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高一作文

時間:2021-03-09 11:31:37 高一 我要投稿

【精選】高一作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】高一作文匯編6篇

高一作文 篇1

  這是一個人心被吃的社會

  我看到,這些怪物又開始吃人心了!

  這是一個文明的古國。這里有幾千年文明的道德制度,可卻也多了些吃人心的怪物。

  這怪物,人們稱其為吃心獸。

  聽長輩們說,它有人的模樣,卻又不像個全人。一個長輩說它沒眼,又一個說它沒耳,還一個權(quán)威人士說他祖上曾殺死過那怪物,說那怪物無腦、無心、無骨、甚至連皮膚都不齊全。

  這是一個多么恐怖的怪物。

  我只聽說過山鬼、無常、牛頭、馬面、還有年關(guān)前的夕怪?蛇@次的聽聞總叫人有些不可信服。

  可我在多日后果真是看到了這怪物。

  那是在幾年前,它在夜間出沒。它確實無眼無耳,而且手中抓著一顆人心在吃,那人心還在滴著鮮血。我也不敢多觀望一眼,速速的躲起來了。

  這怪物是真的存在!而且看了一眼便讓人心恐懼。那一晚,我未眠。

  第二天,便傳來消息,說一位官員死了,心臟被挖了去。正在尋集目擊者。而我昨晚看到的一幕也正合了今日的消息。于是去當了目擊者,可官員們認為我在胡扯,我也早料到人的信任感的降低,便不以為然了。

  幾日后,案子又不了了之。中國向來也是多這種不了了之的案子,何況死的是官員,更加不容讓百姓驚慌。

  可過了一段時間,又發(fā)生了同樣的事情,被害的皆是被挖了心,也都是仁義的好人。

  于是,社會上便開始流傳著吃心獸又回來了的消息。而對于我而言,或許不是傳言了。

  半年下來,被害的人日益增多,而依舊沒有準確線索。

  可接下來的一段時間卻一切太平,不再有被挖人心的事情發(fā)生。

  人們起初也會十分傷心,因為死去的盡是仁厚的好人。壞人的死去,人們不會傷心流淚?珊萌说氖湃,會使得曾經(jīng)得到他的幫助的人們傷心落淚。可時間又會來抹去一切不大關(guān)己的傷痛,就算關(guān)乎自己的傷痛,也只是時間的長短而已。

  然而好景不長,被挖人心的事情又開始發(fā)生,依舊死去的都是好人,人們也都回憶長輩們說過的吃心獸了,而官方也證明了正是吃心獸在作案,可吃心獸又是殺不死,抓不住的。唯獨只有將它餓死。如何才能將它餓死?那只有讓它尋不到那顆道德的心。

  這消息一傳出,人們便相互傳達,為了中華民族的延續(xù),與吃心獸決心對抗,從此不再道德!

  可有些人依舊堅信道德的力量之強大,被吃心獸活活吃了。

  人們是再也不會同情他們的,甚至用異樣的眼光看待他們愚蠢的行為。

  但一切都會好轉(zhuǎn),一切的一切也都在好轉(zhuǎn):

  三鹿毒膠囊地溝油,這便是一大成功;富士康小悅悅撈尸索錢,這是第二大成功;強拆們李剛門醫(yī)跑跑,這是第三大成功。還有第四大成功,第五大成功,以致將來更多輝煌的戰(zhàn)績與成功!

  時至今日,我提筆記下這段恐怖歷史時,吃心獸們也慢慢餓死了,人類獲得了莫大的勝利。

  可至今,人心到底還是有,還是無?

高一作文 篇2

  人生漫漫,難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候,每當這種時候,人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒,當他誤入人生歧途的時候,正是山僧送給他的"一輪明月",不但照亮了他回家的路,而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中,是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢?

  送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月,讓它帶你沖破黑暗。在生活中,處處都有明月,我們每個人都應(yīng)有一輪明月,就像是一個人生方向標一樣,指引著我們前行。

  一輪明月不僅僅只是天上的月亮,更是個人的素養(yǎng),是個人清潔的本體,是一個人的個人修養(yǎng),作為一個自認為對聽音樂有著濃重的愛好的一份子,對古典音樂有著一個嗜好,就是喜愛古典音樂無論中外我都聽,或許這就是一個好的愛好,但還算不上是人生中的一輪明月,我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會使我心情舒暢,現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂,可我就是不會演奏,還好我的一位同學(xué)會,每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。

  我最愛聽《第九交響曲》,它被公認是貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經(jīng)沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就,無論這種說法是不是有偏頗的地方,《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂頌的精神永不滅!送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月,讓它帶你沖破黑暗。在生活中,處處都有明月,我們每個人都應(yīng)有一輪明月,就像是一個人生方向標一樣,指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月,并讓它永遠燦爛起來!

高一作文 篇3

  活在當下,是指放下昨天明天,只需要過好今天。不管昨天是痛苦的,還是快樂的;不管明天是天朗氣清,還是黑云壓城,我們只需要在今天保持自在快活的本真,就可以活出自己美好的人生。正如佛家所言:“活在當下,淡看過往與歸處!

  “生活中不能只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野!生活就是詩和遠方,能走多遠走多遠”。當高曉松的一句新潮名言傳遍大江南北,“詩和遠方”猶如一個火種,在最恰當?shù)臅r機點燃了我們的朋友圈。諸如“生活在別處”“走遍千山萬水只為尋找生命的歸宿……”一時間,人們紛紛越過生活的大河,踮起腳尖眺望遠方……

  誠然,當“遠方”成了一個人云亦云的空洞口號時,我們卻在無意間從一種迷茫陷入另一種迷茫。叔本華有言:“沒有人生活在過去,也沒有人生活在未來,現(xiàn)在是生命確實占有的唯一形態(tài)!逼鋵,無論何時何地,如果我們活在當下,無問西東,都可以活出自己的美好的人生——我看見陶淵明身披月光的背影,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,這位南山之下種菜賞菊,安度一生的隱士,在他“當下”的點滴美好中平靜地活出了千古風(fēng)韻;“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,我看見蘇東坡拄杖輕吟的背影;“惟江上之清風(fēng)、與山間之明月、取之無禁、用之不竭、而吾與子之所共適”,這位屢遭貶謫,漂泊一生的大文豪在黃州這個荒僻的“當下”完成了自我的救贖和蛻變……

  茅盾先生也有過這樣的訓(xùn)示:“過去的,就讓他過去,永遠不要回顧;未來的,等來時再說,不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們的理想,做我們所應(yīng)該做的。”誠然,世界上沒有如果,世界上也沒有將來,我們只有抓住現(xiàn)在才是尋求人生幸福的不二法門。正如出生于民國時期的楊絳,她走過了一個世紀,經(jīng)歷了各種事情,但他依然保持著一顆赤子之心,不回顧過去,不空想未來,在晚年的時候,她活在當下,不問西東,她“走到人生邊上”,活出了屬于自己的精彩……

  如同梅特林克所說:“哎,那就是我們尋找的幸福鳥。我們曾到遙遠的地方去尋覓過,其實它總是在這里。”是啊,正是因為我們對虛無未來的無止追求,使我們與當下的大地錯過,與當下的時間錯過,與當下的幸福鳥錯過。然而,當我們到達那個“生活的別處”和“遠方的田野”的時候,我們回眸來路,卻又不禁感嘆,原來我們一直尋找的幸福,它一直都在那里,不遠不近——它每時每刻就在我們身邊。

  不掛念昨日,不妄想未來,不偏激,不憤俗,不被旁人的眼光和標準左右,努力活在開開心心的當下。愿你在迷茫時,愛你所愛,行你所行,活在當下,無問西東。

高一作文 篇4

  每個人的心中都有一片天地,每個人的心中都有一片海洋,每個人的心中都有一片綠地,這些都來自于自然,自然帶給了我們許許多多美好的東西,所以每個人的心中都要有自然。

  自然對于大家來說非常熟悉,我們每時每刻都與自然接觸。熱愛自然,空氣是自然最好的朋友,我們要保護環(huán)境,保護自然才能擁有美好的東西。以前的我總是亂扔?xùn)|西,不知道自然被破壞了,我總是覺得吃完東西隨手就丟,那多方便,不用再跑到垃圾箱那里去丟,因為我比較懶,所以養(yǎng)成亂丟東西的習(xí)慣,當我看到我家旁邊的小河邊時,我驚呆了。以前的小河邊,人們常坐在那里說話,聊天,可是現(xiàn)在的小河邊卻是一堆垃圾。以前的小河邊旁邊都是翠綠的樹,鳥兒在上面歌唱,魚兒在水里嬉戲,自由自在,現(xiàn)在的小河邊,樹木被砍,鳥兒飛了,魚兒也沒有了,為什么會這樣?天吶!這是為什么,這是因為自然對我們太好,我們卻不知道,當失去這些時,才知道自然的重要。如果當時我們沒有亂扔垃圾,沒有破壞自然,永遠樹立“自然在我心中”的觀念,那么也許一切的一切都不會發(fā)生。一看到自然被破壞到如此的地步,我發(fā)誓我要改,改掉自己的壞習(xí)慣。

  現(xiàn)在的河邊,雖然還沒恢復(fù)太好,但是我們把垃圾全弄走了。種上了樹,雖然鳥兒還沒來,但是,只要我們保護好自然,一直持續(xù)下去,相信美好的環(huán)境,美好的自然,就會變回來,魚兒也在水里自由自在地游動了。這樣的自然,才是我最愛的自然,想要美麗、漂亮的自然,那就先保護好你身邊的環(huán)境吧!要一直在心中樹立“自然在我心中”的觀念,熱愛自然,從自己做起,愛護自然,自然在我心中,自然更在我們身邊,自然離我們很近……

  自然在我心中,所以要保護好自然,自然的綠意會一直陪伴在我們的身旁,靜靜地觀察著我們。所以,要愛護自然,讓自然永遠在我心中。

  自然會隨時來到我們身邊,也許不經(jīng)意間被我們破壞了,但是我們明白破壞自然的危害后,就要保護自然,樹立“保護自然光榮,破壞和污染自然可恥”的`觀念。

高一作文 篇5

  我曾一度以為我是世界上最幸福的人,我有全世界最好的父母,我被他們捧在手心里長著,我堅信我們仨會永遠快樂地生活在一起?墒怯幸惶,我的幸福城堡轟然倒地,我的愿望如同一個大大的美麗泡沫被父母離異的現(xiàn)實擊得粉碎。

  當年幼小的我最初并不明白父母離異對我意味著什么。當我終于知道父親再也不會出現(xiàn)在學(xué)校門口,牽著我的手一起回家;也不會“呵呵”傻笑著陪我一起看“貓和老鼠”;也不會在“六一”節(jié)那天和我一起坐海盜船的時候,我咀嚼到了憂傷的滋味。我開始討厭父親,是他讓我變成了不幸的人。父親有時打電話到家里,母親讓我接,我會假裝有事跑開;父親想讓我去他那邊家里過中秋節(jié),我會冷冷地拋下一句“作業(yè)太多”;家里親戚朋友聊天不經(jīng)意談到他,我會不耐煩地打斷他們的話。我告訴自己父親不再愛我了,他于我已是毫不相干的人,就讓他從我的生命里消失吧。

  一個酷夏的周末,父親打了好幾通電話,說想看看我,母親好說歹說讓我去一趟那邊。我拗她不過,勉強答應(yīng)了。開門的是父親,看到我的瞬間,他有點發(fā)愣,然后眼睛就亮了,臉上立即堆滿笑容。我并不理會,拉長著臉一聲不響地鉆進自己以前的房間。關(guān)門的那一刻,我瞥了瞥父親的臉,他臉上的笑容已經(jīng)僵住了,耳邊似乎傳來一聲輕嘆。我拿起一本書嘩嘩翻著,書上的字陌生又遙遠,眼前浮現(xiàn)的全是父親那張無奈的臉,我是不是應(yīng)該高興呢?但我卻怎么也得意不起來,我有些迷惑,我不是一直恨著他么?

  我胡亂想著,父親來敲門了,讓我出去吃飯。我低著頭來到桌前,沉默著埋頭吃飯。父親有一搭沒一搭地說了好些話,見我始終不應(yīng),只得閉了嘴,屋里靜悄悄地只有我們倆的咀嚼聲。我快要窒息了,想扒拉完最后幾口飯,趕快逃離這里。不料,一不小心吃進了野山椒,我立時被辣得淚如雨下,臉脹得通紅,不斷地喘著粗氣。父親站起來,一句話沒說就出了門,我正覺得奇怪,他回來了,手里拿著一瓶冰紅茶,這是我最愛喝的飲料。他把冰紅茶遞給我,我愣愣地,沒有接。他望著我,眼睛里滿是乞求,額上全是汗,沿著他溝壑滿布的臉往下淌。這么多年了,這是我第一次正眼仔細看他,原來父親也會老的,他的頭發(fā)花白了,眼角皺紋很多,背好像有些駝,整個人干瘦了不少。父親替我揭開瓶蓋,把冰紅茶硬塞到我手里,讓我快喝。我很順從地仰脖喝了,這時我的淚水又流了出來,只是這次的眼淚不是因為辣而流了。這一刻,我清楚,從此以后,我再也不會恨他,他永遠是我的父親,我永遠是他的女兒。

  我原以為,只要我愿意,父親就可以被我很輕易地從生命里抹去,我們可以彼此不再需要。但我終于明白,有些情感注定是前世今生的,會從亙古洪荒走到滄海桑田。比如我和他,會愛下去,直到地久天長。

高一作文 篇6

  我們渴望著被欣賞和美美,也曾給予過別人贊美。收獲贊美,馬克·吐溫說:“能夠靠一個好的贊美生活兩個月!苯o予贊美,花費很少,卻能產(chǎn)生豐厚的回報。在給予和收獲贊美中,開出璀璨的小花。

  現(xiàn)實告訴我們,要善于給予贊美,并樂于接受別人的贊美。在這個過程中,我們要學(xué)著尋覓,學(xué)著贊美!陡袆又袊肥茄胍曇粰n重要節(jié)目,在中國尋找令人感動的人和事。我曾感動于中國女排的頑強拼搏之精神;也曾感嘆于河北人民樹造林的奇跡,我曾敬佩于無數(shù)像王峰一樣無私奉獻,戰(zhàn)斗于前線的消防官兵;也曾驚嘆于大閱兵是中國雄壯國力的象征,還有很多也值得贊美,“最美教師”、“最美醫(yī)生”“最美孝心少年”,在給予他贊美中,也引領(lǐng)著我們向上向善,向著美好的方向發(fā)展進步。當社會變得更文明,生活更美好時,也許你并不知這是給予的回報,生活中,贊美是與別人的潤滑劑,是催人奮進的發(fā)動機,所以,學(xué)會給予贊美,讓生活開出花朵。

  收獲贊美,讓自己收獲美好。在給予贊美的同時,也要學(xué)著收獲贊美,得到贊美遠比給予更重要。在美國貧困的黑人小鎮(zhèn)上,有一個頑劣的男孩,他從末想過自己的末來。逃課、打架幾乎是家常便飯,成了他生活中的全部。學(xué);靵y的教育環(huán)境使他得以更壞的發(fā)展,為了官理好學(xué)校,從外地來了一位新校長,開學(xué)典禮上,校長慈祥地到每一位學(xué)生身邊問好。輪到小男孩時,老校長說:“我看你修長的小指,就知道你是一位州長!蹦泻⑸钚挪灰,因為他從不覺得自己是個優(yōu)秀的人,甚至末曾想過鎮(zhèn)子外面的世界,但他記住了校長的話,第二天便以一種不同的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,整齊的衣服,修剪了指甲,禮貌的舉止,他一改自己的壞習(xí)慣,并開始勤奮學(xué)習(xí)。十幾年后,他真的成了州長,而當年的校長卻曾經(jīng)認為,這里的孩子信仰卜像,以這樣的方式才能激發(fā)孩子的潛力。她從末想過,一句贊美之言可以改變一個人一生的命運。而男孩在接受贊美中,他明白了“天生我才必有用”的道理,才發(fā)獲了美好,也收獲了成功。

  贊美,會收獲更多,取得成功,你也許會沾沾自喜,但別人的贊美卻會讓你更進一步;微小之處的贊美更有成效,讓被贊美者不斷地發(fā)揚優(yōu)點,不斷完善,贊美的過程,也是人們價值取向選擇的過程,人們不斷懲惡揚善,才讓我們趨向善良,趨向美好。選擇贊美,在激發(fā)別人的過程中,也使我們更加優(yōu)秀起來,大步邁向更高的臺階。

  贊美開出花朵,收獲美好。我們選擇給予贊美,也收獲贊美,趨向更光明美好的明天。持贊美之花,讓我和你都更有美好的希望和燦爛的末來。

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