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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-09 15:38:46 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文匯編七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文匯編七篇

四年級(jí)作文 篇1

  今天清晨,月光熹微,秋雨綿綿,雨絲飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著,雨絲細(xì)細(xì)的,像一根根銀針,又像一根根晶亮的銀絲,閃閃發(fā)光。樓下一棵棵小樹(shù)生機(jī)勃勃,樹(shù)葉綠油油的,像一片片亮晶晶的翡翠,又像一顆顆碧瑩瑩的的寶石。地上的小草青綠青綠的,像一片片水靈靈的玉條,上面一顆顆晶瑩剔透的水珠,閃著銀色的光,像一顆顆 水靈靈的珍珠。一顆顆五顏六色的石子,像一顆顆五光十色的瑪瑙。公路水靈靈的,像一條彎彎曲曲、波光粼粼的小河,一輛輛來(lái)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)像一只只乘風(fēng)破浪的小船在穿來(lái)梭去。一把把張開(kāi)的雨傘,像一朵朵形態(tài)各異、五彩繽紛的花朵,在水中飄來(lái)蕩去。一片片瓦片象一片片紅艷艷的翡翠,又像一塊塊紅燦燦的瑪瑙。一滴滴晶瑩剔透的雨滴象斷了紅的珠子,一滴滴滴在地上,打起一朵朵水花,讓一個(gè)個(gè)小水洼變得碧波蕩漾了。

  遠(yuǎn)處一座座房子迷迷蒙蒙、煙霧彌漫,宛如海市蜃樓一般。一座座山巒連綿起伏,隱隱約約、煙霧繚繞,如同人間仙境。一片片綠色深淺不一,像一片片綠意蒙朧的海洋!

  這綿綿的細(xì)雨下著、下著……宛如一幅綠色的油畫(huà)。

四年級(jí)作文 篇2

  盼望著,盼望著……新年的腳步越來(lái)越近了?諝庵谐錆M著年的味道。

  臘月二十八,一大早,媽媽就說(shuō):“我們來(lái)包粽子吧!”說(shuō)干就干,媽媽備好了咸肉、米、粽葉和棉線。我心里想:包粽子誰(shuí)不會(huì)!匆匆洗完手,便挑了一片粽葉,三下五除二包了一個(gè),繩子捆得松松散散,米從角上鉆了出來(lái),甚至粽葉都破了。媽媽在一旁看不下去了,接過(guò)粽子,輕輕一抖,米像調(diào)皮的小孩,一個(gè)個(gè)地跑了出來(lái)。媽媽拆開(kāi)繩,倒出米,取出肉,一看,粽葉正反面也是錯(cuò)的。無(wú)奈之下,只好請(qǐng)“媽媽大廚”先示范一次給我看。

  媽媽拿了一張粽葉,前后看一下對(duì)我說(shuō):“光滑那面朝里,免得煮熟了米粘在葉子上。”媽媽將葉子卷成漏斗狀,往里倒了三分之一的米,再放上一塊肥瘦相間的肉,再抓了一把米蓋住肉,大約漏斗的八分滿,用拳頭輕輕向下一壓,米更緊實(shí)了些,再將余下的粽葉往前一蓋,向左一轉(zhuǎn)。接下來(lái)就是扎繩子了,一頭用牙齒咬住,另一頭繞粽身兩圈,再打上一個(gè)活結(jié),這一步至關(guān)重要,如果像剛才那樣輕輕一彈就散的話,肯定待會(huì)變成一鍋粥。

  原來(lái)包粽子這么復(fù)雜啊。我又按照媽媽指導(dǎo)的做了一個(gè),卻捆不上繩子,只好使勁拉,好像在給大胖子系褲腰帶似的。忽然,米從一個(gè)角上噴出來(lái),我只好停止拉扯,勉強(qiáng)系了個(gè)死結(jié),總算成功了,不過(guò)那形狀真的是沒(méi)法形容了。煮好后,大家一下子就認(rèn)出我包的那個(gè),因?yàn)槟莻(gè)不僅漏了米,還變成頭大肚子小的“畸形怪物”。

  看來(lái)包粽子真是不簡(jiǎn)單呀,需要不斷地練習(xí),方可熟能生巧。明年過(guò)年的粽子,瞧我的!

四年級(jí)作文 篇3

  家是一個(gè)幸福的港灣,而我就是?吭诟蹫忱锏囊蝗~小舟。在我那充滿快樂(lè)的家里,住著我懶惰的爸爸,心靈手巧的媽媽和能給家里帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的爺爺奶奶。

  呀,懶惰的爸爸開(kāi)始發(fā)令了:“陳鄭曦!幫我把書(shū)桌整理一下!”“陳鄭曦,幫我拿一下水杯!”哎,懶惰的爸爸總是對(duì)我呼來(lái)?yè)Q去,但也正因?yàn)檫@樣,我才知道怎么樣去分類(lèi)管理物品。你們說(shuō)我是不是應(yīng)該去感謝他的懶惰呢?

  和爸爸成鮮明對(duì)比的就是心靈手巧的媽媽啦!每次和媽媽比賽做手工,只要我稍微放松一下,就會(huì)被媽媽甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓我不得不又氣又惱。哎!我要是多遺傳一些她的超級(jí)本事就好了!

  每天吃完飯,我總要和爺爺過(guò)幾招跳棋。奶奶在一旁看著,是個(gè)可愛(ài)的偏心裁判!我只要贏不了爺爺,奶奶就會(huì)說(shuō):“輪到孫女下了,你等一下!”結(jié)果每次比賽總是我和奶奶的配合當(dāng)中取勝了!偶爾也會(huì)輸一局,家人們看我在那里蹦來(lái)蹦去,總是笑呵呵地說(shuō):“和別人可不能這樣賴(lài)皮喲!”

  看見(jiàn)了嗎?生活中一點(diǎn)細(xì)微的事情,就能成為我們一家快樂(lè)的源泉!我愛(ài)我的家!

四年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)看到同年級(jí)的小朋友一個(gè)人回家,我就想:“我為什么不能一個(gè)人走回家呢?

  回到家,我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳蚁胍粋(gè)人走回家,可以嗎?”媽媽望著我似乎有些不同意,但稍后她又笑瞇瞇地說(shuō):“好的。不過(guò)你過(guò)馬路時(shí)要確定沒(méi)車(chē)了再走;如果有陌生人對(duì)你說(shuō)話,你不要理他;放學(xué)后,不能和同學(xué)去玩,要直接回家……”

  我心里真是樂(lè)壞了,還覺(jué)得媽媽有點(diǎn)煩,于是偷偷地想:“媽媽可真夠啰嗦。 

  第二天早上,媽媽又對(duì)我說(shuō)了一遍“回家規(guī)則”,聽(tīng)得我都生氣了。

  到了放學(xué)的時(shí)間,我嚴(yán)格按照媽媽的規(guī)則辦事,小心翼翼地穿過(guò)馬路,忽然,一個(gè)影子閃過(guò),可我回頭,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我心里“咯噔”一下,連忙加快步子往家趕。

  終于到家了,我大聲喊:“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)!”這時(shí),媽媽卻從我身后走出來(lái)說(shuō):“我不放心,就在后面跟著你走。你在路上嚴(yán)格遵守了“回家規(guī)則”,看來(lái)你真的長(zhǎng)大了,以后放學(xué)你就自己一個(gè)人回家吧!”

  哦,原來(lái)那個(gè)人影是媽媽呀!自己回家,真快樂(lè)!

  快樂(lè)虎點(diǎn)評(píng):擺脫對(duì)媽媽的依賴(lài),自己獨(dú)自回家。小作者的想法說(shuō)明他長(zhǎng)大了。習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng)有趣,“覺(jué)得媽媽有點(diǎn)煩”“小心翼翼”很符合小學(xué)生的心理,本文是一篇不錯(cuò)不習(xí)作。

四年級(jí)作文 篇5

  在一只藍(lán)色的大書(shū)包里,有一個(gè)粉紅的鉛筆盒,里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子和膠水。

  有一天晚上,趁著主人睡覺(jué)了,這些文具開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“我最有用!主人如果沒(méi)有我,就寫(xiě)不出漂亮的鉛筆字了!”這一句話引起了其他文具的起哄。橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我,你如果寫(xiě)錯(cuò)字了,就擦不掉了!所以,我是最重要的文具!”話音未落,鋼筆不服氣地說(shuō):“我才最重要,小主人五六年級(jí)必須得用到我!”尺子聽(tīng)了嘲笑他說(shuō):“我才最重要!如果沒(méi)有我的話,那么小主人就永遠(yuǎn)畫(huà)不出筆直的直線!”文具們吵得越來(lái)越兇,鉛筆盒說(shuō):“如果沒(méi)有我,那么你們就沒(méi)有家住了!”文具們誰(shuí)也不服誰(shuí),各有各的`理由,結(jié)果都離家出走了。

  驕傲的鉛筆跑到了學(xué)校里,結(jié)果被一個(gè)丟三落四的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了,就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同學(xué)家做作業(yè),落在了同學(xué)家里,后來(lái)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就丟進(jìn)了垃圾桶里。

  傲慢的橡皮跑到了圖書(shū)管理,被一個(gè)稀里糊涂的大人帶回了家,卻掉在了回家的路上。后來(lái),橡皮被風(fēng)吹到了大馬路的中央,被川流不息的汽車(chē)給壓成了橡皮泥。

  鋼筆跑到了樹(shù)上曬太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒,他被一個(gè)爬樹(shù)摘果子的小屁孩撿了回去。小屁孩用鋼筆到處涂鴉,他畫(huà)了花朵、小草、大樹(shù)、蜜蜂、小鳥(niǎo)、白云、太陽(yáng)……結(jié)果,墨水用光了,小屁孩毫不猶豫的把鋼筆給扔了。

  尺子跑到了書(shū)本里,那本書(shū)被一個(gè)叫張紅的老師買(mǎi)走了。張老師放到了失物招領(lǐng)處,尺子只好靜靜地等著主人認(rèn)領(lǐng)她回去。

  鉛筆盒跑到了我的書(shū)包里,我把他交給了老師。老師為鉛筆盒找到了他的小主人。小主人看到鉛筆盒,就問(wèn)他是怎么回事。鉛筆盒把事情一五一十講給了小主人聽(tīng)。沒(méi)想到,小主人一發(fā)怒,就把鉛筆盒丟進(jìn)了垃圾桶里……

  這個(gè)故事告訴我們,做事要團(tuán)結(jié),要謙虛,文中的文具們就是太驕傲、不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致了被丟棄的結(jié)果。我們也一樣,做事要團(tuán)結(jié)、做人要虛心,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都是缺一不可的。

四年級(jí)作文 篇6

  早上,媽媽帶著我到公園去看菊花。到了公園,看到許許多多的菊花,有:八月菊、黃菊花等等,一眼望過(guò)去,這真是很漂亮。

  菊花的品種繁多,顏色也有許多。其中我最喜歡的是黃菊花。黃菊花的花朵粗看象一個(gè)黃色的繡球,但是只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),它的顏色還是有變化的,花心的部分是深黃色的,越接近外部顏色就越來(lái)月淺;ò甑拈L(zhǎng)法也很有規(guī)則,密密層層的,有外向內(nèi)彎曲。黃菊花的莖和葉子都是碧綠的,莖非常長(zhǎng)、筆直筆直的,支撐著整個(gè)花盤(pán)。一支菊花上常常有三、四片葉子,像橢圓形的小碗,邊上有齒輪,像木匠用的鋸子,這些葉子襯托著黃色的菊花,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,更顯出菊花的美;▍仓,盛開(kāi)的菊花宛如一個(gè)個(gè)大繡球,無(wú)比燦爛。一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,又像穿著黃色的裙子,向人們展示著自己美好的身段。從大人那兒聽(tīng)說(shuō),菊花雖不如牡丹的艷麗,也沒(méi)有茉莉花的香味,但是它能在萬(wàn)物凋零是季節(jié)盛開(kāi),是多么的與眾不同啊!此外,菊花還可以用來(lái)泡茶,泡出的茶水清香四溢,喝了還想喝。

  下午該回家了,但是我真不想回家去?墒俏蚁肓艘幌耄好髂暌材芸淳栈ǎ俏颐髂暝賮(lái)看菊花吧!

四年級(jí)作文 篇7

  人人的心中都埋藏了一個(gè)叫夢(mèng)想的種子,而它卻在生活中的許多條件下生根發(fā)芽,最終長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),到那時(shí),我們的夢(mèng)想就基本上實(shí)現(xiàn)了!

  一個(gè)人光有夢(mèng)想,而不采取實(shí)際行動(dòng),也不采納相關(guān)條件,那絕對(duì)不能實(shí)現(xiàn),所以我們不能憑空捏造,也不能天馬行空,必須是就事論事,不然就是空想。

  比如就造房子一事而言,如果你從小就想造一棟房子,那如果你只有寥寥無(wú)幾的磚頭,連一間廁所都蓋不了,那么只能在夢(mèng)中建房子了;相對(duì)而言,如果你沒(méi)有造房子的夢(mèng)想,然而你卻擁有用不完的磚頭,那也無(wú)濟(jì)于事;可見(jiàn)夢(mèng)想與條件是緊密相連的,它們?nèi)币徊豢伞?/p>

  每個(gè)夢(mèng)想都有相對(duì)應(yīng)的條件,就像游戲中的做任務(wù)一樣,完成相對(duì)應(yīng)的條件,就可以獲得獎(jiǎng)品。想必大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫懶人王國(guó)的故事,故事是這樣開(kāi)展的:

  很久很久以前有一個(gè)國(guó)家叫菲利斯,在這個(gè)王國(guó)的老國(guó)王被殺害后,無(wú)可奈何之下,該老國(guó)王的大兒子推上王位,這大兒子生性懶惰,百姓叫苦不迭,多次向大臣們阻攔無(wú)效,這個(gè)懶國(guó)王登記后,立刻說(shuō)道會(huì)保護(hù)江山社稷,讓老百姓安居樂(lè)業(yè),可后果不出乎人意料,懶國(guó)王天天大吃大喝,花天酒地,根本顧不上國(guó)家大事,那些讓他批奏折的大臣不是被撤職就是被毒殺,馬革裹尸,因此老百姓們起義反兵,懶國(guó)王開(kāi)始害怕,天天祈禱這祈禱那,可生活還是一如既往。最終,被別國(guó)滅了!這是什么原因致使的呢?

  人最需要的兩樣?xùn)|西——夢(mèng)想與條件。雖然同樣重要,卻缺一不可,彼此息息相關(guān)。所以,有夢(mèng)想就需要條件,有條件就需要夢(mèng)想······

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