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四年級作文

時間:2021-03-08 20:50:02 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級作文匯編7篇

四年級作文 篇1

  近兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,明天就開學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)得回到了學(xué)校,人是回來了?尚亩歼沒有回來,所以我今天也放自己最后一天假,不學(xué)習(xí)出去玩。

  一個假期最大的“收獲”就是又長了幾斤肉,每次都是這樣:放假一回家呆段時間就長胖,開學(xué)就開始為掉肉而努力,好不容易恢復(fù)到以前的狀態(tài),又到下次放假的時間了,于是回家又長肉……就這樣循環(huán)下去,無窮盡也!

  都知道游泳是一種很好的減肥方法,可自己在青島念了四年書,卻還沒下過水,說起來都覺得無地自容。其實(shí)一直就想學(xué)游泳,只是一直因種種的原因沒有付諸于行動。前天一個師妹想去游泳問我們?nèi)ゲ蝗,突然想到這是個很好的機(jī)會,不用請專業(yè)教練,身邊就有熟人可以教。

  想到做到!昨天下午去買了泳衣,今天上午就去游泳館了。第一次下水倒是沒怎末害怕,先在同伴的指導(dǎo)下練憋氣,練手腳的動作姿勢,慢慢可以在教學(xué)專用區(qū)游上幾步。

  當(dāng)然,學(xué)游泳也不失去一兩次游泳館就能學(xué)好的,嗆水甚至喝水那也是很正常的,今天我還不小心撞在池邊的圍欄上把鼻子都撞紅了。(因?yàn)闆]有戴泳鏡,在水下閉著眼睛沒看見自己游到邊上了)

  總之,今天小小的進(jìn)步也讓自己的信心大增,暗下決心一定要把游泳學(xué)好,夢想著有一天我也能像深水區(qū)的人一樣伸展著優(yōu)美的身體可以像魚兒一樣自由游動……

四年級作文 篇2

  水是生命之源,和我們的生活息息相關(guān),保護(hù)水資源也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。那么我們該如何保護(hù)、愛護(hù)水資源呢?來看看我們北極星假日小隊(duì)舉行的“助力五水共治我們在行動”的活動報(bào)道吧!

  這天陽光依舊燦爛,我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身著班服,蹦蹦跳跳的來到了此次活動的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我們立馬安靜了下來,大家都被河邊上的水位線桿所吸引。“今天的水位是2。3!”程子軒眼尖的說道。“不!是2。4,昨天下過雨了!绷_高原反駁到!皩Γ瑢,是2。4”同學(xué)們都應(yīng)和著。

  看完水位后,我們在大人的幫助下接了一瓶河里的水,然后拿出事先準(zhǔn)備好的一瓶礦泉水、一瓶自來水,還有檢測Ph值用的試紙和滴管。我們先用滴管吸滿想要測的水的品種,然后將水輕輕的滴一些到試紙上,靜等30秒之后,將試紙和紙板卡通過顏色深淺進(jìn)行對比,得出Ph值。通過試驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)五水共治后,河道的水干凈了許多,和自來水的Ph值差別不大。

  當(dāng)然,光動手還是不夠的,我們還要了解中華民族5000多年治水的歷程和水資源分布的足跡。于是,我們前往了第二站:中國水利博物館。水博物館一樓按時間順序分為四個展廳:第一展廳為早期水利,主要講述從新石器時代黃河、長江流域的原始先民們通過智慧用水進(jìn)行生產(chǎn)生活,創(chuàng)造了獨(dú)具特色的華夏文明。第二展廳是古代水利,主要介紹了我國從秦漢到元明清各個時期輝煌的治水歷史和成就。第三展廳近代水利和第四展廳當(dāng)代水利都介紹了戰(zhàn)爭年代在水利設(shè)施連年失修、水旱災(zāi)害頻繁的困境下,水利先驅(qū)們力挽狂瀾,推動水利事業(yè)的發(fā)展,展示了新中國輝煌的治水成就。

  水與我們的生活密不可分,借此我們倡議:發(fā)揚(yáng)五水共治,人人爭當(dāng)河小二。傳承前輩堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),讓祖國的天更藍(lán)、水更清。

四年級作文 篇3

  玉蘭 玉蘭

  那一樹的潔白

  像是春說的`一句話

  朵朵露凝的純潔

  是一些別致的字眼

  是春在歌唱

  早春的玉蘭,開得爛爛漫漫。就像是一場帶著芬香的夢;ò暝陲L(fēng)中飄落,落到了麥冬上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很迷茫,很夢幻……花壇中總有一些人在拾花瓣,拾一片夾在手賬里,夾著的不僅僅是花瓣,而是一片春的記憶……

  香樟 香樟

  那一樹的靈氣

  像是春吟的一首詩

  片片有著典雅而又古樸的芳香

  是春在歌唱

  香樟在春天與旁的樹不同,它在春天落葉,下雨了,落葉變得濕潤,沾在土壤上,土壤也是潮濕的。它們經(jīng)過雨水的沖刷,使香味更濃郁,泥土更舒軟……漸漸地,它們合為一體,為樹、為其它的葉子奉獻(xiàn)營養(yǎng)……

  櫻花 櫻花

  那一樹的淡雅

  是春做的一場夢

  朵朵芬芳的夢幻

  是春在歌唱

  櫻花是我最喜歡的花。當(dāng)它掉落的時候,仰頭一看,樹上還是一樹的純潔;低頭一看,地面上是一地的單純。當(dāng)風(fēng)吹過,櫻花開始飄飄然地落下去,那么輕盈,那樣自在。在這樣的春天里,我甘愿成為一朵櫻花,沐浴著春天的陽光,感受春暖花開,鳥語花香……

四年級作文 篇4

  我家小弟弟,出生在20xx年8月28日11點(diǎn)27分。名叫楊洋。弟弟可愛極了,但是他有時也很淘氣。

  弟弟的眼睛大大的,他剛出身就是一頭黑黑的頭發(fā),可是現(xiàn)在變成了一個滑梯的小光頭,弟弟還有一張能說會道的櫻桃小嘴,有一個小小的鼻子,隨時嗅著香甜可口的奶,有一個被刮刀刮過的眉毛,現(xiàn)在已經(jīng)長出一點(diǎn)眉毛了。

  弟弟要是高興,他耐心地聽你對他的演講,而且他還非常喜歡玫瑰花的葬禮,我們一起看月亮爬上來,廬州月等……這幾首歌曲,每次聽音樂的時侯,他的嘴巴都一動一動地,好像在模仿這首歌曲一樣。而且腿有時還動來動去,好像在跳舞一樣。

  這就是我的弟弟,一個淘氣而可愛的弟弟,你喜歡他嗎?

四年級作文 篇5

  那是一個秋高氣爽的日子,陽光溫柔地?fù)崦蟮,一大早,四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)村,開始豐富有趣的學(xué)農(nóng)之旅。

  下午,教官領(lǐng)著大家來到一片番薯地,大家扛起鋤頭,挽起褲管,一起沖向田地!皝硌!”幾個男生大聲喊道。不過一會兒,我們便投入到挖番薯的樂趣中,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄,大家說說笑笑,還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲!幾個男生還把蟲子放到別人手里、頭上,還嘻嘻哈哈大聲笑著,玩著惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來,頭頂紅紅的,還頂著一頂“綠帽子”,身上圓溜溜的,好像一個又一個“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。

  漸漸地,天黑了下來,大家歡聲笑語地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴,幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上,一副樂呵呵的樣子。

  半天下來,有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶,身上雖然臟兮兮,可是這一段挖番薯的體驗(yàn),至今都讓我們記憶猶新……

四年級作文 篇6

  今天是冬令營的第五天,我們今天的活動有:去玉黛湖滑雪場滑雪;去彩世界萬達(dá)影城,這些活動。

  我們先是去的玉黛湖滑雪場滑雪,剛開始我是以為用那種滑雪板來滑雪,但我認(rèn)為錯了,是用和輪胎差不多的那種滑雪圈,我們先是去領(lǐng)的,之后就往滑雪場沖,排到了第二個滑,我本來是很忐忑不安的,但我滑了之后覺得太爽了,太刺激了,就和水上漂流似的。

  我們滑完了之后,我們就又把輪胎式的滑雪圈給送了回去,去吃中午飯去了。

  吃完中午飯,我們在全納待了一會兒,就去看電影了。

  看的電影是《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》,主要的主人公是熊二(這個人物大家都應(yīng)該很熟悉吧?),還有一只大雪熊,大學(xué)熊是雪熊山的山神,雪熊山附近的一個小鎮(zhèn)里有一個傳言:山神憤怒后,世界就會有滅頂之災(zāi),火山會爆發(fā),有一個人,只有他能來拯救世界(這個人別說是光頭強(qiáng),是熊二。),沒有別的辦法。

  之后那個鎮(zhèn)上的所有人又來抓住大雪熊,大雪熊之前一直忍著自己的怒火,因?yàn)檫@次那些人都妨礙著它療傷,他實(shí)在忍不住了突然變身,失去理智了。

  但最終,熊二把大雪熊之淚放在了大雪熊的頭上,大雪熊就消失了。

  快樂的一天初中,上午的滑雪大概讓我們所有的人都有了許多的歡樂,但下午的電影,實(shí)在是太感人了,我當(dāng)時眼睛都有點(diǎn)發(fā)酸了呢!你們不妨也來看一看這個電影。

四年級作文 篇7

  在一個路邊的荷塘里,長著一池荷。

  夏天到了,荷花開了,是那么的美麗。荷葉挨挨擠擠,一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來,真像一群嬌滴滴的小姑娘。

  有一天,一位軍人路過這兒,看見了這池荷花,贊嘆地說:“這荷花真美!”這句話被荷葉聽見了,便對荷花說:“那位軍人在夸獎我們呢!”荷花說:“我們?不,那位軍人夸的是我!焙扇~聽了這話,立刻低下了頭。

  又有一天,一位畫家路過這兒,看見這池荷花,贊嘆地說:“這荷花真漂亮!我要用畫筆把它們畫下來!焙扇~聽了這話說:“那位畫家想把我們畫下來!焙苫ㄓ终f:“不,漂亮只屬于我。那這個丑八怪誰會畫你?”這句話傷透了荷葉的心,它哭了,再也不給荷花遮風(fēng)擋雨了。天漸漸的黑了,那位畫家才畫了一片荷葉,只好第二天再來了。

  夜里,來了一場風(fēng)雨,荷花沒有荷葉的保護(hù),很快凋謝了。

  第二天,那位畫家又來了,看到七零八落的荷花,只好回家了。他的畫夾上只花了那片荷葉。

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