【精華】二年級作文錦集九篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文9篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
幾個月前,我到湖南張家界的國家森林公園旅游,那里的樹木多得數(shù)不清,空氣也特別的清鮮。要是能在那里生活可是人生的第一榮幸。
旅游完了,我回到了開平。
有一次,媽媽開著摩托車送我去訓練館學乒乓球,路上,媽媽不停地說著同一個詞:“別吸。”
第一次:“那汽車的排氣管噴出這么多廢氣,別吸!
第二次:“那里有這么多塵土,別吸!
第三次:“那拖拉機,”原來前面有一臺拖拉機正在我們的前面“放屁”,媽媽說,“別吸!
第四次:“那里灑農(nóng)藥,”我們正在橫過農(nóng)村,“別吸!
如果湖南張家界的森林公園跟我們開平的城市來比,簡直是天壤之別!
二年級作文 篇2
今天中午,森林動物小學二年級的大象老師,在中午放學時給同學們布置了一個特殊的作業(yè),每位同學回家動手做一個小制作。下午上學時同學們都帶來了自己的小制作,有花燈、有板凳、有翹翹板許許多多、各式各樣的小制作,做得都很認真。當平時不愛寫作業(yè)的小猴淘淘走到講臺拿出自己的小制作,用力一擠,一只火箭飛上了教室屋頂,大象老師的眼鏡差點掉下來,同學們也都瞪大了眼睛,教室頓時安靜下來。大家老師慈祥地笑了,請小猴淘淘小講臺給大家講講原理。
小猴淘淘今天可大顯伸手了,站在講臺上滔滔不絕地講著他的小制作,他的小制作名字為“壓縮火箭”,外形是一個塑料瓶,用彩紙包裹嚴實,瓶蓋處插著一根小塑料管,這個小塑料管外面套有一個大塑料管,兩個管能輕松滑動,不太緊,大塑料管頂部有一個火箭外殼,這是小猴淘淘精心設計的圖形,瓶頸處繪有“我飛上天了”字樣,非常引人注目。
這位一直被大象老師看成不愛學習,喜歡搞小動,平時耍小聰明的不聽話學生,卻有著超人的想像力,他的小制作很特殊,其它同學的小制作都是靜止的,只有他的能飛上天。
大象老師說:“小猴淘淘,你是個聰明的孩子,以后在學習上也這么用心,你會成為優(yōu)秀學生的。”
二年級作文 篇3
我最喜歡吃水果了,特別喜歡吃香梨了。
香梨橢圓橢圓的,和雞蛋一樣大小,它的皮是淡黃的,遍身生著褐色的小點,摸一摸還是很光滑的。用鼻子聞一聞,那股清香的香味迎面撲來。用小刀把香梨慢慢地切開,就可以看那雪白色的果肉,水靈靈的,你把香梨放在陽光下面,那香梨發(fā)出晶螢的光,真想咬一口。
你咬一口,就可以嘗到那甜津津的汁水,嘴唇上、舌頭上同時染滿了雪白的汁水,那汁水慢慢地流進喉嚨,香梨可能解渴,還可以治病呢?我最喜歡吃香梨了,希望爸爸媽媽天天都給我買,讓我身體多健康點呢?
二年級作文 篇4
“上課!”“咦!老師的聲音怎么了……”“今天,我們學習……”老師的臉脹得微紅,似乎用了很大的力氣!翱龋取薄芭!老師的咽喉炎又發(fā)了!钡蠋熜α诵,繼續(xù)邊咳邊給我們講課。看著老師那吃力的樣子,一股暖流在我的胸中激蕩。她就是我們的班媽媽——夏老師,她又帶著病來給我們上課了。
夏老師是學校里的老教師,有三十年的教學經(jīng)歷。她學識淵博,卻從不擺架子。當我們成績下降時,她微笑著鼓勵我們:“努力吧,相信你能行。”當我們進步了,她微笑著夸獎我們:“看,你不比別人差。”當我們發(fā)言緊張時,她微笑著注視我們:“別著急,慢慢來!碑斘覀兩眢w不好時,她微笑著問長問短,讓我們心里感到很溫暖……
夏老師是一位教育有方、循循善誘的老師。有一次,我們班的浩浩同學不小心把牛奶倒在了小鈺同學的衣服上,小鈺很生氣,大罵浩浩一通,結果浩浩忍不住了,就很重地扇了小鈺一個耳光,隨著這“啪”的一聲,夏老師把他們叫進了辦公室,并且進行了長達半小時的教育。在夏老師的耐心教育下,浩浩和小鈺言和了,他們也互相說了對不起;氐桨嗬锖,夏老師又對我們進行了半小時的思想教育,她告訴我們,做人要學會寬容,做錯了事要說聲對不起。通過夏老師的教育,我們懂得了謙讓和寬容別人。
夏老師她不僅是我們心中最美的老師,也是我們最親的班媽媽,我們永遠都愛她!
二年級作文 篇5
媽媽又逼著我去理發(fā)了,我使勁的攥著門把手不丟,死皮賴臉的就是不去,我也不知道自己是怎么了,從小到大就是怕去理發(fā)店.看著媽媽想“變天”的臉,唉,為了怕“狂風暴雨”襲擊我,我趕快屈服在她的“威嚴”之下!昂昧撕昧耍痪褪抢戆l(fā)嘛!有什么了不起的,走了!”我一臉悲壯的走出了家門,那陣勢,真像堅強英勇的革命戰(zhàn)士奔赴“刑場”一樣。
站在理發(fā)店門口,看著那紅黑相間的轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)了好一會兒才磨磨蹭蹭的進門。店里的擺設還算整潔,只是墻上貼的那些發(fā)型海報可是夠嚇人的:那些彎彎曲曲的燙發(fā),讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發(fā)型,嘿嘿,不知道里面會不會出來可愛的小鳥?
椅子上坐著一位漂亮的阿姨,她的頭發(fā)很長,很漂亮的直發(fā)!但是此刻顯然是要將這頭直發(fā)燙成波浪形滴,所以才將自己搞的像個發(fā)夾推銷員似的,頭上夾了很多不知道那是不是叫發(fā)夾的東西。一個紅頭發(fā)的理發(fā)師滿臉堆笑的在阿姨的頭上不停的鼓搗著,好像還說著用什么什么藥水保證不傷頭發(fā)之類的話,就是價格貴了點。旁邊的椅子上還坐著兩個黃頭發(fā)的男孩,應該也是理發(fā)師?粗麄兊念^發(fā)顏色,我趕緊捂了一下自己的頭,真怕他們看見我這么“帥”一沖動將我的頭發(fā)也染成那樣的顏色。
終于在角落里找到了個頭發(fā)顏色還算正常的理發(fā)師,我求救似的跑到他的面前。他點了一下頭站了起來,將我按在了理發(fā)椅上,從鏡子里我看見理發(fā)師表情嚴肅的看著我的頭,手里的電推刀“嗡嗡”的叫著,麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”,看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的'大氣也不敢出,不自在的動了一下頭,我一動,他就扯我的頭發(fā),他越扯我就越動。
我可愛的頭發(fā)在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是,我心里偷偷的祈求著:“快點快點吧!”
“好了,起來吧!”天,這句話咋這么動聽呀,我好像得到特赦一樣跳著站了起來,放下錢,顧不上再洗洗頭發(fā)就逃也似的跑了!
二年級作文 篇6
星期六的上午,在學校進行了杭州青少年橄欖球邀請賽。這次比賽有6支隊伍,其中最遠的是從廈門過來的,而我是江南小龍隊的一員。
起床后,外面下著大雨,但我的熱情十分高漲,到了比賽的場地后,曹老師告訴我們一共有4場比賽,分別是江南A隊、求是小學隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中,我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中,我們以2比1獲勝?稍诤徒螦隊的比賽中我們輸了1分,鯊魚隊被我們3比0打敗。最后,我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽。由于他們是高年級的大哥哥大姐姐,個子都比我們高,而我們小龍隊是2、3年級的學生,上場后大家都笑我們會輸,但是我們也沒有示弱。比賽開始了,大家都飛快地奔跑了起來,我把好幾個大哥哥都TOUCH了,沒有一個能突破我的防守。到我們進攻了,我像離弦的箭一樣沖了出去,拿下了關鍵的一分,最后取得了冠軍。
這次比賽結束了,我們的付出得到了回報,在惡劣的天氣中比賽對于我們的意志是一種很好的鍛煉。我們還要努力爭取下次比賽的冠軍。
二年級作文 篇7
五一節(jié),爸爸媽媽帶我去上?词啦﹫@。因為每個館要排好長時間的隊,所以我只看了五個館,它們是:法國館、德國館、城市人館、匈牙利館、挪威館。我最喜歡的是德國館。德國館里有好幾個互動游戲,第一個游戲是關于環(huán)保的,先是下雨了,污水全都排到河里去了,河里的小魚都被污染死了,小河也變得烏黑一片。電腦屏幕上給了兩個方案,第一個方案是把水管堵;第二個方案是把污水運到專門門的污水處理庫里,雨停了再把水轉(zhuǎn)化成干凈的水,通過管道再運到河里。我選擇了第二個,結果烏黑的小河變成干凈的小河。最后我在小河里建了一座小島,島上有花小草,還有各種動物在草地上走來走去,真舒服。〉诙䝼互動游戲是做菜,我把菜做好給家人吃,吃完了我還要打掃灶臺,我先用海綿滿洗潔劑,把灶臺涂滿,再用干抺布擦干凈就行了。第三個互動是玩一塊板,那塊板在屏幕上是上海這座城市,城市里有一個小球,小球必須繞過房子,過一條江來到一個專門放小球的地方。先是一個大人玩,他玩了好長時間沒有把小球放到小洞里。他走開了,我趕緊把那塊板拿過來玩,我也玩了半天,我過了河只聽“咯噔”一聲,小球到洞里了,旁邊觀看的人直夸我厲害!
這次旅行雖然時間很短,很辛苦,可是我學到了很多知識,增長了見識,也懂得了環(huán)保對我們?nèi)祟惙浅V匾。當我踏上動車時,心里好想再多玩幾天!
這次旅行我玩的真開心啊!
二年級作文 篇8
一天,小熊、小猴和小豬三人聚在一起商量著要為了大家造一間能遮風避雨的公共活動室,這樣就不會受到天氣的影響,大伙兒每天都能聚在一起學習、聚會了。
說干就干,三人討論了一下建造方案,決定建房的地點就選在河邊的大草坪上,材料采用木料。于是他們分頭到森林里去找木材。小猴想:一根能建房的木料重量對自己來說太沉了,肯定憑一已之力是搬不了的,得想個好辦法。小猴一邊走一邊思考著,突然一條清澈的小河擋住了他的去路,河水里正漂來一塊木頭!坝修k法了!”小猴心里一樂,于是他順著小河向上游走去,發(fā)現(xiàn)河邊果然有一片大樹林,其中的樹木正合適作為建房的木材。他選了一棵靠近河邊的大樹,把它向著河面的方向砍了下去。大樹倒在了河水里,一大半浮在水面上,它急忙跳上了樹干上,悠然自得的順流而下,把木材輕輕松松的搬到了大草坪邊上。
話說,小豬也找到了一根建房的木料,可是太沉了,直接搬怎么也搬不動。突然一顆圓圓的小果子掉了下來,砸在了小豬的頭上,又落到地上滾了開去。小豬靈機一動,“有了”。之后,小猴就看到滿頭大汗的小豬把一根大木料,一路推著來到了大草坪上。
小猴和小豬等了老長時間,才遠遠地看到力大無窮的小熊扛著一根木材,氣喘吁吁,一步一步慢慢地走來。小熊放下木材,看到早已完成任務的小猴與小豬十分得驚訝,心想:“我可是費了九牛二虎之力,才把木料搬來的。就他們這二個小身板,怎么可能比我還快呢?”
小熊懷著好奇的心,向他倆提問。聽到了他倆的回答后,小熊明白了一個道理:做事要善于思考,充分利用周邊的一切條件,不要一味憑蠻力做事。于是,小熊提議重新討論建房的工序與辦法,要選擇一個又快又好又省力的……
二年級作文 篇9
記得那是發(fā)生在上學期的事情了。
那天下課鈴聲一響,同學們像潮水般的涌向教室外,我和同學們在教室的室外走道玩老鷹捉小雞的游戲。我們大家玩得正高興時,忽然,我的眼睛余光感覺到地上有垃圾,扭頭一看,果然有一張白色的廢紙,我立即彎下腰撿起那張廢紙,并隨手放進了垃圾桶。沒想到我的一舉一動被路過的校長看到了。
星期一升旗時,升旗手在全校師生面前表揚了我講衛(wèi)生、愛護校園環(huán)境的行為。之后,讓我上臺領了一枚“你真棒”的小勛章,并行了注目禮,臺下還齊聲響起了全校同學的吶喊聲:“你真棒,你真棒!碑敃r我的內(nèi)心特別激動,因為我在保護校園環(huán)境時,還為二(19)班爭得了榮譽。
通過這件事,我更加深刻的理解了“勿以善小而不為”的含義,F(xiàn)在每當想起這件事時,心情還會很激動呢!
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