【推薦】開學初三作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開學初三作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學初三作文 篇1
以前在學校的時候總是感覺回到家里比較好,每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺還是更加踏實一些。可是呢,回到家里之后,這些想念的東西確實都每天在擁有著。但是又開始想念在學校里擁有的絕對自由。
怎么說呢,也許每個地方都有自己的優(yōu)缺點吧,每一個地方都有自己想要的,或者是去渴望著的東西,因為人畢竟每天都生活在欲望當中。
只要不是欲壑難填,問題就不是特別的嚴重。所以這些我們都還在忍受著。
有句歌詞是怎么唱的來著,得不到的永遠在騷動,得到的有恃無恐。
也許這就是人性吧,我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透,卻沒有辦法看得懂的。
暑假就快要開學了,在家里的時光也變得越來越珍貴,好好的去珍惜我們的時間吧,和家人好好的擁抱一下,或者是說幾句暖心的話。
不要在惹你的父母生氣啦!
開學初三作文 篇2
朦朦朧朧的就過了一個暑假,該和暑假生活說再見了。
開學的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說,初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進入夢鄉(xiāng)。
一大早,我站在校門口,就看見有很多人已經(jīng)在學校里面了。她們互相搭配著,有說有笑。其實我挺羨慕她們的,因為我是自己一個人來學校的,本來老媽答應陪我來的,可是由于老媽今天要開會,所以不能陪我來。
不過,我都初三了,也是該獨立的時候了。走到學校大門面前,停了下來。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來。就撞到一個女生,我和她一起連忙說:“對不起”。“異口同聲啊!迸赃吥莻女生突然大叫起來。
我堅硬的笑了一下,被我撞到的那個女生就說道:“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友!
然后她就伸出手來。我愣了一下,:“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認識你們”。我盡量慢慢的說道,為什么呢,因為我臉紅了。接著我們就互相匯報我們的年級,雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過已經(jīng)很幸運的了,因為就在隔壁,黑板的另一邊。很快,我們都各自進入自己的班級。
我隨便坐了個座位,就靠在窗邊,我選擇這個座位的原因是,可以看見校園的每個角落。第一節(jié)課終于開始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開始滔滔不絕了,其實她說講的內容是紀律,一遍又一遍,所以大部分同學都快睡著了。
突然,我發(fā)現(xiàn),坐在我后面的那個是男生,長的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會發(fā)現(xiàn)他呢?因為我不喜歡聽老師講紀律,所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候,就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節(jié)課就這么結束了。
下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒有,無聊的把頭轉向窗外,就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說有笑的,使我心情大好?磥砦医欢ㄋ齻儍蓚好朋友了。
這一天就這么過去了,初三了。學習緊張了,要加油才行,祝我這一年能開開心心的過去。
開學初三作文 篇3
愉快的暑假過去了,轉眼間新的一學期開始了,面對新的課本,我們要用什么來迎接這充滿理想的一學期呢?理所當然是一個好的學習計劃。努力向前看,改掉以前的壞習慣,養(yǎng)成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識充實自己。我們更應該努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定合理的嚴格要求自己的學習計劃。
有了往年的時光,我有許多不足:老師講的聽不懂,但卻做出錯,一到考試就馬虎大意,而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,英語單詞記的快忘得也快。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學習計劃:
1仔細完成作業(yè),認真對待每一科。
2認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。有什摸不懂的問題要及時向老師同學請教爭取當堂解決。
3做好每一科預習和復習,預習時要把不懂的地方做上記號,以后特別注意。
4提高自己的分析問題和解決問題的能力。
5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷,認真記單詞。
在學習中,確定學習目標很重要,學習目標是努力學習的方向和動力,正確的學習目標是催人奮進,反之沒有目標的學習,就是對光陰的`一種浪費。
決定了計劃就一定要實行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭取向最高境界奮進。
開學初三作文 篇4
總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費,我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二跟同學一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,這么初三,我應該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀望,還記得初一入校時這石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,這楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應該學習么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識后應該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開學第一天,我懂了很多。
【【推薦】開學初三作文四篇】相關文章:
2.初三開學日記
3.初三開學感想日記