【精華】初一作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
我曾認(rèn)為：放棄就是妥協(xié)，就是失敗，就是無能，甚至?xí)屓诵纳^望。
東漢著名軍事家班超，從小就有遠(yuǎn)大的志向——要報(bào)效祖國。開始，他只是在書房幫哥哥做一些抄寫工作，有一天他聽說匈奴人總是侵?jǐn)_邊疆，搶掠百姓，就扔下筆，氣憤地說：“大丈夫縱然沒有其它志向，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)張騫，到遠(yuǎn)方為國建立功勛，怎么能老呆在這書房里呢？”
于是，他放下了筆，到遠(yuǎn)方戍守邊疆，最終，他立下了赫赫戰(zhàn)功。后來，他又多次出使西域，為西域與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流做出了巨大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了他曾立誓報(bào)效祖國的愿望。
這個(gè)“投筆從戎”的故事，也就告訴了我們：明智的放棄不是意味著對夢想的放棄，而是為實(shí)現(xiàn)夢想尋找更近的道路。
魯迅原是報(bào)著尋求救國之路的心愿去日本學(xué)醫(yī)，可是后來他突然明白：想要拯救那落后的中國，僅靠醫(yī)學(xué)是完全不行的，救得了中國人衰弱的身體，卻救不了麻木的靈魂，對于救國根本無濟(jì)于事。于是，他放棄了醫(yī)學(xué)，選擇了用精辟的文學(xué)來喚醒人們的良知，來解放人們落后的思想。所以，正是這個(gè)明智的放棄與理智的選擇讓他有所成就，成為了文壇巨人，為祖國母親的解放做出了貢獻(xiàn)。
其實(shí)，每一件事，上帝都會(huì)給你選擇的機(jī)會(huì)，那要看你是否會(huì)選擇出那一條路，那么你就堅(jiān)持下去，直至成功。如果你覺得總是碰釘子的話。你可以去嘗試放棄，去選擇另一條適合你的路。我終于明白了放棄的另一層含義，不是妥協(xié)，不是失敗，也不是無能，而是理智，是成功之舉，更是另一個(gè)希望之花綻放的季節(jié)。
原來放棄也美麗！
初一作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話一直陪我走過六年。
小學(xué)里是美好的，充滿快樂的，在這六年是對我印象最深的是我們班的班主任蔡老師，趙老師平常不愛笑，說起話來冷冰冰的，要是生起氣來，那兩只眼睛好像要把你吃掉一樣，我每一次都不敢正眼望她。害怕我哪里做的不好，要是被挨罵了怎么辦?這種種幻想讓我不驚咽了一口水。
一天，趙老師來上課，說要寫作文，我猛的一抬頭，驚訝的望著她，心想：天!寫作文，我沒聽錯(cuò)吧，這我要怎么辦啊。過了好久，把題目定好以后，好不容易寫好了作文，交上去了以后，過了一天老師把作文本下來在后面寫了三個(gè)字：流水賬。這三個(gè)字給了我一個(gè)晴天霹靂。我整寫了三次，老師才勉強(qiáng)收下了。
我懷著放松的心情來到教室，這一節(jié)是體育課可是被蔡老師給占了，我只好板著臉坐在那，老師正在讀一篇作文，我聽著聽著怎么覺得耳熟，我想了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這不是我的作文嘛我心想。老師說這是全班寫的最好的一篇，我當(dāng)時(shí)開始的像朵花，下課了我去老師辦公室，老師正在批作業(yè)，我問老師：“老師既然我前面的作文寫的不錯(cuò)您還為什么在后面寫流水賬呢?”老師說：“你寫的很好，但是我怕我給你后面寫一些好的語句，你會(huì)沒心情再寫”我聽到這眼眶頓時(shí)濕潤了，一下子對老師產(chǎn)生了一些好感，慢慢的蔡老師那些在我心里的壞陰影全都消失了，我現(xiàn)在還喜歡她的不得了呢。
可是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼六年過去了，隨然蔡老師在畢業(yè)那天說了我們很多是狠話，其實(shí)我們都知道那是對我們好。
蔡老師是一位好老師，謝謝您陪我走過這美好的六年。
初一作文 篇3
校園的塵封的門再一次被打開，晨曦的陽光靜靜照耀著圓桌下的孤單身影。
“尤兒”一個(gè)熟悉而又清脆的聲音傳來。忽然一回頭看見菲兒在叫我，我沒想太多就直接背著書包拉著菲兒的手趕緊跑。我怕再不跑就來不及了，因?yàn)槊康椒艑W(xué)就會(huì)有許多女孩讓我和她們一起走。不過我還是毅然決然的選擇了菲兒。
“尤兒”我要和我的男朋友今天晚上八點(diǎn)的時(shí)候去玩，你去嗎？菲兒說。我雖然很反感做別人的電燈泡但菲兒的男朋友我還沒見過呢。
晚上我們來到了林博公園，我和菲兒先到了，菲兒的男朋友還沒到，我和菲兒就坐下來聊了一會(huì)兒，菲兒突然舉起手向前面揮了揮手叫到：“小楓我們在這里”。
“小楓”這個(gè)熟悉的名字在我的大腦里思索著，突然我想起來了，是他。那個(gè)曾經(jīng)與我在學(xué)校的`柳湖旁說愛我直到畢業(yè)的人。那時(shí)我沒有告訴菲兒這件事，因?yàn)槲矣X得過去了就過去了沒有必要再提起了。“菲兒”原來你在這里啊。突然一個(gè)熟悉而又陌生的聲音打斷了我的思路。是他，一定是他……“這位是”？還沒等菲兒說出口，我立刻就回了他一句“真好笑你難道連我都不記得了嗎？”
說完我便一路小跑哭著跑回家里，第二天早上，菲兒問我昨天為什么動(dòng)不動(dòng)就走了？我愣了好久終于決定告訴她我們倆的關(guān)系�！皟赡昵霸茥飨蛭以诤叡戆孜彝饬耍墒蔷驮谖覀兊年P(guān)系已經(jīng)到了非常好的時(shí)候他卻莫名奇妙的和我分手了，我給他打電話他也不接發(fā)短信他也不會(huì)，不久他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我就想忘掉他。就在我終于忘掉他的時(shí)候他卻又出現(xiàn)了，我也不知道”……“為什么，為什么你不告訴我？菲兒快要哭出來了”�！耙�?yàn)槲乙恍闹幌胪羲辉敢庠偬崞稹��！翱晌沂悄阕詈玫呐笥寻 薄皩Σ黄鹞乙膊幌�，但請�(jiān)徫液脝帷�？我說“以后你走你的陽關(guān)道我過我的獨(dú)木橋，我與你再無情分”說完他就轉(zhuǎn)身離去。
昏亮的路燈下閃這一個(gè)孤獨(dú)的影子，一個(gè)人默默的走著等待下一天的到來，今后的路還長我不會(huì)輕易放棄我的信念。
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