【必備】初二作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你的面前你卻不知道我愛你，而是明明知道彼此相愛卻不能在一起。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是彼此相愛卻不能在一起，而是明明知道真愛無敵，卻裝作絲毫不在意。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是不知道真愛無敵，而是明明無法抵擋這股思念，卻還得故意裝作絲毫沒把你放在心里。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是明明無法抵擋這股思念，卻還得故意裝作絲毫沒把你放在心里，而是用一顆冷漠的心在你和愛你的人之間，掘了一條無法跨越的溝渠。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法在風(fēng)中相依。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，而是相互嘹望的星星，卻沒有交匯的軌跡。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯，卻在瞬間無處尋覓。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是瞬間便無處尋覓，而是尚未相遇，便無法相聚。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛在海底。
初二作文 篇2
道德是一盞燈，照亮人生之路；道德是一束光，孕育沉浸在純潔的心；道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗……
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人跋涉在漫漫人生路上，他此時(shí)已擁有了七個(gè)背囊——道德、金錢、智慧、機(jī)敏、美貌、健康和榮譽(yù)。當(dāng)他來到一個(gè)渡口時(shí)，他登上了一艘小船。剛開始，風(fēng)平浪靜，順利的出奇，可沒過多久，海浪滔滔，海風(fēng)瘋狂地撕扯著小船，船夫便對這個(gè)人說：“船太小了，不能承載太重，還請客官丟棄一個(gè)背囊�！边@個(gè)人沉思了片刻，竟然把“道德”這個(gè)背囊扔進(jìn)了一望無際的深海……到這兒，不禁想替這個(gè)人惋惜，沒想到他竟把人之根本——道德給丟棄了。那么，失去了道德，空有其他六個(gè)背囊又有何用？
在災(zāi)難的面前是最能考問一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族的道德。5月12日中國汶川發(fā)生了8。0級的地震，在災(zāi)難面前有的人不顧個(gè)人和家人的安危，去挽救他人的生命，而個(gè)別人卻在地震發(fā)生時(shí)，不顧他人，甚至是家人的性命，只顧著自己逃命。這樣的人是否將道德裝在了心中？這樣的人他們同樣少上了關(guān)于道德的那一課！
以上兩個(gè)事例，足以鞭打我們的靈魂。此時(shí)的我不禁想到了意大利詩人但丁的一句話：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)；而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”一個(gè)人沒有知識并不可怕，我們可以用我們的努力去刻苦學(xué)習(xí)，只要我們不放棄，有一天我們就一定會擁有建設(shè)國家和開創(chuàng)新事業(yè)的各種知識和本領(lǐng)；但是如果一個(gè)人沒有道德，即使他有的知識，也無法填補(bǔ)道德的缺陷，也不會對國家和社會有任何貢獻(xiàn)。因?yàn)榈赖聸Q定了一個(gè)人將他的知識用于何處，一個(gè)有道德的人會將他的知識用來造福社會和人類；而一個(gè)沒有道德的人，他會將自己的知識用于一己私欲，還會破壞社會和平。但值得慶幸的是，那些沒有道德的人只是占少數(shù)。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那誘人的清香，讓我們微閉雙眼，靜下心來，細(xì)細(xì)地品味這清香吧！
在一輛擁擠的公交車上，乘客們比肩繼踵，沒有一點(diǎn)空隙。車到了一個(gè)站臺停了下來，上來的是一位滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老人。一個(gè)年輕人看見了，趕忙起身撥開人群，將老人扶到自己的座位上。尊老這一美德，他懂。
在一條馬路上，一枚小小的螺絲釘“屹立”在馬路中間，差點(diǎn)扎破小A的輪胎。但是小A并沒有抱怨，而是下車，撿起那枚螺絲釘，將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。為他人著想這一美德，他懂。
在一條斑馬線的一端，一位拄著拐杖的盲人正準(zhǔn)備過馬路，而旁邊的一個(gè)小女孩去攙起了盲人的手，小心翼翼地扶著盲人過馬路。風(fēng)兒吹著路邊的小草，小草晃動著，仿佛對小女孩的行為表示贊許。助人為樂這一美德，她懂。
等等道德的事例歷歷在目，擁有道德之心的他們似乎比那些知識者更加高尚。透過窗戶向外望去，道德正熠熠發(fā)光，它照亮了我，照亮了你，也照亮了國家……
把道德帶回家去吧！縱然你擁有的背囊，沒有道德，依然是無濟(jì)于事。道德是人生一股巨大無窮的力量，在心中一直抱著“道德”的人是幸福的，終生懷有“道德”的是具有最高信念的人！
請把道德帶回家吧！
初二作文 篇3
青春，這個(gè)詞對我們來說不陌生，但是，它不會永遠(yuǎn)不陌生的，因?yàn)槿巳硕贾溃t早會流走的，因?yàn)闀r(shí)間在流逝。因?yàn)榍啻簳魇牛晕覀儾鸥鼞?yīng)該去珍惜它。其實(shí)，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。
一個(gè)人的青春是用什么也換不回來的，人的青春，可以說是人生最精彩的時(shí)段了，在那時(shí)，你會接觸到很多，因?yàn)樵谇啻旱臅r(shí)段里，你會感到世界既是陌生的，又是很豐富多彩的，這個(gè)時(shí)候，你不知道下一步是什么，你只知道去嘗試，嘗試就會有結(jié)果，這個(gè)結(jié)果有兩種――令你滿意的和令你失望的，但只要結(jié)果一過，你就不會再去想它了，你也不應(yīng)該去想它了――前面的路不短，留給以后的大腦吧。但是，就是因?yàn)椴蝗ヅ陆Y(jié)果，就會使你不知道什么是對什么是錯(cuò)，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。這樣，很多事情又會重扳，可這時(shí)的你卻不會感到單調(diào)，而是感到親切。青春是很短暫的，因?yàn)樵谇啻浩�，你總是覺得時(shí)間太少太少。但這段短暫的時(shí)間里，又是很美麗、很奇特的。因?yàn)�，這個(gè)時(shí)候，看到的東西都是新的，這個(gè)時(shí)段的人確實(shí)也需要接觸很多新的東西，這時(shí)，人最想做的就是創(chuàng)新，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能滿足自身所想，但是，有時(shí)既使創(chuàng)新也不可能滿足――青春時(shí)的愿望太大了。在短暫的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他們更需要一顆被放飛的心，而這顆心正是時(shí)代前進(jìn)的主要的力量，因?yàn)槟强赡芫褪侨祟愖罱K的需求。青春不容浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)過的青春不完美；青春不容單調(diào)。
因?yàn)閱握{(diào)的青春不精彩；青春不容束縛，因?yàn)槭`過的青春不理想；青春不用摘抄，因?yàn)檎^的.青春不屬于我！珍惜好青春的人，那就是完美的人，其實(shí)，青春時(shí)的錯(cuò)誤，是以后成功的基礎(chǔ)。如果青春時(shí)感覺不到那時(shí)的快樂，到以后再明白，那就太晚了。
初二作文 篇4
青春是歲月送給人們最真摯的一份禮物，拼搏還是沉默…… ——題記
她是那樣短暫，在蓄力燃燒一飛沖天時(shí)，人們在觀賞她的同時(shí)，是否想過她會承受多大的壓力，就像要被撕裂一般，只為向人們展示她最華麗的一次轉(zhuǎn)身，之后便銷聲匿跡，不見蹤影，人們是否曾覺得惋惜？我曾想用相機(jī)記錄下這美好的一刻但，我沒有這樣去做，因?yàn)椤@就是她的人生……
人們曾抱怨煙花的短暫，但時(shí)間不也是一樣嗎？當(dāng)人們擁有了千萬財(cái)富與一切虛榮后才會懂得自己時(shí)間快逝去……時(shí)間，一種不可挽回的東西，有一種時(shí)間叫青春，它像煙花般短暫，但相比青春，一切只是渺渺煙塵
青春被大把揮霍，揮霍之后又會有什么呢？再美的少女也有年老的時(shí)候，再璀璨的夕陽也會有落下的時(shí)候因?yàn)�，世間沒有永恒。
我曾想用日記，記下青春每次，但我沒有，因?yàn)椤遗拢挛乙院罂戳巳沼浐髸谛闹辛粝乱坏罍I水深深劃過的疤痕……
青春！再會！
初二作文 篇5
當(dāng)你受委屈的時(shí)候，最想回到的是家；當(dāng)你感到無助的時(shí)候，最想念的是家；當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，家則是指引你前進(jìn)的路標(biāo)。家不是一棟房子，不是一個(gè)地方，它代表著愛，代表著濃濃親情。
那一天，我因嫌麻煩而不聽媽媽的話，沒有帶雨傘。但天氣卻玩弄我似的，在即將放學(xué)時(shí)，下起了大雨�！罢娴姑�，早知道帶一把傘了!就這么回去肯定要淋成落湯雞。”我嘀咕著�？粗磉叺娜嘶驇Я艘话褌�，或共一把傘，一起走出了校門。望著越下越大的雨，我十分著急。熱鬧的校園漸漸變得冷清。就在這時(shí)，我看見了一道熟悉的身影——那不正是我的媽媽嗎？“我不來送傘，看你您么回去！”媽媽邊說邊把傘給我。這時(shí)，我注意到媽媽的褲腳與背上的衣服都濕了一大塊。“這應(yīng)該是媽媽想起來我沒有帶傘而著急為我送傘淋的�！毕氲竭@，深深的自責(zé)充滿著我的內(nèi)心。也許，全天下的父母都是這樣，為子女想的多，為自己想的少。
記得在一個(gè)冬天，天空灰蒙蒙的，屋外寒風(fēng)刺骨，路上的行人也少了很多。奶奶受涼感冒了，家里又沒有感冒藥�！澳愫煤眯菹�，我去幫你買藥。”爺爺邊說邊準(zhǔn)備出門。“這么冷的天，你身體又不好，別去了，我去吧！”媽媽說道。這時(shí)，爸爸說：“你們都別去，我去就行了�！薄皼]事，我去�！眿寢屢贿呎f一邊往外走。“算了吧！還是我去�！卑职职褷敔敽蛬寢屚七M(jìn)了屋里，套上一件大棉襖便去買藥。過了一會兒，爸爸回來了，只見他頭上滿是雪花，哆哆嗦嗦地坐了下來。“真是的，走到半路突然下雪了，冷死人了�！卑职终f道。看著爸爸的樣子，想到之前的情形，我感受到一家人互幫互助的親情，感到好溫暖。
親情，是一家人互幫互助，是父母對子女的關(guān)心，是子女對老人的孝敬。親情，是最美好的，它像蜜一樣，濃濃的，甜甜的，宛如一股暖流，涌上心頭……
初二作文 篇6
今天是立冬，樹上披滿了雪。從遠(yuǎn)處一看，就象結(jié)了一個(gè)一個(gè)小果子。地上的葉子象一個(gè)個(gè)勺子里放著糖，真要下糖那就好了。
小雪可調(diào)皮了，它一會兒爬到人們的房子上，一會兒爬到車子上，一會兒爬到山頂上，也太淘氣了!那次我看到雪后，我就摸了一下子，我感到很涼，我一喘氣，白氣就從嘴里冒了出來，我不知道這是怎么回事，想了一會兒，我才知道，因?yàn)樘旌芾�，所以人們喘氣時(shí)才會有白氣。
對了，雪是白色的。這到底是誰送的禮物呢?我又想了想，哦，原來是天公送給我們的禮物哇!去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來遲，至今不見蹤影。
當(dāng)我開始懷念雪的時(shí)候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒有見到它了。
我開始頻繁地出現(xiàn)在那些年雪經(jīng)常停留的地方，我想，它總該有一點(diǎn)留戀，我一定會邂逅它的。
原來雪經(jīng)常出沒的地方，如今卻被雨替代，冬季開始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過一次面，它已經(jīng)沒有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開了，大地的淚水慢慢地凝結(jié)成厚厚的冰層，至今沒有融化。
在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺得它的若隱若現(xiàn)，對我是一個(gè)預(yù)示，預(yù)示著它即將到來，卻未曾想過它竟是一個(gè)警告，雪，終究沒有來臨。
那個(gè)冬季，沒有人見過雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負(fù)輕輕地離開了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。
一個(gè)沒有雪的冬季，就像一個(gè)生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過?
或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個(gè)沒有價(jià)值的字從世界消失，無人問津。
初二作文 篇7
那天放學(xué)回家爸爸因?yàn)槟棠躺〉氖滦那椴缓�，精神自然也就不好了。我想，怎樣盡到做女兒的責(zé)任好讓爸爸開開心呢？爸爸愛喝茶，我來給他泡杯茶吧！
"你行嗎？小心燙著！"爸爸問我。"香九齡，能溫席"我都十一歲了，還不能給你泡茶嗎？"我自信地說。說干就干，我用水壺裝了一壺水，打開煤氣燒水時(shí)，我想：合理安排時(shí)間，這時(shí)候正好可以去洗茶具。我取出爸爸從廣東帶回來那一套精美的茶具，細(xì)心地清洗著，"嘀、嘀——"水開了，我措手不及，趕緊放下茶具，把插頭拔了。"還是我來吧！"爸爸見我手忙腳亂的樣子，實(shí)在不放心，跟到廚房，想"包辦代替"。那可不行，怎么說我也已經(jīng)十一了，這點(diǎn)小事也不能為爸爸做，臉可就丟大了。
我將過濾四次的"苦丁茶"倒入帶有古代韻味的茶杯中，給爸爸端去。爸爸一邊接過我手中的茶，一邊疼愛地說："真是我的好女兒！"爸爸一邊打坐著一邊品茶，臉上終于露出燦爛的微笑。
初二作文 篇8
相遇，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，相遇，仿佛是命中注定，又或者只是一個(gè)巧合。沒有相遇，世界上就少了許多，許多。人與人相遇，人與景相遇，人與物相遇，都會有一段或令人開心，或令人悲傷，或令人思索的經(jīng)歷。
清楚的記得，那一天，我寫完了作業(yè)，正想聽聽音樂放松一下，媽媽卻突然闖進(jìn)來讓我復(fù)習(xí)，把我的好心情徹底弄的煙消云散。我復(fù)習(xí)了不一會兒，就找了個(gè)借口，打算出門散散心。
走出門，雖然正值寒冬，可我卻毫不覺得冷。湛藍(lán)的天空，萬里無云的好天氣，都令我覺得，世界是如此美好。但一想到媽媽的樣子，愉快的心情就立刻煙消云散。我踢著路邊的石子，嘴里喃喃的抱怨著，眼睛無神的望向地面。突然，視線里闖進(jìn)一抹綠色。我有些納悶，現(xiàn)在還沒到萬物復(fù)蘇的春季呢，怎么會有綠色的植物？我看向那抹新綠，原來是一株剛剛萌芽的小草。嚴(yán)寒之中唯一的一株小草，可以想象，它是用了多大的努力才鉆出泥土，頑強(qiáng)的裝點(diǎn)著世界啊！再想想我，遇到一點(diǎn)挫折就受不了了，畢竟也快期末了，媽媽讓我復(fù)習(xí)也是合情合理的，我為什么不像這株小草一樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去呢？只要我像這株堅(jiān)韌的小草一樣努力，就總會有成功鉆出泥土的那一天！嗅嗅空氣，空氣中仿佛彌漫著新生的氣息，彌漫著朝氣蓬勃的氣息！小草有“鉆”的精神，即使上面壓著一塊巨石，它也從不氣餒，而是努力把石頭頂開！它的精神，是值得效仿的！
正是因?yàn)槲遗c這株小草相遇了，我才擁有了它的精神。望向天空，天空好像更加湛藍(lán)；望向河水，河水好像更加清澈；望向小草，小草好像更加有生機(jī)！“相遇”，是一個(gè)多么奇妙的詞啊，它能令人沉思，讓人去迎接更加美好的明天，去展望更加明朗的未來！
初二作文 篇9
如果有一天，我變得沒心沒肺。請記得，我曾經(jīng)善良過…
如果有一天，我變得冷漠了。請記得，我曾經(jīng)也被冷漠過…
如果有一天，我變得目中無人了。請記得，曾經(jīng)也沒有人把我放在眼里…
如果有一天，我不會在乎任何事。請記得，曾經(jīng)也沒有人在乎過我…
如果有一天，我不再喜歡笑了。請記得，曾經(jīng)沒有人問過我快不快樂…
如果有一天，我不再關(guān)心任何人了。請記得，一直以來都是我一個(gè)人哭一個(gè)人笑…
如果有一天，我對一切都絕望了。請記得，我曾經(jīng)得到的都是失望…
如果有一天，你譏諷我的頹廢。請記得，我一直經(jīng)歷了怎樣的疲憊…
如果有一天，你都可悲我的墮落。請記得，我的自信是怎樣被磨滅的…
如果有一天，我變得不在善良。請記得，從前就是因?yàn)槲业纳屏级偸莻劾劾邸?/p>
如果有一天，我變得不在那么單純，請記得，那不是我變壞了，而是被壞人傷害，對自己的一種宣泄罷了，到那時(shí)請愛我的人原諒我…
如果有一天，我失去了純真的笑靨，請記得，我曾為某某天真的笑過，不是我變壞了，而是我失去了太多。
初二作文 篇10
今天媽媽從那邊買了很多的橘子回來，我最喜歡吃橘子了，但是不巧的是，媽媽同樣也帶回來了，鄰居家阿姨的小孩。
我不喜歡鄰居家的小孩，他和我年紀(jì)差不多大，但是他的成績總是很好，所以媽媽總是拿我跟他作比較，所以我在沒有認(rèn)識他的情況下，莫名其妙的，討厭他了。也許我知道這是一種自私的行為，而且是一種很小心眼的行為，但是我就是很不愿意，和他做朋友。
和媽媽說的一樣，這小朋友很乖。坐在沙發(fā)上，一動也不動，就乖乖的寫作業(yè)。我的作業(yè)早就在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)寫完了�？墒俏易屑�(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)他寫的那些作業(yè)是我從來沒有寫過的，明明是同年級，可是他卻那么努力，雖然他，并沒有什么其他的讓我反感行為，但是，我還是沒有辦法喜歡上他，就算他是一個(gè)很努力的人，就算他優(yōu)秀，是因?yàn)樗呐�。不過我倒是對他，不討厭了。
我就在他的旁邊，一個(gè)一個(gè)的剝著橘子，一片一片的塞進(jìn)自己的嘴里。沒有給他的意思，他似乎也看不了，但是卻也沒有說什么。于是我就故意在他面前，剝了好多橘子，吃了好多個(gè)�？墒撬矝]有任何其他的反應(yīng)，這倒是更讓我有一些惱火了，但是我也沒有辦法，拿他怎么樣。
于是我就只好坐在沙發(fā)上，開電視看動畫片了。但是因?yàn)槌粤撕芏鄠�(gè)橘子，所以已經(jīng)不想吃了，但是看動畫片的時(shí)候沒有零食吃，總是讓我覺得有一些無聊。沒想到旁邊的那個(gè)小孩，就在我打開電視的同時(shí)，也把作業(yè)寫完了。他打開書包，里面有幾包零食，這倒是讓我有些想不到。他拿出了兩包，把其中的一包給我。
我有些楞了神，不知道該怎么說。說了句謝謝，之后就一邊吃零食一邊看動畫片了。我發(fā)現(xiàn)他也很喜歡看動畫片。
在此刻，我的腦子里面蹦出來兩個(gè)字，我一直都不知道該怎么做的兩個(gè)字，那就是——分享。曾經(jīng)我不理解，為什么要把自己喜歡的東西給別人，會快樂。后來我漸漸明白，因?yàn)槟軌蜃屇隳贸鱿矚g的東西去分享的人，一定是很重要的人了，能看到自己喜歡的人，也喜歡著自己喜歡的東西，怎么就不是一種快樂呢？
我把桌子上的橘子塞給了他幾個(gè)，兩個(gè)人就這樣無聲的一起看電視，但是我的心里總是覺得很舒服，我開始喜歡上旁邊這個(gè)和我一樣大的小家伙了。
有時(shí)候我們會因?yàn)橐恍┦虑�，對一個(gè)人懷有偏見。其實(shí)這樣是不對的，不要持有偏見，也許愚蠢的那個(gè)人，其實(shí)是我們自己。而且那樣只會讓我們會失去更多的朋友。和那些好人做朋友吧，尤其是當(dāng)我們遇到那些，讓我們明白某個(gè)道理的人。
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