實用的初三作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
外公對我的愛如同純凈水般純潔，如同醇酒般香醇，如同奶茶般彌久不散。這愛一直關(guān)注著我的一顰一笑，它曾伴隨我走過許許多多個春秋，也會一直陪伴著我目睹春花的綻放，小草的萌發(fā)……
外公，你是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；外公，你是一盞燈，為我指引未來的道路;外公，你是一泓清泉，滋潤我干涸的心靈。
——題記
落花的凋零在等待明春的綻放；潮水的退去在等待潮水的漲來；太陽的落去在等待明早的升起。外公用一把鑰匙，一把飽含濃濃溫情的鑰匙，打開了我的心門。
不知不覺，我從懵懂的無知少年，變成了半懵半懂的真少年，又變成了能逐漸明白事理的爛漫少年。在這個成長過程中，我常聽到一個詞——永遠。于是，我便翻開了字典查了起來。永遠：表示時間長久，沒有終止或者持續(xù)不變。時間長久？沒有終止？持續(xù)不變？那究竟是什么呢？我一直迷惑不解。那么外公是否會永遠地看著我成長呢？
于是乎，每當(dāng)望見那如鐮刀般的殘月，便會想起外公微笑時的嘴唇。外公微笑時，唇角都會微微地往上翹，有如皎潔的殘月，寧靜而有夾雜絲絲的憂愁，祥和而有夾雜點點的無奈。外公抿著嘴，但那“殘月”卻能奏出人間妙曲，如風(fēng)鈴聲般清脆，如《月光奏鳴曲》般悠揚。
外公從我呱呱落地以來，給予我無微不至的照顧，給予我五彩繽紛的生活，給予我最暖人心脾的溫情。
因為有外公，浩瀚無邊的大海顯得如此湛藍；因為有他，一切的狂風(fēng)暴雨顯得如此渺��；因為有他勝利的大門永為我敞開。
夕陽西斜，我們同在陽光的圍繞中漫步。外公總是微笑地對我說：“外公永遠愛著你�！比欢驮谒f這句話的一星期后，他便與世長辭了�！坝肋h”便又一次只留于我心中。
小時候，一下起雨來，我總?cè)碌溃骸霸趺从窒缕鹩陙�，真是鬼天氣。”我總在下雨天等著那個熟悉的背影。他，我的外公。他撐著一把墨綠色的傘來接我。我看見外公，就跑到他那里，站在外公的身旁，挽住他的手，我感到很溫暖。
外公，我似乎沒有為你的離去停止過腳步，有的只是一如平常的嬉笑，甚至連一絲傷感也沒有，真的，到底我和你之間是一種什么感情？
那黑白照片中的記憶，忘記了，那陽光下的歡笑？也忘了，一切存在過的以及沒有存在過的，都忘了吧。然而，為何你會突然重現(xiàn)于眼前，我熟悉而陌生的外公？久違已久的傷感，為何一下涌入了心頭？是無法挽回的懺悔？一切的一切都消失在已封塵的回憶錄中。
永遠有多遠？永遠就是留在心中的恒久。
此后，我對字典也產(chǎn)生了懷疑。什么沒有終止，外公離去的那一刻不是終點嗎？外公對我的愛不正是在這一刻終止了嗎？外公的離去并不代表這個“永遠”就此停憩，而是實實的存在著。
外公對我的愛如同純凈水般純潔，如同醇酒般香醇，如同奶茶般彌久不散。這愛一直關(guān)注著我的一顰一笑，它曾伴隨我走過許許多多個春秋，也會一直陪伴著我目睹春花的綻放，小草的萌發(fā)。
往事猶如一幅淡淡的、橘紅色的畫卷，輕輕地鋪在我眼前。那柔和的畫卷上，留下了外公以我深切的愛，也留下了我對外公深深的愛。
碧水對青山有感激，故將其映入自己清澈的心中；江海對溪流有感激，故以澎湃的掌聲迎接它的到來；樹木對大地有感激，故將其落葉變成大地的滋潤；我對外公也有感激，而我愿將我優(yōu)異的成績、點點滴滴的進步作為我對外公的報答。
外公，我想你，我愛你，我永遠的外公。
初三作文 篇2
當(dāng)你離開賽場的那一刻，所有的觀眾都十分的震驚。但是后來我們弄清你退出比賽的原因，我只想做一件事,那就是為你獻上一束花。 我真的想不明白，那些罵你的人。為什么要罵你？也許有些人會說，因為你退出比賽。但是我要說：“劉翔退出比賽，是為了燦爛的明天�！痹谀切┤搜劾�，你只是奪冠的工具，獲得虛榮心的工具。我真的感到十分的氣憤。 你不是工具，你是我們中國的驕傲。是你打破了我們亞洲人在田徑場上跑不快的歷史，是你給我們中國真了光，即使這次你沒有參賽。
劉翔退出比賽，是他愿意的嗎？你們難道沒看見他起跑前那痛苦的表情嗎？如果只有輕微的疼痛，他會放棄嗎？為了這一次奧運會，他付出了多少汗水，多少心血，但是換來的只有你們的辱罵。這不僅僅是你們的夢想，更是他的夢想。你們只注重結(jié)果，你們?yōu)槭裁床豢纯茨切┬乃岬倪^程呢？比賽前，他的腳劇烈的疼痛，于是孫海平教練請來了腳底按摩師。但是那種按摩時劇烈的疼痛，常人是無法忍受的，但是劉翔他挺住了！他撐過去了！劉翔，好樣的！
他那么堅持為的是什么，他為的是不讓我們這些關(guān)注他、支持他的人失望�。∷麨榈氖遣蛔屝列量嗫嗯囵B(yǎng)他的孫海平教練失望！他為的是給中國真光！他為的是超越自己的極限，完成自己的夢想！而他換來的又是什么？
你們有資格指責(zé)他嗎？又不是疼在你的身上，又不是疼在你的心里，我想你們這些人也是不會明白的。換作是你，你堅持的下來嗎？難道只是嘴上的功夫，光說不練嗎？這能讓人信服與你嗎？我們應(yīng)該為他祈禱。祈禱他的病能趕快好起來，再重新站上比賽場。我相信那時你是最閃亮的，展現(xiàn)飛人的一面。
在賽場上，你的對手只有你自己，不是因為你奪得過冠軍，而是每個人的對手只有自己。只要盡自己最大的能力了，只要沒有對不起自己，那么即使你是最后一名，你也是冠軍。在此我也要為那些沒有奪冠的人喝彩，因為你們是最棒的。
在出發(fā)，你永遠是我們的第一名。就像歌詞里說的：把過去的回憶，留給昨天，今天起，要夢更甜。劉翔，飛起來吧！我要給你獻上一束花。
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。
當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的`淚水，
灑遍了犧牲的血雨。
初三作文 篇3
人生應(yīng)五彩繽紛，可處于青春期和叛逆期的我們，不知不覺與父母產(chǎn)生了分歧，使青春與愛成為一朵無色花。
我坐在門口，向遠處眺望，藍藍的天，潔白的云，嬌艷的花，經(jīng)常陶醉無比。
進入初中的我，并不像原來那樣開放了，遇到事情，不會向?qū)Ψ絻A訴與表達，而是窩藏在心里，這雖然已司空見怪，心里卻很不是那滋味。在生活中，我與父親的代溝很深，并且我慢慢慢慢叛逆。
長大了，會迷戀上網(wǎng)絡(luò)，上個QQ，聊個微信，我認為再平常不過的事情了，可父親卻義無反顧的私查我的手機。在我寫作業(yè)時，以我的身份與同學(xué)聊天，結(jié)果第二天一到學(xué)校差點被同學(xué)的口水給淹死。不知哪句話觸動了我的大腦神經(jīng)，便隨口來了一句：“走開！”。這驚呆了我的同學(xué)。他們想：“好學(xué)生的品格也不過如此嗎？”
回到家里，滿肚子的怒火本想發(fā)泄一通，只見爸爸雙手環(huán)胸，坐在沙發(fā)上，翹起了二郎腿，嚴厲的眼光緊盯著期中那張112分的英語答題卡，嘴里叼著一支“長白山牌”的煙。“咳咳咳……”“好嗆！”我剛要說話，爸爸便把我的手機放在地上。這是要干什么？我心里默默的想，一秒，兩秒。只見爸爸站了起來，腳瞄準了我心愛的手機，隨后......我望著那破碎的屏幕，淚如泉涌。我并不是心疼那不值錢的手機，心疼的卻是我與父親的愛。在這一刻，如手機一樣破碎了。
我望著這個世界，好蒼白，好無助。可現(xiàn)在，我的童貞卻悠悠然，悠悠然的遠逝了。我恨，我恨把我拋棄的世界，我恨這世間的萬物！
現(xiàn)代的家長只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，并不知道維護他們的自尊心。我們每天與時間賽跑；在真理與謊言中賽跑；在父母的責(zé)備中賽跑。我們是那么的苦惱，家長卻不能理解我們的心情，尤其是父親。在我充滿美好的幻想時，他卻讓我的一切成為泡影。我，沉默了。這個代溝與這朵無色的花在我的生命中悄然綻放，讓我的心久久不能平靜。
就像在政治書上看到的一句話：“即使世俗的圍墻攔住了你沖動的激情，但決攔不住你激情中的銳氣和沖動下的魄力”。沒錯，青春就應(yīng)該是一場說走就走的旅行，是可以為夢想拋頭顱灑熱血的。但我的青春卻因父親使其成為了無色的花，那無色花的芳香盈繞我的心房。因為，就在那天，我理解了無色花的含義。
又是一個雨天，我站在校門口張望，看到了嘴里依然叼著長白山煙的父親。他三步并做兩步地走了過來，用溫暖的大手緊緊的摟住了我，疼愛地望著我，微微一笑。我們走在了放學(xué)的路上，我的眼眶濕潤了，這個雨天好溫暖。
啊，無色的花，無處都有的愛，我的青春與父親的代溝和愛,構(gòu)成了這朵無色花，它在我的生命中卻開的格外燦爛！
初三作文 篇4
周末，我決定和父親去爬山放松一下身心。
這是一個極其晴朗的天氣，或許是呆在家中太久，出來呼吸新鮮空氣讓我有一種曾經(jīng)與世隔絕過的感覺。從山底往上望，它直插云霄，山勢看起來沒陽光那么溫柔，我們父子倆卻絲毫沒有畏懼。在這颯爽的秋天里，空氣中彌漫著果實的成熟氣息，沁人心脾，微白的云在我們頭頂漂浮著，好似一塊藍色的手帕上繡著一朵朵梔子花。
從山腳往上走起初并沒有勞累的感覺，我們懷著好奇心向山林深處進發(fā)。巖面布滿了青苔，兩塊巖石的夾縫中流淌出一股股無比清澈的溪水，水中似乎夾雜著一些小魚。小魚幾乎透明似的趴在水底的小石子旁邊，這可真是“游魚細石，直視無礙”的畫面啊。
我們繼續(xù)向山上進發(fā)，到達山腰時。我們倆可是心有余而力不足了，于是，我們準備稍作休息，順便吃點東西，補充一下體力。愈向上，山勢就愈陡，風(fēng)一吹，仿佛就飛沙走石一般了，再往上走我已經(jīng)精疲力竭了，只覺得小腿像灌了鉛似的，重的抬不起腳來；嗓子里也干得發(fā)毛，覺得心臟都要從嗓子里蹦出來了。呼吸越來越急促，汗珠一粒粒從背上滑下，我覺得自己快撐不住了。父親卻還在不住地往上爬，而我不停地坐下來休息。看到有股山泉，于是我又一屁股坐在了旁邊的石頭上，任父親如何喚我，我仍巋然不動。這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一塊巖石下面壓著一個生命。�。∧鞘侵晷〔�，它奮發(fā)向上頑強的沖破土壤，卻無奈遇到了石頭，但這株小草卻絲毫沒有氣餒，體內(nèi)蘊蓄著強大的沖勁，它離成功只有一步之遙了。這株小草，雖然身份卑微，比不上懸崖邊的蒼勁古松，也比不上林中那些互相軒邈的大樹，但它卻不因身份卑微，拼命地努力爭求屬于它自己的一片天空�！皟鹤�，快點啊！我已經(jīng)看到山頂了，再加把勁就登上山頂了！”抬頭看見父親在上面不停地揮著手中的帽子呼喊我，看看那株柔弱的小草，我突然覺得渾身又充滿了力量。一株小草，都不輕言放棄，我又有何理由退縮。于是，我一鼓作氣追上了父親，在他喝過水之后我們繼續(xù)向上，我跟父親相互打氣，最終成功登頂。
站在山巔之上，望著染紅天邊的夕陽，我感慨萬千：夕陽無限好，只是近黃昏。在我距離成功只有一步之遙時，我曾動搖過，害怕過，彷徨過，但幸虧我咬牙堅持住了，不然哪能領(lǐng)略這般美好的景色。
站得高，才會看得更遠；堅持住，離成功才會更近！
初三作文 篇5
在莫言沒得獎之前，聽我的老師提到過的，后來莫言這個名字就在我的心里。莫言穿著一身中裝出席了諾獎授獎儀式。獲獎要發(fā)表感言，對感言的感言也是一種學(xué)習(xí)、更是一種感悟。他對母親的思念、對母親的愧疚打動了我們。他說，在我獲獎后，有很多人與我一起分享著榮譽，但是母親沒有分享。
母親是他人生的導(dǎo)師，這種導(dǎo)師的表現(xiàn)不是夸夸其談，不是長篇大論，只是平常入情入理的一個關(guān)心、一次愛惜。有一年過節(jié)，一家子在一起吃餃子，每人只有一碗，大家對好不容易獲得的餃子倍感珍貴。突然來了一個乞丐，莫言給了他幾個紅薯，沒想到乞丐不領(lǐng)情還振振有詞地說：“憑什么你們吃餃子，給我吃紅薯�。俊蹦曰鹆�，回答道：“我們也不是經(jīng)常吃餃子的，你要就拿，不要就滾！”這時，母親一聲不吭，把自己碗里的餃子全部給了乞丐……我們都說，母親是孩子第一個教師，這時正確的；實際上，我們還要說，母親是不僅孩子也是成人以后的人生之關(guān)鍵時刻的教師！這種關(guān)鍵，就在于她內(nèi)心的真切總是在你忽視、漠視甚至無視之后及時趕到；這種關(guān)鍵，就在于她內(nèi)心的善良總是在你乏力、疲憊甚至反感之際處處出現(xiàn)！我們都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的內(nèi)疚甚至負罪感可能也是我們對自己母親的思念、內(nèi)疚甚至負罪感――這是真切的感受，更是內(nèi)心無法彌補的缺憾，痛苦就在于這種文學(xué)中。
他表態(tài)，“要在人的立場上繼續(xù)寫作，要反映實踐、超越實踐�！边@一表態(tài)也是值得我們首肯的。雖然這有點套話之嫌，但是在莫言嘴里說出這個話，還是有它特別的意義的。因為，莫言的作品與他人作品的區(qū)別之一就是他對“要在人的立場繼續(xù)寫作”的理解有著自己獨特的感受和感悟，有著自己獨特的追趕和追求。這種感受和感悟，可以是《紅高粱》中瀟瀟灑灑走一回的豪邁和執(zhí)著；這種追趕和追求，也可以是《蛙》中那一份真摯卻可能是愚昧最后又回歸平常的反映、反對和反思……在這個感受和感悟中，我們看見了莫言的立場、人的立場；在這個追趕和追求中，我們領(lǐng)悟了實踐是一回事、小說中的實踐可能又是一回事，最后我們知道：不管哪一個實踐是否真實，是否值得珍惜，這不主要、不重要――最主要、最重要的是：我們內(nèi)心的實踐、內(nèi)心的思想有沒有得到反映、有沒有得到超越！
這就是我對莫言的感言。
初三作文 篇6
暖流或許是那寒冬里的一口熱水，或許是那一次感動的經(jīng)歷……而我那一次的經(jīng)歷卻讓我感受到了另一絲暖流。
故事發(fā)生在寒冬里的一天，我像往常一樣放學(xué)乘公交車回家。當(dāng)時正值寒冬，在外面站一會兒都會被凍的瑟瑟發(fā)抖，我的手也被凍得紅紫。我用手極力的裹緊我的羽絨服希望阻擋那細小的刺骨的風(fēng)從那絲的空隙中鉆入。等了好久，公交車終于來了，司機師傅打開車門，一股暖流向我撲面而來，驅(qū)走了外面的寒意。那天，我還是很幸運的，車上還就只剩下一個座位了。我坐了上去，打開手機，插上耳機，聽起歌來。
下一站，上來了一位老爺爺，頭發(fā)花白，手里還領(lǐng)著一大袋東西。刷完卡后，他環(huán)顧了一下四周，只看見他是一臉失落的表情。我毫不猶豫的站了起來，輕輕地拍了拍老爺爺?shù)募�，對老爺爺說：“老爺爺，您坐�！彼D時露出了笑容，連聲和我道著謝謝，我給他揮了揮手說了聲沒關(guān)系，您坐。老爺爺閑聊般地問我?guī)啄昙壛�，干嘛去呀？并問了我一聲：“書包沉不沉，要不放我這吧。”這一句樸實的關(guān)心，是我頓時感受到了一股暖流。話語雖普通但充分表現(xiàn)了我們兩個對于互相之間暖流的傳遞。
又過了一站，車上又上來了一位老奶奶，手里拄著拐杖，頭發(fā)花白，還不停地發(fā)出咳嗽的聲音。但是正值下午，車廂內(nèi)一大半坐著的都是外出的老人。哎！應(yīng)該找誰給老奶奶讓座呢？我默默地想著�！罢埥o需要幫助的乘客讓個座，謝謝！”廣播里播報著。車廂里依舊是死寂。
這時，剛剛我讓座給的那位老爺爺站了起來，中氣十足地對老奶奶說：“來你坐吧！”，老奶奶搖了搖頭拒絕到：“不了，不了，你看起來年紀也不小了，來……你坐吧！”老爺爺拍了拍胸脯說道：“瞎說，我還年輕著了。”頓時，車廂里一片哄堂大笑。此時，仿佛一股暖流流過了整個車廂，流進了每一個人的心中，化作了大家綻開的笑容。
車廂中，原來死寂的氛圍已經(jīng)全無，和諧成了我能想到的形容詞。老奶奶接受了老爺爺?shù)暮靡�，他們一起聊起了家常，聊什么其實并不重要，他們微笑的臉龐已�?jīng)說明了一切。
老爺爺那一句“我還年輕�！睖嘏宋业膬�(nèi)心，驅(qū)散了冬日的寒冷以及那死寂的車廂。
初三作文 篇7
窗外陰沉沉的，不明也不暗，像敞著日光燈似的，天空的顏色也不比尋常，應(yīng)該只有梵高那種抽象派的畫家才能用心調(diào)和出這種顏色吧。窗外格外的寂靜，沒有小販的叫賣聲，也少了來往汽車鳴笛的嘈雜聲 。教室更是出奇的安靜，沒有了打鬧聲，甚至連那窸窸窣窣的說話聲，坐在教室，只能聽到那“瀟瀟暗雨打窗聲”。
我望著窗外，有些心不在焉，又走神了，我也不知自己眼神發(fā)愣地在想些什么，或許什么也沒想吧，只是在靜靜的聽那雨聲罷了。只見雨滴如斷了線的珠子毫無目的地散落下來，不時地砸在窗子上，不一會窗戶就形成了一面雨簾，這時看窗外一切靜態(tài)的東西也就都成為了動態(tài)的，仿佛都有了生命。麻雀燕子一些尋常的飛鳥也都不見了蹤影它們現(xiàn)在應(yīng)該瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在某個不為人知的角落里避雨吧。 雷聲“轟隆隆”的響著，閃電以迅雷不及掩耳之勢劃過天空，雨越下越大了，門也被刮得“砰砰”響——起風(fēng)了。雨滴砸在土地上的聲音，砸在窗子上的聲音，此時一切聲音仿佛都和雨扯上了關(guān)系，混合成了雨中的狂放曲，雨聲混合著這些聲音雖然不是那么的悅耳，但絕對不是那種繁華都市的嘈雜 ，還有一絲莫名的感動。 這半天過的怎么那么快，中午放學(xué)了。雨還在“噼里啪啦”的掉著，不想回家了�！案叩�，你還回去嗎？”“不回去了，你呢？”她問“我也不回去了”我答。吃什么呢，反正不能委屈我們倆個的肚子吧？哎，懶得去食堂打飯，買點零食回來吃吧。
出校門的時候，才發(fā)現(xiàn)雨也不怎么下了，或許換了別人雨小了應(yīng)值得慶幸吧，起碼就不用被淋成落湯雞了吧，可要知道，我們倆個出來可是故意沒帶傘的，我們倆個可都是喜歡聽雨，喜歡賞雨，更是喜歡——淋雨的人��！過馬路的時候才發(fā)現(xiàn)，路上積水很深，哎，邁過去吧，結(jié)果一邁，腳正落在積水最深的地方，濺了自己一身水，還灌了一鞋水。買完東西，從超市出來，傾盆大雨又下起來了，比剛才來的更猛烈了，上天應(yīng)該是聽到我們的呼喚了吧，為了不辜負上天對我們的恩賜，我們毅然沖向了雨中，我們清晰的聽到，那些看著大雨望而卻步徘徊在超市門口的人們的笑聲，是嘲笑我們的“神經(jīng)病”，還是不解的笑，這就不得而知了，我們內(nèi)心的想法和感受他們是不會明白的。終于——全身濕透了。
我不喜歡“雨巷”中舉把油紙傘在雨中行走的尋尋覓覓，撲朔迷離的畫面，盡管是一副極具詩意的畫面。我只喜歡，這種拋掉一切在雨中奔跑的灑脫。確實，人就應(yīng)這樣，像這樣在傾盆大雨中拋開雨傘一樣拋開一切俗世煩惱，況且，如果人靜下心來考慮問題，所有煩惱都會自動解開，那我們還有什么值得憂慮的事情呢，不要每天都在愁眉苦臉中度過，為何要在我們那正值花季的心靈上擱一片秋呢。
人說：打雷，閃電，刮風(fēng)，下雨，只等晴天。我說：春季，夏季，秋季，冬季，只等雨季！
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