【精華】六年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)，不一定是要得到錢啊，便宜啊什么的，最重要的是，你覺(jué)得自己快樂(lè)就行了，比如我，你做一件快樂(lè)別人的事有時(shí)回報(bào)還遠(yuǎn)超你的想象。我可以給大家說(shuō)一說(shuō)我的親身經(jīng)歷。事情是這樣的。
今天，我經(jīng)過(guò)紫荊山路的時(shí)候，有一個(gè)乞丐坐在那里，衣襤褸，臉色蒼白，我回頭的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，他在那里直盯盯的看著我。我心里一想：這10元錢是我媽媽讓我中午買飯吃的，如果給他了，那我的中午飯可就吃不上了，算了，他既然是乞丐，那他的生活一定比我的更艱苦，這10元錢，還是給他吧。經(jīng)過(guò)一番思來(lái)想去之后，我還是毅然決定，把錢交給最需要的人，于是我從兜里掏出錢，交給了那個(gè)可憐的乞丐。就這樣，我安心的走了，走了一會(huì)后，我回頭看了看，那個(gè)乞丐正一瘸一拐的走向了面館，開(kāi)心的吃上了一碗熱氣騰騰的熱干面，我覺(jué)得此時(shí)是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，讓我干什么都沒(méi)有幫助別人快樂(lè)，心頭涌上一種說(shuō)不出的滋味。就這天，這特殊的一天，讓我意想不到的事情發(fā)生了。到了晚上，我回了家，但這時(shí)候我爸我媽還沒(méi)有回來(lái)，我呢，就是在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然感到有人喊了我一聲。哈哈，原來(lái)是我爸爸啊，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我驚呆了：我爸爸抱著一個(gè)新的電腦主機(jī)，媽媽抱著一個(gè)電腦顯示屏，嘴里還念念有詞：“乖兒子，這臺(tái)電腦是給你買的�！彪m然不知道為什么，但是我感覺(jué)，一定是因?yàn)榻裉煳易隽松剖�，是老天給的我獎(jiǎng)勵(lì)吧。從此，我總結(jié)出一個(gè)道理：只要肯為別人奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，就算沒(méi)有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但無(wú)論如何你都會(huì)獲得一天的好心情。
只要我遇到需要幫助的人，無(wú)論哪方面，只要是我能做到的，我就幫忙做，這樣，我就可以天天快樂(lè)。記住一句話：好人，有好報(bào)這是千年來(lái)不變的定律，大家多助人，一定會(huì)得到快樂(lè)和好報(bào)的!
六年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲響起來(lái)了，天��！今天有3節(jié)語(yǔ)文課！不……這時(shí)，窗外的一片樹(shù)葉飄落到地下，一種渴望自由的心涌上心頭。如果我是一片樹(shù)葉，我就可以不寫(xiě)那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹(shù)葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班；如果我是一片樹(shù)葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹(shù)葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹(shù)葉，我……
那天語(yǔ)文課我做了一個(gè)奇妙的“白日夢(mèng)”，我“夢(mèng)”見(jiàn)我變成了一片樹(shù)葉……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我用盡九牛二虎之力，我終于從樹(shù)媽媽的身上探出頭來(lái)。我，便是那大樹(shù)上嫩綠的新芽。我看見(jiàn)了我的媽媽——在公園中央立著的一棵大樹(shù)。我看見(jiàn)我的兄弟姐妹——和我一樣的嫩綠的新芽。我還看見(jiàn)了公園里來(lái)來(lái)往往的行人。我看見(jiàn)了許多許多……“嘩，嘩……”呀！春雨姐姐來(lái)啦！我兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后地往前撲，想要茁壯成長(zhǎng)。哇！這雨水可真舒服�。∥仪椴蛔越肫鹆恕昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@首古詩(shī)。在春雨姐姐和太陽(yáng)公公的滋養(yǎng)下，我和兄弟姐妹們一起茁壯成長(zhǎng)。
夏天來(lái)臨，太陽(yáng)公公的精神異常的好。我和兄弟姐妹已經(jīng)離開(kāi)了童年的大門(mén)，踏入了青春的宮殿。中午，陽(yáng)光如火一般燃燒著大地，顯得格外熱情。常常有人們躲到大樹(shù)媽媽下休息、乘涼，而我和兄弟姐妹便在人們的頭頂上搭了一個(gè)“棚子”，供人們遮陽(yáng)。在夏天，我最喜歡的還是夏日的夜晚，在夏天的夜晚，會(huì)有許許多多的螢火蟲(chóng)飛到樹(shù)下玩耍。還常常會(huì)有一對(duì)父母帶著自己的孩子到樹(shù)下和螢火蟲(chóng)一起玩耍，講故事。在無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)中，夏天也悄悄的過(guò)去了。
秋天，我和兄弟姐妹都披上了金黃色的大衣。我和兄弟姐妹的生命已經(jīng)走了大半了，我們已經(jīng)要和大樹(shù)媽媽分離了�，F(xiàn)在，我和兄弟姐妹最怕的就是風(fēng)，因?yàn)橐魂囷L(fēng)，就有可能將你吹到天涯海角。終于，我被一陣微風(fēng)吹落，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我飄到了地上，給小昆蟲(chóng)們做家。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我再次飛起。我飄到了水上，幫助小螞蟻過(guò)河。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我再次飛起，我飄到了地上。
冬天，我被埋入地下。我——一片樹(shù)葉的生命也走到了盡頭。
“陳奕好，陳奕好！”我心想：咦？我不是樹(shù)葉嗎？怎么會(huì)有人叫我呢？我抬頭一看，天哪！竟然…竟然是任老師！我一拍腦袋，��！我剛剛在上語(yǔ)文課！我…我真的把自己當(dāng)成了一片樹(shù)葉，我竟然神游了半個(gè)小時(shí)！我吞吞吐吐地說(shuō)：“老…老師，怎，怎么了？”“當(dāng)然是回答問(wèn)題啊�！崩蠋熁卮鹞摇！拔遥覀�，在講哪…哪里？”我小心翼翼地問(wèn)�！澳闵险n都在聽(tīng)些什么？把課文給我抄一次，下課后來(lái)我辦公室。”不！我可不想去辦公室“喝茶”。
“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲又響起來(lái)了。窗外又一片樹(shù)葉飄落到地下，一種渴望自由的心再次涌上心頭。如果我是一片樹(shù)葉，我就可以不寫(xiě)那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹(shù)葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班；如果我是一片樹(shù)葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹(shù)葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹(shù)葉，我……
六年級(jí)作文 篇3
清晨，我剛拉開(kāi)窗簾，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)兒輕輕地拂來(lái)，好像一只細(xì)嫩的手撫摸著我的臉頰。呀，好清爽！
不坐車，不邀旅伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
那棵柳樹(shù)，便是我訪問(wèn)的第一位老朋友。啊，柳樹(shù)，見(jiàn)到你真高興��！你撒下像雪一般的柳絮，難道是在慶祝我的到來(lái)嗎？你伸出粗壯的枝干，難道是想迫切地與我擁抱嗎？你垂下青翠欲滴的柳葉，難道是想讓我為你編頭發(fā)嗎？幾年來(lái)，這里變化了很多，唯有你依然如舊，一直站在這里，等候著我的光臨。
沿著觀景步道，我來(lái)到了我訪友的第二站——荷花池。啊，美麗的荷花朋友們啊，你們就如穿著粉色花瓣裙的窈窕淑女，亭亭玉立，婀娜多姿。你們?cè)陲L(fēng)兒的搖曳下，跳起了屬于你們的舞蹈。有時(shí)，你們正跳著歡快的迪斯科，一陣調(diào)皮的風(fēng)兒拂來(lái)，你們又跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。你們的粉色花瓣裙也隨著你們的舞步，輕輕地，輕輕地，輕盈地飄舞起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，綻開(kāi)了一朵粉色的荷花。你們儼然就是一群舞蹈家，在自己的舞臺(tái)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地舞蹈。
走過(guò)荷花池，我的第三位老朋友——一座古色古香的瞭望塔便等著我了。我順著木樓梯走上樓，腳踩著木樓梯板發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。親愛(ài)的瞭望塔，這是你在向我訴說(shuō)什么嗎？剛踏上二樓，我便驚訝的合不攏嘴。只見(jiàn)瞭望塔老朋友的身上刻著一道道觸目驚心的劃痕，還有很多“XXX到此一游”的筆跡，讓我痛心不已。我愛(ài)憐地?fù)崦吓笥�，原�?lái)，你是在向我訴說(shuō)人們是如何傷害你的呀！若是我像你一樣遭受這樣的皮肉之苦，該有多難受，多難過(guò)呀！
來(lái)到瞭望口，我的視野也開(kāi)闊了起來(lái)：你好，悠悠的云朵！你一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，是想與我玩“貓捉老鼠”嗎？你好，美麗的鴛鴦！你們成雙成對(duì)地依偎在一起，一定很幸福吧？當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你這個(gè)老朋友——清澈的湖！你那清澈見(jiàn)底的湖水，既像一只會(huì)說(shuō)話的眼睛，也像一面明亮、光滑的鏡子，多美！要是我也能變成一片湖，該多好��！我倚在欄桿上，靜靜地，仿佛我自己也變成了一片湖。我的身體開(kāi)始變得透明，透明得清澈見(jiàn)底。我躺在湖床上，看著從我頭上掠過(guò)的飛鳥(niǎo)與云朵，感到十分愜意�？磪�！太陽(yáng)升起來(lái)啦！他用他那溫暖的光芒照耀著我們，真暖和！
我該離開(kāi)了。我輕輕地向我的老朋友們揮著手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路陽(yáng)光……
六年級(jí)作文 篇4
百家講壇欄目我非常愛(ài)看，特別是于丹教授的“論語(yǔ)”心得，我更是喜歡，其中多次提到如何做君子，于是就根據(jù)于丹教授講的方法照葫蘆畫(huà)瓢地干了起來(lái)。
首先，我尋找了許許多多人生格言，什么“靜以修身，儉以養(yǎng)德”啦，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”啦，等等等等。一天到晚掛在嘴邊，時(shí)刻提醒自己修煉內(nèi)心。
第二，根據(jù)“君子周而不比”的說(shuō)法，我開(kāi)始努力地廣交朋友，慢慢地，我有了許多朋友。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身 上都有優(yōu)點(diǎn)，但也存在缺點(diǎn)，我便“擇其善者而從之，其不善者而改之”。我不僅提高了人際交往能力，還擁有了較好的人際關(guān)系。
學(xué)做君子讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣，其實(shí)，君子的最高境界是“看破時(shí)間，看破生死，走進(jìn)心靈的最深處，將生命做到最好”。這是很難做到的，這需要長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將是我一生的探索與追求。
雖然我現(xiàn)在只能算是“半個(gè)君子”，但是我會(huì)在以后的人生道路上努力，再努力……相信有一天，我會(huì)成為一個(gè)真君子！
六年級(jí)作文 篇5
今天，在語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們進(jìn)行了第十四課，《安塞腰鼓》十二到十六節(jié)的抽背，說(shuō)是抽背到不如說(shuō)是老師對(duì)周六到周日家庭作業(yè)的完成情況的檢查。
前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的背完了，除了唐進(jìn)，還沒(méi)有一個(gè)人能夠背過(guò)去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，“錢磊！”老師喊道，我心頭一緊，“那么快就到錢磊了，那我得好好準(zhǔn)備一下了�！蔽以谛睦锵氲馈Ｎ覄倓偡_(kāi)書(shū)，老師就說(shuō)：“翟博豪，把書(shū)合上，不許看書(shū)！”一聽(tīng)這話，我立刻有意識(shí)的把書(shū)合上。聽(tīng)錢磊背著背著，突然在“它使你從沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體”中的“它使你從沒(méi)有”后面停了下來(lái)，我一聽(tīng)他在這里停頓了下來(lái)，頓時(shí)如熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：你千萬(wàn)不要在這里停下來(lái)啊，你不熟這里，我也不熟這里，你一定要過(guò)了這一關(guān)��！這樣，你也不用寫(xiě)一遍，我也不用寫(xiě)一遍，這不是更好嗎？”可是，老天爺好像偏偏要和我作對(duì)一樣，故意讓錢磊在這里卡住了�！跋乱粋�(gè)！”聽(tīng)到了這一個(gè)消息就像晴天霹靂一般，我的耳邊“嗡嗡”作響，血一直往上沖，我緩緩的站了起來(lái)，一直背了許多遍錯(cuò)誤句子，老師才讓我坐了下去。
背誦不出來(lái)就有罰，可惜我那一句不熟，到了最后，老師叫我們背不上來(lái)的把每個(gè)要背的小節(jié)寫(xiě)一遍，再背。
抽背是老師的利器，也是審視自己的工具，下次我一定準(zhǔn)備充分迎接“抽背檢驗(yàn)”。
六年級(jí)作文 篇6
歷史是一種悠揚(yáng)的藝術(shù)，里面含著濃濃的情。
這是我在一次一次的旅行參觀中領(lǐng)悟到的。
我是土生土長(zhǎng)的城里娃，對(duì)歷史是茫然的，接觸更多的是時(shí)尚好、流行元素之類，看到歷史這樣的古老家伙，我扭頭便走。
而這兩年來(lái)的幾次旅行參觀，卻使我改變了觀念。
那排列整齊有序的兵馬俑，面容上刻著的神圣不可侵犯的威嚴(yán)，令人肅然起敬，馬兒的目光也那樣炯炯有神，戰(zhàn)車準(zhǔn)備著，時(shí)刻就要發(fā)射，號(hào)角就要吹響，可這一切都停了，時(shí)間不再流逝，是歷史留下的足跡。
那刻著冷冷利光的青銅器，銘刻著各種時(shí)代的印記，越王劍記錄了一個(gè)奮斗的故事，利簋記錄著各種史實(shí)，編鐘64件記錄了古時(shí)的優(yōu)雅藝術(shù)——青銅器成為歷史的一個(gè)重要環(huán)扣。
一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)古人類的窩棚，伴著導(dǎo)游激情四射的講說(shuō)，引領(lǐng)著我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，那里的人們不懈地鉆木取火，反復(fù)嘗試制造陶器，縫制獸皮做衣服，四處捕獵維持生活——那里，是歷史的第一印象。
許許多多文物散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我感到了一種前所未有的'親切。歷史發(fā)出了縷縷文靜的幽香，使我沉醉其中�？諝庵械臍v史隨風(fēng)撩起我的發(fā)梢，我的思想便舞了起來(lái)，和歷史一起。
嗅著氣息，在空中飄蕩，腦海里便是我與歷史的身影，舞呀舞······
六年級(jí)作文 篇7
20xx年即將在新年的鐘聲中過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的20xx年，年的氣氛在的煙花炮竹的火藥味中越來(lái)越濃，喜慶的門(mén)聯(lián)，大紅的燈籠，再加上一堆一堆的年貨，20xx年即將在我們的憧憬中到來(lái)。而對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)，最期待的便是大年夜了。
終于，日子在掰著數(shù)手指的時(shí)光中慢慢流逝，大年夜終于到來(lái)了。晚上五點(diǎn)時(shí)，各位親朋好友陸續(xù)進(jìn)了家門(mén)，他們勾肩搭背，互相問(wèn)候；孩子們見(jiàn)了立刻玩成了一團(tuán)。房間里頓時(shí)擠滿了人，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
終于到了年夜飯開(kāi)吃的時(shí)間了。大家坐在一起，圍著大圓桌，看著一盆盆的美味佳肴搬上了餐桌，立刻按捺不住，抓起筷子，不停地將可口的菜往嘴里塞，小孩子就更不用說(shuō)了，用自己的勺子舀起一大勺的粉絲往嘴里送，心滿意足地咀嚼著美食，而眼睛則在搜尋著下一個(gè)目標(biāo)。很快滿桌的年夜飯?jiān)诖蠹业木捉缆暫蜌g聲笑語(yǔ)中所剩無(wú)幾，剩下的只有滿足和溫馨。
接下來(lái)另一道豐盛的年夜大餐又隨即粉墨登場(chǎng)了，那便是人們一年期盼一次的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)比起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放煙花的魅力更大。我們興沖沖地跑到樓下，用香點(diǎn)燃導(dǎo)火線�！班亍保粋�(gè)發(fā)光的小精靈竄上了天，不久變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花。當(dāng)?shù)谝粺熁ㄟ�沒(méi)消失，第二個(gè)又竄上了天。第三個(gè)，第四個(gè)，炮竹聲中，笑聲朗朗，驚喜不斷。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)快到12點(diǎn)了。年的氣氛不僅沒(méi)有低落，反而更高了。過(guò)年倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻在萬(wàn)分焦急的等待中到來(lái)了，三秒，二秒，一秒！轟！轟！轟！窗外的煙花炮竹一個(gè)個(gè)不約而同地被點(diǎn)燃了，煙花把整幢大樓都照亮了，把天空照亮了，把20xx年照亮了。
六年級(jí)作文 篇8
你是否有這樣一個(gè)疑惑
相信人是可以飛的
但你是否感覺(jué)到
飛上天之后我們又住哪兒呢
不要去羨慕小鳥(niǎo)
她們只是會(huì)飛
不要羨慕別人
她們只是假裝的
堅(jiān)信
一切都是浮云
做好自己
不要管別人
六年級(jí)作文 篇9
今天，天氣十分炎熱。
我從外面來(lái)到“和平”家園，看到離東大門(mén)不遠(yuǎn)的地方，有一小塊路上的地磚被撬掉了，正在修補(bǔ)；外邊還圍了幾個(gè)像圣誕帽一樣的警示礅。里面正蹲著著兩位叔叔。他們?nèi)砗邝铟畹模蚁肟赡苁潜欢纠钡奶?yáng)曬黑得吧。他們長(zhǎng)的濃眉大眼，頭上戴著一頂舊帽子，肩上搭著一條舊毛巾，手拿一個(gè)錘子，正在賣力的干活。我感到十分奇怪，心想：為什么不第一次就把地磚鋪好鋪牢呢？我決定現(xiàn)場(chǎng)采訪他們一下。
我走到他們跟前，和他們聊了起來(lái)。我問(wèn)他們：“叔叔你們?yōu)槭裁匆谶@么熱的天氣下修路呢？”一們年紀(jì)較大的叔叔回答說(shuō)：“我們就是賺點(diǎn)苦工資養(yǎng)家糊口呀。”這兩位修路工叔叔到是不拘束，我問(wèn)他們的問(wèn)題，他們都一一回答了。最后我把我的不解之迷說(shuō)了出來(lái)：你們?yōu)槭裁床坏谝淮尉桶训卮u鋪好鋪牢呀？他們異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)榈谝淮慰赡苡昧嘶锪铀�，這幾塊地磚剛鋪好沒(méi)幾天就松動(dòng)了。每次一下雨，那些坑里便積滿了水，腳一踩便會(huì)濺起臟水來(lái)，行人非常不方便，所以我們要再修一次�！甭�(tīng)了修路工叔叔的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭明白了些什么。
回到家中，我靜靜地想著：干什么事情都要一下子就把事情做得很好，不然就會(huì)像那幾塊地磚一下。今天如果客戶見(jiàn)了，就會(huì)想這路質(zhì)量不好在修，那可能房子也有質(zhì)量問(wèn)題也要修吧，那就糟了。幸虧還好房產(chǎn)公司提早發(fā)現(xiàn)路壞了，及時(shí)去修補(bǔ)，客戶也就會(huì)從另一個(gè)角度去想，可能這里的售后服務(wù)很好吧，有什么事只要打一個(gè)電話就速叫速到了……
這件事一直像用刀一樣刻在我的心里，每每想起總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
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