關于初二作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初二作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
和你擦肩而過，也許就是偶然，或許就是命運，上天注定我們在黃昏下相遇，而我們誰也不認識誰，只是一個渺小的過客。
從那一刻起，你的柔發(fā)乘風飄舞，拂過我的臉頰，讓我不禁緩緩地低下頭，臉瞬間就變色了。而我有抬起頭去看你時，只看見了一個背影。黃暈的余光襯托出你身影的寂寥。慢慢地，你的身影越來越小，越來越模糊。而我不知，我這渺小的一個過客，你是否會注意到我，把目光轉向我。
同一場景，我們又相遇了。我感覺自己的春天真的來了，目光一直都在你的背影上，和煦的微風拂過了你的身體，你的衣裙翩翩起舞，好像心里很興奮。我目不轉睛，一不小心，絆倒了臺階，就栽了個尾巴朝天。我的手有些都刺破了，傷口上還有一些灰塵。我忍受著痛苦，堅強的一點一點地站了起來。衣服上到處都是泥土，不過我沒有太在意，我看著那沾滿灰塵的傷口，心里很不是滋味。只見一只漂亮的小手中拿著一個濕巾，另一只手握住我的手。小心翼翼地擦掉傷口上的灰塵，生怕弄疼了我。我抬頭一看，是一個女生，手不禁縮了回來。你面帶微笑，把濕巾給了我。此刻，我的心里是暖的，沒有了傷口的疼痛。你轉身離開之時，我認出來，你就是我的“春天”。你就是我一直盼望的那個人。喂，你叫什么名字？叫我夢緣就行。心里默默地念著夢緣！夢緣！夢緣！有了莫名的小激動。心想:夢中的愿望，就是你了！
也許我們就是在這樣的情況下相遇，相識的吧！這種緣分，好像就是早都安排好了，按照計劃實行的。萬萬沒想到的是，在那種有毀于形象的情況下，和你相遇，相識。
和你相遇到相識，一個多么短暫的過程，也是一個充滿驚喜的過程。你，我的真命天子！你，我的守護者！你，我至高無上的神！
青春如影，再想回到那個時候，就太難了，想著時間倒流，做夢！想著時空穿梭，做夢！想著那個曾經的青春，做夢去吧！沒有機會了，如果你想再見到她，就好好地把握時機，錯過了，那就真錯過了，不要這一時的錯誤決定，毀了你的一生�。�
初二作文 篇2
我不喜歡沒心沒肺的笑，我喜歡別人以為我是一個成熟的人，我習慣掩飾我的任何心情，掩飾我過于極端的想法，過于蒼老的內心，或許還有漸漸惡化的病態(tài)。
我牽著尹喆的手，漫步在雨中，他一手撐著傘，一手環(huán)抱著我的腰身。我忽然停了下來，問他：“你會愛我一輩子嗎？”他點了點頭，說：“瑤瑤，這輩子無論生老病死，我都會愛你一輩子，不離不棄�！薄澳阌檬裁磥肀ＷC？”“僅憑我一顆愛你的心�！泵腿婚g，我的血液急速流動，毛孔迅速張開，呼吸忽然急促，情緒瞬間暴躁，腦海中一個片段轉瞬即逝：一個看不清面容的男人牽著我的手，說：“僅憑一心愛你瑤瑤一人…僅憑一心愛你瑤瑤一人…不離不棄…”下一秒，他被不知從何飛馳來的汽車撞飛，我的手中還殘余著他的溫熱。我用力的甩開尹喆的手，痛苦地抓著頭哀嚎。他抓著我，大聲在我耳邊叫著：“瑤瑤…瑤瑤…”可另一個聲音卻充斥著我的大腦，“僅憑一心愛你瑤瑤一人…僅憑一心愛你瑤瑤一人…”尹喆用力攬著我入懷，拼命吻住我的唇，他身上散發(fā)著溫柔的氣息，他的眉眼好看卻孤寂，我漸漸平靜下來，柔弱的被他抱著，沒有一絲力氣。我這樣不止一次了，只要是有刺激我大腦的語言，環(huán)境，我就會突然發(fā)病，醫(yī)生說：我這叫精神分裂癥，因為在記憶力對某個已離去的人念念不忘，控制不住自己，從而精神受損，造成精神分裂。
我的病情惡化，開始忘記一些重要的東西，開始忘記了尹喆。
每當尹喆來病房看我時，我都會指著他問他是誰，而他也不厭其煩的每天解釋著。
他帶來一束鈴蘭，我又不知道打錯了哪根筋，拔了針頭沖過去把花扔在地上一陣狂踩，最后被我踩爛的不成樣子，他始終風云不驚的看著我，說：“瑤瑤，告訴我，你是不是忘不了一個人？告訴我，那個人叫什么？”“光烯…任光烯…光烯…”尹喆的目光瞬間閃亮，他問：“你認識任光烯？”我點點頭，放聲大哭起來。那天，尹喆問了我很多問題，“瑤瑤，你為什么會記得他？”“瑤瑤，為什么你忘記了所有卻還忘不了他？”“為什么他離開了你這么久你還對他念念不忘？”我回答的始終只有一句話，“因為我愛他�！比缓笪揖涂匆娨鼏吹难劾锷鹆艘粚铀F，他輕輕托著我的臉龐，輕吻我的額頭說：“瑤瑤，你忘了…瑤瑤，你不記得了，對不起…都是我的錯…”
兩年前，任光烯離開去國外留學，丟下了我，我承受不住他不告而別的事實，心中的世界瞬間崩塌，徹底精神崩潰，患上了精神分裂癥。然后，在我最無助的時候，我認識了尹喆，說要對我好一輩子的男人。
后來我才知道，這個故事，還有一個關于尹喆的版本。任光烯是迫不得已被父母以死相逼才去國外留學，去了一個月后聽人說瑤瑤因他患了精神分裂癥，所以他不顧父母的阻攔逃了回來，但她的搖搖自以為沒有忘記任光烯，但卻已經模糊了他的模樣。于是，任光烯改了名字，重新融入瑤瑤的生活。
從此，我的身邊多了一個如任光烯愛我的尹喆。
初二作文 篇3
我把目光凝聚在對面的墻上。
墻已老，原本的亮白經過數年日曬雨淋，早已覆蓋上一層帶有年代黃的灰色。而墻上的裂紋，如蛛網般細密繁雜，在墻上恣意蔓延。它不作聲，卻一直悄悄擴張著自己的領地，將完好的墻面蠶食，不斷擴大加深著已有的裂痕，直到墻再無力頑抗，轟然倒塌。
所以時間才是真正可怕的蛀蟲，它吞食一切，削弱一切。等你驀然回首，才能恍然覺悟，發(fā)現那些在記憶中的人、物、情都變了調，都在變淡，逐漸稀薄，最后消散在塵埃中……
我以為久別重逢，尤其是像我們這樣關系的久別重逢，一定是相見歡，起碼是兩人滔滔不絕�？晌覅s沒料到幾年可以讓人變這么多，在自己的毫無察覺中悄悄改變著。如今的我們，已是截然不同的兩種人，兩個極端。
在見面的瞬間就打清了像以往一般相處的念頭，不僅是因為現在的我們彼此疏離，更因為過去的回憶早已隨時間褪色，想來也令人哀嘆。
這是一種令人扼腕嘆息的體驗。和舊友重逢后，卻感覺好像和一個陌生人走在一起。我們不相顧，也不言，只是漫無目的地走著。空氣尷尬得似乎就要凝結，卻沒人能打破。縱使誰憋出一個話題，也只是一人唱獨角戲，三言兩語就收場。我迷惘，我們曾經的默契呢？都化作青煙消散了嗎？只是，我找不到答案。
想起我們因搬家分離時，曾天真地勾起小指許下諾言，承諾每天都要通話�？晌覀兌纪耍總�人有自己的生活，沒有誰會與過去糾纏不休，那是懦弱。慢慢地，每天變成每周，每周變成每月，每月變成杳無音信……
我們并排靠近地在同一條街上走著，一人盯著自己的腳尖，一人攬著右邊的花圃。明明走在一起，卻是最熟悉的陌生人。隱約看見我的終點，我像擺脫了什么一般，立刻奔向那邊。
我想我們都清楚，我們不可能再有什么交集了。兩個熟絡的人是不會冷場的，至少氣氛是不尷尬得。我們就像兩條平行線，有一天在交點邂逅，又在某一天走出對方的世界。從此，便如兩條分流的小溪，漸行漸遠，難得再見。
開始，是遙遠的距離撕開這第一道裂縫，又是遙遠的時間讓這道裂縫遍布墻身，最后，心與心的遙遠和疏離一舉擊潰了那道墻，也擊碎了我們的羈絆。遙遠，不只是距離，還有心。而助長這些遙遠的，是怯懦和懶于應付。時間可怕也不可怕，只要能跨過那些遙遠，便能擁有與時間抗衡的力量。
初二作文 篇4
朦朧月色，漫天繁星如綴在藍色綢緞的寶石，一眨一眨，在黑暗中愈發(fā)熠熠奪目，模糊中，我看見一個身披白色羽毛的天使向我駛來，一眨眼，一顆像水滴的東西，落在我的手中“孩子，它會給你意想不到的驚喜，記住，它只能持續(xù)三天，三天過后、它的藥效就會失去，切記”我正欲詢問，卻發(fā)現天使已不知何去了，
一覺醒來，以為是一場異想天開的夢而已，不想那顆水狀的物體，正安靜的躺我的枕邊，原來，不是夢，我一拿起它，它就像長眼睛似的，跑進我的嘴里，一種清涼的感覺由衷而生。忽然我聽到有人說話的聲音，我忙跑出去，并沒有人啊，可明明有聲音，是怎么回事。
“喂，叫你了，把你的鞋子拿開，叫你聽到沒”我四下張望，除了一盆水仙花，沒有別的了。
“你是聽不懂我說話嗎，把你的鞋子拿走”我這才肯定是這顆水仙花，因為我剛買的鞋子正赫然的擺在上面，我第一感覺就是不可能，我怎么會聽得懂植物說話呢！太不可思議了。“
“楞著，干什么”
“哦”，我連忙揮開那只鞋
“你可以走了”
“什么，我好待，也是你的主人啊”
“你，你看我的原本翠綠的葉子都枯萎了，你這個做主人，是怎么做的”，說完葉子上泛出點點水珠。
“你不要哭啊，是我不好，行了吧，拜托了,別哭了”它聽完止住了哭聲
“你平時都不管我的死活，你看你家旁邊的小樹，小草都被你折騰成什么樣子了”
“什么？我平時沒有亂踐踏草坪啊”
“那是誰在草坪上睡覺，在大樹伯伯身上亂寫亂畫的”
“我………”
“我們以為你們人類是很好相處的，所以我們盡心的為你們做事，美化環(huán)境，吸收多余的二氧化碳，你們竟不懂的珍惜，枉費我們的一片苦心！”
“我改不行嗎，我真的知道錯了”我滿臉慚愧的說。
“并不是我一個說的算，你問他們吧”說完指向一旁的小草和小樹。
“我……對不起，大家了”
“哼”
“他們對你結怨太深，不是一句兩句就能化解，”
我會用行動來證明的，說完邊走出去拿鋤草器，從今天起我要每天為你們澆水鋤草，并保護你們不許任何人踐踏你們，我看到他們眼中疑惑的神情，我暗暗發(fā)誓一定要做到。
第二天，我起了個大清早，來到草坪上，不理會他們的小聲閑談，自顧自的干，只有小水仙花在一旁默默支持我，我知道它已經原諒我了，這是值得寬慰的啊，經過幾天的辛苦勞作，終于小有成就，小草的葉子變的綠油油，露出欣慰的笑臉，樹伯伯的枝干長出新的柳條，露出贊賞的眼光，我知道我的付出得到回報，我高興得又蹦又跳。
“小孩子~，知錯就改就是好孩子，”
“大樹伯伯，對不起，我以前干了那么多壞事，你們都不怪我”
“沒~不礙事，只要你能改啊”我揚起笑臉點點頭。“恩我會改的”。
“清清，你怎么了，”一睜開眼，媽媽已經站在我旁邊了，
“剛剛笑什么呢，那么開心”，
“沒什么”難道剛剛只是黃粱一夢，那不是真的，我慌忙的跑到水仙花那里，聽到的只是一片安靜，忽然天使的話在我耳旁響起“三天藥效就會失去”，原來如此，但我擁有了這不尋常的三天啊，
我拿起鏟子給他們鋤草，雖然我已聽不到他們在說什么，評論什么，但我好象看見他們在對我笑，對我友好的打招呼，感覺我們一點一點的走近了！
初二作文 篇5
每個人都有，而每個人的也各不相同。就像一塊無形的石頭，壓著我們喘不過氣來。是個定時炸彈，不知道什么時候就爆炸了，沒有人能擺脫得了它，也不可能逃避它。而解最好的辦法就是從源頭上解決。
我的要從這個暑假開始說起，有一天，我悄悄的走進媽媽的房間里，咦！媽媽把手機落下了，嘿嘿，媽媽今天竟然出門忘帶手機了，哈哈，我這下可以玩手機了，我打開游戲，開始玩手游，玩的正激烈時，突然，咯噔咯噔的腳步聲響了起來，我連忙把手機放好，拿出早已準備好的書，裝作很認真的讀起來，媽媽看見了說：“乖孩子，好好讀書。”隨后媽媽又看了一眼手機，就出去了。我悄悄的松了一口氣，心想：“好險啊。差點就被發(fā)現了。”等媽媽走后，我又開始玩游戲，直到手機顯示沒電了，我才很不情愿地將手機放下充電。當我剛充上電源，拿上書看時，媽媽恰巧又進來了，我裝作若無其事的樣子。媽媽說：“乖乖，注意眼睛，別把眼睛看壞了�！眿寢尶次业难凵衲敲葱牢浚铱傆X的.這種眼神讓我自責，自己的不誠實仿佛一座大山壓在身上，我怎么努力都無法掙脫。
說，還是不說。說了，可能會被罵，不說，心里過意不去。此時，我的心砰砰的亂跳著，我了解母親，我如果說了一定會被罵。我決定了，隱瞞事實，可實在是做賊心虛總想著說，又怕挨罵，哎呀！好了，好了，就讓它成為我心中的秘密吧，可我每天都要看著媽媽那信任的眼神，這種滋味實在不好受，也許以后的某一天我會把這個秘密說出來，但現在的我沒勇氣說。
這就是我的，一個無法說出來的秘密，他時刻提醒我曾經騙過媽媽，我一定會找個恰當的時機講出來，要不，我心里難受。
初二作文 篇6
尋不到花的折翼枯葉蝶
永遠也看不見凋謝
江南夜色下的小橋屋檐
讀不懂塞北的荒野
梅開時節(jié)因寂寞而纏綿
春歸后又很快湮滅
獨留我賞煙花飛滿天
搖曳后就隨風飄遠
斷橋是否下過雪
——題記 這是許嵩的歌，《斷橋殘雪》。不是很喜歡這首歌，只是，覺得它的詞特美。而唱歌的人，卻不咋樣啊…… 《壹》 尋不到花的折翼枯葉蝶 /永遠也看不見凋謝 我尋不到花的折翼枯葉蝶，也永遠看不見花的凋謝。只是一個人孤單的看著花開花敗。 曾經恍然間看見過枯葉蝶，是那樣的枯敗，和凋殘。我覺得枯葉蝶的樣子，還是一個夢中的依戀和執(zhí)著。 我看不到風吹下的雪，只有冷冷的殘冰，劃至臉頰。 《貳》 江南夜色下的小橋屋檐 /讀不懂塞北的荒野/ 梅開時節(jié)因寂寞而纏綿
春歸后又很快湮滅
江南的美景，是那樣的醉人。只是，我更偏愛塞北的荒涼。只是這分荒涼，是讀不懂的美。 梅花開，百花凋，香味獨芳醉。 梅花是冬的回憶。我等著小橋上的積雪，慢慢融化，和最愛的人一起，品味著這殘雪的快樂。 《�！� 獨留我賞煙花飛滿天/搖曳后就隨風飄遠/斷橋是否下過雪 漫天紛飛的雪花，是我獨醉的愛戀。遙遙惴惴的飄下，沒有沒得芳香讓人留戀，伴隨著風，輕輕的飄零。越來越遠…… 斷橋，是否下過這場雪呢？ 我問，無人答。只是不舍離開的雪花，輕輕的，吻了我的臉頰。能感到斷橋的那場雪，哭盡了塞外的人…… 《肆》 不管斷橋，是否下過雪，我都依舊，留戀那塞外的，斷橋殘雪。能記得的，只是那片刻的凋零……
初二作文 篇7
夏天帶著它揮霍無度的歡笑進入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹陰里煩躁地沖著太陽嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來遮住你的大臉嗎？愛表現的家伙。
月亮也是愛表現的女孩子。總愛向太陽借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個愛表現的孩子嗎，媽媽？
您干嘛只是笑呢，別不說話呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀�？墒�，我只是希望您重新發(fā)現我，知道我已經長大了：我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>
我知道，我總愛在您面前吟唱您最喜愛的曲子。我已經能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂鉆進您的夢鄉(xiāng)了。不是嗎，媽媽？
媽媽，風總愛炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽臺上的花裙子吹得七倒八歪。
媽媽，閃電總愛搶在雷聲的身前，在天空中綻開藍色的花瓣。
媽媽，花朵從不沉睡在地心的深處，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來找太陽。
媽媽，您別搖頭呀。
風用它長長的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風車，有了晾在陽臺上的花裙子。
閃電用它長長的斬刀劈開了無邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機。
花朵在枝頭上暈紅著臉，述說著又一年的到來。我才會把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽，有了表現才有了發(fā)現，為了被發(fā)現才會好好地表現。您說呢，媽媽？
就像我，總是在您面前賣力地表現著自己。只是希望您的發(fā)現，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽，表現自己，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽？
初二作文 篇8
你去過煙波浩渺的杭州西湖嗎？那是一泓清澈的湖水，廣闊的水面宛如一面巨大的鏡子，將周圍的綠樹紅花襯托得光鮮亮麗，湖面上的水榭亭臺，還有那空中的白云，小鳥，全都盡數的鋪展開來。
以水為鏡，可以攬盡自然之美，我喜愛水中的一切，于是把手伸到岸邊，欲要賞玩，但是手才剛剛觸碰到水面，鏡子“皺眉”了，物象扭曲了，水中的一切都變得突兀而又迷離。我趕緊縮回手，可是水滴從指尖輕輕滑落，起初的一切都不復存在了�；蛟S這就是所謂的“水中月，鏡中花”吧！
以水為鏡，哪怕水面有多么廣闊，也都只是浮光掠影，水，只是空鏡子，只可以遠觀，不即不離。水只有廣度，所以映出來的自然也只是流轉于表面上的美麗。不同的人亦是不同的鏡子。
拿蘇軾當作鏡子，“老夫聊發(fā)少年狂”，我似乎少了一份熱情；把曹操當做鏡子，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蔽宜坪跎倭艘环輭阎尽匀藶殓R，我可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么。那么我就可以督促自己，塑造自己，完善自己，我相信總會有一天，我也會成為別人的鏡子。
兩種不同的鏡子，有著兩種不同存在形，它們可以告訴我如何去生活，告訴我怎么去創(chuàng)造一個自己真正的人生。
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