關(guān)于四年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在人的終身中,有許許多多的“第一次”,這些“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳跡,印在我們成長(zhǎng)的路線上,讓我們難以忘懷,并時(shí)時(shí)縈繞于心間,也許還能從中不休得到拓荒,悟出人生的哲理。
這是四年前的事務(wù)了。此刻我剛上四年級(jí),仍是一個(gè)糊涂的姑娘,聽(tīng)媽瞇說(shuō),月朔開(kāi)始就讓我自己騎車上學(xué),從現(xiàn)在就要做操辦,開(kāi)始學(xué)騎自行車。只管我有些不甘心,但照舊聽(tīng)了媽媽的話。媽媽找來(lái) 扳手,把自行車上雙方輔助的小輪子卸掉,我看著心愛(ài)的自行車上兩個(gè)保持失調(diào)的小輪子不有了,問(wèn)老媽:“媽瞇,我能不學(xué)騎車了嗎?好可駭呀!”媽瞇把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“彤彤,你要是學(xué) 會(huì)了騎自行車,咱們與爸爸一同騎自行車去綠色莊園玩,怎么樣?”我的斗志一會(huì)兒被息滅了,“綠色莊園,太好了,老爸媽媽常日任務(wù)忙,可是很少帶我去呀,到現(xiàn)在,我總共才去了兩次!毕氲竭@ 兒,我趕忙許諾:“好,好,那你可要言語(yǔ)算數(shù),禁絕反悔呀!”阿媽伸出手和我擊掌,“好,說(shuō)一不二!”
四年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了,我們一家決定出去好好玩玩,去哪兒呢?為了避開(kāi)長(zhǎng)假的人山人海,爸爸提議去新開(kāi)發(fā)的“翡翠灣”游玩。
“翡翠灣”?這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò),說(shuō)起翡翠,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了“翠竹法身碧波潭,滴露玲瓏透彩光”的詩(shī)句。既然有地名曰“翡翠灣”。那里自然應(yīng)是碧波蕩漾,浪花透明清澈,還應(yīng)有一片溫潤(rùn)如玉的沙灘吧!
一路上,我思緒飛揚(yáng),一灣碧水映襯著藍(lán)天白云,太陽(yáng)將耀眼的金光射向大地,金黃金黃的沙灘上歡騰著孩子們的身影,雪白的浪花嘩嘩地歡笑著涌到我腳下。嗯,浪花應(yīng)該還會(huì)給我送來(lái)很多小魚小蝦、貝殼海星……
終于到了目的地,我四處張望,這就是翡翠灣?稀稀拉拉幾個(gè)游客在海邊走著,只見(jiàn)海面一片渾黃,海邊是黑灰的砂石,還有硌腳的碎石、混濁的潮水帶著包裝袋、一次性飯盒等各種各樣的垃圾涌上岸邊,偶有死去的小魚和螃蟹留在沙灘上,浪花發(fā)出低沉的“嘩嘩”聲,仿佛在啜泣,名不副實(shí),“翡翠灣”不翡翠!爸爸媽媽也不禁感嘆:“這兒的污染有些嚴(yán)重。 蔽覀兇掖译x開(kāi)翡翠灣結(jié)束了這段不美好的旅程。
我想:環(huán)境保護(hù),人人有責(zé),希望大家都能夠加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中讓“翡翠灣”變得名副其實(shí),讓我們的地球更加美好!
四年級(jí)作文 篇3
驚喜,真是個(gè)奇妙的東西!也許,你不知道什么時(shí)候你咬下的一塊糖里面就有酒心;也許,你不知道你什么時(shí)候就會(huì)愛(ài)上一個(gè)人;也許,你不知道你什么時(shí)候就會(huì)有各種愛(ài)好 ,彈鋼琴,畫畫等等,從而放棄自己以前追尋已久的舞蹈愛(ài)好。是啊,這就是驚喜,它總是悄悄地埋藏在你的生活里面,不知道什么時(shí)候又悄悄地跳出來(lái)。
還記得一個(gè)周末,我興奮地從床上跳起來(lái),咧開(kāi)了嘴,要知道,今天可是我的生日!爸爸媽媽一定會(huì)送給我禮物的,想到他們可能送我的各種禮物,我又傻笑了起來(lái)。真是一個(gè)令人開(kāi)心的周末啊?墒,事情的發(fā)展卻出乎了我的意料,一個(gè)下午過(guò)去了,爸爸媽媽卻還沒(méi)有任何的行動(dòng),看上去似乎把我的生日忘到角落里去了。我不開(kāi)心地撅著嘴,覺(jué)得自己太不受重視了,他們竟然連一句生日快樂(lè)都不送給我,就別提禮物了。我生氣地走到了房間,就在這個(gè)時(shí)候,房間里一片黑暗,爸爸媽媽端上來(lái)一個(gè)蛋糕,輕聲歌唱道:“祝你生日快樂(lè)。祝你生日快樂(lè)——寶貝!甭(tīng)著這一句句動(dòng)人的吟唱,我愣住了,一股暖流流進(jìn)心底,滿滿的是喜悅,原來(lái)爸爸媽媽并沒(méi)有忘記我的生日,而是要給我一個(gè)驚喜。
驚喜,真是令人喜悅而又開(kāi)心!
四年級(jí)作文 篇4
假如有人問(wèn)我,最想去中國(guó)歷史上的哪個(gè)朝代?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:明朝,因?yàn)槲乙ゾ让鞒慕ㄎ幕实邸?/p>
“砰”,我掉出時(shí)光隧道,來(lái)到明朝。這個(gè)時(shí)期是朱元璋的兩個(gè)兒子燕王朱棣和現(xiàn)任皇帝建文帝交戰(zhàn)的非常時(shí)期。據(jù)史書記載,朱元璋去世后,一心想得到皇位的燕王向建文帝宣戰(zhàn),最后燕王攻入城,建文帝死于宮中大火。我絕不能讓這樣的事發(fā)生!燕王可稱王,但建文帝不能死。我飛奔向飄出陣陣濃煙的太極殿,一把推開(kāi)門,只見(jiàn)文帝此時(shí)愁眉不展,神情失落地坐在龍椅上,身邊的皇后也不停地低頭拭淚。我著急地喊:“燕王已攻入城!”文帝一聽(tīng),嚇得面如土色,跌回龍椅,連聲說(shuō):“我該怎么辦……”我為了緩解他的燃眉之急,說(shuō)道:“龍椅下有一條通道,快把龍椅移開(kāi)!”文帝、皇后一聽(tīng),合力推開(kāi)龍椅。果然,移開(kāi)活動(dòng)的石磚,露出一條黑漆漆的密道,兩人對(duì)我謝了又謝,就下密道了。為了防止別人發(fā)現(xiàn),我抓起一把稻草,扎了兩個(gè)稻草人,給它們穿上了兩人換下的龍袍、鳳霞,放在龍椅上。
時(shí)間差不多了,時(shí)光隧道再現(xiàn),我登上了隧道,心里祈禱兩人不要被發(fā)現(xiàn)才好。
四年級(jí)作文 篇5
回家路上,回想起逗弄魚兒的經(jīng)歷,我不禁又咯咯地笑出了聲。
說(shuō)起那些可愛(ài)的魚兒,可真是趣味多多!
這天,我隨著媽媽來(lái)到王阿姨家。她家修了一個(gè)小池子,里面似乎有不少活潑的小魚。好奇的我走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。
呀!好漂亮的魚池!五顏六色的假珊瑚,幾株植物身著綠裙在水中輕輕搖擺,還有著各種光芒的大小鵝卵石,仿佛一個(gè)個(gè)潛在水中的貝殼。多么美麗的水下世界啊!
再看那些小魚兒,姿態(tài)各有特色。有的瞇著細(xì)長(zhǎng)的眼睛,慢悠悠的在水中搖擺著肥胖的身軀;有的稍瘦小幾分,披著一件絢麗多彩的花衣;有的身體靈活,快活地在水中穿梭。我不禁看得呆了,自己的身體也跟著動(dòng)起來(lái)。
那些魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去。我湊更近去看,似乎受到號(hào)召似的,嘩啦一聲散開(kāi)去。我見(jiàn)魚兒膽小,便想好好玩一下它們。我做了一個(gè)鬼臉,魚兒全走了,可是,有一條魚好像不怕我,圓溜溜的眼睛緊緊地盯著我,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,我不甘心,想:一條小魚也能斗得過(guò)我?我試了好幾次,那條小魚還是原來(lái)那樣,保護(hù)著后面的小魚兒,我氣得干瞪眼。突然,我想到:那條魚兒會(huì)不會(huì)就是那些魚中的魚王呢?我計(jì)上心頭,假裝走開(kāi),突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,做了個(gè)更恐怖的鬼臉。這次,魚王面對(duì)突如其來(lái)的襲擊嚇得退后了十萬(wàn)八千里,我開(kāi)心極了。
我到旁邊的椅子上坐著,看看魚王會(huì)怎么樣?只見(jiàn)魚王感到情況安全后,在水中慢慢地游來(lái)游去,應(yīng)該是在巡邏吧。
這樣可愛(ài)的魚兒,這樣有趣的經(jīng)歷,怎能不叫我回想起來(lái)時(shí)咯咯地笑出聲來(lái)呢?
一年級(jí):1491177041
四年級(jí)作文 篇6
今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
老師先神秘地拿出一個(gè)白色的小盤子,往里面倒了一些水,又拿了一個(gè)小蠟燭,老師又拿出了一個(gè)打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了。接著她拿出了一個(gè)玻璃杯,老師把玻璃杯扣到了蠟燭上,奇跡發(fā)生了。蠟燭被熄滅了,盤子里的水都到杯子里了。人們都說(shuō):“人往高處走,水往低處流!钡菫槭裁唇裉斓乃咛幜髂?同學(xué)們看得很興奮,紛紛舉手爭(zhēng)著想著老師問(wèn):“這水怎么就往高處流了呢?”老師微笑著看著我們,指著做實(shí)驗(yàn)的幾件東西,一件一件的為我們講解。
原來(lái),是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,蠟燭燃燒的時(shí)候用完了杯子里的氧氣,外面的氧氣想要擠進(jìn)去,所以盤子里的水就被擠進(jìn)了玻璃杯中,并將拉著給熄滅了,就造成了水往高處流的奇異景象。老師講解了實(shí)驗(yàn)的原理,并讓我們也一一上前親手做了一遍。
一節(jié)課很快就結(jié)束了,一直到放學(xué)后大家都還在說(shuō):“這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),真叫我們大開(kāi)眼界了!”
四年級(jí)作文 篇7
前幾天,爸爸給我買了三只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
在我眼中,它們是如此可愛(ài),就像三只小精靈。第一只是黃色的,胖嘟嘟的臉上有兩顆黑寶石般的眼睛,我叫它布丁。第二只渾身雪白,兩只小眼睛鑲嵌在雪白的毛上特別精神。每當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候,身子就縮在一塊兒,好像一個(gè)小雪球,所以我給它取名為雪球。還有一只是黑色的,我叫它小黑。小黑是三只中最小的,卻是最兇的`,每次都把雪球和布丁打得“吱吱”大叫。
這一天,我在給我的小倉(cāng)鼠喂食。我給它們一些面包蟲干吃,小黑吃完了,就去搶布丁的。布丁趕緊跳開(kāi),小黑又撲上去,把布丁嘴里的食物一口奪過(guò)來(lái)。布丁不甘心,想去搶回面包蟲干。小黑放下口中的糧食,轉(zhuǎn)身狠狠咬了布丁幾口。布丁則一下子躺在地上,舉起兩條前肢,嘴里不停地叫著,做了一個(gè)投降的姿勢(shì)。我心驚膽顫地看著這一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,心想:小小的倉(cāng)鼠,為了口中之糧,竟然如此兇悍。
我的倉(cāng)鼠特別愛(ài)干凈。我和爸爸隔幾天就要給倉(cāng)鼠洗籠子,要是3天不洗,它們就變得很煩燥,圍著鼠籠吱吱叫。我和爸爸買了一個(gè)小浴盆,里面裝滿浴沙,讓它們自己洗。這下可好,三只倉(cāng)鼠每天都要洗幾次澡,在里面打滾、洗臉、舔毛、搓腳丫,洗得可認(rèn)真了。
有了小倉(cāng)鼠,給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我愛(ài)你們,小倉(cāng)鼠。
四年級(jí)作文 篇8
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間緊張的期末大考及將來(lái)到,我的心里忐忑不安。
期末大考前一天,我從放學(xué)回家那一刻起,就一直捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本上密密麻麻的小字,一刻也不放下,就像手貼在了書本上一樣。
那天晚上,我剛想開(kāi)開(kāi)心心的走去看我最喜歡的節(jié)目,可又想到明天的考試,健步如飛地跑到書桌旁,一本正經(jīng)地看著書。我不跟爺爺散步,不陪奶奶看電視,也不跟爸爸媽媽去玩……一心一意地看著書。
深夜了,家家戶戶都睡著時(shí),我卻一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上,眼睛張得大的像顆彈珠,我難以入睡。
第二天,我早早地起了床。媽媽開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“加油,你行的!”我聽(tīng)出了話中的期待,懷著媽媽的期待上學(xué)去了。
考試了,我拿到試卷,就一刻不停地寫,頭一抬也不抬。足足一個(gè)小時(shí),我一直那么做著,就像椅子上有強(qiáng)力膠一樣。我檢查了一遍又一遍。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了。媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō):“全是一百分!”那時(shí)候,我也愣住了,懂得了一句話:有付出就有回報(bào)。
從此以后,我一直用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇9
隨著春節(jié)的來(lái)臨,家家戶戶都換上了洋氣的屋子。當(dāng)我正為美化客廳愁眉苦臉時(shí),小記者團(tuán)為我敞開(kāi)了大門,讓我在熱鬧的元宵花市中大飽了眼福,也解開(kāi)了我的煩惱。
郁金香、玫瑰、滿天星等,使我沉浸在花海中,琳瑯滿目的鮮花使我應(yīng)接不暇。
首先映入眼簾的是各式各樣的多肉植物。有龍骨玉墜、錢串、仙人掌……我兩眼放光,沉浸在無(wú)限美好之中。媽媽仿佛看透了我的小心思,又加上自己本身就是多肉的愛(ài)好者,竟一口氣買下了四盆!看著捧在手中那一盆盆可愛(ài)的小家伙,我情不自禁地咧開(kāi)了嘴。
邂逅完惹人喜愛(ài)的多肉后,我又陷入了玫瑰的熱情奔放之中了。
我見(jiàn)過(guò)朵朵盛開(kāi)艷麗的玫瑰花束,也見(jiàn)過(guò)含蓄可人的酒杯玫瑰,卻從未見(jiàn)過(guò)那埋藏在綠葉中,嬌小欲放的小玫瑰。
粉的、紅的、黃的……各種顏色各種姿態(tài),玫瑰仿佛一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小孩,被綠葉保護(hù)著。我完全被它吸引了。
我馬上機(jī)智地扯著媽媽的衣角,苦苦哀求道:“媽媽,給我買一盆小玫瑰吧!過(guò)年擺在家里,肯定很洋氣!”
媽媽在我的哀求下,竟也喜歡上了它,意料之外的同意了!
我捧著心愛(ài)的玫瑰,看那五彩繽紛、妖嬈艷麗的蝴蝶蘭,星星點(diǎn)的滿天星,爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑,郁郁蔥蔥的蘭花,一直也能獨(dú)秀的火鶴,還有賞心悅目的郁金香等等。
一位店長(zhǎng)細(xì)心地為花朵澆水引起了我的注意。
是呀,媽媽平時(shí)在家照顧花朵就像照顧小孩那樣又貼心又仔細(xì),才能養(yǎng)出她引以為豪的蘭花吧!
我捧著花兒們,心中有一種淡淡的感動(dòng)。
下午,一束明媚的陽(yáng)光打進(jìn)窗口,我望了過(guò)去,對(duì)新生活充滿的無(wú)限向往。
四年級(jí)作文 篇10
人人盡說(shuō)江南好,春水碧藍(lán)天,畫船聽(tīng)雨眠。五一小長(zhǎng)假,我們一家三口就來(lái)到了紹興名鎮(zhèn)——魯鎮(zhèn)。坐上烏篷船,一壺黃酒。一盤桂花糕,欣賞著悅耳的蓮花落,品味著、陶醉著。真是吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉!這滋味兒,你不去親身體會(huì),又怎么領(lǐng)略得到呢?
天,陰陰的。霏霏細(xì)雨飄忽而來(lái),落在臉上,好清爽啊!周圍的一切被籠罩在蒙蒙煙雨中,好似蒙上了一層神秘而美麗的輕紗。船,輕輕劃著。兩岸古色古香的房屋倒映在清澈的水道上,水面橋影浮動(dòng),為兩幅水鄉(xiāng)圖增添了幾分濃濃的江南氣息。
上了岸,走上濕濕滑滑的石板小路,到處是曲折幽深的小巷,還時(shí)不時(shí)地望見(jiàn)一串串紅燈籠迎風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣吳儂細(xì)語(yǔ),像是在招客,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),聽(tīng)得人如癡如醉。小鎮(zhèn)逐漸熱鬧起來(lái)。鎮(zhèn)上有許多風(fēng)俗小巷,古老的屋檐下總是擺滿了許多精致的工藝品,引來(lái)了許多游客,為小巷增添了不少生機(jī)。
雨,依舊在下,還是那么清涼。那層籠罩著小鎮(zhèn)的薄霧依然沒(méi)散,煙雨蒙蒙,小橋流水,亭臺(tái)樓閣,醉里吳音,無(wú)不顯示出江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)光與滄桑的美景。我,有些醉了。
踏著青青的石板路,一般幽幽的水鄉(xiāng)之情回蕩在我的心中。夢(mèng)入江南煙水路,行盡江南,不與離人遇。今去,何日更重游?
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