【精華】初二作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初二作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
滄海茫茫，回眸以往，十年，彈指一揮間，已悄然遠(yuǎn)逝。十年間，風(fēng)起云涌，驚起巨變。遙望遠(yuǎn)方，不知我爺爺曾入土的地方，可安好？
那是我長輩安息的地方，我的故鄉(xiāng)。隨著車子的顛簸漸漸停止，窗外，一座座平矮的房屋映入了眼簾，外墻大多以白色為主色調(diào)，上面處處有著斑斑點點，顯露著破敗的痕跡。踏著泥濘的土路，行走在田野之上。放目遠(yuǎn)眺，金黃色的田野一望無垠，微風(fēng)飄過，稻穗迷人地氣息鉆入了我的鼻子。遙望天邊，天水一色中有著一條公路，隱約有著卡著正駛過。我向右拐過了一個彎，路旁一條小溪，河水不是很清澈，在微風(fēng)的輕拂下，水面上深綠色的水藻也被微微吹散繼而又聚攏，此景的我在興奮之余從路旁拾起一塊石子，丟入了水中。漣漪向周圍擴(kuò)散著，中央被水藻覆蓋著的溪水也露了出來。猛然間眺望遠(yuǎn)處，一座磚瓦式小亭映入了我的眼簾，看上去很樸素卻又不乏著尊貴的氣息。年幼的我在見到了我奶奶的墓之后，我看著碑上所刻奶奶的事跡，似懂非懂的超她拜了一拜。
小學(xué)時，我基本每年都會去一次那兒，但是令人驚異的是故鄉(xiāng)正發(fā)生著巨變。依舊是那條公路，但兩旁的小店漸漸多了起來；仍然是這些平房，卻明顯整修過，更高大，更吸引人；依舊有著小溪，不過深綠色的水藻已不復(fù)入目，取而代之的是歡快流動著的綠色小溪……
如今再次涉足，我已發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)，正漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)。再一次去拜訪奶奶和爺爺?shù)哪�。卻意外得知，我已經(jīng)不用再去走那泥濘的山路的，取而代之的是公墓。這里是眾多先輩們安息的地方。這里有著向我們一樣來拜訪的外地人，也有當(dāng)?shù)厝恕Ａ钗以尞惖氖�，我們幸苦精心為他們�?zhǔn)備的鮮花飯菜等，似乎再也得不到以往的待遇了。這些不是被管理人員清理了，就是被當(dāng)?shù)厝俗鳛樽约旱臇|西而去使用了。我不由得對此感慨，好矣？壞矣？亦難辨別。我卻只，若先輩在天有靈已無法再次享受到了那寧靜和平的生活。親戚們的生活也有了改觀，令我懷舊的小土房已不復(fù)存在。另外懷念的鴨子叫聲也消失滅跡。取而代之的是一片片居民區(qū)，像城市一樣。我在感慨發(fā)展迅猛的同時，也不由得發(fā)出了嘆息。
城市現(xiàn)代化發(fā)展，是憂是福矣？農(nóng)村淳樸，清新芬芳的生活氣息已不再存在。取而代之的是城市的生活方式。牽掛著故鄉(xiāng)的原風(fēng)貌，那優(yōu)雅，舒適，迷人，的古樸氣息。
初二作文 篇2
色不異空，空不異色。諸法皆空，萬象俱滅，在這紅塵孽障，十丈軟紅，我無心沾惹，卻終是深陷其中。 明知道紅顏轉(zhuǎn)瞬成枯骨，再濃烈的感情也最終比不過歲月的侵襲。最后還是會化為灰燼。煙消云散…… 可明知如此，我卻始終放不下心中的那一點眷戀。放不下，滲不透這情關(guān)，終是只能淪陷其中，掙扎徘徊，彷徨其中。 我珍惜生命，卻也并不介意這生命的逝去，就像花開花謝一樣，生命的開始與終結(jié)是一樣的突然。來也匆匆，去也匆匆。 可，那之后。眾生在我面前就再也無法平等了。只因我那無欲無求的心負(fù)擔(dān)上了情愛的重量，天平的偏移，承受不了這愛的重量。再也無法將它看的和眾生一樣平等。 從不奢望他的眷戀，我這樣不知什么時候就會死去的生命，能奢求什么呢？若是能得到他一次全心的眷戀，一次便足以攝魂，只為這一次，縱使癡狂一生又何妨？斷送一生憔悴，只銷幾個黃昏。 縱使要我立刻去死，也心甘情愿。可是，奢望到底是奢望，奈何！奈何？奈何許，天下人何限，慊慊只為汝！蕓蕓眾生，我卻為何偏偏喜歡--你？ 是，我又怎么舍得，怎么舍得和你形成陌路？這一生認(rèn)識你，縱使我生命只有短暫的一天，我也知足了！ 為何要相遇？相遇卻又無緣相守，不如當(dāng)初成陌路！也好！
初二作文 篇3
理想是帆，載著我們駛向成功的彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。
邁進(jìn)畫畫班的第一天，老師為了讓我們同學(xué)之間熟悉感情，讓我們兩人一組互相為小伙伴畫一幅自己最拿手的畫，最后在班中評選出誰畫得最好。然后這次比賽的名字就叫“友誼大賽”我們聽了異口同聲的回答：好的。說完，我們便興致勃勃得拿出筆和紙畫了起來，我準(zhǔn)備為小伙伴畫一只可愛的小花貓，剛開始的時候。老師對我說：“你畫的很不錯，加油�！蔽衣犃诵幕ㄅ拧＿^了一會兒，我不時的聽見有一些同學(xué)在我背后小聲的嘀咕著什么，終于有一個男同學(xué)站了出來對我說：“你畫的的好奇怪，好丑呀!”說完便捂著臉笑著回到座位上，聽完后我便一下子沒了信心。這時老師貌似看出了我失落的小心情，走過來對我說：“別灰心，加油老師相信你能畫好這幅畫的，能取得這次比賽的第一名哦!”我聽了又振作起來，又拿起筆修改起來，最后拿給老師審閱。老師便又對我進(jìn)行了二次修改，我認(rèn)真聽老師講的每一步終于我畫的“四不像”被我修改成了一只可愛的小花貓。我拿著畫筆把小花貓?zhí)詈昧祟伾０?我仿佛看見小花貓在對我笑。最后我也成為了這次友誼大賽的第一名!
理想是帆，載著我們駛向成功的'彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。
我從小就熱愛畫畫，想讓自己成為一名杰出的繪畫家。因為一次偶然的機(jī)會，讓我接觸了繪畫，就這樣畫畫成了我生活中最不可缺少的一部分，媽媽見如此我喜愛畫畫就為我報了一個畫畫培訓(xùn)班。
理想，他在一個人的生活中如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給人生活的希望，照亮了一個人前進(jìn)的路途，一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標(biāo)生活才會充滿情趣和多姿多彩。
初二作文 篇4
很多時候，當(dāng)我們發(fā)生矛盾時，很多人都會說：“大家各退一步不就好了嗎？”當(dāng)然，包括我，當(dāng)我看到其他人發(fā)生矛盾、爭執(zhí)時，自然而然的，我也會想到這句話。可是，人是有好勝心的，當(dāng)我們真正是矛盾中的一員時，我們都很難收起自己的“犄角”。若要舉例說明，其實不必找什么名人奇事，我們身邊就有眾多這樣的例子。
俗話說：“家家有本難念的經(jīng)”。這話本不應(yīng)由我口中說出來，但這樣的感受我卻早深有體會。還是在我讀小學(xué)三年級的時候，“內(nèi)戰(zhàn)”就時時在我們家上演。那時，由于家里的經(jīng)濟(jì)問題，再加上生活的巨大壓力等，這一切都成為了家庭內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索，主角當(dāng)然就是我的爸爸媽媽。
某天，家里又充斥著一股濃烈的火藥味，這次不再是以往的隨便吵吵而已。矛盾開始激化，終于口舌之爭上升為“刀槍之戰(zhàn)”。瞬間，“硝煙”彌漫著整座房子。當(dāng)那顆“炸彈”被引爆后，作為女兒的我，盡全力拼命地想減小“炸彈”的威力，降低它的危害力�？墒�，以我那幾滴不起眼的眼淚，哪能撲滅這“熊熊的大火”。還沒降落，即刻就被“炸彈”的火星給吞噬了……
“戰(zhàn)爭”并未因此而結(jié)束，那一根導(dǎo)火索依然時時刻刻圍繞在我們的生活當(dāng)中。之后的幾個月、一年里，導(dǎo)火索每次都在無法預(yù)期中被點燃了……
每一件事，甚至人世的輪回，都有因果。既“有因必有果”，那“有此果也必有彼因”。順著這一條線，我開始對導(dǎo)火索時時被點燃的原因進(jìn)行探究。
從“口舌之爭”升級到“刀槍之戰(zhàn)”，都是一個人的本性“好勝心”在作祟！你不讓我，我也不愿輸給你，又好比兩只山羊打架，你頂我，我更用力頂回你，最后，搞得兩敗俱傷。
所以，一個家庭是否能夠在和睦中生活，就在于看雙方是否懂得謙讓。如果一塊骨頭，兩只狗都死咬著不放，最后只能讓旁人得利！
退一步，并不難；難的是，很多人并未理解退一步后的“海闊天空”，比錙銖必較收獲更多！親愛的爸爸媽媽，你們懂了嗎？
初二作文 篇5
牽掛，不是一個暖爐，卻讓人覺得渾身熱呼呼；牽掛，不是一枚催淚彈，卻讓人潸然淚下。牽掛和愛緊緊相連。為什么牽掛，是因為有愛。不管是哪一種愛，都可以化為牽掛。
牽掛是愛的回憶錄，錄下每一個充滿愛的瞬間。這有一張被歲月磨黃了的便條。字跡十分模糊：“20xx年9月21日，奶奶接我回家。天氣：大雨�！蹦且惶欤液屯瑢W(xué)們在校門外等待家長送傘。目光送走了一位位同學(xué)和家長。我更是急不可耐，剛想沖進(jìn)雨中，便看到一個蹣跚的身影。那是奶奶，想起奶奶的風(fēng)濕病折磨得她難以入睡，躲在傘下的我，望著奶奶的腿，眼淚奪眶而出。
牽掛是愛的記事簿，記載著父母親人甚至陌生人對我獻(xiàn)出的每一份愛。軍訓(xùn)期間，軍官的嚴(yán)厲呵斥讓我想起媽媽不停的嘮叨。軍訓(xùn)的確不比在家里，飯菜不帶肉，湯不帶味道，連米飯都是硬邦邦的。這是，媽媽最拿手的咖喱雞肉和香甜可口的燉湯歷歷在目。那嘮叨瞬間化為一杯香茶，時時為我提神，提醒我該做什么。看著媽媽臉上的皺紋和頭上的縷縷白發(fā)，我的眼淚不停在眼中打轉(zhuǎn)。
牽掛是愛的詮釋；是理解愛的字典，是講解愛的文稿，是讓我們走向愛的道路。思念親人是對他們放不下的牽掛。如果不是無私奉獻(xiàn)的愛，無微不至的愛，我們就不會牽掛。如果不是牽掛，我們就不能理解愛的含義，愛的真諦，愛的多種多樣的形式。有了牽掛，我們才能接受愛的信息，去感恩回報難忘的愛！
牽掛就是愛！
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