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初一作文

時(shí)間:2021-03-08 11:06:03 初一 我要投稿

【實(shí)用】初一作文匯總六篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初一作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初一作文匯總六篇

初一作文 篇1

  家門前的櫻花樹又開花了。

  朵朵粉嫩的花蕾綻放在漆黑的枝頭,婀娜多姿,嫵媚妖嬈,卻又透露著些許清新淡雅。這樣的非凡與不俗,使她身邊其他品種的樹木都仿佛被蒙上了一層薄霧,再也無法奪人目光。微風(fēng)徐徐,無數(shù)花瓣飄落下來,宛若一場(chǎng)盛大的櫻空雪,又似一場(chǎng)凄美的櫻花雨,美得讓人心疼。站在樹下,仿佛置身于人間仙境,好似一場(chǎng)遲來的舊夢(mèng)。

  只可惜櫻花不香,她若是香氣撲鼻,怕是該壓艷群芳了。

  又路過家門口的櫻花樹,花瓣一片一片從空中飄下。旋轉(zhuǎn),落下,旋轉(zhuǎn),落下,像舞動(dòng)著的花仙子。有幾片落在了我的皮膚上,小小的,涼涼的,真的好像雪花。我怔怔地看著隨風(fēng)飄落的花瓣,這樣美的東西,早晚也有消逝的一天吧……

  突然,一個(gè)小女孩闖進(jìn)了我的視線。她穿著一身雪白的絨線裙,如雪的肌膚透著些只屬于小女孩的紅潤(rùn),粉粉嫩嫩的好似一朵盛開的櫻花。風(fēng)輕輕,小女孩兩鬢細(xì)碎的黃發(fā)微微揚(yáng)起,好像夾雜了花香一樣。她小心翼翼地踮起腳尖,顫顫巍巍地伸手去摘高處枝頭上的櫻花,看得我也不由得屏住了呼吸。當(dāng)花被摘下來的那一刻,小女孩長(zhǎng)舒了一口氣,笑了起來。這樣孩子氣的舉動(dòng)讓我忍俊不禁,我竟是沒有察覺到我也彎了彎嘴角。

  她把花插在發(fā)髻上,回頭粲然一笑“姐姐,你看,美么?”

  我左右看了看,沒看見有別人,于是不可置信地指了指我自己,示意她是不是在跟我說話。

  “呵呵,當(dāng)然了!彼中α似饋。

  “嗯!蔽覒(yīng)了她。

  聽到我的回應(yīng)她更開心了,張開雙臂在樹下轉(zhuǎn)起了圈,如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀。她是那么富有朝氣。

  “我走了,下回再見吧!蔽也恢牢覟槭裁匆獙(duì)這個(gè)素不相識(shí)的小姑娘道別,即使我知道我們很難再見了。或者換一種說法,也許只是我心里有那么一個(gè)渺小的念頭,希望我們還有再見的可能,希望我還可以見到她,那個(gè)快樂的孩子,那個(gè)全身上下都散發(fā)著朝氣的孩子。

  “好啊好啊!彼龑(duì)我揮了揮手。櫻花雨中,她笑靨如花。

  日出,日暮,日子一天天過去。門口櫻花樹上的櫻花只剩寥寥幾朵。那樣的.美夢(mèng),快要醒了嗎。那個(gè)小女孩呢?她怎么樣了?我始終還是無法忘記,那個(gè)花一樣的孩子。

  昨夜又刮大風(fēng)了,早上望著一地落敗的櫻花瓣和光禿禿的樹枝,心痛惋惜著我還未來得及仔細(xì)嗅一嗅它的味道,那怕沒有馥郁的香氣,清香,也好。轉(zhuǎn)身離開櫻花樹,走吧,它敗了。

  “姐姐!”我循聲望去,一條雪白的裙子出現(xiàn)在我眼前,她那明亮的眸中閃爍的,是光芒。

  我笑了。

  她一身素裝立于櫻花樹下,干干靜靜,像一朵永遠(yuǎn)開不敗的櫻花?諝庵袕浬⒅厍逑。

  我吸了吸鼻子,沒錯(cuò),我嗅到了櫻花的香氣,而且,一直繚繞在我心間。

初一作文 篇2

  我們常會(huì)碰到困難,常會(huì)跌落失敗的谷底而感到迷茫無措,常會(huì)因經(jīng)歷太多風(fēng)雨而懷疑是否能夠見到彩虹?捎械娜,遇到挫折從不輕易放棄,他們總能看到事物中積極的一面,充滿正能量地面對(duì)生活。我,為這種樂觀點(diǎn)贊。

  區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)將要舉行,學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度越來越大。我與她同時(shí)被老師選中參加比賽,訓(xùn)練時(shí)的疲累,比賽的壓力使我整天悶悶不樂、無精打采。可她卻不像我這樣心情低落,她的狀態(tài)非常好,甚至對(duì)即將到來的比賽有些期待。我驚訝無比,問她:

  “訓(xùn)練不累么?”

  她回答:“累呀!可把這當(dāng)成鍛煉身體的機(jī)會(huì),我就覺得沒什么了。比賽也是,就當(dāng)是去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!

  我沉默,驚訝的同時(shí)有些慚愧。面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì),她并沒有像我一樣沉浸在緊張不安中,而是用另外一種眼光積極地面對(duì)比賽。她與我說話時(shí),眼里閃現(xiàn)的光芒仍浮現(xiàn)在我心中。不被困難打倒,我為這種樂觀點(diǎn)贊!

  考試成績(jī)公布,同桌因粗心導(dǎo)致一道題失分,導(dǎo)致他與第一名失之交臂。大家都為他感到可惜,紛紛去他的位子上安慰他。可令大家驚訝的是,他并沒有我們想象中那樣難過,問其原因,他淡淡地答道:

  “沒關(guān)系,通過這次考試我也找到自身的一些問題,這算是一次有收獲的失敗呢!”

  我們紛紛佩服他的樂觀。面對(duì)失敗,他沒有垂頭喪氣,沒有在失敗的陰影里不能自拔,而是在失敗中找到自己不足。以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待失敗,我,為這種樂觀點(diǎn)贊!

  遇到挫折、打擊是生活中再正常不過的事情,但我們不能因此而自暴自棄,而是應(yīng)嘗試用另一個(gè)角度看待事情,去從中學(xué)會(huì)些什么。也許撥開干擾你的這些挫折,會(huì)有另一片美好的風(fēng)景。我,為這種樂觀點(diǎn)贊!

初一作文 篇3

  每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂曲,四歲半的時(shí)候我便經(jīng)常吵著媽媽也送我去學(xué)鋼琴,要當(dāng)鋼琴王子。此后,我便踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。也因此,為自己有這樣一項(xiàng)技能感到驕傲。

  在學(xué)琴的路上,各種酸甜苦辣,讓我難以忘懷。記得那時(shí)候每周我要上三次課,每次彈十本書。我的啟蒙老師,對(duì)我要求很嚴(yán)厲,如果還不上課,腦袋上就要吃毛栗子,還要被浸手指,現(xiàn)在想想都會(huì)莫名的疼痛。漸漸地,枯燥乏味,加上老師的嚴(yán)苛,讓我對(duì)鋼琴失去了興趣。我不愿意彈了,有時(shí)候到了老師那里,死賴在車上不下車,還把車門反鎖上,媽媽圍著車急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來在我心里想成為鋼琴王子的美好夢(mèng)想一下子變成了泡沫。

  那段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候,媽媽和老師溝通過,對(duì)我改變了策略,鼓勵(lì)和表揚(yáng)多一些。慢慢地,我發(fā)覺無論有多大的困難,彈鋼琴都是我的最愛。

  現(xiàn)在我終于可以彈奏出許多美妙的鋼琴樂曲。上次,跟爸爸媽媽去無錫,他們跟朋友在包間吃飯,我偷偷地跑出房間去玩,等媽媽在大廳找到我時(shí),我正在彈鋼琴,圍觀了許多客人。我當(dāng)時(shí)彈奏的是《南海小哨兵》,風(fēng)吹海浪,拍打堤岸,緊急集合,保衛(wèi)南沙的一群小哨兵的場(chǎng)景,被我彈奏的仿佛就在眼前一般。有人問“這是誰家孩子”?媽媽用洪亮而自豪的聲音說“這是我兒子”!

  媽媽的一句話會(huì)使我終身難忘:彈鋼琴是你自己的事,沒有任何捷徑,唯有靠你自己勤奮努力才行!

  現(xiàn)在,我學(xué)鋼琴已經(jīng)五年半了,已經(jīng)考取了八級(jí)證書,我會(huì)繼續(xù)努力,也要向我的畢老師那樣,成為世界頂尖-茱莉亞音樂學(xué)院的一名學(xué)子,我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力!

初一作文 篇4

  在雄偉的阿爾卑斯山上,白雪皚皚,山體像一條橫臥在大地上的長(zhǎng)龍,蜿蜒盤踞。山頂被一片蒙眬的霧氣籠罩,像披著一件白色的薄薄的紗衣。

  這壯觀的景色,每年都能吸引數(shù)以百萬計(jì)的游客觀賞。山上的白雪和白云本是渾然一體的,卻被一塊綠色的東西破壞了——那是一只綠色的易拉罐,上面寫著觸目驚心的中文“雪碧”。這是誰干的?他怎能忍心破壞這片圣潔的土地?答案不言而喻,這就是中國(guó)與其他國(guó)家存在的距離。

  我曾在新聞上看到過一則報(bào)道:在世界杯足球賽期間,賽場(chǎng)座無虛席。比賽結(jié)束之后,別的國(guó)家都把自己帶來的零食、拉拉隊(duì)旗幟之類的垃圾裝進(jìn)自己準(zhǔn)備的塑料袋中帶走,觀眾席一如比賽之前干凈整潔。但是中國(guó)人聚集的觀眾席上的垃圾堆積如山,賽場(chǎng)一片狼藉。這兩幅畫形成鮮明的對(duì)比使得中國(guó)國(guó)民的素質(zhì)在世界人民的眼前暴露無遺,這不就說明我們的國(guó)民素質(zhì)和別的國(guó)家還有很大的距離嗎?

  在美景中,中國(guó)人被看作是破壞美的另類。在些國(guó)家比如泰國(guó),在有些舉世聞名的景點(diǎn)開設(shè)了一個(gè)專門接待中國(guó)人的區(qū)域。中國(guó)人的素質(zhì)是否已經(jīng)到了讓別的國(guó)家談虎色變的程度?俗話說得好,一朝被蛇咬,十年怕井繩,國(guó)外被中國(guó)人“咬”了之后做出的這種可以說是偏激的行為也是合乎情理的。不知這算不算中國(guó)人的悲哀?

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技日新月異的同時(shí),我們也應(yīng)該重視國(guó)民的素質(zhì)教育了,不亂丟垃圾,不隨地大小便,不破壞公物,這些不應(yīng)該只成為一條口號(hào),更應(yīng)該體現(xiàn)在我們每個(gè)人的一言一行中。在當(dāng)今,我們國(guó)民的素質(zhì)與國(guó)外的距離顯而易見,我認(rèn)為這段距離應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我提升素質(zhì)的目標(biāo),讓我們通過實(shí)際行動(dòng),逐漸地縮短這個(gè)距離!

初一作文 篇5

  一枚楓葉,寄托著我們我們七年的友誼,猶記初見時(shí)那青澀稚嫩的模樣,不知你是否還記得……

  ——題記

  我最愛的書《安徒生童話》中,有一枚楓葉書簽,上面只寫著一句話:友誼天長(zhǎng)地久。

  這枚楓葉,是七年前我的好朋友王晶送給我的臨別之物,那時(shí)的我們單純天真,傻傻的幻想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。然而,家里突生變故,父親的死使我和母親不得不回老家。

  記得我把王晶約到我們時(shí)常玩耍的公園,準(zhǔn)備向她道別。她穿著白色的連衣裙,在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄,王晶拉著我的手,笑嘻嘻地對(duì)我說:“今天我們?nèi)ツ耐妫俊蔽业拖骂^,不敢看她的眼睛,她眼里的期待會(huì)讓我忍不住落淚。“我……”我結(jié)結(jié)巴巴,“怎么了?是出什么事了嗎?”王晶一臉擔(dān)憂,王晶越是對(duì)我好,我就越不舍。終于,我決定暫時(shí)先不告訴她我要離開的消息,今天,就讓我們開開心心玩一天吧。

  “我沒事,今天我們?nèi)鳂淞职伞!蔽遗P(yáng)起一抹微笑,王晶見我這樣便不再多疑,拉著我朝楓樹林跑去。我與王晶漫步在楓葉鋪成的路上,王晶一直在說我們明天去哪玩兒,后天去哪玩兒。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)給初秋增添了一分寒意,讓本就寒冷的秋天更使人涼。

  我止住步子,忍著眼淚對(duì)王晶說:“王晶,我,我要搬家了。”王晶愣了一下,眼圈一下子就紅了,忍住眼淚說:“不是說要永遠(yuǎn)在一起嗎?你騙人!”王晶的眼淚再?zèng)]忍住,奪眶而出,哭著跑回了家。我站在原地,一動(dòng)不動(dòng),眼淚一直流。

  臨走的那一天,我沒有見到王晶,想必她也不想太傷感。王晶的媽媽倒是來了,她帶來了一枚金黃色的精美楓葉書簽,說是王晶給我的。書簽上寫著:“友誼天長(zhǎng)地久”幾個(gè)漂亮的字,想必王晶一定很用心寫這幾個(gè)字吧。

  每當(dāng)我看見這枚書簽,便會(huì)想起與王晶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管對(duì)她的模樣已模糊,盡管她可能已經(jīng)忘記了我,但我一輩子都不會(huì)忘記她。因?yàn)椋俏业暮门笥选?/p>

初一作文 篇6

  進(jìn)入中學(xué),我常常會(huì)想起我的小學(xué)老師。例如,我三年級(jí)的語文老師。

  我三年級(jí)的語文老師是個(gè)女的。戴著眼鏡,身材微胖,頭發(fā)長(zhǎng)到腰間,可是應(yīng)了那句“長(zhǎng)發(fā)及腰”。一頭黑發(fā)扎上去,保養(yǎng)得很好。長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的。一動(dòng)就晃,就像小舟在湖中輕輕地蕩著。

  老師待我很好,溫柔如水。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師都很關(guān)心我。我是從小叛逆的,幾乎天天跟父母對(duì)著干,但是對(duì)這個(gè)老師,我總是聽話的。那時(shí)的我真的覺得老師比我母親還好。不管怎樣我的媽媽老師——蘇鳳萍。

  蘇老師是我在準(zhǔn)備上二年級(jí)從別的地方轉(zhuǎn)來的,轉(zhuǎn)來后就直接手我們班,二年級(jí)一班。

  直到現(xiàn)在,蘇老師還是很關(guān)心我,在街上看到我母親還不忘告訴母親叮囑我,要注意身體,我正在長(zhǎng)身體的階段要多吃點(diǎn),學(xué)習(xí)要認(rèn)真,好好兒學(xué)。當(dāng)然,這是我到家里爸媽告訴我的,那時(shí)候的心情真的很復(fù)雜......上周六,我在去學(xué)校的路上遇見了蘇老師。她還是一如既往的囑咐我要多吃點(diǎn),注意身體,好好學(xué)習(xí)。匆匆說完,我和老師就分開了。鼻子酸酸的。

  你說,這樣的好老師如何讓我忘卻?

  老師教了我兩年,之后準(zhǔn)備4年級(jí)就分班了。我和老師遇見的時(shí)候是我進(jìn)入中學(xué)第一次遇見老師,媽媽在吃飯的時(shí)候告訴我的,聽完之后我就真的想哭了硬是把想落下的淚收回去。

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