【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨，小白兔到樹林里去采蘑菇。不一會(huì)兒，小白兔就采了滿滿一籃子五顏六色傘狀的蘑菇。小白兔從小路上回家的時(shí)候，碰見了樹先生。樹先生看見小白兔籃子里的蘑菇，說：“小白兔，你籃子里裝的是毒蘑菇，不能吃！”“為什么？”小白兔驚訝地問：“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”旁邊一個(gè)小蘑菇開口了，說：“漂亮的外衣是我們的保護(hù)色，是用來警告敵人，我們有毒，不要靠近我們。”小白兔聽了，很吃驚：“原來是這樣啊，我以后要注意了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
仔仔是我們家一只的可愛調(diào)皮地小狗。
仔仔全身是黑白相間的毛，它有四條細(xì)長細(xì)長的腿，大大的眼睛．它跑的速度極快．它的食量也很大．仔仔總在我吃飯的時(shí)候，它跑過來對(duì)我：汪汪：的叫。
還有我每次回家，它總是在我面前跑來跑去的，非常惹人喜愛．怎么樣你們喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的文具袋上面印著spi三個(gè)字，它的外形和o差不多。
我把它的里面安排得井井有條，如：上面的套子插鉛筆，下面放尺子，橡皮和彩筆。
我的文具袋還是我的知心朋友，當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)像它訴苦，它會(huì)安慰我。我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
啊，我的文具袋，我的知心朋友，我會(huì)像愛護(hù)我自己一樣愛護(hù)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，我來到小蜜蜂作文班，我們做了一個(gè)既奇怪又有趣的游戲，叫“手指爭(zhēng)霸賽”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們要先排成五排，再每排發(fā)15個(gè)紙片，一個(gè)盆子和一張椅子，一只手套，然后把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進(jìn)盆子里，哪排先贏，哪排能得一個(gè)貼紙。
我一聽，想：“這么難��！一定不能贏！”
“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個(gè)個(gè)都忙了起來，像螞蟻搬家一樣，一個(gè)接著一個(gè)抓起紙片。
輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿都軟了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒抓穩(wěn)，我又試了一次，抓上來了，便笑容滿面地排到后面。
這次，我們贏了。之后，我明白一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
我今天真開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
小熊真可愛湖北省十堰市十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹，小熊看見爸爸，問爸爸：“爸爸你找著大斧子干什么呀？”
爸爸說：“砍樹呀�！�
小熊說：“爸爸你還是不要砍樹了吧�！�
爸爸說：“為什么不要砍樹了呢？”
小熊說：“因?yàn)槲业暮门笥研⊥�、小松鼠、啄木鳥的家就是樹，您把樹砍了，他們的家就毀了，他們就四海為家了。再說，我們也要保護(hù)大自然啦！”
小熊的爸爸聽了小熊的話說：“孩子，你真是我的好兒子！我不砍樹了，我要好好保護(hù)大自然�！�
小熊阻止了爸爸的行為，保護(hù)了樹木，保護(hù)了環(huán)境，小熊真可愛！我們也要向小熊學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽中等身材，一雙大眼睛很有神，嘴角上總是掛著微笑。媽媽是家里的`太陽，她非常愛我們的家。
有一次，我生病了，半夜發(fā)起燒來，媽媽給我吃藥，坐在床頭陪我一直到燒退下去了，媽媽才肯離去。這時(shí)，小鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我的床頭，原來媽媽一夜都沒有合眼。
媽媽非常愛我，我也要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春姑娘來了，一聲春雷過去，萬物蘇醒，晴空萬里。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，一群快樂的鳥兒飛過，像再說：“我們回來了，就在這兒建窩吧！”
一棵柳樹姐姐想著：“這些長發(fā)單調(diào)死了，還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)�！毕胫涂ㄉ狭嗣利惖暮Y(jié)。
接著，一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會(huì)，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂的玩著。
一些草兒在泥土里的時(shí)候，它們說：“好悶呀！”好想快點(diǎn)發(fā)芽！草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來欣賞的，不是用來當(dāng)苦力的！”螞蟻說道：“春天莊稼長得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學(xué)去！”
春天真有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
秋天到了，金風(fēng)送爽，公園里開滿了五顏六色的菊花，媽媽帶了小紅去公園看菊花。
來到公園，看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡，忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅，花是美化環(huán)境，供大家一起欣賞的，如果每個(gè)人都象你一樣，每人都采一朵花，那么你還能看見這么美麗的景色嗎。
小紅紅著臉對(duì)媽媽說:"我錯(cuò)了"。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
走在去外婆家的路上，想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒：是貓?還是狗?還是雞?…。
想著想著，我就到了大門口，腦袋里充滿了好奇。我打開大門。禁不住叫了起來!是一群可愛的小魚!他們正在魚缸里自由自在地游著，沒有任何煩惱。我看魚看得入神，忘了一切事情…。姚(詩)遠(yuǎn)——一陣吼聲把我從夢(mèng)中驚醒了，原來是外婆啊。我回過神來，跟外婆走進(jìn)屋里。外婆見我那么喜歡小魚，就把喂魚的“偉大”任務(wù)交給了我。
第二天，我早早的起了床就去喂魚了，我灑了一大把魚食，小魚們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚食。我很高興，因?yàn)轸~兒們很健康。老天也為我高興，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以為小魚們今天也會(huì)吃完魚食的。可是今天小魚們像瞎了一樣，理都不來理昨天那么受歡迎的魚食。我很難過，老天也為我難過，一整天都沒放晴過。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，當(dāng)你投下魚食時(shí)，如果小魚們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚食，那么今天的天氣會(huì)很好，相反，如果小魚們理都不來理你的話，今天的天氣將會(huì)很差。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天，我在陽臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，有兩只小鳥飛過來，它們?cè)诳罩酗w來飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然，一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起，飛到了鳥窩的上方。小鳥看見媽媽回來了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對(duì)嘴的方式，把蟲喂給了鳥寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
【【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇】相關(guān)文章：
6.小學(xué)二年級(jí)有關(guān)母親節(jié)的作文