【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
要說(shuō)做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果。
弟弟非常愛(ài)小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來(lái)，拿回去自己養(yǎng)。他可愛(ài)護(hù)自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛(ài)的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子，就站起來(lái)，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，餓了吧，來(lái)吃東西吧！”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來(lái)，然后，弟弟端了一杯水來(lái)，給小鴨子喝，弟弟一見(jiàn)它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的了！我看著弟弟，原來(lái)弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺(jué)了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來(lái)，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“你老是贏，總是不讓我！”說(shuō)著說(shuō)著，弟弟差點(diǎn)都哭了！我摸摸他的頭，說(shuō)要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來(lái)了，她拖著我得手，甩來(lái)甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
牛頓觀察從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察燒開(kāi)的水發(fā)出的蒸汽，發(fā)明了蒸汽機(jī)……很多發(fā)明都是科學(xué)家在玩兒的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，我就在一次玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)原理。
一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個(gè)雞蛋當(dāng)早飯，我最討厭吃這樣的雞蛋了，我就拿著雞蛋當(dāng)玩具在桌子上玩了起來(lái)。玩兒了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思了，我就想再找個(gè)東西來(lái)玩。忽然看到桌子下面有一個(gè)裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來(lái)，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進(jìn)了瓶把我的早飯按進(jìn)了瓶子里，我使勁往外倒，怎么也倒不出來(lái)。我又拿冷水沖，沖了幾遍，還是沖不出來(lái)。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過(guò)了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了，蛋掉了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)只顧著把雞蛋拿出來(lái)，沒(méi)有想什么。事后我心里一直有一個(gè)疑問(wèn)，難道最后是我運(yùn)氣好，雞蛋掉出來(lái)了？后來(lái)，我看了一本書后終于明白了，原來(lái)不是我運(yùn)氣好，而是我在用手搓瓶子的時(shí)候產(chǎn)生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來(lái)。
以前，我只知道許多東西會(huì)熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)路面上有許多大約1厘米多寬的縫，這些縫是用來(lái)防止路面在夏天膨脹變形的�？晌疫�不知道空氣也會(huì)遇熱膨脹，經(jīng)過(guò)這次難得的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)空氣遇熱也會(huì)膨脹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，你們一定知道現(xiàn)在我們的環(huán)境已經(jīng)受到了非常嚴(yán)重的污染了吧，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥?lái)的環(huán)境狀況吧！
你瞧，河水姐姐的臉被垃圾污染得凌亂不堪了，天空中整天灰蒙蒙一片，它好像披上了一件黑衣，田地里的垃圾堆得比房子還高，風(fēng)一吹垃圾就開(kāi)始滿天飛，讓人都不敢出門，因?yàn)橐徊恍⌒�，垃圾可能就�?huì)飛到你的臉上。這些都是誰(shuí)造成的呢？就是我們?nèi)祟�！再看看河里原本活蹦亂跳的小魚和小蝦，都開(kāi)始漸漸的'死亡了，因?yàn)檫@里的河水受到了污染，這樣的環(huán)境已經(jīng)讓魚蝦們無(wú)法生存了。
山坡上原來(lái)是一片郁郁蔥蔥的森林，可由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大片裸露的土地，農(nóng)田被改造成了一棟棟房子，這讓人類的生活過(guò)的還不錯(cuò)�？墒请S著人類生活水平的提高，地球上的綠色也跟著消失了，導(dǎo)致地球變得死一般沉寂，沒(méi)有陽(yáng)光普照，沒(méi)有大海的灌溉，沒(méi)有……這會(huì)讓地球漸漸走向消亡，到那時(shí)，人類將別無(wú)去處。
對(duì)這樣的狀況，我就想呼吁人類，趕快停止砍伐樹(shù)木，停止開(kāi)采大自然的所有資源，讓動(dòng)植物有生存的希望，從種樹(shù)種草開(kāi)始，我們的地球增添一份綠色，
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。
首先，我們?nèi)チ肆沂克�，這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的，還有黃的。開(kāi)始，我看見(jiàn)一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。
然后，我坐了火車，騎了馬，感覺(jué)又不能回到了幼兒園的時(shí)光。
最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂(lè)噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。
和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后，我們高高興興地回校了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的好兄弟叫馬唯嚴(yán)，他長(zhǎng)得并不高，肚子很胖，眼睛小小的，有時(shí)候瞇起來(lái)就變成了一條線，留了一個(gè)蘑菇頭，他對(duì)我好極了。
有一次，我放學(xué)以后，想去超市買點(diǎn)東西，然后兩個(gè)四年級(jí)的哥哥攔住了我，洋洋得意地說(shuō)：“小子，把錢給我們�！蔽铱粗鴥蓚�(gè)哥哥慢吞吞地說(shuō)：“可是，可是……”“可是什么，馬上。”就在危機(jī)時(shí)刻我的好弟兄來(lái)了，拔刀相助趕走了兩個(gè)哥哥。
還有一次大掃除時(shí)，我每次都干得很快，可是這一次太多了，沒(méi)辦法，只好懶的不做了，但我的兄弟似乎有千里眼，看見(jiàn)我不做，就上去給我講道理，從此我再也不敢不做了。
考試時(shí)，有一道題不會(huì)做，我就小聲地問(wèn)大家，大家都不會(huì)，但這一幕被兄弟們看見(jiàn)了�？荚嚭�，告訴我考試時(shí)不能交頭接耳，并把那道題給我認(rèn)真解答了兩遍。
這就是我的好兄弟，幫助我，給我講理，真是我的好兄弟！
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