【精華】六年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
快樂(lè),不一定是要得到錢啊,便宜啊什么的,最重要的是,你覺(jué)得自己快樂(lè)就行了,比如我,你做一件快樂(lè)別人的事有時(shí)回報(bào)還遠(yuǎn)超你的想象。我可以給大家說(shuō)一說(shuō)我的親身經(jīng)歷。事情是這樣的。
今天,我經(jīng)過(guò)紫荊山路的時(shí)候,有一個(gè)乞丐坐在那里,衣襤褸,臉色蒼白,我回頭的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),他在那里直盯盯的看著我。我心里一想:這10元錢是我媽媽讓我中午買飯吃的,如果給他了,那我的中午飯可就吃不上了,算了,他既然是乞丐,那他的生活一定比我的更艱苦,這10元錢,還是給他吧。經(jīng)過(guò)一番思來(lái)想去之后,我還是毅然決定,把錢交給最需要的人,于是我從兜里掏出錢,交給了那個(gè)可憐的乞丐。就這樣,我安心的走了,走了一會(huì)后,我回頭看了看,那個(gè)乞丐正一瘸一拐的走向了面館,開(kāi)心的吃上了一碗熱氣騰騰的熱干面,我覺(jué)得此時(shí)是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光,讓我干什么都沒(méi)有幫助別人快樂(lè),心頭涌上一種說(shuō)不出的滋味。就這天,這特殊的一天,讓我意想不到的事情發(fā)生了。到了晚上,我回了家,但這時(shí)候我爸我媽還沒(méi)有回來(lái),我呢,就是在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然感到有人喊了我一聲。哈哈,原來(lái)是我爸爸啊,我趕緊跑去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),我驚呆了:我爸爸抱著一個(gè)新的電腦主機(jī),媽媽抱著一個(gè)電腦顯示屏,嘴里還念念有詞:“乖兒子,這臺(tái)電腦是給你買的!彪m然不知道為什么,但是我感覺(jué),一定是因?yàn)榻裉煳易隽松剖,是老天給的我獎(jiǎng)勵(lì)吧。從此,我總結(jié)出一個(gè)道理:只要肯為別人奉獻(xiàn),不求回報(bào),就算沒(méi)有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),但無(wú)論如何你都會(huì)獲得一天的好心情。
只要我遇到需要幫助的人,無(wú)論哪方面,只要是我能做到的,我就幫忙做,這樣,我就可以天天快樂(lè)。記住一句話:好人,有好報(bào)這是千年來(lái)不變的定律,大家多助人,一定會(huì)得到快樂(lè)和好報(bào)的!
六年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”唉!那煩人的上課鈴聲響起來(lái)了,天!今天有3節(jié)語(yǔ)文課!不……這時(shí),窗外的一片樹(shù)葉飄落到地下,一種渴望自由的心涌上心頭。如果我是一片樹(shù)葉,我就可以不寫(xiě)那堆成山的作業(yè);如果我是一片樹(shù)葉,我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班;如果我是一片樹(shù)葉,我就可以獲得我渴望已久的自由;如果我是一片樹(shù)葉,我就可以享受室外的生活;如果我是一片樹(shù)葉,我……
那天語(yǔ)文課我做了一個(gè)奇妙的“白日夢(mèng)”,我“夢(mèng)”見(jiàn)我變成了一片樹(shù)葉……
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。我用盡九牛二虎之力,我終于從樹(shù)媽媽的身上探出頭來(lái)。我,便是那大樹(shù)上嫩綠的新芽。我看見(jiàn)了我的媽媽——在公園中央立著的一棵大樹(shù)。我看見(jiàn)我的兄弟姐妹——和我一樣的嫩綠的新芽。我還看見(jiàn)了公園里來(lái)來(lái)往往的行人。我看見(jiàn)了許多許多……“嘩,嘩……”呀!春雨姐姐來(lái)啦!我兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后地往前撲,想要茁壯成長(zhǎng)。哇!這雨水可真舒服。∥仪椴蛔越肫鹆恕昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@首古詩(shī)。在春雨姐姐和太陽(yáng)公公的滋養(yǎng)下,我和兄弟姐妹們一起茁壯成長(zhǎng)。
夏天來(lái)臨,太陽(yáng)公公的精神異常的好。我和兄弟姐妹已經(jīng)離開(kāi)了童年的大門(mén),踏入了青春的宮殿。中午,陽(yáng)光如火一般燃燒著大地,顯得格外熱情。常常有人們躲到大樹(shù)媽媽下休息、乘涼,而我和兄弟姐妹便在人們的頭頂上搭了一個(gè)“棚子”,供人們遮陽(yáng)。在夏天,我最喜歡的還是夏日的夜晚,在夏天的夜晚,會(huì)有許許多多的螢火蟲(chóng)飛到樹(shù)下玩耍。還常常會(huì)有一對(duì)父母帶著自己的孩子到樹(shù)下和螢火蟲(chóng)一起玩耍,講故事。在無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)中,夏天也悄悄的過(guò)去了。
秋天,我和兄弟姐妹都披上了金黃色的大衣。我和兄弟姐妹的生命已經(jīng)走了大半了,我們已經(jīng)要和大樹(shù)媽媽分離了,F(xiàn)在,我和兄弟姐妹最怕的就是風(fēng),因?yàn)橐魂囷L(fēng),就有可能將你吹到天涯海角。終于,我被一陣微風(fēng)吹落,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我飄到了地上,給小昆蟲(chóng)們做家。又一陣風(fēng)吹來(lái),我再次飛起。我飄到了水上,幫助小螞蟻過(guò)河。又一陣風(fēng)吹來(lái),我再次飛起,我飄到了地上。
冬天,我被埋入地下。我——一片樹(shù)葉的生命也走到了盡頭。
“陳奕好,陳奕好!”我心想:咦?我不是樹(shù)葉嗎?怎么會(huì)有人叫我呢?我抬頭一看,天哪!竟然…竟然是任老師!我一拍腦袋,!我剛剛在上語(yǔ)文課!我…我真的把自己當(dāng)成了一片樹(shù)葉,我竟然神游了半個(gè)小時(shí)!我吞吞吐吐地說(shuō):“老…老師,怎,怎么了?”“當(dāng)然是回答問(wèn)題啊!崩蠋熁卮鹞摇!拔遥覀,在講哪…哪里?”我小心翼翼地問(wèn)!澳闵险n都在聽(tīng)些什么?把課文給我抄一次,下課后來(lái)我辦公室。”不!我可不想去辦公室“喝茶”。
“叮鈴鈴”唉!那煩人的上課鈴聲又響起來(lái)了。窗外又一片樹(shù)葉飄落到地下,一種渴望自由的心再次涌上心頭。如果我是一片樹(shù)葉,我就可以不寫(xiě)那堆成山的作業(yè);如果我是一片樹(shù)葉,我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班;如果我是一片樹(shù)葉,我就可以獲得我渴望已久的自由;如果我是一片樹(shù)葉,我就可以享受室外的生活;如果我是一片樹(shù)葉,我……
六年級(jí)作文 篇3
清晨,我剛拉開(kāi)窗簾,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)兒輕輕地拂來(lái),好像一只細(xì)嫩的手撫摸著我的臉頰。呀,好清爽!
不坐車,不邀旅伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
那棵柳樹(shù),便是我訪問(wèn)的第一位老朋友。啊,柳樹(shù),見(jiàn)到你真高興!你撒下像雪一般的柳絮,難道是在慶祝我的到來(lái)嗎?你伸出粗壯的枝干,難道是想迫切地與我擁抱嗎?你垂下青翠欲滴的柳葉,難道是想讓我為你編頭發(fā)嗎?幾年來(lái),這里變化了很多,唯有你依然如舊,一直站在這里,等候著我的光臨。
沿著觀景步道,我來(lái)到了我訪友的第二站——荷花池。啊,美麗的荷花朋友們啊,你們就如穿著粉色花瓣裙的窈窕淑女,亭亭玉立,婀娜多姿。你們?cè)陲L(fēng)兒的搖曳下,跳起了屬于你們的舞蹈。有時(shí),你們正跳著歡快的迪斯科,一陣調(diào)皮的風(fēng)兒拂來(lái),你們又跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。你們的粉色花瓣裙也隨著你們的舞步,輕輕地,輕輕地,輕盈地飄舞起來(lái),旋轉(zhuǎn)起來(lái),綻開(kāi)了一朵粉色的荷花。你們儼然就是一群舞蹈家,在自己的舞臺(tái)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地舞蹈。
走過(guò)荷花池,我的第三位老朋友——一座古色古香的瞭望塔便等著我了。我順著木樓梯走上樓,腳踩著木樓梯板發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。親愛(ài)的瞭望塔,這是你在向我訴說(shuō)什么嗎?剛踏上二樓,我便驚訝的合不攏嘴。只見(jiàn)瞭望塔老朋友的身上刻著一道道觸目驚心的劃痕,還有很多“XXX到此一游”的筆跡,讓我痛心不已。我愛(ài)憐地?fù)崦吓笥,原?lái),你是在向我訴說(shuō)人們是如何傷害你的呀!若是我像你一樣遭受這樣的皮肉之苦,該有多難受,多難過(guò)呀!
來(lái)到瞭望口,我的視野也開(kāi)闊了起來(lái):你好,悠悠的云朵!你一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飄到那兒,是想與我玩“貓捉老鼠”嗎?你好,美麗的鴛鴦!你們成雙成對(duì)地依偎在一起,一定很幸福吧?當(dāng)然,我也不會(huì)忘了你這個(gè)老朋友——清澈的湖!你那清澈見(jiàn)底的湖水,既像一只會(huì)說(shuō)話的眼睛,也像一面明亮、光滑的鏡子,多美!要是我也能變成一片湖,該多好!我倚在欄桿上,靜靜地,仿佛我自己也變成了一片湖。我的身體開(kāi)始變得透明,透明得清澈見(jiàn)底。我躺在湖床上,看著從我頭上掠過(guò)的飛鳥(niǎo)與云朵,感到十分愜意?磪!太陽(yáng)升起來(lái)啦!他用他那溫暖的光芒照耀著我們,真暖和!
我該離開(kāi)了。我輕輕地向我的老朋友們揮著手,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路陽(yáng)光……
六年級(jí)作文 篇4
百家講壇欄目我非常愛(ài)看,特別是于丹教授的“論語(yǔ)”心得,我更是喜歡,其中多次提到如何做君子,于是就根據(jù)于丹教授講的方法照葫蘆畫(huà)瓢地干了起來(lái)。
首先,我尋找了許許多多人生格言,什么“靜以修身,儉以養(yǎng)德”啦,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”啦,等等等等。一天到晚掛在嘴邊,時(shí)刻提醒自己修煉內(nèi)心。
第二,根據(jù)“君子周而不比”的說(shuō)法,我開(kāi)始努力地廣交朋友,慢慢地,我有了許多朋友。在這個(gè)階段,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身 上都有優(yōu)點(diǎn),但也存在缺點(diǎn),我便“擇其善者而從之,其不善者而改之”。我不僅提高了人際交往能力,還擁有了較好的人際關(guān)系。
學(xué)做君子讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣,其實(shí),君子的最高境界是“看破時(shí)間,看破生死,走進(jìn)心靈的最深處,將生命做到最好”。這是很難做到的,這需要長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將是我一生的探索與追求。
雖然我現(xiàn)在只能算是“半個(gè)君子”,但是我會(huì)在以后的人生道路上努力,再努力……相信有一天,我會(huì)成為一個(gè)真君子!
六年級(jí)作文 篇5
今天,在語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們進(jìn)行了第十四課,《安塞腰鼓》十二到十六節(jié)的抽背,說(shuō)是抽背到不如說(shuō)是老師對(duì)周六到周日家庭作業(yè)的完成情況的檢查。
前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的背完了,除了唐進(jìn),還沒(méi)有一個(gè)人能夠背過(guò)去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我也越來(lái)越緊張,“錢磊!”老師喊道,我心頭一緊,“那么快就到錢磊了,那我得好好準(zhǔn)備一下了!蔽以谛睦锵氲馈N覄倓偡_(kāi)書(shū),老師就說(shuō):“翟博豪,把書(shū)合上,不許看書(shū)!”一聽(tīng)這話,我立刻有意識(shí)的把書(shū)合上。聽(tīng)錢磊背著背著,突然在“它使你從沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體”中的“它使你從沒(méi)有”后面停了下來(lái),我一聽(tīng)他在這里停頓了下來(lái),頓時(shí)如熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):你千萬(wàn)不要在這里停下來(lái)啊,你不熟這里,我也不熟這里,你一定要過(guò)了這一關(guān)!這樣,你也不用寫(xiě)一遍,我也不用寫(xiě)一遍,這不是更好嗎?”可是,老天爺好像偏偏要和我作對(duì)一樣,故意讓錢磊在這里卡住了!跋乱粋(gè)!”聽(tīng)到了這一個(gè)消息就像晴天霹靂一般,我的耳邊“嗡嗡”作響,血一直往上沖,我緩緩的站了起來(lái),一直背了許多遍錯(cuò)誤句子,老師才讓我坐了下去。
背誦不出來(lái)就有罰,可惜我那一句不熟,到了最后,老師叫我們背不上來(lái)的把每個(gè)要背的小節(jié)寫(xiě)一遍,再背。
抽背是老師的利器,也是審視自己的工具,下次我一定準(zhǔn)備充分迎接“抽背檢驗(yàn)”。
六年級(jí)作文 篇6
歷史是一種悠揚(yáng)的藝術(shù),里面含著濃濃的情。
這是我在一次一次的旅行參觀中領(lǐng)悟到的。
我是土生土長(zhǎng)的城里娃,對(duì)歷史是茫然的,接觸更多的是時(shí)尚好、流行元素之類,看到歷史這樣的古老家伙,我扭頭便走。
而這兩年來(lái)的幾次旅行參觀,卻使我改變了觀念。
那排列整齊有序的兵馬俑,面容上刻著的神圣不可侵犯的威嚴(yán),令人肅然起敬,馬兒的目光也那樣炯炯有神,戰(zhàn)車準(zhǔn)備著,時(shí)刻就要發(fā)射,號(hào)角就要吹響,可這一切都停了,時(shí)間不再流逝,是歷史留下的足跡。
那刻著冷冷利光的青銅器,銘刻著各種時(shí)代的印記,越王劍記錄了一個(gè)奮斗的故事,利簋記錄著各種史實(shí),編鐘64件記錄了古時(shí)的優(yōu)雅藝術(shù)——青銅器成為歷史的一個(gè)重要環(huán)扣。
一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)古人類的窩棚,伴著導(dǎo)游激情四射的講說(shuō),引領(lǐng)著我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代,那里的人們不懈地鉆木取火,反復(fù)嘗試制造陶器,縫制獸皮做衣服,四處捕獵維持生活——那里,是歷史的第一印象。
許許多多文物散發(fā)著無(wú)窮的魅力,讓我感到了一種前所未有的'親切。歷史發(fā)出了縷縷文靜的幽香,使我沉醉其中?諝庵械臍v史隨風(fēng)撩起我的發(fā)梢,我的思想便舞了起來(lái),和歷史一起。
嗅著氣息,在空中飄蕩,腦海里便是我與歷史的身影,舞呀舞······
六年級(jí)作文 篇7
20xx年即將在新年的鐘聲中過(guò)去,迎來(lái)的是嶄新的20xx年,年的氣氛在的煙花炮竹的火藥味中越來(lái)越濃,喜慶的門(mén)聯(lián),大紅的燈籠,再加上一堆一堆的年貨,20xx年即將在我們的憧憬中到來(lái)。而對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō),最期待的便是大年夜了。
終于,日子在掰著數(shù)手指的時(shí)光中慢慢流逝,大年夜終于到來(lái)了。晚上五點(diǎn)時(shí),各位親朋好友陸續(xù)進(jìn)了家門(mén),他們勾肩搭背,互相問(wèn)候;孩子們見(jiàn)了立刻玩成了一團(tuán)。房間里頓時(shí)擠滿了人,大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
終于到了年夜飯開(kāi)吃的時(shí)間了。大家坐在一起,圍著大圓桌,看著一盆盆的美味佳肴搬上了餐桌,立刻按捺不住,抓起筷子,不停地將可口的菜往嘴里塞,小孩子就更不用說(shuō)了,用自己的勺子舀起一大勺的粉絲往嘴里送,心滿意足地咀嚼著美食,而眼睛則在搜尋著下一個(gè)目標(biāo)。很快滿桌的年夜飯?jiān)诖蠹业木捉缆暫蜌g聲笑語(yǔ)中所剩無(wú)幾,剩下的只有滿足和溫馨。
接下來(lái)另一道豐盛的年夜大餐又隨即粉墨登場(chǎng)了,那便是人們一年期盼一次的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)比起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),放煙花的魅力更大。我們興沖沖地跑到樓下,用香點(diǎn)燃導(dǎo)火線!班亍保粋(gè)發(fā)光的小精靈竄上了天,不久變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花。當(dāng)?shù)谝粺熁ㄟ沒(méi)消失,第二個(gè)又竄上了天。第三個(gè),第四個(gè),炮竹聲中,笑聲朗朗,驚喜不斷。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)快到12點(diǎn)了。年的氣氛不僅沒(méi)有低落,反而更高了。過(guò)年倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻在萬(wàn)分焦急的等待中到來(lái)了,三秒,二秒,一秒!轟!轟!轟!窗外的煙花炮竹一個(gè)個(gè)不約而同地被點(diǎn)燃了,煙花把整幢大樓都照亮了,把天空照亮了,把20xx年照亮了。
六年級(jí)作文 篇8
你是否有這樣一個(gè)疑惑
相信人是可以飛的
但你是否感覺(jué)到
飛上天之后我們又住哪兒呢
不要去羨慕小鳥(niǎo)
她們只是會(huì)飛
不要羨慕別人
她們只是假裝的
堅(jiān)信
一切都是浮云
做好自己
不要管別人
六年級(jí)作文 篇9
今天,天氣十分炎熱。
我從外面來(lái)到“和平”家園,看到離東大門(mén)不遠(yuǎn)的地方,有一小塊路上的地磚被撬掉了,正在修補(bǔ);外邊還圍了幾個(gè)像圣誕帽一樣的警示礅。里面正蹲著著兩位叔叔。他們?nèi)砗邝铟畹模蚁肟赡苁潜欢纠钡奶?yáng)曬黑得吧。他們長(zhǎng)的濃眉大眼,頭上戴著一頂舊帽子,肩上搭著一條舊毛巾,手拿一個(gè)錘子,正在賣力的干活。我感到十分奇怪,心想:為什么不第一次就把地磚鋪好鋪牢呢?我決定現(xiàn)場(chǎng)采訪他們一下。
我走到他們跟前,和他們聊了起來(lái)。我問(wèn)他們:“叔叔你們?yōu)槭裁匆谶@么熱的天氣下修路呢?”一們年紀(jì)較大的叔叔回答說(shuō):“我們就是賺點(diǎn)苦工資養(yǎng)家糊口呀。”這兩位修路工叔叔到是不拘束,我問(wèn)他們的問(wèn)題,他們都一一回答了。最后我把我的不解之迷說(shuō)了出來(lái):你們?yōu)槭裁床坏谝淮尉桶训卮u鋪好鋪牢呀?他們異口同聲地說(shuō):“因?yàn)榈谝淮慰赡苡昧嘶锪铀,這幾塊地磚剛鋪好沒(méi)幾天就松動(dòng)了。每次一下雨,那些坑里便積滿了水,腳一踩便會(huì)濺起臟水來(lái),行人非常不方便,所以我們要再修一次!甭(tīng)了修路工叔叔的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭明白了些什么。
回到家中,我靜靜地想著:干什么事情都要一下子就把事情做得很好,不然就會(huì)像那幾塊地磚一下。今天如果客戶見(jiàn)了,就會(huì)想這路質(zhì)量不好在修,那可能房子也有質(zhì)量問(wèn)題也要修吧,那就糟了。幸虧還好房產(chǎn)公司提早發(fā)現(xiàn)路壞了,及時(shí)去修補(bǔ),客戶也就會(huì)從另一個(gè)角度去想,可能這里的售后服務(wù)很好吧,有什么事只要打一個(gè)電話就速叫速到了……
這件事一直像用刀一樣刻在我的心里,每每想起總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
【【精華】六年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章:
2.【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯編10篇