【精華】二年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
第一次組織方隊(duì)的肅然起敬；第一次集體旅游的笑容可掬；第一次文藝匯演的靦腆羞澀；第一次主題班會(huì)的熱情洋溢；第一次團(tuán)體軍訓(xùn)的豪放不羈……多少個(gè)我們一起攜手走過(guò)的第一次，匯聚成一支友誼至深，真誠(chéng)美好的交響曲。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。一路走來(lái)我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，獲得過(guò)許多或大或小的榮譽(yù)，溫馨教室；五星級(jí)班級(jí)；五月歌會(huì)二等獎(jiǎng)；數(shù)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)；各種比賽所得獎(jiǎng)……多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光，31341，每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)；每個(gè)人都是班中的活寶；每個(gè)人都曾為班級(jí)付出過(guò)；每個(gè)人都是最棒的……
時(shí)不待人，有人說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了，6個(gè)月之后我們將分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)，師生同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更少了，但是那些年我們?cè)黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起打過(guò)，一起鬧過(guò)的時(shí)光定要永銘于心。每當(dāng)周圍環(huán)境安靜下來(lái)，夜深人靜之時(shí)，不由會(huì)想起曾經(jīng)的31341，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的朝夕相處在一起……
愿那些另謀出路的同學(xué)一切安好，雖然你們告別了31341，但海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們不是還守護(hù)著彼此的聯(lián)系方式嗎？我們不是還心有靈犀的安居在同一地域嗎？我們不是還許下了3年之約的承諾嗎？
任時(shí)光荏苒，海角天涯，天各一方，我們心連心，距離從不曾遙遠(yuǎn)過(guò)，終有一天，我們還要相約于某地，一起懷戀在校學(xué)習(xí)的時(shí)光；一起為逝去的青春做個(gè)詮釋；一起再次回首曾經(jīng)激昂奮斗的歲月。
二年級(jí)作文 篇2
I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. SW he is a very good teacher.
She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.
She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.
This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?
二年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人在一年中都有專屬于自己的一天——生日的那一天。那一天是一年中最重要的一天，那一天是一年中最盛大的一天，那一天是一年中最快樂(lè)的一天。
每次生日我都會(huì)送他人禮物，不是為了讓他們回贈(zèng)，而是享受分享的喜悅。媽媽說(shuō)：“過(guò)生日的孩子在那天會(huì)很幸運(yùn)。”所以我想把我的好運(yùn)帶給別人。
不僅自己給他人帶快樂(lè)，家人也給我?guī)g樂(lè)。
每次生日我都不習(xí)慣去酒店慶生，盡管大家都樂(lè)此不疲，但我仍最喜歡一家人在家里自己做飯來(lái)慶祝我又大了一歲。
生日里尤為重要的無(wú)疑就是父母親手烹飪的`“長(zhǎng)壽面”，也許沒(méi)有酒店大廚掌勺的那么美味，但我保證：這碗面蘊(yùn)含著濃烈的父愛(ài)與母愛(ài)；這碗面是世界上獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有的；這碗面是世界最可口的！所以生日這天，我想——愛(ài)——是最棒的禮物。
不過(guò)在我看來(lái)，家里最隆重的那次生日是太奶奶的八十大壽。
說(shuō)巧是真的很巧，太奶奶那年的農(nóng)歷生日恰好與鄉(xiāng)里過(guò)年是的酒席“百家宴”是同一天。
那天真是熱鬧極了！大街小巷車水馬龍，人頭攢動(dòng)，人群擁擠的估計(jì)連小螞蟻也鉆不得空。越過(guò)“千軍萬(wàn)馬”，我終于來(lái)到了事先約好的地點(diǎn)。
咦？這么多人？怎么我都不認(rèn)識(shí)？難道——我走錯(cuò)了？我心想。但姥姥、姥爺、舅舅和舅媽他們也都在啊。我反復(fù)核對(duì)了地址，確定沒(méi)錯(cuò)，就坐了下來(lái)。
環(huán)顧四周，大約有二十桌酒席，一桌最少能坐上個(gè)人，那這得有……哇，二百多個(gè)人呢！左右各十桌，中間一條紅毯從頭延伸到尾。好大的陣勢(shì)！看前面，一個(gè)個(gè)敦厚樸實(shí)的阿姨們正熱火朝天地做著飯呢，好不熱鬧！
姥姥注意到我來(lái)了，招呼我過(guò)去幫忙，當(dāng)然愿意。聽姥姥說(shuō)，剛才那些人才是真的走錯(cuò)了，誤把這里當(dāng)成“百家宴”的舉行地了。
看來(lái)我們的生日宴都能和“百家宴”媲美嘍！
依我看，生日，不僅僅是物質(zhì)上的蛋糕、禮物、宴會(huì)，更是家人間的親情、朋友間的友誼、同學(xué)間的關(guān)懷，最重要的，它是愛(ài)的真諦！
二年級(jí)作文 篇4
老爸常說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì)，信奉的是弱肉強(qiáng)食這一法則！”我不敢對(duì)這一番話妄下評(píng)論，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)社會(huì)只是處于模糊的認(rèn)識(shí)階段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)并非我所想象的那樣美好。
“有錢不是萬(wàn)能，但沒(méi)錢卻萬(wàn)萬(wàn)不能�！边@是老爸的名言之一。我想將它反駁，但又找不到什么好的理由。衣食住行，學(xué)費(fèi)生活，乃至送禮請(qǐng)客，無(wú)一不是用錢換來(lái)的，人們拼命工作的原因無(wú)非就是一個(gè)叫做“錢”的東西在推動(dòng)，就連那些高官厚職的人也不例外，貪污受賄之事時(shí)有發(fā)生，這也是“錢”在作怪！錢雖然不是萬(wàn)能，它至少買不到親情，友情，愛(ài)情這些無(wú)價(jià)之寶，但如果沒(méi)有錢作為基礎(chǔ)和保障，會(huì)有安穩(wěn)的家庭，婚姻嗎？更惶論什么豐衣足食，生兒育女了，既然錢的作用和副作用都如此重要，能不成為人人必爭(zhēng)的對(duì)象嗎？就連我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了將來(lái)出人頭地，大賺特賺作鋪墊！
“人是沒(méi)有真正的平等。”這是老爸的第二大名言 。我曾理直氣壯地反駁道 ：“這肯定錯(cuò)的，書上和老師說(shuō)現(xiàn)在我國(guó)是社會(huì)主義社會(huì)，是人人平等，是……”老爸不耐煩地打斷我說(shuō)：“你都會(huì)說(shuō)是書上寫的，那你有經(jīng)歷過(guò)嗎？你有體會(huì)過(guò)嗎？如果真的有平等的話，那就不會(huì)有貧富，貴賤之分了”！我挺起胸膛一下子就縮回去，一時(shí)無(wú)話，是呀，如果真的是平等，那為什么有人吃得肚滿腸肥，有些人卻餓死街頭呢？最后我只得理不直氣不壯地回了一句：“至少我們是在一個(gè)人權(quán)的國(guó)家呀”。老爸哈哈一笑，說(shuō)：“人權(quán)？那只是騙小孩的玩意，書上當(dāng)然說(shuō)得好聽，但現(xiàn)實(shí)卻是另一回事！你看新聞時(shí)，為什么會(huì)突然賣廣告不給人看？你老爸我這么大為什么就沒(méi)選舉或被選舉過(guò)一次？那現(xiàn)在為什么又有這么多冤假錯(cuò)案？如果真的有人權(quán)的話，那知悉權(quán)，選舉權(quán)，人身權(quán)等一大堆的權(quán)利都給侵犯了！”我心中雖然一百二十個(gè)不情愿，但還是不認(rèn)同老爸的說(shuō)法，我忽然想起曾看過(guò)的一本書，上面寫了一段話：
“社會(huì)不是審判臺(tái)，沒(méi)有根本上的對(duì)與錯(cuò)，只有本質(zhì)上的強(qiáng)與弱。”
或許老爸說(shuō)的真是對(duì)的吧，但我過(guò)去一直所信奉的觀念又是怎么一回事呢？我迷或……
二年級(jí)作文 篇5
在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒(méi)完沒(méi)了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢？”我說(shuō)，“查一查吧�！薄笆鞘呷�。”姐姐的聲音響了起來(lái)。我想：“哼，才不對(duì)呢！”于是我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)！是十八日！十八日！”“我的是對(duì)的！”“我才是對(duì)的！你是錯(cuò)的！”我們兩個(gè)呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅(jiān)持自己是對(duì)的。
直到爸爸走來(lái)，說(shuō)：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說(shuō)：“我不服，我們上網(wǎng)查�！�
上了網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)明天真的是十八日�！耙�！我說(shuō)對(duì)了！我說(shuō)對(duì)了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的書去了。
我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說(shuō)：“下次仔細(xì)觀察哦！”
她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……
我們又和好了。
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