初三作文

時(shí)間：2021-03-08 20:25:16 初三我要投稿

【必備】初三作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初三作文匯總6篇

初三作文篇1

　　雨似斷線的珠簾，絮絮地落下，撐一把傘，走在印滿我年幼時(shí)的足跡的小巷中，聽(tīng)雨打在傘上的“嘭嘭”聲，不知不覺(jué)中，腳步便停住了，停在了那一扇記憶深處清晰可辨的木門(mén)前。

　　推開(kāi)老屋的大門(mén)，伴隨著歲月留給它的“吱呀”聲，一股嗆人的霉味撲面而來(lái)，整間屋子陰暗而又潮濕。我放慢腳步向前走，過(guò)道上橫著幾瓣破碎的瓦片，周?chē)幸淮髷偹�，屋頂�(shù)钠贫瓷线€不停地往下漏著雨。跨過(guò)水漬，來(lái)到小院之中，只見(jiàn)葡萄架倒塌在地上，還有幾根枯萎的藤纏在上面，像面目猙獰的細(xì)蛇。臺(tái)階上爬滿了青苔，這一小片綠色在灰暗的院中顯得格外刺眼。院中的墻根處，長(zhǎng)滿了雜草，交叉錯(cuò)雜，如同惡人蓬亂的發(fā)。一陣風(fēng)不知從何處鉆來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，那是東屋未關(guān)好的窗，一下一下地撞擊著墻壁，有一塊玻璃已經(jīng)殘缺了，地上到處濺有玻璃渣。我不敢再往下看，老屋怎么變成了這般摸樣？一陣酸澀涌上心頭。想起太奶奶在時(shí)這里是那么井井有條，往事一下子涌上心頭。

　　小時(shí)候，我曾經(jīng)和太奶奶一起生活過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)的小院簡(jiǎn)直成了我的快樂(lè)天堂。春日的早晨，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，太奶奶已經(jīng)崴著三寸小腳在院子中忙活開(kāi)來(lái)了。她一手拎著水壺，一手托著葡萄的幼苗，細(xì)細(xì)地澆水，望著那幼嫩的葡萄藤昂著頭向上瘋長(zhǎng)，太奶奶的臉上溢滿了喜悅。陽(yáng)光從院子上方投射進(jìn)來(lái)，柔柔地愛(ài)撫著大地上的一切，圓圓的太陽(yáng)就如同浸泡開(kāi)的棉籽一樣，一點(diǎn)點(diǎn)膨脹開(kāi)來(lái)。我新奇地看著院中的新生事物，在院中到處亂跑，到菜叢中捉小蟲(chóng)子，放在手心，任它滿手掌地爬，逗得我咯咯直笑。

　　日子如流水一般從指縫間流過(guò)，我上學(xué)后就離開(kāi)了太奶奶。直到幾個(gè)月前太奶奶病危，我才又一次來(lái)到了這間老屋。短短的幾個(gè)月，老屋就變成了這般荒亂，心再一次揪起。曾經(jīng)那么整潔的小院，就這樣一日日幽暗下來(lái)，是不是老屋的靈魂也已經(jīng)跟著太奶奶走了？要不怎么會(huì)這樣沒(méi)有神采。

　　收起思緒，也收起沉重的心情，走出老屋，合上斑駁的木門(mén)。老屋的一切我都會(huì)銘記，鐫刻在最深的心底，包括我的太奶奶，還有我的童年。

初三作文篇2

　　“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒(méi)有人會(huì)知道多久以前有一場(chǎng)大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。

　　也許有人會(huì)講，周杰倫不就是那個(gè)只會(huì)那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會(huì)拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清的臺(tái)灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了他們對(duì)周杰倫的評(píng)價(jià)。

　　然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過(guò)去，對(duì)于他過(guò)去的過(guò)去，以及他的現(xiàn)在，又有誰(shuí)能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)的呢？

　　名人的背后，都會(huì)有鮮為人知的酸楚。

　　他年幼時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤(pán)上敲擊著，稍有怠慢也許就會(huì)嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂(lè)才華終于顯現(xiàn)了出來(lái)。

　　但令他母親難過(guò)的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？如果說(shuō)苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。

　　漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國(guó)風(fēng)的路線。無(wú)論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺(tái)》，抑或是追尋夢(mèng)想，永不言棄的《千山萬(wàn)水》，都完美的切合了中國(guó)風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂(lè)不僅象征著中國(guó)流行樂(lè)曲，同時(shí)也夾帶了中國(guó)古典音樂(lè)的元素，他無(wú)愧于中國(guó)歌壇的天王。

　　眼前無(wú)暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動(dòng)聽(tīng)的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”

初三作文篇3

　　我是一個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的女孩子。同學(xué)們整天嘲笑我.不和我玩.我十分苦惱.但不肯說(shuō)出來(lái).只好給布娃娃說(shuō)。

　　新的一年來(lái)到了.我轉(zhuǎn)到了南頭小學(xué).我心情十分好.也許是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境吧!在這里.我碰到了許多好朋友.更有了一個(gè)善解人意的女老師.她讓同學(xué)們把心里話寫(xiě)在日記本中.就這樣.我把煩惱寫(xiě)在里面。有一次.老師叫收日記本.我連看都沒(méi)看就交了上去.當(dāng)我想起那里有我的心里話時(shí).我后悔了。不多久.老師叫我去辦公室一趟.我在心里想.糟了.這可完了。我在心中想像著老師給我怎樣的批評(píng)（以前老師都是這樣的）.我不知不覺(jué)地走進(jìn)了辦公室.看到的卻是老師和藹可親的臉。她讓我坐下.語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“瓊蕾.我知道你的發(fā)音不好.但是你可以改正.排除別人的嘲笑.天生我材必有用.只要你學(xué)習(xí)好.一定會(huì)有許多朋友的.相信我�！笨吹嚼蠋熌菧睾偷哪抗�.我好像得到許可證一樣.露出自信的樣子.說(shuō):“老師.您放心.我不會(huì)讓您失望的�！惫嫒绱�.我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn).同學(xué)們紛紛向我投去贊許的目光.我真的有了許多朋友.從此我不再寂寞了。

　　從此以后我再也不自卑了。每天.你都能看到我歡樂(lè)的笑臉。

初三作文篇4

　　流芳百世的黃氏家訓(xùn)“勤儉崇文”，從外祖家的始祖起便代代相傳，深深印在每個(gè)黃氏子女心中。外始祖黃作賓創(chuàng)建了“崇文學(xué)堂”，后代們秉承家訓(xùn)，二百多年來(lái)陸陸續(xù)續(xù)創(chuàng)辦了七所學(xué)堂，后來(lái)這些學(xué)堂都變身為地方上的中小學(xué)校。

　　母親把這條家訓(xùn)也帶進(jìn)了夫家，帶進(jìn)了我的生活中。母親的嘴上喜歡掛著一句話，“勤儉持家”。在家里，父母總是諄諄教誨我要勤儉節(jié)約，每日三餐都要光盤(pán)，不能浪費(fèi)食物；他們又總叫我不要亂花錢(qián)買(mǎi)不需要的東西，現(xiàn)在的人都追新求異，而他們呢，身上的衣服永遠(yuǎn)是那幾件，年年如是�！扒趦€”之外，在“崇文”這一點(diǎn)上，我體會(huì)得更為深刻。

　　在祖屋“宏琳厝”的三進(jìn)大堂里掛滿了國(guó)畫(huà)、書(shū)法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝里四處閑逛，欣賞母親父輩們留下的各種作品，流連忘返，樂(lè)不思蜀！外祖父的大書(shū)柜是我最喜歡的地方，那里記錄了我無(wú)數(shù)個(gè)如癡如醉讀書(shū)的歲月。

　　父母都愛(ài)讀書(shū)，可謂是“志同道合”。家里落地的大書(shū)柜放著經(jīng)典文學(xué)、建筑、美術(shù)等各種不同領(lǐng)域的作品。父親最?lèi)?ài)的是古籍，經(jīng)常捧著書(shū)津津有味地看，有時(shí)我問(wèn)他一些典故，他都能應(yīng)答如流。我們常常一起研究題目，給對(duì)方講解……，最有趣的則是一起背古文。

　　“臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中到崩，今天下三分……”喲，父親又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副聲情并茂的樣子，聽(tīng)那忽高忽低、自信滿滿的聲調(diào)，我總會(huì)忍俊不禁，故意一字一句地對(duì)照原文，“不懷好意”地想挑出他的錯(cuò)處，一旦發(fā)現(xiàn)了，就一定錙銖必較。父親對(duì)古文可謂“倒背如流”，而我則經(jīng)常背到一段就有些卡殼。這時(shí)，父親常鼓勵(lì)我：“再想想！”我絞盡腦汁搜索每一個(gè)詞，但又想不起來(lái)�！安灰恕！备赣H提示到�！鞍。�！”我一下子想起來(lái)了，高興地喊著，又接著背了下去。每當(dāng)這時(shí)媽媽總是在旁邊微笑地看著我們父女。

　　母親最喜歡的地方是圖書(shū)館，常常借一大堆書(shū)回家閱讀。母親說(shuō)著一口流利的英文，就像是我的一本流動(dòng)的字典。相比之下母親更加耐心教育、引導(dǎo)我。不論我遇到什么難題，她總是耐心一一解答。母親在教的同時(shí)也在學(xué)習(xí)，常重看一些她孩提時(shí)代看過(guò)而我正在接觸的兒童文學(xué)，與我討論和分析。母親偏愛(ài)游記，對(duì)旅游有獨(dú)特見(jiàn)解。我們會(huì)一起閱讀，游記仿佛帶著我們領(lǐng)略那優(yōu)美而令人向往的朝暉與晚霞，神圣美麗的宮殿，動(dòng)人的傳說(shuō)，迷人的.自然風(fēng)光，每次閱讀有身臨其境之感。對(duì)于我們這對(duì)愛(ài)閱讀又愛(ài)旅行的母女，這使我們更加親近，它給了我們交流的機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，是母親讓我愛(ài)上了文學(xué)。

　　人們常說(shuō)“父母是你最好的老師”，好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，家訓(xùn)是永遠(yuǎn)伴隨你的誡言，在無(wú)形中規(guī)范你的言行，涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，塑造你的靈魂，更讓你的家庭更為和睦溫馨，通過(guò)它，我與父母之間更加親密融洽，有了更多交談和互相理解的機(jī)會(huì)。以后，“勤儉崇文”這條家訓(xùn)也將從我這里傳到下一代，延續(xù)不斷，傳承不絕。

初三作文篇5

　　藍(lán)天全都是晃人眼的光芒，透射的是朦朧的淡藍(lán)，就像一張巨大的淡藍(lán)色的紙把地球包裹了，把人們關(guān)在這個(gè)藍(lán)色的小小世界里，云是它的花紋，會(huì)漂浮的花紋。所以我們看到的這張紙總是百種樣子千種姿態(tài)。

　　坐在教室里課桌前看到的只是一片四四方方被定了格局的藍(lán)天，它依然把明亮的一面展示給我們�？晌覀儫o(wú)法領(lǐng)略它的遼闊無(wú)疆。它只把光明贈(zèng)送于我們，好讓我們看清眼前沉悶的白紙黑字，這四方的藍(lán)天伴隨我們從幼稚弱小的七年級(jí)走到如今懂事沉穩(wěn)的九年級(jí)，伴隨我們從輕松自由到繁忙拼搏。在我們面前又是龐大威嚴(yán)的題海，催促，這是一場(chǎng)盛大的浩劫，卻能引領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知，面向更遼闊的藍(lán)天。

　　老師還在不斷地往白板上塞著各種字字條條，源源不斷給我們灌輸諸葛亮的出師表，教我們?nèi)绾芜\(yùn)用垂經(jīng)定理，了解什么叫做功，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是怎樣的，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何正確領(lǐng)導(dǎo)我們走向新中國(guó)的光明里去……試卷永不停歇地勇往直前從前桌那沖到我手里，老師紅紅筆里的墨水無(wú)情地流瀉到我們的作業(yè)本上，筆袋里的筆一枝枝鞠躬盡瘁死而后已，草稿紙一張一張奔向垃圾桶。我們就像被抓到監(jiān)獄里的唐代斯一樣，在這小小的房間里通過(guò)不懈努力，和隔壁的偉大哲人鑿?fù)ǖ氐�，然后游過(guò)一片汪洋登上基督山島。我們幸運(yùn)得多，至少在監(jiān)獄里的日子，還有藍(lán)天伴隨我們熬過(guò)，即使這段時(shí)光艱辛痛苦，但窗外還有藍(lán)天，還有偉大哲人引領(lǐng)我們鑿?fù)ǖ氐溃缘耐纯喽际菫榱酸j釀偉大的勝利。最后，我們靠在基督山的巖石上，以勝利者的榮光享受瑰麗輝煌的天幕，看藍(lán)天以恢弘的盛大呈現(xiàn)，夕陽(yáng)以它的靜默鑄就圣潔。我們找到寶藏，成為基督山伯爵，走上漫長(zhǎng)的復(fù)仇之路。

　　窗外有藍(lán)天，勝利在眼前。