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初二作文

時(shí)間:2021-03-08 20:35:26 初二 我要投稿

【實(shí)用】初二作文匯編10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初二作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】初二作文匯編10篇

初二作文 篇1

  在學(xué)習(xí)這條道路上,結(jié)伴同行的人有很多,但是隨著時(shí)間的推移,小升初,初升高……在這條道路上從始至終一起結(jié)伴同行的人會越來越來。

  我與我的朋友是從小的時(shí)候就認(rèn)識的,我們一起度過了幼兒園,一起走過了小學(xué)。在這期間,我們的友誼變得越來越濃,等到我們又一起考入同一所高中,進(jìn)入到同一個(gè)班級里的時(shí)候。我知道這初中三年,我們又將結(jié)伴而行。這是我的幸運(yùn),也是朋友的幸運(yùn)。我們約定著在初升高的時(shí)候,我們依舊要一起結(jié)伴同行。

  在如今的學(xué)習(xí)中,我與朋友,互相激勵(lì)著,共同努力。學(xué)習(xí)上我有不懂的會請教他,他有不懂的也會請教我。在學(xué)業(yè)中的這些學(xué)科中,我與他有著各自的優(yōu)勢,也有著各自的劣勢。我們能做的是取長補(bǔ)短,讓我們的每一個(gè)學(xué)科都變得均衡起來。

  每一次的考試過后,還不待成績出來,我就會與他一起對著答案,找出那些相同題目的不同答案。我們在學(xué)習(xí)上結(jié)伴而行,一直都希望著共同進(jìn)步。盡管我們的最終夢想不一樣,但是此時(shí)此刻,身處校園里的我們的目標(biāo)是一樣的。知識的掌握程度,每科的均衡,這些都是我們現(xiàn)在的目標(biāo),這些可以綜合到一起,那就是我們的學(xué)習(xí)成績。

  考試排名出來后,我與他之間有著一種隱形的競爭,雖然誰也不曾說過,但是當(dāng)一個(gè)人的成績高處另一個(gè)人的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上我們就會形成一種競爭。也正是這種競爭讓我們每天都沉浸在學(xué)習(xí)之中,心里也會希望自己能夠超越對方。但是成績低的那人,也不會氣餒,我與他之間的學(xué)習(xí)成績仿佛有種規(guī)律。如果這次我超出了他,那么下次他必定會超過我。這并沒有放水,畢竟對于每一次的考試,我們都是無比認(rèn)真的對待的。

  在我的學(xué)習(xí)之路上,有你一起結(jié)伴而行是我的幸運(yùn),也希望我們能夠一直同行下去。

初二作文 篇2

  初中讓我有幸認(rèn)識最好的你。

  第一次見到你的情景是擦肩而過。而你那俊俏的小臉給我留下深刻印象。因?yàn)猷彴啵_始接觸感覺咱倆性格一樣,絕對形同陌路?墒腔叵氍F(xiàn)在,卻形影不離,也許是在冥冥之中就注定了吧。

  張能能(外號)你懂我的小情緒,我了解你的小秘密,我們會對著對方說:有我在。不要怕。

  張能能,我們打過鬧過,卻從來沒有離開對方。張能能我愿意當(dāng)王笨笨,一起笑著面對以后遇到的挫折笑對一切因?yàn)橛心恪?/p>

  你還記得那次,我們倆一起出去玩,坐在車上談的話語嗎?“你說咱倆老了以后出來玩要注意什么嗎?”“注意出來時(shí)不要閃了腰,不要碰了腿……”這雖然是一段既幼稚又伴著笑聲的一段談話。但仔細(xì)回想?yún)s有感心酸。當(dāng)張能能和王笨笨老了,我們要互相攙著對方,會走曾經(jīng)走過的路。歲月會消逝很多事,但抹不去的是我們的感情。

  你會在我最軟弱的時(shí)候給我個(gè)肩膀靠。我哭過,你是第一個(gè)看見我哭的朋友,在你面前我不會顧及面子,眼淚只會止不住的往外涌。本以為你會關(guān)心我,而你卻說:“別哭了,什么事讓你哭,哭是辦法嗎?挺直腰大膽面對”。我雖然忘記什么事了,但依舊清晰的是你那堅(jiān)定的眼神。聽完你話后,雖然淚水還是想沖出眼眶,但是我擦干眼淚站起來大聲說了一句:有你真好。想想自己當(dāng)時(shí)真有病。

  我常常想,未來會是什么樣子。我會不會變成一個(gè)黃臉婆。但是我知道當(dāng)你婚紗落地,我定短裙相配,孩子干媽我做定了。雖然想法現(xiàn)在很可笑,但以后會現(xiàn)實(shí)。

  你是夢怎么可能每個(gè)人都懂,而我懂你,張能能,你是我的驕傲。

  姐妹一聲大過天。一路上有你苦一點(diǎn)也愿意。

初二作文 篇3

  在我們的成長道路上,發(fā)生過許許多多美好的事,有許多讓我們感到幸福的人,但,我最想念的還是您,我親愛的老師。

  還記得,我是二年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到你班上的。開學(xué)那天,媽媽把我送到教室后就回去了,怕生的我坐在位置上擺弄著自己的手指,也不主動(dòng)找同學(xué)說話。您見了,把我介紹給班里的同學(xué)認(rèn)識,這使我與大家熟悉起來,友誼很快就建立起來了。

  還記得,您并不只注重課內(nèi)知識,您總會利用各種時(shí)間讓我們明白許多道理。您讓我們看過一個(gè)視頻,是一場演講,講的是學(xué)會報(bào)答父母。從那時(shí)起,我便明白父母的不容易,對感恩父母這一道理也更加深刻了。

  還記得,您十分注重學(xué)習(xí)習(xí)慣。用各種方法激勵(lì)、幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇谑,我開始熱愛讀書,喜歡上了閱讀。您說:“提前預(yù)習(xí)對課堂的知識吸收起來事半功倍。”于是,我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。您說:“上課認(rèn)真聽講才會取得好成績!庇谑,我每時(shí)每刻都在告訴自己上課不能走神……您不僅教給我知識,還教會我學(xué)習(xí)方法。

  還記得,四年級時(shí)您到別的學(xué)校教學(xué)去了,全班上下哭成一片。而您,與我們道別時(shí)也紅了眼。還好,雖然您沒有繼續(xù)教我們,但是我們的師生情誼從未改變。每年暑假,總會有一群同學(xué)一起去找您,而我,自然也在其中。您不僅是我們的老師,更是我們的母親,深深關(guān)愛著我們的母親。

  我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生。

初二作文 篇4

  愛的形式數(shù)不勝數(shù),愛的表達(dá)也無奇不有,從古至今,都有人歌頌愛,這世間的萬般愛,都讓人感覺到幸福、溫暖和感動(dòng),隨著年齡的增大,我對愛也有了更多的理解。

  期中考過后,當(dāng)我了解到語文和英語那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心不禁提了起來,原本還站在陽光下的我,立刻就墜入了萬丈深淵。這個(gè)成績回去后該怎么交代呢?我懷著忐忑不安的心情回到了家。

  等待著媽媽在開完家長會后回來的“轟炸”。6點(diǎn)了,隨著開門聲,媽媽回來了,我的心中像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,腦門手心全是汗,心中暗暗想到:這可怎么辦,這一劫恐怕是躲也躲不過了。媽媽隨之問道:“作業(yè)做完了嗎?”我小心翼翼的說道:“媽,我做完了!眿寢層终f道:“那就去吃飯吧!北緛硪詾榈湹脚R頭的我卻被媽媽言語的出乎意料,弄得摸不清頭腦。我靜靜的坐在飯桌前,慢慢地咀嚼,卻根本就心不在焉,往日喜歡的飯菜,擺在我的面前,也似乎沒有了味道,我隨便在碗中扒了幾口飯,就放下了飯碗,坐到了書桌前。危機(jī)似乎還沒有過去。這時(shí),媽媽便走到了我的面前,說道:“兒子,我們倆談?wù)劙,今天在家長會上,我也了解了到了你的一些排名和成績,你的這些成績和排名也并不理想,我也知道,你也有過一些努力,但是你的真實(shí)水平不應(yīng)該是這樣的,雖然一次考試并不能代表什么,媽媽也不怪你,然而,我想提醒你的是,你要正確的面對這次成績,了解自己的缺陷和不足,認(rèn)真總結(jié)自身的原因所在,找出錯(cuò)誤的根本,汲取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極的改正錯(cuò)誤,從而獲得進(jìn)步!蔽掖魷跁狼,回味著媽媽所說的話語,體會到了媽媽的語重心長。

  這不僅是媽媽對我的引導(dǎo),更是媽媽的另一種愛。我望著媽媽,不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中暗暗地下定了決心:相信我,媽媽,我一定不會讓您失望的!

初二作文 篇5

  以前的我,十分不喜歡寫作文。

  每次上作文課時(shí),總是愁眉苦臉的。上課時(shí)間都已經(jīng)過半了,我卻連一段都沒寫完?粗行┩瑢W(xué)順利地打好草稿讓老師批改,又快速抄到作文本上,然后安安靜靜地坐在那里看書等家長來接,我心里酸溜溜的,真是羨慕啊。

  周末老師布置的作文作業(yè),通常要求45分鐘完成,而我都要兩個(gè)多小時(shí)才能寫出一小篇,還要被媽媽罵:動(dòng)作真慢!

  有時(shí)候,我真希望永遠(yuǎn)沒有作文這個(gè)作業(yè)!我和媽媽曾經(jīng)都十分絕望,準(zhǔn)備不去學(xué)作文了,但老師說:一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會有進(jìn)步,才會有收獲!聽了老師的鼓勵(lì),我沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  自從那次之后,我變了。在那次作文課上,老師給的題目是“_____小孩”,我選寫的是“籃球小孩”,這個(gè)素材是我的真情實(shí)感,好寫,我就寫我怎么愛打籃球,打得怎樣好……待我全文抄好給老師打分時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的筆頭:28分!發(fā)表!太棒了,終于可以發(fā)表了!我一下覺得心里特別高興,仿佛吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。

  我變了,真的變了,變得不再厭惡作文了,變得對作文有信心了。我變了,真的變了!

初二作文 篇6

  我不太會講故事,內(nèi)心世界卻很洶涌,話到嘴邊卻不知該如何說起。理想,是一顆多么遙不可及的星星,它明亮地指引著我們的方向,引導(dǎo)著我們一步步地向它靠近,是星星便不避免地會隕落,可是我們也曾為它,千千萬萬遍。

  第一顆星

  當(dāng)我三四歲的時(shí)侯,理想就已經(jīng)很真實(shí)了。那無非是我隔著玻璃窗對藍(lán)天的渴望。飛機(jī)像筆在澄澈的天空中書寫了我的第一個(gè)理想-----飛行員?蛇@一切都極其短暫,不知何時(shí),它悄悄地隕落了,連這一點(diǎn)點(diǎn)回憶都是爸爸媽媽幫我尋回的。

  第二顆星

  在我上小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名作家。當(dāng)時(shí)的我讀書幾乎癡迷,文字是線,而我是傀儡,書讓我笑,我便放聲大笑,書要我哭,我便淚如雨下。寫作也自然文思泉涌。一個(gè)個(gè)方格子凝結(jié)在作業(yè)本上,當(dāng)我走上講臺上大聲的朗讀時(shí),我心里簡直無比吃了蜜糖還多幾分甜。那時(shí)的我把假使不能寫作的自己比作“人類世界無法言語的失聲人魚”也許這過于夸張了,在現(xiàn)在讀來甚是可笑,但這顆星,也曾久久地在我心中發(fā)著光,溫暖著我。

  第三顆星

  現(xiàn)在的我對理想更加的堅(jiān)定不移了------成為一名大學(xué)教授。我希望能夠走上講臺,將知識傳遞給更多懷揣理想的年青人。為人師表,或許艱難,但我擁有著更多的是對未來的憧憬。我想站在更高的平臺上,與更多的優(yōu)秀人才去共同實(shí)現(xiàn)理想。做自己喜歡的事。為自己,為中國,為世界,獻(xiàn)出一份微薄的力量。

  我不知道我的人生將擁有多少顆星星,我只希望,多少年后,回過頭來,能看到陪伴我走過旅途的滿天星辰。這些繁星不因隕落而失去光彩,它們依舊閃爍,照亮我未知的路途。

  我曾為他們,千千萬萬遍。

初二作文 篇7

  暑假的最后幾天,終究得償所愿,來到一個(gè)陌生又熟悉的校園——七中。原本的七中應(yīng)該不在于此,甚至有一種親切,可畢竟校舍重建,倒是多了幾分惱人的聒噪。熟悉的老師,因?yàn)槭迨灏⒁痰姆Q呼,倒是讓我感到親近不少。

  第一次坐在七中的教室,盡管常常在深夜里看著教室癡癡發(fā)呆,但真正身處在位子上的感覺永遠(yuǎn)不是那般的小打小鬧可比擬的。我曾經(jīng)多少次地幻想過七中的課堂,或許較之實(shí)驗(yàn)會很輕松、很快樂,但終歸還是上學(xué),背上書包,坐在教室的最后一排,心中不免有些百感交集。似乎是一種復(fù)雜的滋味縈繞在心頭,但終究沉下氣,用心傾聽。也算是對得起自己在這烈日炎炎的天日,在一個(gè)電風(fēng)扇也吹不到的角落里留下的汗珠。

  課堂倒是有趣生動(dòng),但令人不解的卻是,我發(fā)現(xiàn)我竟然在不知覺間喪失了一種與陌生人交往的能力,這是連我自己都倍感意外的,不管是在長輩以及朝夕相處的伙伴之間,連我自己都已經(jīng)習(xí)慣,我就是一個(gè)外向的,臉皮厚的子彈都打不穿的。又何時(shí)會曾想過有一天自己會變成這個(gè)樣子,或許這是那首歌里所唱的young,但我情愿相信這是一種蛻變。人越長大,卻越孤單;叵肫鹱约旱氖罴,似乎都是閉塞的。七月份充斥著學(xué)習(xí)班,八月份被困家中,無法外出,甚至連一次出去旅游的機(jī)會都沒有過。我自己都開始懷疑自己,曾幾何時(shí),這種一味地追求,竟然衍生出了一種病態(tài)的方式,或許高冷會讓自己變得被動(dòng),但是同時(shí),博得更多人的喜愛,可是內(nèi)心卻儼然是孤僻的。

  我至今無從知道,這么多人之間,我到底丟掉了什么。是當(dāng)初勇于伸出手不怕被拒絕的那種稚氣決然,還是一顆原本純凈的.心。我從心底里在害怕,怕因?yàn)樽约褐鲃?dòng)放低身價(jià)而被人輕視,怕自己的熱情被冷冷的澆滅,所以躲避成為了我最好的,也是唯一的防身武器,緊緊地包裹著我的軀體,沒有一絲縫隙。

  或許只能樂觀地說,我成長了,就在這么不知不覺間,在一個(gè)個(gè)淚水與歡笑侵襲的夜晚,在一顆顆流星劃過的軌道間,我不禁迷失了。是過往的姹紫嫣紅,還是前途的充斥黑暗,即便在心中苦苦感嘆,我怎么變這樣,卻只能凸顯出我是有多么的脆弱,多么的不堪。很多人都喜歡說時(shí)間是一塊塊磚瓦,我們在用時(shí)間構(gòu)筑著我們心中的美麗魔法城堡,但很可惜的是,時(shí)間為我構(gòu)筑的,僅僅只有高聳入云的城墻與荒蕪的世界,視線里僅有的,便是那四方方的天空。我愛聽《虹之間》,是因?yàn)檫@首歌有一種淡淡的憂傷,高潮部分的演唱時(shí)不時(shí)讓人聯(lián)想起自己周圍的一切,明明天空中浮現(xiàn)了最初夢想中的那一道絢爛奪目的彩虹,卻驚異地發(fā)現(xiàn)你已悄然不再,那個(gè)曾經(jīng)留著幾近光頭的短發(fā),曾經(jīng)直言不諱,曾經(jīng)鐘情于幻想發(fā)呆的那個(gè)幼稚兒童。

  僅僅是因?yàn)橛幸惶,他意外地發(fā)現(xiàn),天空其實(shí)不是藍(lán)的,不是那種猶同安徒生童話中那種藍(lán)的透亮的美麗。于是摒棄曾經(jīng)的自己,畢竟沒有多少人會在乎一個(gè)其貌不揚(yáng)又沒有經(jīng)濟(jì)能力,甚至還篤信精神世界的本應(yīng)深處角落的那個(gè)少年某一天的消失,他甚至喪心病狂地勵(lì)志,放棄一切所擁有,得到所有未曾擁有。

  在彼此之間,砌上一堵高墻,隨意地用一些雕塑裝點(diǎn),便沒有人質(zhì)疑高墻之中的生活,盡管高墻之中什么都沒有,但經(jīng)過的人依舊會感嘆高墻的豪華與羨慕墻內(nèi)人的生活,或許這就是我所謂得到的。

初二作文 篇8

  你知道什么是力量嗎??這不是我們所說的無所不能、無所不能的軍隊(duì),也不是一個(gè)可怕而神秘的超級大國。有很多種力量,我不確定,你現(xiàn)在有了!

  “知識就是力量”,這是我們常說的。是的,知識的確是一種力量。沒有知識,“神六”能升天嗎?沒有知識,我們還能坐在空調(diào)房里津津有味地看電視嗎?沒有知識社會能進(jìn)步嗎?因此,知識是一種力量!

  “誠實(shí)守信是一筆巨大的財(cái)富”,這也是學(xué)生們在課堂上經(jīng)常聽到的。一個(gè)人沒有誠信,沒有朋友,沒有親戚,那么,在他看來,誠信意味著玩和開玩笑,這是不值得做的!不,他錯(cuò)了!誠實(shí)是一種財(cái)富,不管你有多窮多苦,只要你講誠實(shí),好日子遲早會到來!誠實(shí)是另一種力量!

  "我們,祖國未來的接班人,必須有一顆同情的心."在升旗大會上,大隊(duì)輔導(dǎo)員幾乎每次都提到這一點(diǎn)。是的,如果你沒有同情心,變成一個(gè)冷酷的少年,你認(rèn)為這有多可怕:你將沒有知心朋友,不會被這個(gè)社會接受,會變成一個(gè)孤獨(dú)的人現(xiàn)在,人們的口袋鼓鼓囊囊的,許多大老板已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭來,甚至為了錢拋棄了他們的母親。雖然他有錢,但他仍然不快樂。為什么?因?yàn)樗隽隋e(cuò)事,心里有鬼,他怎么能安靜地坐在老板椅上笑呢?但是當(dāng)你有同情心并了解這個(gè)社會的規(guī)律時(shí),你肯定會有很多親密的朋友,你會比以前更快樂!令人驚訝的是,小小的同情是多么的強(qiáng)大!

  我想擁有這些力量,所以,我不斷地學(xué)習(xí)并努力做到這一點(diǎn)!

初二作文 篇9

  你知道他在奪目的怒放,就不要問我花兒為什么這樣紅 他平凡的身世,卻有著驚為天人的才華從而一飛沖天,他的身上凝結(jié)著每個(gè)普通人的夢想;

  他有現(xiàn)時(shí)代同齡人中難得的孝順,他是每個(gè)媽媽外婆輩的都想要的好寶寶,乖兒子;

  他眉宇間掩藏不住的英氣,彈琴時(shí)專注的表情,唱歌時(shí)那一低頭的溫柔,他是女孩們想像中的男友;

  他傲氣有主張,率性中有真誠,對朋友有義氣有擔(dān)待,他是男孩們的偶像和那個(gè)他們從來都想有的一個(gè)哥們兒;

  他容易害羞,愛耍帥,好面子,不服輸,他是熟女們心中可愛的大男孩兒,讓她們想起自己那個(gè)白衣飄飄的青春年代;

  他有想法,會經(jīng)營,事業(yè)步步為營,蒸蒸日上,風(fēng)頭勁的一時(shí)無倆,他是男人們不得不服的成功典范;

  總會有人質(zhì)疑他為什么會紅,會這么紅,

  我想說,

  不是你確是孤陋寡聞,

  就是明知故問。

  在對音樂的鑒賞上,也許人人都有自己的偏好,

  但只要你有正常的心智,他并不是人人皆愛,

  但在20xx年后低迷的華語流行樂壇,

  他的橫空出世已成為一個(gè)傳奇,

  八年間,

  他擁有了以百萬計(jì)的歌迷,上千萬的唱片銷量,過億的電影票房,

  所到之處,萬人擁戴,

  他的作品一方面可以和網(wǎng)絡(luò)口水歌在各大網(wǎng)站排行榜上一爭高低,

  一方面又可以橫掃亞洲各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng),

  在網(wǎng)上,他永遠(yuǎn)是被討論最多的明星,是最熱門的話題,

  每年一張專輯的發(fā)行已儼然成為樂壇一樁萬人矚目的盛事。

  就不可能忽略他的才情,

  即使你不要承認(rèn)他的才情,

  至少你可以保持中立,

  但不要以為憑你的信口雌黃就可以顛倒黑白,

  憑你不負(fù)責(zé)任的言論就可以摧毀事實(shí),

  那可笑的謊言一旦說出就會永遠(yuǎn)存在并永遠(yuǎn)會嘲笑著你內(nèi)心的黑暗,

  那惡毒的話語只能讓人們更看清你的本質(zhì),表明著你無以復(fù)加的心虛,

  我不可能也不會讓你學(xué)乖學(xué)好,

  那是你個(gè)人的素養(yǎng),

  根本與我無關(guān),

  我只能祈禱多些晴天的日子,

  你可以有機(jī)會多曬到太陽,

  把你心里每個(gè)角落照到,

  讓它溫暖,

  不再冰冷黑暗。

  所以,

  你知道他在奪目地怒放,就不要問我花兒為什么這樣紅。

初二作文 篇10

  古往今來,無數(shù)圣賢都留下了他們的痕跡,那不僅僅是一首詩,一句話,更是生命的感觸,是悟到的人生的真諦。

  顧名思義,“痕跡”就是留下足跡。人生是一班列車,每個(gè)人都是列車上的乘客,列車走走停停,總會引起人們對生命的感悟,對處境的感悟。

  聽,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥身處逆境卻仍然不忘報(bào)效祖國的感悟!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹在貶謫后的感悟。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”事譚嗣同視死如歸的慷慨。“少年當(dāng)自強(qiáng)”是梁啟超在國難當(dāng)頭的感悟,他們都敢于表達(dá)自己的看法,在人生中留下痕跡,他們是勇敢的,同樣,他們的感悟也是深刻的。

  越王勾踐為了復(fù)國,天天嘗苦膽,偷偷訓(xùn)練軍隊(duì),就是想有朝一日能夠報(bào)仇雪恨。臥薪嘗膽,便是他在復(fù)國路上留下的痕跡;梅蘭芳為了練習(xí)眼神,用養(yǎng)鴿子來鍛煉眼神,堅(jiān)持不懈,數(shù)年如一次的練習(xí),持之以恒,便是他在成為京劇大師的這條路上留下的痕跡。被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”的王選,病魔打不倒,挫折擊不倒,潛心研制激光照排系統(tǒng)18年,誰能想到會成功?他的努力拼搏,便是他在研制激光照排系統(tǒng)的路上留下的痕跡。他們也是勇敢的,他們敢于在人生路上拼搏,留下了痕跡。

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