【精選】高三作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
小學上四年級開始喜歡周杰倫，那時候?qū)λ某绨輧H僅是因為他很流行，我要追風。
現(xiàn)在的我仍然喜歡周杰倫，因為他是一名強者，一個真正地男人。
一個真正地男人并不是要有多么強大的外貌，更多的還是骨子里的東西，俗話說的好，“再厚的歲月，也無法埋沒一個人的天性”。每個人生下來就有一種獨特的性格，從第一天踏入人生，踏入社會，我們就靠他開始生活，開始處理一切。不知不覺的長大了，絕大多數(shù)人都將自己的天性壓在俗性底下，雖然天性未消，但在他們身上已經(jīng)顯現(xiàn)不出，他們是失敗者，他們的世界，已經(jīng)向生活低頭認輸，已經(jīng)徹底被擊垮。但在周杰倫的世界，我看到了一位王者，帶著天性，從不向生活認輸，不斷實現(xiàn)著自己的一切，把自己的王國世界守衛(wèi)的很牢很穩(wěn)，他的靈魂天性就是國王，我佩服這樣的強者。他是一個守護天性不消的人，我想自己也可以像他一樣，帶著骨子里的天性，一直一直的走下去，不管經(jīng)過多少年，我還是當初的我，守護天性不變不消的我。
再小的螞蟻，它也有自己最大的能力，所以就算我是只螞蟻，我也一定會勇敢的守護自己的天性，把他發(fā)揮到最大，做真正的自己，永不向生活低頭，希望自己可以和周杰倫一樣，勇敢的創(chuàng)建自己的王國世界，并守衛(wèi)它，指導天荒地滅……
高三作文 篇2
高三學習任務重，難度大，本就捉襟見肘的寫作訓練顯得更加難以維系，怎樣在較短時間里快速提高寫作能力呢，可以用“簡體作文”方式進行訓練。怎樣寫“簡體作文”呢，“簡體作文”就是簡化作文寫作過程，可以說是正規(guī)作文的“迷你版”，以高三現(xiàn)在常用的話題作文訓練模式來說，“簡體作文”包括如下內(nèi)容：
一、主題。審題的內(nèi)容和結果。這一項可以反映學生的審題能力。
二、題目：根據(jù)寫作要求擬出合格乃至優(yōu)秀的題目。這一項可以反映學生擬題的能力，訓練命題能力。
三、提綱：議論文寫出論點論據(jù)和論證方法，記敘文寫出情節(jié)構思要點。這一項可以反映出學生的構思能力，能訓練學生清晰的寫作思路。
四、語言設計：對點題的話、開頭的話、結尾的話或者文中關鍵句子的設計，可以提高學生語言表達能力，還能從這項設計中看出學生對作文題的理解深度及學生的文采等方面的內(nèi)容。
高三作文 篇3
我從不喜歡矯情，甚至說得上討厭。我的筆下從來沒有飛揚的青春，因為這不符合我的生活。我總是生活在波瀾不驚的平靜中，沒有繁蕪的色彩，單調(diào)也好，蒼白也罷，也沒有起伏跌宕的情節(jié)，更沒有懾人心魄的旋律。我始終相信，只要在生活趨于安寧時，才會激發(fā)人生的啟迪。
若說我厭倦生活，討厭世俗那就是假話了，畢竟生活總有那么多的精彩誘惑得人眼花繚亂，無時無刻不在摧毀人的底線。我不喜歡鋪天蓋地的華麗，也不感動于浪漫至深的都市愛情。打開電視，總能看到一部部雷同的電視劇傳遞著一個信息：“悲慘的灰姑娘終于得到了王子的愛，最后幸福地生活在一起�！毕氡剡@些編劇們定是佛教信徒，以普渡眾生為己任，總是給絕望的人一劑心靈的麻醉，好讓她們明白自己也有希望，即便那希望藏在電視里，也好讓她們總歸有個做夢的地方。只是她們從不知道，世上沒有那么多王子，自己也不是穿上水晶鞋的公主，生活更不是電視劇，沒有那么多絕路相逢的拐角和柳暗花明的豁達，所以夢醒后還是做回自己。
然而，我并不想討論現(xiàn)實與童話的差距，也不想一味地抨擊社會，因為那樣不僅需要敏銳的洞察力，更需要祥林嫂般的神經(jīng)質(zhì)。我從來不否認社會上存在太多不公平的.現(xiàn)象。有人在酒店一吃千金，有的孩子卻在窮鄉(xiāng)僻壤忍饑挨餓；有人在名牌服飾上豪擲千金，有人卻衣不蔽體地在寒風中顫抖。只要是正當途徑得來的錢，不管他怎么揮霍，你都無權過問，至于它用不用于慈善公益，那完全出于他自身的良心，畢竟法律沒有把解囊相助升級為義不容辭的義務。如果你氣憤，大可狠狠地瞪著眼以泄心頭之憤；如果你有俠客精神，可豪氣沖天地直取他人性命，不過我可事先提醒你現(xiàn)在沒有梁山可上，只有監(jiān)獄可下。
我喜歡音樂，只要是能觸動我情感細胞的音樂我都開心接納，無所謂演唱者。我可以坦率地說，我不喜歡樸樹，不喜歡許巍，我從來不認為滄桑嘶啞的聲線是文學青年的特殊癖好，畢竟我就是個例外。
我一向認為悲劇會給人更深刻的思考與反省，魯迅先生也是贊成我的。我討厭附庸風雅的言情，以粗糙的內(nèi)容配以“青春必讀”；我也不盲信把生財之道吹得天花亂墜的“成功秘訣”，成功的人自由吹噓的資本，他們或許只是碰上一個好的時代，選擇了好的時機，當他們把業(yè)務做足時，再把淘汰過時的經(jīng)驗當作稀世珍寶傳授給后人，從此便被奉為“XX大師”
你可以對我的言論嗤之以鼻，你也可以極盡誹謗之能事，說我賣弄，說我粗俗。不過對我來說都無所謂，這并不是說我有足夠的勇氣來承擔所有的傷痛，畢竟誰都不想被惡語攻擊，只是本人自認為沒有阮玲玉那么脆弱到被可畏的人言嚇到以死相殉。因為我既不想流芳百世，也不想彪炳史冊，更沒有偉大的功績留給后人評說。再說時下規(guī)定火化，也沒有無字碑可立。于是我乞求佛賜我一雙慧眼，佛便給我一副有色眼鏡，朦朧得撲朔迷離，絢爛到五光十色，我戴著它，情不自禁地感嘆：“生活總歸是美好的，我得快樂地活下去�！彼晕乙恢贝髦谑|蕓眾生莽莽洪荒中快樂地生活著。
高三作文 篇4
人性本善，人剛出生時都是真實、善良的。從來都是心里怎么想的，就怎么去做，隨心所欲。而如今，太多的人少了那份純真，多了一點虛假；少了那份真情，多了一份做作；少了那份善，多了那個惡。你已不再是你自己，你變成了一個虛偽、做作、偽善的不明物，照下鏡子，看一看，你還是你嗎？
人說寫字時要注意：“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無安排�！倍鋈艘嘣撊绱恕�
聽聽周圍的聲音，看看他們的行為、動作，想想自己的言行。你是要同流合污，還是要特立獨行，取決于你自己。
看到這個場景，讓我不由說一句：“這年頭真是人心不古�。 睂�，人心不古。世人有的只是虛假，只是偽善。
為了權，他可以欺上媚下；為了名，他可以左右逢源；為了錢，他可以六親不認。試問還有什么是他做不出來的？難道真的只有一服山水自然的清涼散才能把他喚醒，讓他做回他自己？
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”古人都知道還是最原始的好，何必去為了那些莫須有的事物而改變了自己的初衷，讓自己變得連自己都不認識。難道“高處不勝寒”的道理你也不懂嗎？早點懸崖勒馬，找回屬于你的那份真誠，你還是你。
壞風氣的影響是可怕的，它已從社會蔓延到了學校，在侵蝕著學子的內(nèi)心。看著有些同學的當面一套，背面一套，你是否會痛心？學子還好，他們有老師，有同學幫他們發(fā)現(xiàn)并糾正這些惡習�？扇绻L此以往，我們的莘莘學子最后會變成什么樣，誰又能預料呢？
回顧往昔，看看你是否遠離那些虛假，堅持自己的本心。佛說：“苦海無涯，回頭是岸�！蹦闶欠褚呀�(jīng)回頭，拋棄了那個為利熏染，滿身偽善的自己，成為真正的你自己。
“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄�！弊啬阕约海氵�是你。
高三作文 篇5
今天本來打算去辦XXX來著，可是單子填得半半的，業(yè)務員卻突然告訴我我還未達到規(guī)定的年齡，還要過一陣子才能辦理。沒辦法，我只好回到媽媽的店里。媽媽真好準備給我做午飯，我突然想起來，自從外婆上次壽宴，我好像已經(jīng)很久沒有看過她了。于是，我跟媽媽說了一聲便去看外婆了。
到了外婆家門口，我敲了敲門，醞釀了一個大大的笑容。外婆一開門后，看到我這個大一個驚喜，也開
時光時光，請你慢些吧!
高三作文 篇6
自高山而來，奔流千年，兩河之水淘洗了無數(shù)華夏子孫的歌詠；自文明而來，延綿不息，車前的屏障蘊養(yǎng)了多少人性的真諦。
長江之水流經(jīng)楚界，便瞥見一抹綺麗的香草美人仰天高歌那流芳百世的詩篇——“回朕車以復路兮，及行迷之未遠”，這哪應該是屬于美人的哀愁。在這亂世中自詡“美人”的屈原，本躊躇滿志意大展宏圖，本策馬揚鞭欲為國效力，可前路伏躺著一座高聳的帝王之巔，交雜著堅硬的謠諑之鏈，它們橫空出世且又風雨無阻的成為一道道屏障為他攔住了去路。他知曉這路蜿蜒曲折，人心險惡；可更令他傷感的是高山難越，朝夕之變。他已問了蒼天，唱了挽歌，仍只能駕著車滿目悲涼地攜蘭草而回，流下因報國無門的離愁之淚，隨風墜落楚境河水。
河水流百年，詩詠曉三戶；馬車足千路，屏障種蒲草。
趙國疆域內(nèi)一輛馬車突然急促掉轉(zhuǎn)，不再向前奔去�？赡遣⒉皇潜瘣淼幕仡^，而是智慧的回避。將相之列，權利之惑；刀山火海，始皇之威，這不是藺相如引車避匿的原因。“先國家之急而后私仇也”，這是藺相如的錚錚誓言，更是他的一種覺悟。廉頗的不通透，他便用回避彰顯自身的報國之心；思索國危當頭，便用不破屏障之法來繼續(xù)自身未完的使命。這樣的心境就像河邊的蒲草，擁有強勁的韌性，而這愛國、報國的韌性隨水傳承至今。
但屏障下的蒲草身邊又怎不會有饑腸轆轆的蝗蟲？瞧，晴空萬里，川流不息，一老人像足球隊員樣在車前瞄準時機快速撲街。坐在車內(nèi)的你一臉驚愕與措不及防，離開與留下，這是一個值得深思的問題：離開，被路人、鍵盤俠唾棄；留下，只能落入他人精心設計的圈套。你沒有辦法像屈原一樣回頭嘆息，也沒有辦法像藺相如一樣機智回避。自認倒霉的隱忍與提高警戒的反思成為你面對這般屏障的唯一出路。
雖有“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”之嘆，可也別忘了“世間自有溫情在”的感動。霞光隱現(xiàn)，老人在馬路上緩慢前行；微風習習，私家車在馬路上前行。忽而，車主停車減速，停在斑馬線旁。但那并不是因為怕碰瓷訛詐之憂，而是擁有禮讓尊敬之心。出乎意料的，老人站在車前脫下自己的太陽帽，三次鞠躬致敬。這令人心懷暖意的減速敬意與感謝行禮，讓車前屏障變得不再是只有氣勢磅礴的為國而思，不再是只有“人心之險甚山川”的憂愁憤世。
雖自高山而來，卻傳承了千載文化；雖自文明而來，卻著墨了人心之緒。
高三作文 篇7
高三是第十八層地獄，進入了高三，就意味著進入了十八層地獄。
身在煉獄，心卻總是放不下許多欲望，譬如上網(wǎng)、看小說、獨步……其實，我也知道，自己已年近雙十，是應該為自己今后的人生道路作些打算了，也是該放棄些東西的時候了。唉，人就是這么不爭氣。父母已逾不惑，可憐兩小妹均已輟學，今年，更是舉家外出，為我一人在外奔波勞累，這是我一輩子的虧欠。于己而言，我不是個好孩子�？傊�，不管怎么講，一切都不是逃避的理由。從某種意義上講，這更是一種必然，我是萬不能擺脫的。自從娘胎出來，我就被賦予了這項重任，這就是使命。
一直總喜歡假想那么一種美好的人生藍圖：高考順利上一類，畢業(yè)后找到一個好工作，月資四位數(shù)，再娶個嬌妻，每逢過年過節(jié)，同回鄉(xiāng)下看望父母。如此終老去。盡管這很荒唐，但卻給了我許多發(fā)奮的動力。電視劇、小說中那些人與事都是那么的完美，可是現(xiàn)實生活，一切有這么美好嗎？即使有也畢竟只是少數(shù)，那是由于他們前世積多了公德。一切還得靠自己一雙手去打拼。
小時候，看那《狼行拂曉》、《宰相劉羅鍋》、《歸航》等電視劇，全家齊上陣，熱熱鬧鬧，有說有笑，溫馨難忘，總以為歲月就是這般，永遠混沌地裝飾著生活，不會起太多的漣漪，畢竟現(xiàn)實還遠著呢！可是一晃眼，后駒過隙的瞬間，我已將近二十，父母都已皺紋斑斑，兩妹開始為生活疲于奔命，我第一次體會到了“歲月無情”的含義，那種冷酷令人欲哭無淚，那種感覺真的是莫可名狀，隱隱的傷痛，回首那過去的一幕幕，我會突然變得安靜下來，然后想著想著，眼淚就不由自主地下來了。熟悉的山徑，難忘的家的感覺，小學不平凡的經(jīng)歷，初中成長的日子，這一切都是我難以磨滅的記憶，就像一個個生命時期的烙印深深印在腦海深處，那是我的精神財富，是上天給予我的一份不同于任何人的禮物�，F(xiàn)在看來，現(xiàn)實畢竟不同于書上描繪的那樣，也不同于電視上演的那樣。它更多地是需要清醒，做人真的很累。
記憶中第一次看見雪，是在五六歲的時候，那時那間老房子還未拆。某個冬日的早晨，從被子里被老媽叫起來看雪，也不知是湊熱鬧心急還是真想看雪，一骨碌從床上坐起，沖到門口；外面白皚皚的一片，那種白有點刺眼，不過很好看，“雪”的概念于是在心中扎下了根。
那年二哥結婚，大雪紛飛；
那年去偉弟家玩，第二天回來時鵝毛大雪；
那年去薯洞幫老媽裝薯，等我出洞，老媽已一身白；
那年寒假呆在姑媽家，第二天雪花飛舞，我們表兄弟幾個踩高蹺；
那年初三，突降大雪，我告別少年；
去年瑞雪，父、妹未歸，我與老媽去外婆家拜年；
今年早春大雪，我心中已盛下一個她，等待浪漫，可是最終無曲散場。
經(jīng)過幾輪生事體驗，我已將雪視為一種神圣的象征，它代表的不僅是那一種雪的純?nèi)坏氖澜�，更多的是一根將我的過去與現(xiàn)在牢牢系在一起的紐帶。物是人非事事休，欲語淚先流。有了《幻城》的朦朧感傷的意境，我已把雪視作我的一種精神支柱，一種信仰！雪，我的天使！
物是人非事事休，欲語淚先流！
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