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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-08 20:48:23 高二 我要投稿

【必備】高二優(yōu)秀作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的高二優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】高二優(yōu)秀作文錦集六篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  趁還年輕,又趕上無(wú)聊,得寫(xiě)篇文章來(lái)!

  本以為可以文思泉涌,直抒胸懷。卻不想折騰一晚上,到底失敗告終?v有腦海千萬(wàn)緒,端坐鋪成難起筆!說(shuō)來(lái)費(fèi)氣,真挺費(fèi)氣。我算是領(lǐng)教到文采缺“靈”了!今后,還當(dāng)博覽群書(shū)的好阿!人云讀書(shū):取其精華,去其糟粕。百遍不泄,奇異自現(xiàn),這話不假!多查經(jīng)問(wèn)典,并記于心。必要時(shí)加以修改。若運(yùn)用得當(dāng);便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰?那時(shí),出口文言,總不成問(wèn)題吧!

高二優(yōu)秀作文 篇2

  “啊!我最愛(ài)吃的炒豇豆,太香了。”我放下書(shū)包來(lái)到餐桌前高興得跳了起來(lái)。

  “爸爸的手藝不錯(cuò)吧?”爸爸笑瞇瞇地問(wèn)我!班!贝藭r(shí)的我已經(jīng)顧不得回答爸爸地問(wèn)題了,趕忙大口大口地品嘗著這美味地飯菜,猛然抬頭,我看見(jiàn)爸爸樂(lè)呵呵地看著我,嘴角裂得更彎了。

  過(guò)了一會(huì)兒 ,爸爸從微波爐里拿出了主食:米飯和滿頭。我盛了一碗米飯津津有味地吃了起來(lái),爸爸也拿起了半個(gè)滿頭吃著,美滋滋的。

  “我今天做的菜少了!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,他仍舊笑著說(shuō),“那你也得多吃,要不又該剩飯了! 我吃完了米飯后,順手拿起半個(gè)饅頭,咬了一口,竟沒(méi)咬動(dòng)!原來(lái)饅頭放在微波爐里時(shí)間長(zhǎng)了烤干了。而爸爸剛才吃得還是那么香,我心里覺(jué)得難受但嘴上還是說(shuō):“呵呵,這饅頭都成了"烤饃鍋巴"了!”爸爸也笑著附和,后來(lái),爸爸吃完了手里地饅頭,看了一眼盤(pán)子,很輕松地說(shuō):“我吃飽了,剩下地都是你的了!庇挚戳艘谎坼伬,說(shuō):“還剩這么多米飯呢,明天熬粥吧!

  我也吃完了,并且把菜吃得干干凈凈,只剩下一些豆角籽和肉沫。沒(méi)過(guò)多會(huì)兒,爸爸端起剩下的米飯倒到自己的碗里,然后把剩下的菜湯和豆角籽,肉漠倒了進(jìn)去,用筷子拌了拌。又大口大口地吃了起來(lái),吃得不亦樂(lè)乎。

  頓時(shí),我不禁一顫:多好地爸爸!對(duì)我無(wú)所求,對(duì)我卻是這么好!回想起爸爸此前說(shuō)過(guò)地話,他怎么會(huì)吃飽了呢?我終于明白,為什么那盤(pán)炒豆角如此地美味可口,那是因?yàn)樗N(yùn)含了爸爸對(duì)我地愛(ài)!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  很早以前,就熟悉你們的名字:幼發(fā)拉底、底格里斯。

  你們用永遠(yuǎn)年輕的活力,哺育了人類輝煌燦爛的文明。

  然而今天,你們依舊流淌,卻早已不再年輕。

  波光粼粼的河水,已被陰云籠蓋。

  我們看到,一個(gè)哭泣的男孩,他柔嫩的臉龐,被戰(zhàn)火灼傷。

  他的目光多么清澈!

  但流露出的卻是無(wú)邊的恐慌!

  這男孩的父親撕心裂肺地叫喊著,欲哭無(wú)淚。

  我們看到,早已安睡的城市,頓時(shí)火光四起、烈焰沖天!

  防空警報(bào)高嚎著,那是城市痛苦的掙扎、無(wú)奈的哀號(hào)!

  當(dāng)太陽(yáng)重新升起,黎明靜悄悄的,一座座斷壁殘?jiān),曾?jīng)飄蕩著歌聲朗朗。

  我們看到,一位母親,抱著自己受傷的孩子,背井離鄉(xiāng),一路哭號(hào)。

  她掩面而泣,向濃煙滾滾的天空,伸出無(wú)助的雙手。

  我們看到,不同膚色的人們聚在一起,為一個(gè)共同的目標(biāo),奔走呼號(hào)!

  反戰(zhàn)的人潮一浪高過(guò)一浪,只為看到春日里,鮮花綻放!

  爆炸聲、引擎聲、槍炮聲……

  我們?cè){咒這聲音!

  這聲音讓人恐懼、讓人憎恨!

  一架戰(zhàn)機(jī)穿越殘陽(yáng),那本應(yīng)是鳥(niǎo)兒們翱翔的地方!

  我們看到,老人、兒童們手擎燭光。

  燭光的幻影中,一個(gè)襁褓中的嬰兒,熟睡、安詳。

  讓我們共同點(diǎn)起心中的燭火,一同祈望!

  因這世上還有戰(zhàn)火!

  因?yàn)楹推剑俏覀冏钫鎿吹脑竿?/p>

高二優(yōu)秀作文 篇4

  縱使不能光芒萬(wàn)丈,也要笑著倒在追夢(mèng)的路上!}記

  今天,我與家人吵了一架。

  我想去學(xué)制作動(dòng)畫(huà),但卻沒(méi)有所謂的才能,無(wú)論是藝術(shù)細(xì)胞還是美術(shù)功底,我一樣也不具備。所以,我的夢(mèng)想也許奮斗一生也不可能實(shí)現(xiàn),我的家人奉勸我放棄,就這樣平平凡凡的安穩(wěn)過(guò)完這一生,沒(méi)有必要為了無(wú)望的夢(mèng)想搭上自己未來(lái)的“幸!薄5覅s想堅(jiān)守那渺小無(wú)望的夢(mèng)想。

  與家人爭(zhēng)吵完我哭著癱在了床上。

  我是有自知之明,明白自己是沒(méi)有天賦的,但是讓我就這么放棄果然還是很不甘心。

  懷著這樣的心情,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到我再次睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的就是周圍白茫茫的一片,彌漫著霧氣,讓我不禁懷疑,這是夢(mèng)境還是仙境?

  我意識(shí)到自己是坐在一把椅子上的,面前還有兩個(gè)人,她們都有著與自己相似的面孔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著老舊的襯衫。而且都用著與自己相似的聲音對(duì)自己說(shuō)“你終于來(lái)了!

  她們似乎在等我“你們是誰(shuí)?”我疑惑的問(wèn)。

  “我們都是十年后的你。你遇到困難了吧,要不要聽(tīng)聽(tīng)我們的故事。”

  “恩!笔旰蟮奈已,會(huì)是什么樣呢?我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?結(jié)婚了嗎?年輕的我對(duì)未來(lái)的一切都很好奇。

  那個(gè)穿著西裝的的我先說(shuō)道:“我是放棄夢(mèng)想的你。在十年前的這個(gè)時(shí)候我放棄了那無(wú)望的夢(mèng)想,成為了一家公司的職員,現(xiàn)在,十年過(guò)去了,我的日子越過(guò)越好,有了自己的房子,車子,還找到了人生伴侶,我相信,未來(lái)的我還會(huì)掙到更多的錢(qián),過(guò)比現(xiàn)在還要好的生活!

  “太膚淺了,就只知道錢(qián),錢(qián),錢(qián)?難道你除了錢(qián)沒(méi)有其他追求了嗎?”穿著襯衫的我用不屑的語(yǔ)氣對(duì)穿西裝的我說(shuō)。

  “那你的追求是啥,讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧。”

  穿襯衫的我長(zhǎng)舒一口氣說(shuō):“我是在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持了夢(mèng)想的你,堅(jiān)持到現(xiàn)在,我也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在這條路上困難重重,我?guī)缀醺冻隽宋宜械臅r(shí)間,精力,還有金錢(qián),我已經(jīng)快30歲了,卻到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)婚。因?yàn)槲覜](méi)有才能,所以我必須付出比常人高好幾倍的努力。到現(xiàn)在,依然還有很多觀眾都不認(rèn)可我,因?yàn),我為?shù)不多的幾部動(dòng)畫(huà)作品都被稱為業(yè)界的渣作。沒(méi)辦法,我確實(shí)沒(méi)有拍動(dòng)畫(huà)的才能,渣作就是渣作,沒(méi)必要刻意去贊美。我雖然不是最適合拍動(dòng)畫(huà)的人,但我熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)的心情不會(huì)不會(huì)輸給任何人。即使不被人理解,即使是這樣困難重重,我的每天依然是快樂(lè)而充實(shí)!

  “有夢(mèng)想?yún)s無(wú)能力果然是最心酸的啊,就像好萊塢最爛導(dǎo)演艾德伍德的經(jīng)歷一模一樣呢!蔽也唤袊@道。

  “沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人也是我的偶像,沒(méi)有才能卻固執(zhí)堅(jiān)持夢(mèng)想的傻子,是他讓我堅(jiān)持了夢(mèng)想。即使他最后付出一切拍出了史上最爛的電影,即使他成了毫無(wú)疑問(wèn)的失敗者,他追夢(mèng)的`身影卻印在了我的腦海里,成了我不放棄夢(mèng)想的動(dòng)力,我現(xiàn)在啊,除了夢(mèng)想,除了堅(jiān)持已經(jīng)什么都沒(méi)有了!

  “你這樣,難道不累嗎?這一切值得嗎?”穿西裝的我情緒有些激動(dòng)。

  “當(dāng)然值得,我有心中不可動(dòng)搖的信念,你有什么?除了一堆沒(méi)有感情的鈔票,你不覺(jué)得迷茫嗎?”

  場(chǎng)面忽然變得安靜下來(lái),所有人都沉默了。

  “你是當(dāng)初選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想的我,這么多年我終于明白了,我的迷茫與空虛來(lái)自哪里了。但你這樣放棄了一切,只為一個(gè)未知的夢(mèng)想,還真是傻子呢!

  “追夢(mèng)的路上不遍地都是傻子嗎?不管有天賦的沒(méi)天賦的,都必須經(jīng)歷同樣的挫折與磨難才能成功。話說(shuō),你是怎么選擇放棄夢(mèng)想的?”

  “我沒(méi)有你那樣強(qiáng)大的信念,現(xiàn)在,我也應(yīng)該去尋找我想做的事了!

  穿西裝的我嘆了一口氣,自顧自的說(shuō),“夢(mèng)想這種東西,我奉勸你還是放棄吧,如果你認(rèn)為不付出努力,不經(jīng)歷失敗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那就放棄吧;如果你夢(mèng)想的最終目的只是為錢(qián)為權(quán),那就放棄吧;如果你有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有做好像另一個(gè)我一樣付出一切的覺(jué)悟,那也放棄吧!

  “怎么樣?有答案了嗎?想要當(dāng)個(gè)聰明人放棄無(wú)望的夢(mèng)想,還是當(dāng)個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的傻子!

  “謝謝你們,我想我已經(jīng)有答案了!

  一陣風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)了夢(mèng)境的世界。

  相比失敗者那些可悲可笑的經(jīng)歷,我們果然還是愿意聽(tīng)那些成功者熱血?jiǎng)?lì)志的奮斗史,即便如此我還是想說(shuō),人總是該有所追求的,無(wú)論是有天賦的沒(méi)天賦的,被人尊重的被人恥笑的。即使已經(jīng)清醒的看見(jiàn)自己的結(jié)局,還是應(yīng)該有著熱情,單純的追逐夢(mèng)想。

  假若生活注定黑暗,起碼我沒(méi)放棄尋找光明。

  假若理想充滿絕望,起碼我沒(méi)放棄探索希望。

  看著打濕的枕巾,我的嘴角似乎浮起一絲弧度。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  在美國(guó),我旅居的別墅,位居一座風(fēng)景怡人的山上,離我家不遠(yuǎn)的那棟別墅內(nèi),居住著一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他年事已高,白發(fā)蒼蒼,深居簡(jiǎn)出,生活低調(diào),拒絕任何媒體的采訪。

  我和老伴在小區(qū)散步時(shí),與這位老學(xué)者時(shí)有接觸。有一次,我忍不住問(wèn)他:“您畢業(yè)于哪所名校?”

  他不無(wú)幽默地回答:“幼兒園!

  “可是,在幼兒園能學(xué)到獲得諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)嗎?”

  他笑了,回答道:“完全可以。我從上幼兒園起就開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。比如,上床睡覺(jué)前,先擺好鞋子,于是,我一輩子下床時(shí)都能快速而順利地穿好鞋子;那時(shí),老師告訴我們吃飯不能掉飯粒,于是,我一輩子用餐,盤(pán)子和飯桌一直保持得干干凈凈;那時(shí),每次散步我都走在前面,于是,快步走成為我堅(jiān)持了一輩子的運(yùn)動(dòng)方式。幼兒園的老師常常提醒我們,人長(zhǎng)眼睛是用來(lái)觀察世界的,人長(zhǎng)耳朵是用來(lái)分辨聲音的,人長(zhǎng)了腦袋就要善于思考問(wèn)題……”

  一次,幼兒園的老師提出一個(gè)十分有趣的問(wèn)題:“誰(shuí)能在十秒鐘內(nèi)算出一怎么能變成二?”孩子們都被問(wèn)住了。他卻勇敢地將手中的一個(gè)小玩具掰成兩段,說(shuō):“這不就將一變成二了嘛!”當(dāng)時(shí),老師沒(méi)有責(zé)怪他,而是用掌聲給予他鼓勵(lì)。講罷這個(gè)故事,老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這就是我在幼兒園學(xué)到的第一道數(shù)學(xué)題。就這樣,思考成為我終身的好習(xí)慣。如果說(shuō),我曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)的話,就得益于這樣的好習(xí)慣。所以,好習(xí)慣,就是一種優(yōu)秀!”

  “優(yōu)秀,是一種習(xí)慣”,這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。意思是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人將優(yōu)秀的行為與品質(zhì)變成一種習(xí)慣,那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀人才,造就非凡的人生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笨梢(jiàn),好習(xí)慣成就美好人生。只是遺憾的是,許多人都做不到。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  歷史書(shū)上,提到《等待戈多》,說(shuō)的是一個(gè)人每天持之以恒的等待一個(gè)叫戈多的人,可是他不知道戈多是誰(shuí),也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時(shí)我尚且年少,心里不解,你不知道為什么要等待戈多,那為什么還要一直等待?歷史書(shū)上說(shuō),這本書(shū)描繪出了當(dāng)時(shí)人們空虛迷茫的精神狀態(tài)?仗撁悦,真是一個(gè)玄妙的詞,我覺(jué)得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多,這問(wèn)題無(wú)異于質(zhì)問(wèn)精神病人,你為什么如此荒誕不羈。

  時(shí)間過(guò)去了幾年,如今我才明白,我也在等待戈多,像很多人一樣,等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰(shuí),不知道他在哪里,什么時(shí)候會(huì)來(lái),我們只能無(wú)休止的等下去。除此之外,別無(wú)所求,什么也做不了。

  我不知道戈多是個(gè)精致的服裝設(shè)計(jì)師,還是浪漫的二次元漫畫(huà)家,或者只是個(gè)成天敲著代碼面無(wú)表情的程序員。搞不好,他會(huì)是個(gè)引來(lái)無(wú)數(shù)人癡迷的小說(shuō)家。我不知道他會(huì)是誰(shuí),我只能從我生活里的細(xì)枝末節(jié)里找出他來(lái),他在我的鍵盤(pán)里,還是在我的文字里,或是還只是在我的夢(mèng)里。

  我不知道他何時(shí)會(huì)出現(xiàn),我只能在自己有生之年,盡力地祈禱他早點(diǎn)出現(xiàn)。我無(wú)休止的等待他,睡覺(jué)時(shí)等待,吃飯時(shí)等待,洗臉時(shí)等待。我想快些見(jiàn)到他,只有見(jiàn)到了戈多,我的生命才能尋到意義。迄今為止,我活的無(wú)聊,痛苦,沒(méi)有希望,我不知道自己想要什么,我期待戈多快點(diǎn)出現(xiàn)告訴我,讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。

  戈多,戈多,戈多……我呼喚你,我尋找你,我渴求你,可是,你在哪里?

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