關于二年級作文七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
小強玩游戲時,一不小心,摔傷了腳,今天,他去醫(yī)院,小強拄著一雙拐棍吃力地上了車,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說:“孩子,坐我這個座位吧!”小強說:“奶奶,您年紀大了站不穩(wěn),還是您坐吧!边^了一會兒,小麗站起來,一邊揮手一邊說:“大哥哥,你坐我的位子吧,我站得穩(wěn)!毙娬f:“謝謝你,小妹妹。”
突然,車子來了個一百九十度急拐彎,小麗剛要摔在地上,小強連忙拉住小麗的手,說:“小妹妹,來,快起來。”這時,小強想:小妹妹比我要小,我要關心別人,我應該把位子讓給小妹妹,于是,小明站起來了說:“小妹妹,還是你坐吧!”小麗說:“不用了,你不方便還是你坐吧,”經(jīng)常小強的再三勸說,小麗終于肯坐下了。小麗說:“謝謝大哥哥。”
二年級作文 篇2
教學目標:
1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)母愛;
2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。
教學重點:能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。
教學難點:能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內(nèi)容。
課時安排:一課時
教學設計:
一、導入
同學們,老師給大家準備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、學習從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛
1. 同學們這首歌使你們想起了什么?
學生自由交流。
2. 母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的,母愛是無私的,她悄無聲息,猶如涓涓細流,滋潤我們成長,可以說,在我們的生命里,時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天,我們就一同走近母親,重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧。ò鍟n題:母愛)
3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打。”同學們,你們有過同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎?能說出來和大家分享一下嗎?
先讓學生說自己想到的事例,教師先不急于指導細節(jié),盡可能多得讓學生說自己想到的事,第二個學生說事例的時候,教師就開始引導能集中體現(xiàn)母愛的一句話,寫一件事,可以先從一句話開始。
教師引導語: 同學,老師說你感到的母愛是___,你同意嗎?和他有類似體驗的同學請舉手,看來你找到了一個很好的寫作材料。同學們,還想到了什么?
4.讓學生小組交流,保證大多數(shù)學生有一個可以寫出作文的事例。
【這是我所理解的如何幫助學生選擇寫作材料的一種突破方式,在平時的教學中這種方式比較有效。】
5. 找一個表達能力好的學生發(fā)言,幫助他把母愛細化。
如:你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎?你注意到媽媽那______了嗎?說說。
三、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例,當堂寫作
1.大家說得好,母愛真的很感人。你們說的每一個事例中,感人的地方可能不止一處,媽媽那溫馨的身影,一個關愛的眼神,一句溫暖的話語,一個體貼的動作可能都包含著
一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈,那么這些細微的地方就是構成鎖鏈的一個個所扣,把這些細微的地方寫出來,母愛就顯現(xiàn)出來了,是嗎?
2.有名同學也寫了一篇反映母愛的文章,想看嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛? 出示文章:
母愛
人們都說母愛情深,我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛,它會滲透在我們生活的點點滴滴之中,讓我們感到無限的溫暖。
記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點了。
我匆匆吃完飯,背起書包準備換鞋上學,媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當?shù)奈恢,保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒系完,她索性就蹲下來,幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓,走到小區(qū)的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺,那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。
3.交流:
文中的那位媽媽像你的媽媽嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛?
4.其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方,她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細微的舉動上,收拾書包是愛的細節(jié),準備雨傘是愛的細節(jié),系鞋帶是愛的細節(jié),那陽臺上的眼神也是愛的細節(jié),從這些細節(jié)中我們感受到了母愛,不是嗎?這篇文章給了你什么啟發(fā)呢?(板書:細節(jié)描寫)
5.現(xiàn)在,能寫了嗎?給大家十分鐘,把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細節(jié)寫出來,時間夠不夠?
四、通過交流,完善自己的作文
1. 好,現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了,請看這篇作文。讀過之后,我們談談文中哪些地方流露出了母愛?
2.我們再來一起幫助這位同學想想,可能漏掉了哪些細節(jié)。
3.學生交流,教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。
五、情感升華,激發(fā)學生感恩的情結。
同學們寫的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛的深厚與強烈,母親的愛是超越生命的愛,她像暖流源源不斷地流向兒女,那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢?學生自由交流。
結束語:今天老師真高興,因為從你們的言語中,我也能感受你們對母親的愛,你們長大了。母愛不是奔流大海,它是平常生活中的長流細水,只有我們用心去體察,才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親,并捎去我們的祝福:愿天下所有的母親永遠健康!永遠幸福!
這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好,并讀給你們的媽媽聽,下節(jié)課我們再交流一下心得,大家說好嗎?
人的一生,僅僅是一個愛與被愛的過程。
優(yōu)秀習作欣賞:
無私的愛
當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心著我們。 “誰言寸草心,報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對啊,母親用她最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實,擁有母愛,勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬。
母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現(xiàn)在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備??這都是母愛的體現(xiàn)。然而,這么多年來,我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣;厥走^去,年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個成熟懂事的中學生,知識豐富了,思想自然有了轉變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務,解決煩惱,初步踏上回報的征途。這讓媽媽常
常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經(jīng)過一生的漫長跋涉!
人的一生,不就是愛的循環(huán)嗎?
母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上學去了,前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策??
時間如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放學的時間,看到有的同學被父母接走,有的打傘結伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤。
正當我一籌莫展,束手無策的時候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她-就是媽媽,眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。 父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?
沒錯,世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是“母愛”。
母愛--世間最美的絕唱
您總是說我不懂事,維護我象一張白紙,您眼中的我是永遠長不大的孩子。盡管我有許多心事,但不愿說與您知,還曾任性地排斥您我對我的愛。
每當聽到張涵韻的這首《媽媽,我愛您》的時候,不禁淚流滿面,便會想到我的媽媽-- 一位平凡而又偉大的母親!
印象中的媽媽是不愛我的,別的孩子會有許多各種款式的衣服,而我的衣服卻少的可憐;同學考試進步了,媽媽會送給她小禮物,而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”;下雨了,校園外擠滿了送雨傘的家長,卻找不到媽媽的影子;因為做錯一點兒小事,媽媽會大發(fā)雷霆,甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她,我曾懷疑過我不是媽媽的親生女兒!當時幼稚的我認為:媽媽根本不愛我!
然而,現(xiàn)在想想那時的我是多么荒唐、可笑。
人的一生是漫長的,人生的前面永遠是一個未知的X,有鮮花和掌聲,當然也少不了坎坷和挫折。06年10月的一天,一場突如其來的災難打破了我們這個原本幸福美滿的家庭,爸爸開車在公路上,由于天黑,視線不明,撞倒了正在橫穿公路的老大爺和老大娘,老大爺只受了點皮外傷,而老大娘卻因搶救無效死亡。這一切對于我們兩個家庭來說都是青天霹靂!我知道這一切對于我們一個普普通通的家庭來說以為著什么,對方的家庭痛失親人,而我家將面臨著巨額的賠款,甚至爸爸會被判刑,那幾天可以說是以淚洗面,度日如年。媽媽把這一切都看在心里,一天午飯后,她輕輕地來到我的房間,摸著我的頭說:“霞,你已經(jīng)長大了,家里的事你也知道了,別難過,有許多愛我們的人在幫助我們,我們定會度過難關。人這一生誰沒有個磕磕碰碰的,困難是暫時的,都說‘眾人拾柴火焰高’,我們會好起來的。以前,媽媽的脾氣急,愛上火,甚至有時候打你罵你,可那也是為你好啊,這幾天看到你的情緒很低落,媽媽很難過,希望你不要為這些瑣事而分心,只有你快樂,媽媽才快樂,無論怎樣,媽媽都是愛你的!你懂嗎?”此時的媽媽早已泣不成聲,我也累流滿面,什么話也說不出來了,只是一個勁兒的點頭,那一刻,時間仿佛停滯,我們母女的心緊緊的連在一起??
由于各種原因,我不得不住校,離家前的頭一個中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾東西的時候,媽媽一遍一遍囑咐我:“天冷了,記得多穿衣服,不能偷懶,要經(jīng)常去打水,別斷了開水,要照顧好自己??”這使我想起了《游子吟》,“茲母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!眿寢,女兒已經(jīng)長大了,您就放心吧。
住校后,我每個周都往家里打電話,陪媽媽聊一會兒,每次電話那頭都會聽到媽媽興奮的聲音和總也說不完的嘮叨。如今,我明白了,這不是嘮叨,是母親對女兒的真愛!上個月末回家,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)不知何時多了好多,人也憔悴了許多,我深知母親的艱辛,在這樣一個寒風凜冽的冬天,我坐在溫暖的教室里,而媽媽卻要為我們共同的家四處奔波,一陣酸痛不禁油然而生,潸然淚下,淚水流進我的心里,好想大聲說:“媽媽,我愛您!
此時,我只想快點長大和父母一起操持這個家,為這個家盡我應盡的那份職責,讓爸爸媽媽歇一歇,讓他們知道女兒真的長大了。
母愛--世間最美的絕唱!
“古人云百善孝為先”,年少的我們一天天長大,含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了……
也許我們不曾發(fā)現(xiàn),為我們做了這么多的事情的母親竟一點怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費光陰,可否想過,母親,她每天晚上晚回家的原因是什么?也許我們
認為她是在吃喝游樂,閑逛市場。可事實誰又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢,為的是什么?都是為了能讓我們過上好日子呀!不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學習,將來好有出息。也許每個母親節(jié)你們都會問母親想要些什么,可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學習,讓媽媽不為你操心就行了。
也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來就這一點微不足道的要求,很容易很簡單?,有哪一次我們真正的做到過了,每每發(fā)下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費的嗎?不,在她們看來不是的,她們相信她們的孩子會回報她的`。同學們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H,想想她們每個日日夜夜工作的情形....她們下班時我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說句溫馨的話語,端上一盆洗腳水....我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對她們說了聲祝福語!
愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。
伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;不顧自己生命危險、舍生忘死來救我的又是誰?
打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車。這時,出租車正向我奔馳而來,眼看我就要受傷,媽媽沖了過來喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手攔住了出租車,此時,我望著媽媽細小的雙臂,內(nèi)心充滿了無限的感激,我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來,此時,我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,看著別的孩子的家長把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼;丶液螅瑡寢尶人圆煌,一直發(fā)高燒,我大哭起來:“媽,都是我不好,都是我不好,我錯了,我錯了??”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說道:“孩子,你沒錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!”媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨,任勞任怨,我平時還不聽她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來,我這時才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛的人多么快樂,我應該孝順她才是。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春輝?母愛,就這樣默默的透露著,永不會暴露。
二年級作文 篇3
最近,我讀了一本好書——《找星星》,懂得了不少關于星星的知識。對照書上的全天星圖,能找出許多星座。還認識了一些原來不知名的星星。
今年的夏天少雨,幾乎每一夜天空都很晴朗,滿天星斗閃閃發(fā)光,像頑皮的孩子一樣不停地眨著眼睛。這時,我總是情不自禁地走到院子里,仰望星空。在天空的北方,有七顆明亮的星星,連起來看,就像一把勺子,那就是著名的北斗星。順著“勺”邊兩顆星星延長五倍遠的距離去找,亮晶晶的北極星就沖著我笑。我很高興,又繼續(xù)找牛郎星和織女星,先找到寬闊的銀河,然后在銀河兩岸搜尋,牛郎星,織女星也先后找到了。我想,今年的七夕快到了,傳說中的牛郎織女又可以在銀河相會了。
根據(jù)書中的提示,我還找到了“天鵝座”、“天琴座”、“天鷹座”、“人馬座”、“天蝎座”……
讀了《找星星》,我對星星產(chǎn)生了濃厚的興趣,真是受益匪淺啊!心想:現(xiàn)在我只能站在地球上找星星,不久的將來,我要乘坐飛船,到宇宙里去找星星,到各個星星上去串門。為了實現(xiàn)這個理想,我一定要發(fā)奮學習,打好扎實的基礎。
二年級作文 篇4
“滴自己的汗吃自己的飯自己的事自己干,靠人靠天靠祖上不算是好漢。”正如陶行知所說的,人只有靠自己的力量才能在這個社會上立足才能成為最堅強的人,才不會被社會上的競爭所壓倒,所以我們應該從小開始求助自己,不斷的進行磨練,讓自己變的更堅強。
前不久,我獨自在家中做作業(yè),正當我做的如神時,忽然聞到一股焦味!笆裁礀|西燒著了!蔽宜南麓蛄恐ňσ豢,才知道我的褲腳給燒穿了個洞。“火勢”還正向四周蔓延呢!這事刻不容緩我以迅雷不及掩耳之勢把火給息滅了。不用說我當時氣憤極了,舉腳便將蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火氣也消了。再來看看我那條可憐的褲子,本來就不怎么好看再添一點“色彩”那就可想而知了。突然,在苦惱中的我蹦出了個念頭:要不我來試試,看看能不能把褲子補好,反正媽媽不在家,真好可以顯顯威風。
于是,我就取來了針線盒,可是同樣顏色的布塊就不那么容易找了,只好翻先倒柜似的搜尋起來,最后還是讓我在費布箱中找到了。工具都找齊后我就開始補了起來,不過才縫了幾針我就已經(jīng)山恨累累了。當時就痛的我直喘氣,俗話說的好食指連心!但是又一想我要成為一個堅強得人,就連一點點小麻煩都克服不了,那不就是白日做夢嗎?但我還是被自己說服了,又一針針的縫了起來。也不知道過了多久褲子終于縫好了。我抬起頭,用手擦掉額頭上的汗水。拿起褲子欣賞著自己得“手藝”,雖然有點惡心,但還過得去至少比以好了許多。
從那次起我就開始縫補起自己的衣服。不經(jīng)意間我得手藝大有長進,這次的經(jīng)歷讓我更加堅定了“只有不斷的進行磨練,才能讓自己變的更堅強”的信念!也相信了求助自己所得到的回報。
二年級作文 篇5
今天,老師給我們帶來了一位“神秘小吃”—花生。老師先讓我們來猜一猜,同學們有的說是瓜子,有的說是杏仁,有的說是核桃,還有的說是碧根果……到底是什么呢?教室里像炸開了鍋。
老師又讓我們用“五員大將”來猜一猜,分別是:眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔細地觀察了一下,只見它的形狀是葫蘆形的,好像一個迷你小哈密瓜。突然,有人說它是花生,教室里頓時安靜了下來。老師把外紙剝開,沒想到,真被那個人的烏鴉嘴給說中了。老師給我們每人都發(fā)了一顆,只見它的身上到處是小斑點,好像人臉上的黑痣。我們又用鼻子聞了一下,一股誘人的奶香味撲鼻而來,仿佛就沉浸在花生王國一般!真想大吃一頓。我又用耳朵聽了下,“咚咚”,真像悅耳的鈴鐺聲,又仿佛在搖修正液的聲音。我又用手輕輕地摸了一下,感到非常粗糙,好像一根麻繩。在輕輕地掂一下,感到冷冰冰的。最后,我們又用嘴巴品嘗一番,一股香甜味在嘴里游動著,讓人回味無窮!
啊,原來奶香味的花生這么好吃。
二年級作文 篇6
小明是個“小書蟲”,他非常喜歡看書,對書愛不釋手。
一天早上,小明乘著公交車去公園玩,他站在車上看書,旁邊的人勸他不要看書,可他不聽勸告。中午媽媽讓小明吃飯,小明拿著書邊吃邊看,媽媽勸他不要看書,可他還是不聽勸告。晚上,小明躺在床上看書,他在旁邊開了一盞小燈,但還是很昏暗,可小明還在繼續(xù)看書。
就這樣一日復一日,小明覺得看東西非常模糊。一天,媽媽帶著小明去測視力,結果醫(yī)生說他成了“近視眼”。小明聽了,后悔莫及,他想:我以后一定要把眼睛保護好,不要做“小眼鏡”了。
二年級作文 篇7
我家院子里有一棵大樹,叫絨線花樹。
春天,小樹葉高高興興地發(fā)芽了,嫩綠的顏色真是好看。過了幾天,小嫩芽慢慢長大。
夏天,絨線花樹的葉子長得更大了,葉子更密了。它的葉子很好玩的,早上太陽出來時,葉片張開,到了黃昏,太陽落山了,它們?nèi)~子就并攏了。到了六月初,滿樹開起了粉紅的如同小傘一樣的花?善亮耍刻旆艑W一進門,就能聞到一股淡淡的花香。它的花不光長得漂亮,聽媽媽說它的花還是一種中草藥,能治頭痛。
秋天,絨線花樹的葉子和花就都落了,秋風真歷害。
冬天,下雪了,滿樹掛著白白的雪花,就像又開了白色的花一樣。非常好看。
絨線花樹,你是我的好朋友,讓我們一起快樂成長吧!
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