【精華】小金魚(yú)二年級(jí)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
最近，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，它非常迷人。
金魚(yú)身穿彩色的連衣裙，像一個(gè)可愛(ài)的小公主，頭像一個(gè)金色的三角形，眼睛像一粒珍珠，圓溜溜的，身上長(zhǎng)著許多鱗片，好似彩色鎧甲一樣，尾巴像一把剪刀在左搖右擺。
小金魚(yú)在吃東西時(shí)非�？蓯�(ài)，嘴剛張開(kāi)的時(shí)候，像一個(gè)“O”形。我給它食物，它好象在說(shuō)：謝謝，小主人。它的尾巴一搖一擺的，好象在給我跳舞呢？我想都逗逗它，我把它的家橫過(guò)來(lái)，它好象害怕了，連忙四處逃竄，我想它一定以為是發(fā)生地震了呢？我趕緊停止了我的惡作劇。
我很喜歡這條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我要讓它在舒適的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾只可愛(ài)的動(dòng)物——小金魚(yú)。
魚(yú)兒們常在水里悠閑地游來(lái)游去。它們的頭上有一對(duì)鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的衣裳，尾巴擺起來(lái)就像一把大扇子。它們常在魚(yú)缸的一個(gè)角落里發(fā)呆，我把刷魚(yú)缸的刷子一刷，魚(yú)兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠��！其實(shí)，誰(shuí)會(huì)有意傷害它們呢！
每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊時(shí)，魚(yú)兒就會(huì)朝我的方向游來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒為什么會(huì)游到我這兒來(lái)�。俊薄耙�?yàn)樗鼈兿矚g你��！”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時(shí)間，原來(lái)它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚(yú)食，一群魚(yú)兒馬上游來(lái)，張開(kāi)大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚(yú)食。還把頭探出水面，張開(kāi)大嘴，好象是讓我再給它們一點(diǎn)，我于是再給了它們幾顆，魚(yú)兒們?nèi)挛宄职堰@些魚(yú)食瓜分掉了。
小金魚(yú)們真可愛(ài)！我愛(ài)小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
我們家養(yǎng)了一條魚(yú)，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚(yú)。我給這條小金魚(yú)取名叫：小輕輕。
要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開(kāi)心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺(jué)，總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚(yú)食灑在水上的時(shí)候，即使它立刻看見(jiàn)或聞到了，也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下。看見(jiàn)它這個(gè)樣子，我還有點(diǎn)生氣哩！想：你都來(lái)我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕！�。�
小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚(yú)了。我們家本來(lái)有8條魚(yú)的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢！��！
雖然只剩下小輕輕一個(gè)了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇?dòng)著水，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會(huì)，又往西游游停一會(huì)，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生�！毙≥p輕好像聽(tīng)懂了我的話，變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。
我喜歡我的小輕輕�。�
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚(yú)取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)到處游來(lái)游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚(yú)食，小魚(yú)把尾巴晃了晃，好像在說(shuō)：“謝謝你！小主人！”小魚(yú)開(kāi)心，我也開(kāi)心！
我喜歡這三條可愛(ài)的小魚(yú)！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
自從姥姥換水時(shí)倒進(jìn)的水太熱了，小魚(yú)死了兩條，姥姥就一直想再買(mǎi)幾條。今天我一放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)姥姥又買(mǎi)回了好多小金魚(yú)。
這次的小金魚(yú)，有兩個(gè)品種呢：第一種是這樣的，全身優(yōu)美的身軀，在頭上有一小片紅色，尾巴十分的柔軟，像綢子一樣。另一種，全身是肉色，黑黑的眼睛，身上還有幾條漂亮的花紋。
這幾種魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，顯得十分的自在，有時(shí)在水里嬉戲，你看這兩條小魚(yú)，它們繞著盆子跑來(lái)跑去，似乎在玩警察抓小偷，又似乎在比賽誰(shuí)游的快。我看著看著出了神，仿佛我就是它們其中的一員，也在和同伴嬉戲，也在和同伴比賽。
看我家的小金魚(yú)多可愛(ài)，你喜歡嗎？
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽買(mǎi)了5條小金魚(yú)，我可喜歡啦！
其中一條魚(yú)是紅色的，有一條魚(yú)是灰色的，還有3條魚(yú)是粉紅的。它們大小不同，樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚(yú)了，它的眼睛圓鼓鼓的.，張開(kāi)的小嘴巴像一年級(jí)的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳，在前后劃動(dòng)著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴，近看，這條尾巴像一把大扇子；遠(yuǎn)看它像一個(gè)天真活潑的女孩子穿的紗裙，多么美麗的小金魚(yú)啊。
有一次，我在看那條紅色的小金魚(yú)，我碰了碰它，它一動(dòng)不動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)，它在睡覺(jué)呢！
從這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇7
我家有五條小金魚(yú)，它們不僅長(zhǎng)得很美麗，而且還很有趣呢！
它們長(zhǎng)著黑珍珠般的眼睛，火紅火紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)光呢！其中有一條最大的金魚(yú)，它的尾巴像一把大剪刀，游起水來(lái)一擺一擺的真美麗。
五條小金魚(yú)在魚(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去，多快樂(lè)呀！每天我喂它們魚(yú)食的時(shí)候，它們就像饑餓的人看見(jiàn)香噴噴的飯一樣沖過(guò)來(lái)，把我撒的魚(yú)食全都吃光了，你說(shuō)多有趣！
我真是太喜歡小金魚(yú)了！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇8
我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。
我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者很善于觀察，在描寫(xiě)小金魚(yú)的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚(yú)鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫(xiě)小金魚(yú)吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說(shuō)明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫(xiě)具體的前提；在描寫(xiě)小金魚(yú)活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、
擬人的修辭方法，寫(xiě)出了小金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。
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