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七年級單元作文

時間:2021-03-09 11:06:49 初一 我要投稿

【推薦】七年級單元作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的七年級單元作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】七年級單元作文匯編7篇

七年級單元作文 篇1

  一次,和媽媽在收拾房間,突然從媽媽的抽屜里翻出一張被畫得亂七八糟的彩紙,還用精美的花塑料紙包得整整齊齊。我好奇地問:“媽媽,這是哪門子藝術(shù)?誰畫得這么絕?”

  媽媽回頭瞟了一眼,過了5秒才回答道:“是某一個——人的藝術(shù)品!”我并沒有注意到媽媽把‘某個人’那個字拖音特別長,只是仰天大笑,笑得前俯后仰。

  我的臉笑成朱紅色,眼淚也笑出來了?蓩寢寘s笑得比我還開心!我奇怪了,這是哪門的藝術(shù)啊,令老媽這么開心?我怕老媽笑得喘不過氣來,就上前去捶背,邊捶邊問:“老媽,別賣關(guān)子了,快說這是誰的藝術(shù)品。俊崩蠇尳K于停住了笑,柔情似水地看著我。我被她的轉(zhuǎn)變嚇了一跳,這是愚人節(jié)嗎?

  “孩子,這是你4歲時的藝術(shù)品!”媽媽笑著說。

  不會吧!我的臉紅到了耳根。那剛才我不是在笑自己嗎?我抱怨到:“媽,你真狡猾!你怎么不早說,害得我這么狼狽……”

  現(xiàn)在回想起來,突然間覺得自己好幸福。媽媽竟把我四歲時隨意涂畫的一張紙珍藏起來。真是想不到。∪缃,光陰似水,媽媽的兩鬢早已添上幾絲刺眼的白發(fā)。但是,多少年來,母親對我的愛卻從沒有改變!

  我要感謝母親!感謝上帝賜予我天底下最好的母親!

  是!媽媽把我的涂鴉當(dāng)作了珍品珍藏起來,對我來說,媽媽您的愛才是最最珍貴的,它永遠珍藏在我的心底。

七年級單元作文 篇2

  在我們村子里,有個出了名的“鬼屋”,聽說那屋子已經(jīng)十幾年沒人住啦,而且這屋子一到晚上就鬧鬼呢!于是,我和我的哥們兒們決定周末下午去那兒走一遭。

  盼啊,盼啊,終于盼到了周日。下午,我與幾位哥們們便在“鬼屋”門前會合了!拌K,鐺,鐺”下午三點鐘到啦,我一腳踹開“鬼屋”大門,為了顯示大將風(fēng)度,俺沖在了最前方,幾位膽小的斷后。雖然是大白天,可屋子里簡直暗得伸手不見五指!鞍,這破屋子幾年沒打掃拉?真是的,不小心摔了一跤,咋就弄了一身的灰?”老三一邊嘟囔一邊拍打著身上的灰塵!芭尽钡囊宦暎簧却白雍鋈淮蜷_了,風(fēng)吹著白色的窗簾,發(fā)出一陣陣恐怖的聲音。“媽呀,老大,我們還是回去吧!這里太恐怖拉!”老二嚇得直哆嗦!熬褪,就是!老大,我們回去吧!睅孜煌橐矐(yīng)和著。雖然本人也很想回去,但是為了面子,我只好沖著他們?nèi)碌溃骸盎啬銈兊念^呀,想回家的現(xiàn)在就給我滾蛋!”一眨眼功夫,幾位哥們早已跑得無影無蹤了!鞍,真是交友不慎阿!”我無奈的嘆了口氣,硬著頭皮往前走。屋子里靜得出奇,只聽到我一個人的腳步聲。我越往前走就越害怕,腦子里不斷浮現(xiàn)出在電影中看到的鬼的樣子:長長的頭發(fā),鮮紅的舌頭,滿臉的血水,穿著一件白衣服在空中飄來飄去,嘴中還念著:“拿命來!”想著想著,我只覺得頭皮發(fā)麻,雙腿發(fā)軟,渾身上下一點力氣也沒有。我咽了口口水,心想:我是什么人?還會怕鬼嗎?不怕不怕,鬼是傷不了我的,我還有武器呢!不會吧,我的武器——小刀!竟然,竟然掉到地上了,沒辦法,我只好蹲著身子,用手在地上四處摸尋。突然,我覺得摸到了什么東西,硬硬的,圓圓的,上面還有黏黏的東西。出于好奇,我用手電往下面一照“哇,媽呀”一陣尖叫后,我便暈倒了。

  “救命啊”我驚呼著睜開眼,嗯?怎么周圍這么多人:不講義氣的哥們們,老媽,老爸,奶奶奇怪了,難道我剛才在做夢?不對呀,那我怎么會記得那么清楚?“小祖宗,你可醒啦。那屋子是你去的嗎?要不是你的幾位朋友告訴我們你去了那里,我們恐怕還要報警呢”老媽見我醒了激動地沖著我嚷道。可我哪顧得上這呀,一見到老媽便一下子撲進了她的懷里,“媽呀,我以為我今生今世都見不到你了呀,我想你想得好苦”

  直到今天,我都不明白自己當(dāng)時怎么會被一堆貓骨頭嚇暈。管它呢!反正,我發(fā)誓:這輩子都不進那“鬼屋”了。

七年級單元作文 篇3

  我喜歡大自然,喜歡自然中的每一棵樹、每一朵花、每一寸土地,我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上,感受自然的美麗。在這里,夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。

  春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,唧唧喳喳地叫個不停,靜靜的自然開始熱鬧起來。

  夏天,花草樹木長得很茁壯,尤其是向日葵,綻開出一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。

  秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了,紅色的果實裂開了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。

  冬天,一場大雪過后,松樹、柏樹披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個大自然成了銀裝素裹的白色世界。

  大自然很美,但是在美的后面,還有血的代價。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈,各個環(huán)節(jié),縱橫交錯復(fù)雜多樣。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠。一種植物往往被多種動物所吃,羊吃草,牛、馬、驢也吃草,一種動物往往吃幾種食物,麻雀吃禾谷,也吃蟲子;一種動物也常常被動種動物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。

  俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃水藻!边@些更是江湖河海里常見的事了。

  就這樣,一些動物死去,而一些動物活下來。

  自然界的殘酷是誰也無法改變的,但自然界的美,美會因為我們而變丑,世間萬物雖然不是一成不變的,但是食物鏈卻是一成不變的。

  我們應(yīng)該珍惜自然界的美,不應(yīng)該再污染它,破壞它,讓自然停在我們身邊,讓我們?nèi)圩o它,呵護它吧!

七年級單元作文 篇4

  在我們這個世界里,綠,主宰著一切。

  春天,萬物復(fù)蘇,最先向人們報告春天的。是那么一丁點兒綠色,這使人們感覺到新的生命又開始了,綠色越來越多,春色越來越濃,整個世界充滿了生命力,人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確,在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。(評析:充滿希望的綠色)

  夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛,使人們感覺到更強的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

  秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界,但是又有誰想到,金色是在經(jīng)過綠色之后才顯現(xiàn)出來的,沒有綠色打下堅實的基礎(chǔ),怎么會結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天,其實,金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界,但誰又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在點綴世界的,你看那冬青是那么地充滿活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實,那是綠色的生命在積蓄更強的活力。

  綠色,主宰著世界的一切,因為,綠是生命的顏色。

  紅綠燈。是最常見的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感,這種安全是對人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。

  綠色,和平的象征!笆澜缇G色和平組織”就是保護和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大概綠是生命顏色的緣故吧!

  在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也不乏綠色,那里有綠色的隊伍,威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此,綠色永遠和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長存。

  綠色,在我們這個世界里到處可見,因為綠色是生命的顏色。

  無論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的孕育,還是生命和和平,無一不是綠的創(chuàng)舉、綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因為,綠,生命的顏色。(評析:總結(jié)全文)

  【評析】這是一篇描述“綠”的文章,與朱自清筆下的梅雨潭的“綠”相比,也許有點遜色,但文章出于同學(xué)們的同齡人之手,又不能不讓人佩服小作者厚實的寫作功底。文章開篇直截了當(dāng)?shù)亟淮熬G,主宰著一切”。接著,從春、夏、秋、冬、生命以及和平等不同角度,逐層深入地敘寫了“綠,生命的顏色”。最后結(jié)尾歸納全文。小作者想得深遠,寫得深入,思路清晰,不失為一篇佳作。

七年級單元作文 篇5

  時光如水,歲月如歌。我們也隨著時間的變化一天天長大了,也正因為我們身處于不同的生活環(huán)境,讓我們對生活產(chǎn)生了對父母的種種依賴,長大后的我們步入社會是那么的'無助和無奈,什么事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。

  只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗到所要面對的困難,才會讓我們對生活是那么的不適應(yīng),很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那么的現(xiàn)實。很難一下消化掉它們,也只有盡快適應(yīng)。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己,不讓自己被別人欺負,那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象,就是因為你的軟糯,才會一輩子抬不起頭,因為你一直都會逃避,而不是勇敢地去面對,才會讓你生活的那么累。沒有人會幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強,才能在社會上立足扎根。每個人也許都會有不同的經(jīng)歷都需要自己去勇敢的面對,他才能真正的長大。不是靠什么神仙保佑,才不會倒霉或遭殃的,關(guān)鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。

  很多人長大后只會抱怨別人為什么比他過得好,因為都是從小不斷的努力的結(jié)果才會有今天的成就,付出都是有回報的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個從小就努力拼搏的人長大后也會得到別人的認(rèn)可,更會得到老板的信任,遲早有一天也同樣會當(dāng)上老板。面對困難就要學(xué)學(xué)小三毛他經(jīng)歷的事情就不會有什么可委屈的了,上天都是公平的,只有化壓力為動力我們才能一步步前進,只為了有好的生活而奮斗。

  成長的煩惱我們?nèi)巳硕紩,關(guān)鍵是看我的心態(tài)怎么去面對,怎么去化解生活遇到的點點滴滴,心平氣過好每一天。

七年級單元作文 篇6

  “家”,一個平凡的字眼,一個容易的字,但是有誰知道這個平凡的字里包含著我多少的溫暖,誰知道這個容易的字里撫平了我多少的創(chuàng)傷........

  記得有一年夏天里,我與一位女生成了形影不離的好朋友。有一天,我與她回家時,她提出我們互相交換秘密,并互相保守秘密,我答應(yīng),她湊到我耳邊說:“我十歲的時候還尿過褲子!”哈哈,我捧著肚子笑道:“千萬不能告訴別人!彼t著臉說!昂昧耍腋嬖V你,我長這么大還不會騎自行車呢!”我大聲說,“什么,哈哈!毙ν旰,我們?nèi)誀恐鴮Ψ降氖忠宦纷呋丶?.......

  到了第二天,我一進教室“喲,這么大還不會騎自行車呢!”哈哈,教室里騰起一陣笑意,我把頭低的很下,臉上如火燒云般,“一定是她!”我內(nèi)心泛起一片怒意,今天我在學(xué)校里沒有和她說一句話。放學(xué)后我一個人走著,望著已經(jīng)布滿烏云的天空,我快步向前走著,“喂,等一下”,一個熟悉的聲音從耳邊傳來,我向后一看,是她,我開始跑起來,直到回到家里,我一頭扎進沙發(fā)上,腦子里亂極了,媽媽走過來問我事情的原因,我都說出來了。媽媽語重心長地說:“菲菲,其實你不應(yīng)該這樣對待自己的朋友,朋友之間應(yīng)該互相信任,你和她不也約定了的嗎,我相信她不會告訴別人的!薄翱墒,她已經(jīng)告訴別人了,那怎么辦?”我仍不服氣的說著。“你怎么能確定你在說時身旁沒有人嗎?”我想了想,我確實是大聲說的,我心里頓時有一種愧疚感,一股腦抱著媽媽,媽媽用她那早已起繭的手撫摸著我的頭,是那樣的溫暖,橘黃色的燈形成一個穩(wěn)定的三角形,照射在我和他*的身上.......

  第二天我主動和她重歸于好,校園里又可以看見兩個手牽著手的背影,我們比以前更友好,更親密了。我們又變成了以前那個形影不離,不分你我的好朋友。家的溫暖讓我們的友誼起死回生,家的溫暖讓我早已千瘡百孔的心慢慢填滿撫平。以后的以后,我學(xué)會了人與人相互信任,我始終明白,是家的溫暖讓我重獲友誼,是家的溫暖撫平我心靈的創(chuàng)傷,是家的溫暖激勵我繼續(xù)遠航,永不言敗。

七年級單元作文 篇7

  我看過一幅叫《假文盲》的漫畫。

  漫畫上有四個“文盲”。他們都站在兩側(cè)有柵欄攔著的“母子上車處”里,把一對母子擠在一旁。這四個“文盲”,站在最前面的一個是中年婦女,身上穿著大棉襖,眼睛直視前方。第二個戴著軍人樣的棉帽,閉著眼睛。第三個是四、五十歲的看似穿著高跟鞋的男人,半閉著眼睛。最后一個戴著口罩,臉上顯出不高興的神色。他們看起來都是有頭有臉的人。在“母子上車處”外面,一位抱著孩子的母親,穿著單薄的連衣裙,滿臉無奈地看著這四個人。

  這些人為什么會自己站在“母子上車處”里,而把這對母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不,完全不是。他們只是覺得這里沒有擁擠的人群,還可以先上車。

  不只是在漫畫里有這樣的事,現(xiàn)實生活中也不乏這樣的現(xiàn)象。例如,在公交車上,有幾個座位是“老弱病殘孕婦”專座。然而,有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車時,他卻把頭偏向一邊,裝著沒看見;有的甚至連別人示意要坐下了,他都不讓出該讓的位置,只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識字嗎?不,完全不是。他們只是為了自己的方便而犧牲了別人的方便!

  這是為什么?這是他們的道德素質(zhì)低下。這又意味著什么?這意味著中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。

  在此,我呼吁大家要做一個懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質(zhì)的人。

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