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高三作文

時間:2021-03-08 17:38:02 高三 我要投稿

關(guān)于高三作文匯編七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高三作文匯編七篇

高三作文 篇1

  春風拂面,鳥兒上枝歌唱,正是春游的大好時機。

  一大早,我早聽見樓下的追逐聲和樓道里的腳步聲,它們把我給‘轟’了起來,我也迫不及待地蹦向?qū)W校,更恨不得用飛的。我到教室門口,已經(jīng)累得氣喘吁吁,一看!還來了不少同學(xué),看來同學(xué)還是抵御不了春游的快樂的侵襲。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們的步伐變得輕巧。春風雖然是無形無味的,但是她的長袖飄拂的聲音,在我耳邊久久回蕩。春天的畫板,填充了油菜花的金黃、太陽的火紅、小草的濃綠還有很多很多,這么多種景物,在小河的畫紙上變成一幅有著無與倫比的自由美的畫。

  時間過得快速,我們一下子到了防洪堤,就在應(yīng)星樓下的草地上。我一眼望見了一塊竹林遍地的‘草原’上。數(shù)不清的竹子矗立在草地上,我站起來看著竹子的最高的地方,我的腦海里又閃出來一個概念;對于我們來說,竹子至少不會那么得高,可對螞蟻,他們嬌小的身材,就連一個能被我們踩在腳底下的小草,也是螞蟻王國的一座巍峨的山。竹子的自然香再加上泥土的濕潤,真不知道大地媽媽到底家庭主婦,還是事業(yè)界的佼佼者。春天,春風是家常便飯,風箏就是最好的春風伴侶。仰起頭,遼闊的天空上,只有單一湛藍色,忽然一陣風帶出了五六只風箏,我看來看去總覺得,只有燕子的形狀,才能讓我滿意,它展翅翱翔,四處尋覓著蟲子,要每天給雛兒喂食,我一想到這兒,心里只有憐惜,讓我沉思悶想,好像,燕子讓我勾起了悲傷的回憶。

  我有走啊走,不知不覺地走到了小溪邊。這里的水,是渾黃的,奇怪的是竟然里面還有小蝌蚪,他們的尾巴不停地擺動,能擺出一點點的波紋,圓圓的腦袋是黑色,感覺好Q版的!水中央立著三根如圓筒的柱子,是木的,我很想試試看能不能踩出水的聲音,可我覺得自己有點輕微恐高癥,會以為自己一踩空,就掉進溪里,現(xiàn)在可是春天,天氣還是冷的,我不敢。

  春天——我向往的季節(jié)。防洪堤——我憧憬的地方。

高三作文 篇2

  我的爺爺是一個送奶工,他干的工作很辛苦,日夜顛倒。我們基本上幾天都說不上一句話。漸漸的,我與爺爺之間多了一層說不清道不明的陰霾。

  自從上了高中之后,假期便變得彌足珍貴,我自然想利用假期惡補一下最近錯過的韓劇。而我從小膽子就小,不敢一個人睡,偏偏電腦又在二樓,于是每晚都是半夜從樓上下來到爺爺奶奶房間里睡覺。細心的奶奶總會留一盞小燈,怕我夜里從樓上下來摔著。

  那天,我追了很久的韓劇終于結(jié)束,看完后百無聊賴的瀏覽了幾個網(wǎng)頁便下樓睡覺。爺爺奶奶房間透出的燈光靜靜的躺在樓梯上,是暖暖的橘色,臺階的邊緣泛著溫柔的光亮,我小心翼翼地走下樓,生怕吵醒爺爺奶奶和這一地的柔光。

  到了房間,悄悄關(guān)上燈,躡手躡腳的掀開被子爬上床,不料在上床的那一刻不小心踢到了床板,我趕緊加快動作鉆進被子里,可還是驚醒了爺爺。爺爺翻了個身,緩慢坐起來,勉強睜開的雙眼不適應(yīng)周圍的黑暗,他伸手摸索了一會兒,快要碰到我的時候,環(huán)繞在我和爺爺之間陌生與疏遠,驅(qū)使我躲開了爺爺?shù)氖帧?/p>

  爺爺摸索了一陣后,推了推奶奶,蒼老沉鈍的聲音因半夜醒來而顯得有些嘶啞,卻一字一頓的砸在了我的心上。

  他說:“你怎么把燈關(guān)了,孩子還沒下樓呢!

  那一瞬間,驚訝、喜悅以及感動在我的胸口匯成一片光亮溫暖的銀河,仿佛能聽到自己密集如鼓點般的心跳,而那些陰霾也在心跳聲中消失殆盡。

  那溫暖的銀河,不多不少,剛好拼成了愛的形狀。

  真正的愛,不需要華麗的辭藻,不需要優(yōu)美的語句,不經(jīng)意間的守護與付出,勝過了世間一切轟轟轟烈烈驚天動地的壯志豪言。

高三作文 篇3

  沒有一種感覺比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一則廣告詞,從沒有遠走它鄉(xiāng)的我不明白它的內(nèi)在含義,但暖烘烘的感覺從心坎緩緩的留過;丶一蛟S就是這感覺安然,自由。

  高考過后,因為家里人的需要不得不去姐姐工作的外地幫她們打理家務(wù),剛開始母親跟我提起時心里有前個不愿萬個不肯,本以計劃好高考后要去瘋狂去喝酒把十二年來的熱情全部釋放出來。但那一天在18歲的成人洗禮的PARTY突然覺得自己長大了,變得懂事成熟,想想母親含辛茹苦地把幾姐妹拉扯長大,現(xiàn)在好不容易個個都有個像樣的工作,自己也高中畢業(yè),這一切的成果都是是她那一雙張滿繭子的雙手創(chuàng)造的,F(xiàn)在長大了,是該為家里做點事情的時候了。沒想到過了一個生日自己會如此的溫順。

  來到他鄉(xiāng)才真正驗證了那句老話金窩銀窩還不如自己的狗窩好。清晨去菜市場時因為語言不通,總是膽怯怯的,兜市場幾圈了還不敢問價錢,生怕別人知道是外地人而開價高,搭工車時總要向旁邊的阿姨問路,坐上車了心里卻像喘了只小兔子時不時地想外張望就怕坐過站了,自己就像個迷路的小孩找不到回家的路,有一次自己一個人無聊想去逛街,搭車時可麻煩了,問了路人上了車,但因為坐車的人太多報站時沒聽清楚,過了半個小時車進如了偏僻的小街,心里害怕起來,趕緊不好意思地問旁邊的阿姨,原來早就坐過去了,不得以又得跟司機先生講囑咐他到站的時候一定要通知我,那天為了逛一次街坐了一個小時的公車,到解放西時骨頭散了,哪還有逛街的興趣,在家的附近是所師范大學(xué)每天下午騎著從家里帶來的腳踏車愜意地乘著風去打球,可是因為語言不通跟球友交談時總沒有在家那總自由的感覺,在學(xué)校跟同學(xué)在一快打球,精彩時我們可以捧腹大笑,失誤時,我們可以破口打罵,開心時,我們可以亂侃一些連自己都聽不懂的話。那是一種用語言也無法表達的隨意。在他鄉(xiāng)一切都得很小心,畢竟出門在外不在父母身邊要學(xué)會自我保護。

  今天因為要領(lǐng)報考指南要回學(xué)校,我終于可以回家了,馬上收拾行李準備出發(fā),車剛進入家鄉(xiāng)時從山頂上想下望,原來家鄉(xiāng)真的很小,小到連公交車也沒有,小到連個大型的超級市場也沒有,小到連個健身俱樂部也沒有。以前總拿家鄉(xiāng)跟大城市比,總不明白在外地工作的姐姐為是很么那么喜歡回家。以前在他鄉(xiāng)別人問我在哪個學(xué)校的時候總不好意思回答,擔心別人知道是外地人而看不起。這一刻如果有人問我,我會驕傲地說我就讀于澄邁中學(xué),你去過澄邁嗎?那是一個干凈,小鎮(zhèn)。是啊家鄉(xiāng)雖然沒有大城市的繁榮,卻有著小鎮(zhèn)的恬靜,沒有大城市快節(jié)奏的生活步調(diào),卻有這勤勞安穩(wěn)的氣息。

  家鄉(xiāng),我可愛的家鄉(xiāng),這一刻我擁進了你的懷抱。過也不久我就要去遠方求學(xué)離開美麗的你,有千不舍萬不愿。但是我知道孩子長大了就像段了線的風箏遠走高飛,去尋找屬于她自己更廣闊的一片天地。如果你向往城市的繁華你就必須放棄淳樸的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音,如果你仰慕奮斗者的成功你就必須放棄安逸閑適的生活。

  耳邊流淌著順子的《回家》終于體會到了那一句沒有一種感覺比得上回家。那一個不曾遠走他鄉(xiāng)的人無法體會的感覺,那是一個曾遠離他鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)的淡淡的懷念與深深的祝福。

高三作文 篇4

  我不愿回到那無知的童年,

  但是,愿意揀回那失去的夢。

  —引自《孩子你牽著我的夢》

  小河

  在母校的旁邊奔流著一條小河,它曾托起我的紙船去劈開那碧透的波浪,托起了我的天真我的幻想……然而學(xué)齡前的我,總躲不開父母目光編織成的網(wǎng),去那里暢游,去那里搏浪,只有在老師的指導(dǎo)下,才和小伙伴們一起來到這里,把整個酷署泡上。

  第一次來到小河旁,看著小伙伴們一個個脫去了褲衩,赤條條地跳進水波里,心兒跳得砰砰的響,我也不知道是害羞,還是緊張?老師走過來,愛撫地拍了一下我的肩膀—"別怕,我?guī)湍阌危?

  我因缺乏日光照射而蒼白的軀體,也赤裸裸地撲進小河里,揮動著兩只纖細的臂膊,不斷地搏擊著小河的風浪,在老師的啟蒙下,執(zhí)著地游向彼岸。

  —別見笑,我學(xué)的是"狗扒式",可我就是從這條小河出發(fā),笨拙地投入了生活的海洋……

  哦,小河,我又回來了、要我對你說些什么?

  鐘聲

  樹,依舊是那棵老榆樹,只是綠了些;鐘還是那座山銅鐘,只是暗了些。然而母校的面貌不同了,映入眼簾的是一座新建的樓房。

  以前呢?藍的瓦,青的墻,一座古色古香的廟宇。門口的那兩個石獅子旁邊,是我們幼稚的"戰(zhàn)場",但是,只要那銅鐘一響,我們便呼啦一下涌進教室,端端正正地坐在課凳上,隨著老師那抑揚的語調(diào),我們也發(fā)出了稚嫩的童腔,畢業(yè)了,廟宇換成了瓦房,紅的瓦,靑的墻,草綠色的門窗,但是,送我走出校門的是那悠悠長鳴的音響……

  母校的面貌變了,可我喜歡的鐘聲沒有變,它依然回蕩在母校的上空,回蕩在我的心上!

  夕陽

  我站在母校的門旁,心里莫名惆悵,我不知道此刻我在思念什么:是遠處青草墳里早眠的老師,還是正在漸漸沉落的殘陽?

  即將逝去的夕陽,已經(jīng)施放完她的能量,只是遍體發(fā)出彤紅的光,施放著維持體溫的熱量!斜陽余輝里的草木,把荒郊里的孤墳染成金字塔般的輝煌。

  —老師,我來看你了,你還記得那個"小不點"嗚?

  孩提時的夕陽的余輝喲,把我和老師刻成一座雕像:我勾著老師那青春的頸項,聽她給我講述劈山救母的小沉香,我問老師想媽媽不想?老師使勁地親著我的臉蛋:想,老師怎能不想?

  那時,我真不明白:老師為什么不去找媽媽,偏要留在我們窮鄉(xiāng)僻壤?

  —直到病倒在課堂上……

  夕陽緩緩地沉入地平線,沉入了世界的那一旁,而我的老師卻永恒地發(fā)著光,就象這晚霞一樣!

  哦,夕陽……

高三作文 篇5

  孩子,在過去的日子里,盡管你成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛,但由于你的年少無知,曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí),只有你還在虛度美好的光陰,你每天不是打游戲,就是看小說或是寫小說。成績對每個人都是公平的,當同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時,你卻躲在角落里黯然后悔,沮喪。你進了一所普通高中。

  進入高中,當聽到老師說:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”你才懂得了這個道理,于是你融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓你重新贏得自信。

  酸甜苦辣,這是你成長的腳印。她伴你走進成熟。

  孩子,進入高三,首先,要端正態(tài)度。

  高三的學(xué)習(xí),主要偏重于復(fù)習(xí),所以相比高一和高二來說,在學(xué)習(xí)方法上更加強調(diào)系統(tǒng)性和計劃性。因此高三的學(xué)習(xí)應(yīng)做到有條有理。為了讓自己有著持續(xù)向上的動力,你要把“考上大學(xué)”這個大目標分解為高三的每個月、每個星期甚至于每一天的目標與任務(wù),對它們的要求必須是清晰的、具體的,而且是你自己能夠通過努力完成的。

  在一輪復(fù)習(xí)中,學(xué)校里每個學(xué)科老師都有自己的安排,都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),對于老師反復(fù)強調(diào)的重點知識,你一定要做熟練,要抓重點;不會的題,要多問。要回歸書本, 回歸知識點,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。在這個階段,你的計劃最好也和老師的計劃能夠步調(diào)一致。復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績。

  其次,要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。我個人認為睡前和起床起床后都可以看一下要背的東西,如果你英語薄弱就加強英語單詞短語的記憶,理解,背誦。

  在自由學(xué)習(xí)時間,要先做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是決定你成敗的關(guān)鍵,“得數(shù)學(xué)者得天下”。你看歷年來的高考狀元幾乎數(shù)學(xué)都是滿分。然后再做英語,最后是語文。

  關(guān)于你的文科綜合,那是你擅長的,但也不能掉以輕心,你要把每冊的知識點都串連起來,做到保持分數(shù)在260分以上。語文是你的長項,但是,我發(fā)現(xiàn)你的語文比高一退了十幾分,如果是因為沒背書的原因,那你抓緊時間背吧。

  孩子,每天中午的午休時間,你一定要留下至少半小時休息,以保證下半天的學(xué)習(xí)效率。

  晚自習(xí)回家后先洗個澡,讓自己保持清醒的狀態(tài)再做作業(yè)。

  高三是一個痛苦并快樂著的一年。你會被題海壓得喘不過氣,你可能會因為一次又一次不能達到自己的目標而失望迷茫,你也可能因為功課,復(fù)習(xí)而被逼放棄你的興趣,會感到無趣。也可能發(fā)現(xiàn)自己好像不如高一高二那樣優(yōu)秀而感到挫敗。不過這一切只是成功之前的考驗,只要你能堅持,勝利就是屬于你。

  總的來說,高三這一年是你十多年學(xué)習(xí)生涯中最苦卻也是最充實的一年,剛進高三,你可能不太習(xí)慣,后來你會發(fā)現(xiàn)高三其實日子過得飛快。一眨眼,高考就在眼前。所以高三的每一分每一秒都是耽誤不起的,為了你的大學(xué)夢,再累也要堅持。

  在未來的一年中,你要堅定信念,努力拼搏,追求夢想。

  孩子,不要羨慕那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生是何等的輕松和快活,也不要去看那些談戀愛的學(xué)生是何等的`風花和瀟灑。你要用心去努力、去奮斗。直至飛翔,飛向那美麗的大學(xué)校園。

  孩子,當你拿到大學(xué)錄取通知書時,你就會意識到你在高三的學(xué)習(xí)中,是緊張讓你悟出生命的可貴,疲憊讓你感到內(nèi)心的充實,苦澀讓你品出生活的甘甜。你會覺得一切辛苦都是值得的。

高三作文 篇6

  這種傷懷來自生活、來自現(xiàn)實、他無疑是一種坎坷、一種失敗、在生活中、就竟什么才是我們想要的、什么才是我們能夠得到的、愛情、錢財、似乎已經(jīng)衡量了這一切、然而自始自終他都是在生活中可以忽略的東西、而我們卻忘我的去追求、去犧牲、我也不列外、我是世俗之人嗎?我不知道。

  你們也許也不知道、因為誰也不敢對世俗下個真正的定義。它是個什么。有時候我能夠天慌地想、明天是多么的精彩、但又有誰知道明天是否精彩呢、我痛、我傷、我恨、我哭、我……如果有一種東西可以讓自己釋放、我可以去嘗試一下、在現(xiàn)實生活中、承諾的實現(xiàn)是如此的艱難、我有過所有人有過的承諾、但未實現(xiàn)、與其說未實現(xiàn)到不如說不現(xiàn)實、大自然中的潮起潮落、能激起多少浪花、也許我們就是其中的一朵小花罷了、沒有誰看得見。沒有人去細細數(shù)一下。但誰也未曾想過、就連一朵小小的浪花也有它曾經(jīng)的輝煌、脫離過哭海。

  離開了世俗。十九歲了,也是十九年了,從哭哭啼啼的出生到明白社會主義。就這樣走過了。心中免不了有些困惑。人好點吧!自己又要受傷,可惡點吧!又覺得自己沒品味,F(xiàn)實中太黑了吧!我一直想告訴自己我什么都不怕,怕的就是別人一錯再錯,我努力的告誡自己“我等了三年又三年,不是為了證明我很有能力,而是為了告訴你們我所失去的我一定能把他找回來,十九歲,我長大了,懂事了,有自己的想法了,但缺少一樣?xùn)|西,善惡的區(qū)分,要給他定一個標尺的確不是那么的容易。我不斷的提醒自己,該奮斗了,曾經(jīng)的一切都是過眼云煙,關(guān)鍵是現(xiàn)在知道自己的路怎么走就是無悔前面的基石,有些事該放棄就要放棄。

  這樣反而要好些,因為你根本就得不到或者辦不到,又何必去苦苦哀求追尋呢?你要相信這樣一句話,你會擁有比以前更好的,就在“明天”。明白吧,莫道今生有悔、但求問心無愧。懂了嗎?十九歲不要隨波逐流。十九歲要爭氣;畹孟褡约喊!

高三作文 篇7

  20xx年中秋,“中國廊橋之鄉(xiāng)”溫州泰順遭遇洪災(zāi),多座古廊橋遭受重創(chuàng),急需修復(fù)。而在人們加緊籌辦修復(fù)工作時,卻陷入了“無人可修”的尷尬局面——在全國僅有的數(shù)位掌握古廊橋修復(fù)技巧的主繩木匠中,大多已放棄廊橋修造工作,而如今依然堅守廊橋事業(yè)的匠人,多年事已高。這些急需修繕的廊橋,或?qū)⑾萑胧蘧骄场?/p>

  為何這些匠人放棄了對這些古老技藝的堅守?這不能完全責怪匠人們。隨著物質(zhì)高速發(fā)展,這個社會似乎已沒有更多的空間來容納匠人,在人們的心目中,“匠人”成為了一張“冷板凳”。

  很早以前,我們曾為有著獨特文化財富而自豪,而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多,我們?nèi)孕枰切┙橙耍切┱嬲拇髧车某霈F(xiàn),來重現(xiàn)文物的真正價值。

  真正的大國之匠,他們堅守技藝。他們往往沒有多么富裕的生活,也沒有優(yōu)越的工作環(huán)境。不管他們是經(jīng)驗豐富的老匠人,還是踏實肯干的年輕人,都有這樣的共同特點——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護故宮,專事書畫修復(fù)。三十八年來,經(jīng)單嘉玖修復(fù)的書畫有近兩百件,耗時最短的也要三個月。一本滿是蟲蛀的《雙鶴群禽圖》,將洞口逐個織補的工作,用了她四個月。實際上單嘉玖是苦中作樂,這種樂趣,是他人無法體會的。真正的熱愛,是在孤獨寂寞中找到快樂,始終懷揣匠人之心。

  真正的大國之匠,他們展望未來。他們看到了文化傳承的重要,無論世人褒貶與否,永遠放眼未來。他們選擇寂寞,只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現(xiàn)在世人的眼前,為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個時代的一面。汪國真先生的那句“既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”便是對此最好的闡釋。

  “板凳要坐十年冷”。他們都是社會中最普通的一員,卻在心中永遠擔負著重任,以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔負責任,一生兢兢業(yè)業(yè),精心守護著傳統(tǒng)文化的匠人身上,我們看到的不但是文物的價值,更看到了生命本身所煥發(fā)的光輝。

  不忘初心,十年一日堅守大國匠人精神;砥礪前行,仁心匠德展望中華文化傳承。

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