未變過,那就是,長大?偰敲纯释L大,不停地為此幻想,可是真的長大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時候,一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因為我自質(zhì)能力強,而是怕下一句就是長大了就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  我想我是一個很自私的人,我不喜歡背負責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認自己長大了,可事實總那么冰冷殘酷,不帶一點假色......

  那些童年時最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠去。童年時的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因為童年已離我遠去......

  想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見猶憐。

  童年的`幻影,不會再來,沒當(dāng)我把新觀察塞進書包里,左手抓起一本初中英語語法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準備去考場奮斗時,卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

  或許也只有那個時候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過滄海,最后漸漸沉沒。

  最后一次依戀童年,因為我知道,我已告別童年,而青春的大門,以為我打開。

  青春,你好。

  童年,再見......

  十一月青春中的第一個秋天這么悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

  記得小時候,世界很大很美好,盡管成績并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績很棒,沒有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長大了一定要成為一名作家,而這個夢總在變,最初是作家,后來又成了畫家,音樂家等等。

  小時候認為世界只有美,沒有丑,沒有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

  小時候,雖然總不停地變換著夢想,但有一個,從未變過,那就是,長大?偰敲纯释L大,不停地為此幻想,可是真的長大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時候,一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因為我自質(zhì)能力強,而是怕下一句就是長大了就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  我想我是一個很自私的人,我不喜歡背負責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認自己長大了,可事實總那么冰冷殘酷,不帶一點假色......

  那些童年時最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠去。童年時的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因為童年已離我遠去......

  想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見猶憐。

  童年的幻影,不會再來,沒當(dāng)我把新觀察塞進書包里,左手抓起一本初中英語語法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準備去考場奮斗時,卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

  或許也只有那個時候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過滄海,最后漸漸沉沒。

  最后一次依戀童年,因為我知道,我已告別童年,而青春的大門,以為我打開。

  青春,你好。

  童年,再見......

告別六年級作文 篇7

  這周二是六一國際兒童節(jié),全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。

  六月一日這天,幼兒園,小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午,我看見很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來跑去,到了放學(xué)時還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學(xué)校。我恍然大悟,原來這些小學(xué)生都是老師的子女,學(xué)校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動,十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當(dāng)時到三樓現(xiàn)場旁觀了一會,不禁羨慕不已。

  我不由得想起小學(xué)時過六一的情景。那時候,小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動,特別有趣,我們一項接著一項玩,玩得不亦樂乎,每項都有獎品拿,這是大家最期待的。游園完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),無不吸引我們的眼球,當(dāng)時我們把班級裝飾得漂漂亮亮,每人還拿著一個氣球,拋來拋去,等學(xué)校宣布六一活動結(jié)束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接著是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個屬于我們的節(jié)日。

  而如今,眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業(yè),大家心中肯定都不約而同的'不滿起來。

 。ㄅ宰ⅲ菏聦嵣,六一當(dāng)天中午放學(xué)回來,這位同學(xué)就牢騷滿腹,一進家門直嚷嚷著說不公平,覺得自己過不上六一而虧大了!我們笑她,自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物,于是這位同學(xué)便心情大好!下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過彎來之后的總結(jié)啦~~)

  但是,時間總是要過去的,人也會不斷地長大。告別兒童節(jié),進入了青春期的我們,一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,F(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識的海洋,做一個勇敢拼搏的青年人,小學(xué)生作文

告別六年級作文 篇8

  冰心奶奶說過這樣一句話:“ 童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)12歲了。

  提起剛剛過去的童年,仍讓我流連忘返、依依不舍。

  記得小時候,我特別調(diào)皮好動。四歲的一天,爸爸媽媽沒在家,照看我的小保姆被姑媽叫出去買東西了。我一個人從這個沙發(fā)跳到另一個沙發(fā),突然,我一不小心,腳沒踩穩(wěn),身體失去重心,摔了下了,因為個子小,頭先倒下來,右耳朵意外地被卡到沙發(fā)角上,撕了一節(jié),頓時鮮血直流……。最后,我被送到醫(yī)院縫了12針,從此,我再也不敢上高沿低,嚇的父母心驚膽戰(zhàn),我們卻偷偷發(fā)笑了。

  還記的.,8歲過生日的時候,姨媽給我買了當(dāng)時最流行的游龍板。看到別人動作瀟灑地玩,我羨慕不已,但自己卻一次次笨拙地跌倒,渾身疼痛,但我仍然毫不放棄,摔倒了再爬起來練。不到一個星期,經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了,可以在上面自由地搖擺,連媽媽都佩服我。這件事情讓我明白:只要有目標,下定決心,就一定會成功。

  回顧往昔,美好難忘的事情很多,我會把它深深地藏在心底,陳封起來。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,告別了童年,步入少年的我相信:前方的路就在腳下,即使布滿荊棘或險阻,憑著我的執(zhí)著與努力,我一定會克服它,走過去,前面將會是一片美麗的天地。

告別六年級作文 篇9

  在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?

  記得六年前,那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的`懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

  那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴肅認真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴肅認真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

  從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

  是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號!

  再見了,母校!

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