【精華】七年級單元作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的七年級單元作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級單元作文 篇1
生活中處處充滿愛，愛是溫暖的表達、愛是品質(zhì)的體現(xiàn)、愛是心靈的綻放。但愛也是一門學(xué)問，只有智慧才懂得如何去愛。
鏡頭一:也許你聽說過，前段時間有一句很流行卻有諷刺意味的話:“我爸是李剛”。李剛是一位市長，他不知是忙于公務(wù)還是教育不當(dāng)，對孩子過于溺愛，從小就用自己的強權(quán)為孩子營造了一個“舒適的溫室”。一直到他長大成年都沒有受過挫折。如今走向社會，稍微遇到一點不順就擺著初生牛犢不怕虎的姿態(tài)提出李剛的名號，可社會不同于學(xué)校，這一“經(jīng)典臺詞”立即被各大媒體得知并傳播出去，李剛當(dāng)然也脫不了關(guān)系，靠大量權(quán)、錢、關(guān)系才保住了他的虛職�？矗∧鐞鄄粌H影響孩子的身心和前途，還折射出了家長的為人。所以，溺愛不算愛。
鏡頭二:有一天，一位美國母親與一位中國母親各帶一個孩子來比賽長跑。他們體質(zhì)一樣，跑到一大半時實在跑不動了，都喘著粗氣，汗像一條條毛毛蟲爬遍全身，彎著腰，虛弱的身體像一位風(fēng)燭殘年的老人。中國母親忍不住，不顧一切地上前去，拖著孩子跑，孩子比較輕松地跑完了全程。而美國母親卻是在一旁加油打氣，給他一個個鼓勵的眼神，很長一段時間過去了，美國孩子終于跑到了終點，但他感到了成功的喜悅，比中國孩子笑得更燦爛，看！鼓勵的愛能給孩子動力，讓他感受到成功的喜悅，精神上得到了滿足。
鏡頭三：我的媽媽也溺愛過我，那是一個暑假，我剛因僥幸考上了優(yōu)異的成績，媽媽像獎勵我，不僅帶我到處玩，還免了我的“補習(xí)特訓(xùn)”，我暗自竊喜。但過了幾天舒服日子之后，我的良心過不去了，時常在去玩的路上看到我的“手下敗將”提著書包匆匆到補習(xí)班去，我都會紅著臉躲避�？旎疃灏镜氖罴龠^去了，我的成績一路下滑，他*的好意變成了我的噩夢……看！溺愛在這個時代無處不在，它外表看似美麗，到最后會讓那你“甜盡苦來”！所以，請?zhí)岱滥鐞邸?/p>
看！這三個例子明顯是有智者和愚者之分，如果你想做智者就請用您的智慧關(guān)愛他人，不要讓你愛的人淹死在你的溺愛中！
七年級單元作文 篇2
語文與生活就像魚兒和水，彼此依存，息息相關(guān)。無論在街頭還是巷尾，都會有語文的存在。自然，我們也可以從這些紛呈的存在中學(xué)到點什么。
在街頭，我學(xué)到了怎樣用最簡短的語言涵蓋最悠長的蘊義。格力空調(diào)的廣告語則正是如此。僅僅簡單的六個字“好空調(diào)，格力造！”就張揚出了格力空調(diào)的出色與霸氣，使這個經(jīng)典的品牌永久走在電器行列的最前端，深深烙印在了人們的印象里。這就是語文短而精悍的魅力。
在街頭，我學(xué)到了怎樣用最淺顯的語言描繪最深刻的畫卷。就如同現(xiàn)在大肆做宣傳的“M&M’s”巧克力的廣告語：“只溶在口，不溶在手�！睆V告的內(nèi)容通俗易懂，卻又不失文學(xué)色彩。且富有詩意，對仗工整，又完整地表達了這個產(chǎn)品最明顯的優(yōu)處。這就是語文簡而明了的風(fēng)采。
在街頭，我學(xué)到了怎樣用最樸實的語言表達最堂皇的感受。街道上飛馳的大眾甲殼蟲汽車，已成了數(shù)萬人心中夢寐以求的奢侈品。它的廣告語更為簡單，“想想還是小的好。”沒有太多華麗的辭藻來進行修飾，卻給人以“一語點醒夢中人”的感受。讓人們把注意力轉(zhuǎn)移到這小小的軀殼之上。這就是語文美而無華的力量。
……
漫步于街頭，我看到了許多，也學(xué)到了許多。透過這絢爛多姿的大千世界，我一步步地接觸語文，了解語文，掌握語文。這，便是我從街頭學(xué)到的語文。
七年級單元作文 篇3
有一個害羞、可愛的小女孩，那就是我---小睿。
我個子嬌小，很文靜。白白凈凈的臉上長著一對雙眼皮的大眼睛，薄薄的嘴唇像紅色的櫻桃。
我從小就很害羞，別人問我什么問題我都不好意思回答。
但在家里我總是又愛唱，又愛跳。一張小嘴整天嘰嘰喳喳不停地問這個問那個的，有時媽媽都被我問煩了。可是到了學(xué)校，在大庭廣眾之中，我就變得扭扭捏捏了，唱功、跳功全“消失”了。小嘴緊緊地抿著，只是呆呆地看著那些在舞臺上又唱又跳的同學(xué)們，我真佩服他們的勇敢。
但是我也有活潑開朗的時候。我喜歡和同學(xué)們猜謎語，玩游戲,我還會花樣溜冰......
你們覺得我可愛嗎？
七年級單元作文 篇4
今天，舅舅帶我和弟弟去探險。
這是我第一次去山洞探險，又聽舅舅說，過了山洞就是另外一個世界了，我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉，以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電，我們上路了。
到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細看看，覺得一些石頭確實是從山上滑下來的，我更緊張了。但既然已經(jīng)到了，也不能退回去了，我硬著頭皮跟著舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向里張望，舅舅告訴我們，里面可能有狼!我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的，可還是很害怕地進了洞。走了一會兒，我們看到前面遠處有個小白點，舅舅說那是洞的另一個出口。我們?nèi)粟s緊往前走，但眼前卻什么也看不見了，于是打開手電照著路走。走了一會兒，就不能走了，因為我們運氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。
在出洞的路上，有個毛茸茸的東西碰了我一下就過去了，是兔子?是貓?還是狗?不會是狼吧!一想到這里，我的腳步也慌亂起來，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來，又走了十分鐘左右，終于出了洞。
這次探險雖然不成功，但練了我的膽量，下周，我還要去探險。
七年級單元作文 篇5
從古至今，人類一直都在探索著“人類起源”，從而最先出現(xiàn)了“神創(chuàng)論”認(rèn)為人類是由上帝直接創(chuàng)造出來的，但還是被達爾文的“進化論”否定了�？墒牵鷧s出現(xiàn)了一些“進化論”無法解釋的現(xiàn)象，如：發(fā)現(xiàn)了一塊（六）（五）萬年前的頭蓋骨，經(jīng)分析，這塊頭蓋骨所代表的人的智商是我們?nèi)祟惖膸浊П�，人類再聰明也不可能達到那種程度，況且還是遠古人類的時期；在一塊斷壁的圖案，繪制了一個人與地球生物結(jié)合的真實寫照——這些現(xiàn)象全把矛頭指向“人類起源有外星人的干預(yù)”，于是便出現(xiàn)了“外星人說”這個人類起源的說法。
首先，我要先肯定，外星人是一定存在的，在那茫茫宇宙中，像銀河系一樣的星系就有上億個，更別說像太陽系這么大的了，在這么多的星系中就沒有像地球一樣的適合生物生存的星球么
回到正題上來吧。我認(rèn)為“外星人說”是具有一定道理的，因為人類的祖先是兩種猿類，然而人類卻沒有找到這兩種猿類共同的祖先的化石，對“進化論”產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是，如果外星人加以干預(yù)，這種現(xiàn)象便說得通。
“外星人說”的主旨是：一群外星人來到地球，由于種種原因，使他們不能長期在這里活下去，他們便設(shè)法使一個智商較高的母猿受孕，從中加入自己的基因，在地球留下自己的后代，而他們所產(chǎn)生的后代，慢慢的變成了現(xiàn)在的人類。
而我對這種說法表示質(zhì)疑，因為無論智商再高的人類也是由肉體構(gòu)成的，不是鋼鐵的，而在太空飛行中所承受的壓力是十分大的，一般人類都承受不了，即使承受得了，從地球最近的一個有生命的星球出發(fā)到地球，即使是光速也要走幾百萬光年，就算人愿意等，機器也“等”不了呀！反正，外星人親臨地球的可能性非常小，更不可能在地球上創(chuàng)造人類了。
但是發(fā)現(xiàn)那個是地球人的智商得幾千倍的頭蓋骨改作何解釋呢？我想，外星人無法親臨地球，他的解釋只有一種了，那便是：那種外星人，具有超高智商，已經(jīng)掌握了信息實體化的技術(shù)，他將自己的遺傳基因編成代碼，讓代碼搭載光發(fā)射出去，光是不會死的，所以，不管經(jīng)過多長時間，這束光也還在，當(dāng)它走過幾百萬光年后，來到地球，利用地球上的物質(zhì)或生物，生成和提供這一信息的外星人一模一樣的人類，成為了實體，他便開始與母猿結(jié)合，使他的.后代進化成人類，并繪制了那幅圖案，記錄了當(dāng)時的情景，然而他智商再高也有死的時候，他的頭蓋骨便成了我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那塊智商極高的頭蓋骨化石了。
“外星人說”是一種極具科幻性的說法，估計人類很難驗證了，只有等待人類的智商極高后再驗證吧！
關(guān)于人類起源，人們還有許多說法，如：海猿說，海陸雙祖先復(fù)合說，等等。這些都是人們的猜測，還無法驗證�？墒�，人類是不斷進化的，我們只要保護好自己的地球，我們總有得到答案的一天。所以，人類現(xiàn)在的任務(wù)，就是在進行研究的同時加強注意保護我們現(xiàn)在唯一的家園─地球。
七年級單元作文 篇6
語文，這兩個字對于我來說并不陌生，從我進入小學(xué)一年級開始，我就開始上語文課，這一上就上了快六年了。
語文剛接觸時就是寫日記，每天就把自己發(fā)生的一切寫在一個小本子上面，然后交給老師，當(dāng)老師給我的評價是優(yōu)時，我就會非常的開心，老師就會說某某同學(xué)的日記寫得很好，他用的某個詞語很生動，語文的世界里就是我們對某個詞語用得很到位，很生動。小的時候懂禮貌的小孩子見著了大人都會有禮貌的叫聲叔叔阿姨好，這也是語文的魅力。在我們的生活中無處不在，每說一個字都與語文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級高了后，就每天都會寫一篇作文，當(dāng)我們的語文詞匯越來越豐富后，我們寫的作文寫就越來越好，一人溝通起來就越來越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽，因為我詞匯用得多，用得體貼到位，拿到第一名，可開心了，從那以后我就越來越喜歡語文了。就想漫游語方世界，喜歡上了看書，喜歡上了寫作文，寫文章。
語文是中國的文化，也是我們每個人必須不斷積累的，只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
七年級單元作文 篇7
人生是一桌宴席，不是每一道菜都是甜的才好吃，只有五味俱全才會美味。這其中有一道菜，說它甜，但還有點微微的苦意；說它酸，卻還含著淡淡的香醇，這道菜的名字叫“成長”。
小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后，我拿著“文憑”從禮堂里沖了出來，急急忙忙地要回家，三步并作兩步走，兩步并作一步行。不顧那風(fēng)掠過我的臉頰，不顧那水浸濕我的腳下。這么急，只因為：我畢業(yè)了！我的眼前是多么的美好！美麗的幻想接踵而至，我甚至都迫不及待要迎接新生活了。
可是，事實與幻想總是那么難以接軌，我又怎么會例外呢？沒有多一分，也沒有少一秒，就這樣，命運選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進入了我們所向往的學(xué)校，但就在這時，我們被告知分在了不同的班級。美好的幻想瞬間破碎，我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊，六年的感情就在這一刻變得無所依偎。我們表面上沒什么，但一想到以后不能整天在一起，看不到他的笑，聽不到他的話，我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。后來，我才從這里的朋友那里感到：人生就是一桌宴席，沒有什么菜是人人都愛吃的。如果你認(rèn)為的另一盤好菜被命運扔到垃圾桶里，不要抱怨命運的不公，沒有什么能陪你一輩子。你要做的就是祝福他，并感謝命運讓他陪伴著你度過了如此美麗的一段時光。
成長是一道美味佳肴，它甜，讓人感受到成長的美麗；它酸，讓你明白成長的酸辛；它苦，讓你在跌跌撞撞中成長；它辣，讓你知道：成長要有堅強的勇氣。我們在這酸甜苦辣中不斷長大！
七年級單元作文 篇8
在我們村子里，有個出了名的“鬼屋”，聽說那屋子已經(jīng)十幾年沒人住啦，而且這屋子一到晚上就鬧鬼呢!于是，我和我的哥們兒們決定周末下午去那兒走一遭。
盼啊，盼啊，終于盼到了周日。下午，我與幾位哥們們便在“鬼屋”門前會合了�！拌K，鐺，鐺”下午三點鐘到啦，我一腳踹開“鬼屋”大門，為了顯示大將風(fēng)度，俺沖在了最前方，幾位膽小的斷后。雖然是大白天，可屋子里簡直暗得伸手不見五指�！鞍�，這破屋子幾年沒打掃拉?真是的，不小心摔了一跤，咋就弄了一身的灰?”老三一邊嘟囔一邊拍打著身上的灰塵�！芭尽钡囊宦�，一扇窗子忽然打開了，風(fēng)吹著白色的窗簾，發(fā)出一陣陣恐怖的聲音。“媽呀，老大，我們還是回去吧!這里太恐怖拉!”老二嚇得直哆嗦�！熬褪牵褪�!老大，我們回去吧�！睅孜煌橐矐�(yīng)和著。雖然本人也很想回去，但是為了面子，我只好沖著他們?nèi)碌溃骸盎啬銈兊念^呀，想回家的現(xiàn)在就給我滾蛋!”一眨眼功夫，幾位哥們早已跑得無影無蹤了�！鞍�，真是交友不慎阿!”我無奈的嘆了口氣，硬著頭皮往前走。屋子里靜得出奇，只聽到我一個人的腳步聲。我越往前走就越害怕，腦子里不斷浮現(xiàn)出在電影中看到的鬼的樣子：長長的頭發(fā)，鮮紅的舌頭，滿臉的血水，穿著一件白衣服在空中飄來飄去，嘴中還念著：“拿命來!”想著想著，我只覺得頭皮發(fā)麻，雙腿發(fā)軟，渾身上下一點力氣也沒有。我咽了口口水，心想：我是什么人?還會怕鬼嗎?不怕不怕，鬼是傷不了我的，我還有武器呢!不會吧，我的武器——小刀!竟然，竟然掉到地上了，沒辦法，我只好蹲著身子，用手在地上四處摸尋。突然，我覺得摸到了什么東西，硬硬的，圓圓的，上面還有黏黏的東西。出于好奇，我用手電往下面一照“哇，媽呀”一陣尖叫后，我便暈倒了。
“救命啊”我驚呼著睜開眼，嗯?怎么周圍這么多人：不講義氣的哥們們，老媽，老爸，奶奶奇怪了，難道我剛才在做夢?不對呀，那我怎么會記得那么清楚?“小祖宗，你可醒啦。那屋子是你去的嗎?要不是你的幾位朋友告訴我們你去了那里，我們恐怕還要報警呢”老媽見我醒了激動地沖著我嚷道�？晌夷念櫟蒙线@呀，一見到老媽便一下子撲進了她的懷里，“媽呀，我以為我今生今世都見不到你了呀，我想你想得好苦”
直到今天，我都不明白自己當(dāng)時怎么會被一堆貓骨頭嚇暈。管它呢!反正，我發(fā)誓：這輩子都不進那“鬼屋”了。
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