【精華】高一作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的高一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
仔細(xì)看"職"和"恥"這兩個(gè)字型有甚么相同點(diǎn)？
仔細(xì)讀"職"和"恥"這兩個(gè)讀音又有什么關(guān)系呢？
"天職"和"恥辱"之間又有什么關(guān)系呢？
一名軍人，他的天職是什么？他的恥辱是什么？
一位醫(yī)生，他的天職是什么？他的恥辱又是什么？
一個(gè)學(xué)生，他的天職是什么？他的恥辱又是什么？
軍人的天職是"服從命令"，但軍人的恥辱則是打了敗仗。
醫(yī)生的天職是"救死扶傷"，而醫(yī)生的恥辱則是接受了一位病號(hào)，但將這位病號(hào)醫(yī)死了！
學(xué)生的天職是"認(rèn)真學(xué)習(xí)"，但學(xué)生的恥辱則是認(rèn)真學(xué)習(xí)后而沒(méi)有得第一名！
奇恥大辱，奇恥大辱啊！
我是學(xué)生，學(xué)生的天職就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生你就得知道自己是干什么來(lái)的？自己的天職是什么？我怎樣來(lái)守衛(wèi)我的天職？
學(xué)生就是來(lái)學(xué)習(xí)的！
有的同學(xué)被一些雜念困擾著，困擾著，甚至不能自拔，這還算個(gè)學(xué)生嗎？
既然學(xué)生的天職是認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我們就要堅(jiān)決守衛(wèi)我們的天職。
有的同學(xué)守衛(wèi)著自己的天職，但是后來(lái)還是背著一個(gè)學(xué)生最大的恥辱，既然守衛(wèi)天職的都這樣，那不守衛(wèi)呢？
服從自己的天職吧！
堅(jiān)守自己的天職吧!
為自己的天職奮斗吧！
高一作文 篇2
我忘了時(shí)間的流走。忘了它何時(shí)曾笑嘻嘻地告訴我：它愛(ài)我。時(shí)間它是公平的，從不會(huì)為誰(shuí)而停留過(guò)，它永遠(yuǎn)呆在自己的世界里，走著，走著。直到忘了它自己……
你是否也被時(shí)間所迷惑，也是看著它流走，直到看到成為一種習(xí)慣后，再也沒(méi)有關(guān)注它，任它流走。你會(huì)否有一天會(huì)回頭望著自己曾遺忘的時(shí)間想念曾經(jīng)所有丟失的一切？
如今，我初三畢業(yè)了。經(jīng)過(guò)了暑假后，踏入了一個(gè)新的階段：高中。
我不是對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣的人，我就想多學(xué)點(diǎn)。很喜歡一句話：技多不壓身。這真的是一個(gè)硬道理。你沒(méi)有任何的理由可以拒絕自己接受知識(shí)。知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，我也不知道自己能學(xué)到何種地步，我就想多學(xué)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在的我對(duì)于未來(lái)的一切都是陌生的，不知道未來(lái)的自己會(huì)如何？所有的夢(mèng)想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想過(guò)，或許未來(lái)我會(huì)考上一所夢(mèng)想的大學(xué)；或許我會(huì)因?yàn)楦咧刑喽z學(xué)；或許我堅(jiān)持讀完了高中三年，但是卻考不上大學(xué)……任何的可能我都想過(guò)。有天看到新聞，有一位高三生苦讀卻沒(méi)考上大學(xué)，難過(guò)的想跳樓，最后被勸歸。我很不能理解這種行為，不甘心嗎？不甘心就再努力��！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就這么放棄？
未來(lái)一片迷茫，不管了！先走著腳下的路，走一步算一步，走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我將勇敢努力面對(duì)未來(lái)一切的挑戰(zhàn)！
高一作文 篇3
那時(shí)，我們還很好。
她總是在清晨在我家窗臺(tái)下大叫我的名字，聲音如銀鈴，悠悠而又清脆。我從窗臺(tái)望下，晨光打在她身上，映出少年的單純與美好，然后兩個(gè)小身影走向晨光，留下一地友誼的足印。當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就像天使鑲嵌在畫(huà)板之上，永恒而又耀眼。在學(xué)校吃午餐時(shí)，常常同用一個(gè)湯匙一個(gè)碗，想起她，心中不免涌動(dòng)了些許暖暖的感動(dòng)。那時(shí)的我們一起約定，要乘著火車，隨心欣賞各個(gè)地方，直到找到一個(gè)全是薰衣草的地方，居住一直到老。當(dāng)時(shí)彼此的篤定現(xiàn)在依舊活躍在我的心臟，隨血液流經(jīng)每個(gè)地方，溫馨而又有些撕扯的疼痛。那是從什么時(shí)候起，我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，猶如兩條原本交叉的直線在某種契機(jī)之下突然背道而馳，然后的然后，這昔日的死黨成了陌生人，恩，最熟悉的陌生人，從前的交集成為兩個(gè)人彼此緘默的借口。
那個(gè)小青春里的悲曲，小青春里的畫(huà)面猶如泛黃的照片配上飄渺的音樂(lè)，極力想要抓住，轉(zhuǎn)瞬間，卻無(wú)從尋找。流星再美，也是曾經(jīng)。
那時(shí)的我們，就在自己的世界里沉淪，直至麻木轉(zhuǎn)而墮落，她走過(guò)我家門(mén)前，步履從未有過(guò)一絲猶豫或不舍，急急的步伐總是透著一股不可凝視的凜冽，直顫到心臟。我也開(kāi)始固執(zhí)，從最初的想要挽回到最后的旁觀相望。那時(shí)的我就知道回不去了。什么都回不去了。是該祭奠流年的，它總是摻著一些悲傷，你的，亦有我的。
思緒回來(lái)了，覆在臉上的雙手里有一種溫?zé)犴樦y路一直向下，我知道，我還想她。那個(gè)在我生命中飾演了什么什么的女子。
其實(shí)一切都沒(méi)變，一切又都在變，隨它去吧，生命中總有些遺憾才精彩。
那時(shí)，我們還很好。
高一作文 篇4
是不是所有的怪物都該死？
每個(gè)夜晚，都被疼痛包圍著入睡！原來(lái)，用涼水洗頭多了，頭就會(huì)狠痛，原來(lái)，不按時(shí)吃飯，胃會(huì)狠痛，原來(lái)，亂吃東西，肚子會(huì)受不了，早就知道了，可是卻，改不掉，有時(shí)候，運(yùn)氣好一點(diǎn)，一樣都不會(huì)痛，便自己給自己找點(diǎn)疼痛，比如，被割傷……原來(lái)，我有自虐傾向！ 或許，我、只是一個(gè)怪物，從來(lái)都不懂得愛(ài)，更懶得去恨，只懂得傷害，瘋狂著到處傾虐，永遠(yuǎn)劃不下休止符！ 總是看到，這個(gè)世界離我好遠(yuǎn)，總是感覺(jué)，自己活在一個(gè)冰冷的星球上！總是盼望，可以麻木痛苦，所以瘋狂的傷害，一直都在說(shuō)要做自己，卻原來(lái)，我一直都有迷霧里走不出來(lái)，討厭悲傷的劇情，討厭看到那一對(duì)對(duì)的情侶在我面前如膠似漆，一直都在渴望愛(ài)，卻一直都不敢付出愛(ài)，我想，我自私得有點(diǎn)可恨吧！
不知從什么時(shí)候，開(kāi)始抵觸他們空間里關(guān)于愛(ài)情的東西，因?yàn)�，我覺(jué)得，那東西，與我無(wú)關(guān)，那些幸福，快樂(lè)，與我無(wú)關(guān)，早已習(xí)慣旁觀，何必委屈的去乞討？
也不知從何時(shí)起，開(kāi)始喜歡吸食自己的血……割破皮膚，讓那些紅色的液體流出，等它凝聚成一滴滴的時(shí)候，輕輕的抬起頭，讓它們一滴不留的掉進(jìn)嘴中，最后用舌頭在傷口輕輕一掠，所有的咸腥都含在嘴中……哈哈……終于做到怪物該做的了！
一直以為，有些事情可以一直保留，一直以為，有些感情可以一直是新鮮的，但，那只是以為，我一直都在以為里存活，卻忘了，這個(gè)世界太忙碌，當(dāng)一切都變得云淡風(fēng)清，當(dāng)一切，已經(jīng)不在我手中握住的時(shí)候，我才驚恐的望著這個(gè)擁擠的世界嚎啕大哭……
深夜，欲望像手上的指甲一樣、瘋長(zhǎng)，是早已習(xí)慣黑夜，還是對(duì)黑夜仍舊誘惑呢？這個(gè)世界已經(jīng)瘋狂得讓人手足無(wú)措，我只是一個(gè)怪物，一個(gè)只知道痛苦，卻永遠(yuǎn)抗拒痛苦的怪物！
高一作文 篇5
“爸爸——等一下——”我向站臺(tái)上的父親飛奔過(guò)去，雙手捧著我剛學(xué)會(huì)疊的小紙船，小心翼翼的遞給他�！鞍职�，你可一定保存好，下次你回來(lái)的時(shí)候，我要檢查！”“好，你放心，回去吧，這里風(fēng)大，別著涼了�！�
那是一個(gè)八月份的夜晚，雨點(diǎn)斜著拍打著地面，站臺(tái)上的人很少，天邊微微發(fā)著紅光�；疖囬_(kāi)動(dòng)了，媽媽將我舉起，看著車窗里的爸爸愈來(lái)愈遠(yuǎn)，逐漸模糊，不知是雨點(diǎn)打濕了車窗還是淚水打濕了我的眼。
這之前，內(nèi)蒙古發(fā)現(xiàn)了新油田，爸爸作為第一批指揮開(kāi)發(fā)人員，就在那樣的雨夜，趕赴了前線。聽(tīng)到爸爸的決定后，我哭著捶打著他，埋怨著，而他只是站著不動(dòng)，雙眼堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方。
爸爸走后，我每天晚上必定會(huì)檢查門(mén)是否反鎖，甚至?xí)魑菅惨�。以前，爸爸在家時(shí)，總喜歡把所有房間的燈都打開(kāi)，說(shuō)是給鄰居們看我們家喜洋洋，亮堂堂。而如今，我和媽媽大多只蜷在一個(gè)屋子里，自然不在開(kāi)那些無(wú)用的大燈。就連鄰居們都在問(wèn)：你家怎么最近都沒(méi)人住啊。
過(guò)了幾個(gè)月，爸爸終于回來(lái)了，給我?guī)?lái)了許多禮物。我興奮地翻著行李箱，牛肉干，藍(lán)莓果，奶酪還有各種精美的蒙古酒杯。在爸爸的衣服兜里，我摸到了什么東西，打開(kāi)一看，竟是我在站臺(tái)送給爸爸的小紙船！看得出，這船的紙片已變得粗糙，像是被水洗過(guò)，定是爸爸隨身攜帶，卻忘了在洗衣服前將它拿出來(lái)，我的眼睛有帶濕潤(rùn)。“爸爸，你真好，這船兒你還留著！”“那必須得留著，是女兒給爸爸疊的，我怎能丟掉呢？況且我還時(shí)常拿出來(lái)給我們同事看呢，他們都羨慕我有這樣可愛(ài)的女兒。經(jīng)常在自己一個(gè)人的時(shí)候，看著這紙船，我就想到你和你媽媽，就又充滿了工作的動(dòng)力�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，緊緊抱住爸爸，那么溫暖，那么堅(jiān)實(shí)而有安全感，仿佛時(shí)間定格，成了永恒。
如今，小紙船早已不在，但我對(duì)爸爸的思念依然濃烈如初。我隨媽媽到內(nèi)蒙古探望爸爸。我們來(lái)到呼倫湖，藍(lán)天碧水，飛鳥(niǎo)成群。我們泛舟于湖上，一家的溫情在整個(gè)湖面上躍動(dòng)。
這個(gè)小油田也已發(fā)展得前景可觀，凈產(chǎn)量幾百萬(wàn)噸。我心中的小船兒飄啊飄啊，飛到了呼倫貝爾大草原上，看到了零零星星的抽油機(jī)，還有技術(shù)人員們一張張可愛(ài)的笑臉……
方寸之間，我懂得了父親對(duì)女兒的愛(ài)，萬(wàn)千家庭的愛(ài)和為祖國(guó)加油的愛(ài)。
高一作文 篇6
車站上等車的人真多，冷風(fēng)不斷地刮著，刮得人想趕緊沖到公交車上去。車來(lái)了，人們擁擠著上了車，我是其中的一個(gè)。
在我上車之前，一位身著黑色皮衣的男士先進(jìn)入車箱。突然，這位男士和司機(jī)之間起了爭(zhēng)執(zhí)。事情是這樣的，他上車后沒(méi)有先付錢(qián)，直接走過(guò)去了，司機(jī)非常氣憤地對(duì)他吼道：“上車不投錢(qián)，想坐霸王車啊？”
“你憑什么說(shuō)我上車不投錢(qián)，你看到了嗎？”司機(jī)和那位男士在激烈地爭(zhēng)吵著，旁邊的幾位大媽實(shí)在看不下去，就勸了幾句，竟然也被罵了，原本安靜和諧的氣氛變得“烏煙瘴氣”。
到了學(xué)校后，這件糟糕的的事反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海里，想起來(lái)就讓我感到特別煩心。
轉(zhuǎn)眼間，又到了放學(xué)的時(shí)間，我又要坐公交車了。正當(dāng)車門(mén)要關(guān)閉時(shí)，來(lái)了一位頭發(fā)花白且滿臉皺紋的老奶奶，她提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬纱鼥|西，非常用力地跑向公交車。一位大叔見(jiàn)了，急忙對(duì)公交車司機(jī)說(shuō)：“別關(guān)車門(mén)，還有位老人要上車！”司機(jī)聽(tīng)了大叔的話，急忙剎住了車，老奶奶氣喘吁吁，熱心的乘客幫忙接過(guò)她手里拎的東西，有的人還主動(dòng)地站了起來(lái)為她讓座。老奶奶非常地高興，臉上露出了微笑，眼里閃著淚光，說(shuō)了聲：“謝謝！”車廂里瞬間出現(xiàn)了一股暖流，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，大家都笑了，我也一樣，心里暖洋洋的。
這時(shí)，我明白了什么叫“以心傳遞”。我非常地感謝大家，感謝這一刻，讓我體會(huì)到“以心傳遞”的真正含義。
高一作文 篇7
懷著緊張又期待的心情，我們終于迎來(lái)了高中的軍訓(xùn)。
教官是一位看上去很隨和的人，然而他在訓(xùn)練我們的時(shí)候卻有讓人意想不到的堅(jiān)持與倔強(qiáng)。
"稍息，立正",軍人嚴(yán)肅響亮的聲音在耳邊響起，雖有些沙啞卻毫不拖泥帶水，鏗鏘有力，讓人仿佛頓時(shí)充滿力量，全身緊繃，等待下一步指令。
"向左轉(zhuǎn)",一開(kāi)始，同學(xué)們的動(dòng)作有快有慢，漸漸地開(kāi)始整齊起來(lái)，教官開(kāi)始鼓勵(lì)我們，可還是不夠，在我聽(tīng)來(lái)，已經(jīng)差不多整齊了的靠腳聲，教官仍是不滿意，覺(jué)得噼里啪啦很難聽(tīng)，"腳要重重地靠上去"!教官喊著，我們一遍又一遍練習(xí)著，終于在最后一遍如愿以償?shù)芈?tīng)到了"砰"地一聲整齊化一的碰腳聲，教官滿意地笑了，同意我們休息一會(huì)兒。 軍訓(xùn)，要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，由不得任何人拖泥帶水。集體練習(xí)的時(shí)候，十六個(gè)班的同學(xué)筆直地站立，收腹挺胸，如一棵小松樹(shù)一樣堅(jiān)定地站立。從挺直的脊梁中，我看到了一股堅(jiān)持，即使汗水沾滿了雙臂，衣服緊緊地粘在了身上，也依然一動(dòng)不動(dòng)，挺直了腰板，毫無(wú)畏懼地向烈陽(yáng)宣戰(zhàn)，在這片屬于我們的訓(xùn)練場(chǎng)上，揮灑著青春的汗水，澆灌出堅(jiān)強(qiáng)的花。
向上吧，少年，讓我們接受軍訓(xùn)的洗禮吧！
高一作文 篇8
太姥已經(jīng)過(guò)世兩年了，我最不能忘記的是她的白發(fā)。
記的那年放寒假，坐上返家的客車，太姥的身影又順著思緒的長(zhǎng)滕浮上我的腦海。又一個(gè)月過(guò)去了，不知太姥的額頭是否又有了新的皺紋，也不知太姥的手上是否又磨出了新的'繭子，但我知道，此刻太姥一定是站在路的盡頭，搜索著我的身影，等待著我回家，走到村口，我一眼就瞥見(jiàn)樹(shù)林旁那個(gè)熟悉的身影，寒冷的風(fēng)，吹亂了她的頭發(fā)，落日的余輝，把樹(shù)扯成長(zhǎng)長(zhǎng)的墨條，而太姥被這墨條系住，在對(duì)孩子的牽念中形成了一道定格的風(fēng)景�？匆�(jiàn)我，太姥便迎上來(lái)，習(xí)慣地取下我肩上的背包，用凍僵的手握住了我的手，一同向家走去。
回到家中，太姥忙給我端出飯菜，還未坐下，便又跑進(jìn)里屋給我拿出兩包奶糖，說(shuō)：“你堂姐結(jié)婚，發(fā)給了我兩包奶糖，我吃了一顆，其余的全給你留下了……”。奶糖已開(kāi)始融化，然而在我模糊的視線中，這面前的糖卻突然幻化成了一顆顫動(dòng)著的心――是太姥慈愛(ài)的心而我咀嚼著的，還有太姥醇厚的愛(ài)。太姥那顆慈愛(ài)的心，總系在子女身上，即使我住校的日子里，太姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)也從未有過(guò)分秒的停歇。刮風(fēng)的夜晚，太姥在半夜起來(lái)，最擔(dān)心的也是我在學(xué)校是否有御寒的衣服，是否有厚實(shí)的棉被。我更像是太姥放出的一只風(fēng)箏，不管她身在何方，都離不開(kāi)
太姥那份用牽掛紡成的長(zhǎng)線。
太姥的愛(ài)，言不盡……如今。寒假又到了，我又仿佛看見(jiàn)太姥的絲絲銀發(fā)被風(fēng)吹得很零亂，正站在路的盡頭，望著我回家的方向。
高一作文 篇9
一天，上帝來(lái)到人間，碰到了兩個(gè)窮人，分別給了他們一個(gè)命運(yùn)編輯器，讓他們編輯自己以后的命運(yùn)。聽(tīng)到上帝的話他們倆便各自操作起來(lái)。一個(gè)人在樂(lè)呵呵的在拼湊自己的完美人生，另一個(gè)人卻還連機(jī)器都沒(méi)打開(kāi)，茫然的站在那里。一個(gè)小時(shí)后，上帝取回命運(yùn)編輯器，驚奇的問(wèn)第二個(gè)人：“難道你不想擁有一個(gè)完美的人生嗎？””我想”第二個(gè)人回答道“但我不知道怎樣去使用……”上帝愣了一會(huì)便離去了。
后來(lái)，兩人的人生果然像命運(yùn)編輯器里的一樣，第一個(gè)人一切都那么順利，輕而易舉的就成了富翁第二個(gè)人卻還像以前一樣在采石產(chǎn)拼命的工作。兩年后上帝再次來(lái)到人間，找到那兩個(gè)人，問(wèn)他們對(duì)自己的人生是否滿意，兩個(gè)人的回答卻令人大吃一驚。第二個(gè)人上前一步，說(shuō)自己對(duì)現(xiàn)在的人生很滿意：他在采石場(chǎng)工作一年后便做起了商人的生意，游走四方，盡管也有不如意、不愉快的事但自己覺(jué)得那是自己生活的一部分，自己過(guò)的很充實(shí)。第一個(gè)人卻說(shuō)自己恨透了現(xiàn)在的生活，自己在平淡無(wú)奇的生活中找不到一點(diǎn)挑戰(zhàn)和快樂(lè)，并乞求上帝讓他重新編輯自己后半生的命運(yùn)。上帝想了一會(huì)，鄭重的說(shuō)道：“你可要想好�！薄拔覜Q定了�！庇谑巧系勰贸雒\(yùn)編輯器，待他再次編輯好自己的人生后，遞給他一張字條并說(shuō)道：“路是你自己選的，你可要對(duì)它負(fù)責(zé)的�！闭f(shuō)完便消失了。
半年后，改變了自己人生的第一個(gè)人碰到了第一個(gè)難關(guān)：他的公司破產(chǎn)，負(fù)載累累，自己一下子就從富翁淪為乞丐了，開(kāi)始了漂泊不定的生活，于是，他開(kāi)始后悔當(dāng)初的選擇了。夜晚在他熟睡之際，上帝和第二個(gè)人進(jìn)入了他的夢(mèng)中�！奥肥悄阕约哼x的你得為他負(fù)責(zé)”“這是我生活的一部分，我的生活很充實(shí)”不斷的撞擊他的腦海，終于，他從夢(mèng)中驚醒，沉思片刻后，便徒步向采石場(chǎng)的方向走去。
時(shí)間再往后推半年，已擺脫債務(wù)危機(jī)的第一個(gè)人給第二個(gè)人寫(xiě)了封信：經(jīng)過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，我終于明白，沒(méi)有難關(guān)的人生是空洞的，但我并不期待難關(guān)的到來(lái)。但當(dāng)我不得不接受的時(shí)候，我總是會(huì)想起上帝留給我的那張紙條：路總是要走的，笑著走總比哭著走好。
高一作文 篇10
“媽媽，我想學(xué)毛筆�！毙翰晃坊⒌奈蚁驄寢屘岢隽诉@個(gè)要求。于是幼兒園中班的我便拿起了毛筆，開(kāi)啟了書(shū)法學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路。我當(dāng)時(shí)很矮，就連桌子也夠不著，老師便讓我踩著一個(gè)小板凳，我艱難的拿著毛筆，顫顫巍巍地寫(xiě)著字。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我跌跌撞撞地也就這么走過(guò)來(lái)了。
數(shù)年后，我已不是那個(gè)幼稚的小孩子了。毛筆一直伴隨著我的成長(zhǎng)，已經(jīng)融入了我的生活，變成了陶冶情操的一件樂(lè)事。會(huì)時(shí)常寫(xiě)一些書(shū)法作品參賽，去看看書(shū)畫(huà)展拓展拓展自己的見(jiàn)識(shí)。
一次，在參加老師畫(huà)展的宴席上，有兩名赫赫有名的書(shū)畫(huà)家，我去請(qǐng)教他們。一位老師說(shuō)：“你的字有點(diǎn)飄，你愿不愿意到我這來(lái)學(xué)�！蔽亿s緊點(diǎn)頭虛心接受。到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境里，我感受到了強(qiáng)烈的落差。在原來(lái)的老師那里，我應(yīng)是備受表?yè)P(yáng)的，“你們快過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)你們師姐寫(xiě)字，多么流暢！”我享受慣了一雙雙贊揚(yáng)的目光�？稍谶@里，我受到了深深的打擊：“不行，你寫(xiě)的不行，重來(lái)�！蔽乙ба�，把前一張紙塞進(jìn)垃圾桶，重新開(kāi)始寫(xiě)。原本應(yīng)該是對(duì)我的贊賞，卻到了別人身上：“你來(lái)看看師兄寫(xiě)字，多么剛勁有力！你寫(xiě)得軟趴趴，像只螃蟹�！蔽覐�(qiáng)忍著，不讓自己的淚水流下來(lái)。
從小到大寫(xiě)字一直很順利的我。突然遇到了一塊巨大的絆腳石，我在原地打轉(zhuǎn)，停止不前。我不愿爬起，我失落，我頹廢。每當(dāng)我拿起毛筆，我腦中里的聲音便一直在回響：“你寫(xiě)的軟趴趴，像只螃蟹。”我的話咽在喉嚨里，一次次想對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再學(xué)了。”那平日里短暫又快樂(lè)的兩小時(shí)如今覺(jué)得度秒如年。
“寶寶的字越寫(xiě)越好了！和字帖上像極了！”剛寫(xiě)完字回家，爺爺翻著我上課時(shí)寫(xiě)的作品，邊夸邊拍著我的頭：“我們家寶寶有出息啦！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在那一刻，我看見(jiàn)了爺爺對(duì)我的期望，對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)我的鼓勵(lì)。我又拿起了毛筆，已是黃昏，夕陽(yáng)的余光染紅了天際。我心想：今天真美啊，幸虧沒(méi)死在昨天。
不愿直面現(xiàn)實(shí)，克服困難？不，那已是昨日的我了。昨日的執(zhí)念應(yīng)被清空，今日要以最初的自己去面對(duì)新的未來(lái)。
“最近有很大進(jìn)步哦！”老師笑著夸到。我在心里偷笑，我又“恢復(fù)了出廠設(shè)置”，恢復(fù)了我童年時(shí)那顆初心。清空自己其實(shí)不難，不忘初心，方得始終！
我對(duì)書(shū)法的執(zhí)著，絕不是白白的付出，請(qǐng)始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。
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