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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-08 13:21:30 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級(jí)作文十篇

五年級(jí)作文 篇1

  我渴望天空。當(dāng)我還在泥土里朦朧沉睡時(shí),一個(gè)聲音千遍萬遍地告訴我:“去追求天空!快去完成你的使命吧!”在我清醒的那一刻,我立刻竭力地扭動(dòng)著身子,奮力向上。

  大地卻想阻撓我。他知道自己無法與天空相碰,對(duì)我心生嫉妒。于是我化作一把利劍,戳開了那硬梆梆的土塊。我看到,天空就在我的頭頂,好高好高。這一刻,完成使命成了我的夢(mèng)想。

  烈日也來阻撓。他想讓我對(duì)炙熱產(chǎn)生恐懼,可是我不怕。我奮力地長(zhǎng)。我深知,我和天還有很大的距離。

  狂風(fēng)來惡作劇。他想將我吹倒,但我的根扎得深,我不怕。對(duì)我來說,他只是我的理發(fā)師罷了。

  雪也來?yè)v亂。他狠狠地壓在我的身上,壓得我喘不過氣來。我感覺我的腰快要斷了。這時(shí),那熟悉的聲音又響起了:“加油!別放棄,你不能倒下!”我還有我的夢(mèng)想!我咬緊牙,挺起身子,狠狠地把雪抖下去。

  我繼續(xù)向上,上面一定還有更大的困難。突然,我覺得面對(duì)困難是自己生命的一部分,越大的困難使我越興奮。

  漸漸地,我不再渴望天空,但我依舊奮發(fā)向上,自己的心中也不知不覺地多出了一片天。

五年級(jí)作文 篇2

  今天,我們要到瀏河青少年活動(dòng)中心去春游。

  我一早到學(xué)校,校門口熱熱鬧鬧的,很多小朋友正背著裝滿零食的書包,每人的表情都是高興、歡快的。到了目的地,我興奮地跳了起來。我們玩了沙子,我和許辰烜、孟敏一同在挖地道,我們挖呀挖,終于從“山”上挖到了地上,我們高興地歡呼起來。隨后,我們又玩了過橋,共有三座橋,我們先過木板橋。老師先給我們做示范,我們小心翼翼跟著老師,我一低頭,呀!有一條河流,我越想越害怕,不過我還是壯著膽過了橋。下午,我們玩了滑行車。排隊(duì)的人很多,我們等了很久,總算輪到了我們。坐上去我就像坐在船上!败嚒遍_了,我們乘著涼爽的風(fēng),唱起了歡快的歌曲。聽導(dǎo)游說要回去了,我們的歡笑、歌聲馬上停止了。我坐上了車,心里還在回憶著今天玩的情景。

  我們依依不舍地回到了學(xué)校。我嘴里總是念叨:“我以后會(huì)再來玩的!”

五年級(jí)作文 篇3

  過年了!過年了!年味在哪兒呢?

  媽媽讓我擦亮眼睛,豎起耳朵找一找。

  年味在媽媽的忙碌里。過年了,家家戶戶打掃得干干凈凈,我家也不例外。媽媽拖地、掃地、擦玻璃窗;她還把家中的被子、衣服統(tǒng)統(tǒng)洗干凈。忙完了這些,媽媽又去了n趟超市,背回了一大袋一大袋的魚肉蔬菜水果,準(zhǔn)備讓我們一家人吃個(gè)夠。

  年味在人們的鞭炮聲中。過年了,小朋友手舞足蹈地放起了各式各樣的鞭炮,雖然手捂耳朵有些害怕,但仍樂此不疲。許多大人返老還童,各自在門前點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)鞭炮,期待來年好運(yùn)連連。那五花八門,震耳欲聾的鞭炮是過年時(shí)一道最亮麗的風(fēng)景。

  年味在小朋友的壓歲錢里。我們盼望已久的過年,不僅有我們喜愛的煙花爆竹,還有讓我們砰然心動(dòng)的壓歲錢。我們的兜里裝滿了一個(gè)個(gè)紅包,那是大人們對(duì)我們的祝福,希望我們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。過年成了我們小朋友的“收獲節(jié)”嘍!

  ……

  啊!這年味真是十足。

五年級(jí)作文 篇4

  轉(zhuǎn)回四季,詮釋著生命的真諦。只要用心去感受,那里面也有無限的情趣。

  四季是個(gè)音樂會(huì),維也納的歌聲拉開了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機(jī)和活力。春帶著驅(qū)趕嚴(yán)寒的溫暖,闖進(jìn)了每個(gè)人沒有上鎖的心房。人們冰冷孤寂的心便融化在了春的一片溫情里,于是,人們有了新的動(dòng)力和希望,抬起頭,追趕春日的朝陽(yáng),追尋金色的理想!

  無論你多敏感,都無法覺察出春和夏的交替,只有那姍姍來遲的知了放開嗓門,向大地宣布夏的光臨。這絕對(duì)是篇激情的樂章!不是嗎?你看啊,那小溪唱得多歡啊,就連那害羞的荷花也忍不住了,索性張開笑臉,沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。

  夏的神韻染紅了片片楓葉,引來了秋的'旋律,你瞧,那百花都收斂了姿容,落下了片片黃葉,剩下一輪圓月懸掛在天河。

  秋是凄涼的,可秋也并不孤獨(dú)——豐收的人在為它歌唱。

  冬是沉郁的,它教人學(xué)會(huì)深沉。整個(gè)冬天都充滿著期待和希望,因?yàn)椤禾炜斓搅恕?/p>

  我愛四季,自然也就熱愛這美好的生活。

五年級(jí)作文 篇5

  大家應(yīng)該都很喜歡魔術(shù)吧,我也不例外。

  在陽(yáng)光明媚的今天,李老師在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中走進(jìn)了教室,只見老師手里拿著幾張普普通通的a4紙,幾把剪刀。這是要干什么呢?難道要上手工課?

  李老師神秘地說:“今天我們要做一個(gè)魔術(shù),其實(shí)也算是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。如何使我們的身體穿過這普普通通的a4紙!崩罾蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就不由自主的相互談?wù)撈饋,有的左思右想,有的抓耳撓腮,有的絞盡腦汁,紛紛出謀劃策,躍躍欲試。最后李老師讓兩個(gè)同學(xué)來驗(yàn)證他們的想法,但都沒有成功。此時(shí)我自己也忍不住在桌子底下偷偷的試了試,可是也沒有成功,剪到一半紙就破裂了。

  那怎樣能使我們的身體穿過A4紙呢?姜還是老的辣,李大魔術(shù)師上場(chǎng)了,三下五除二就突破了這個(gè)難題。只見李老師先把紙對(duì)折再沿著邊線來回剪開,一遍剪,一邊指導(dǎo):“剪得時(shí)候要當(dāng)心,剪到頂邊就停下來,不能減破!笨炜,那減下來的紙一圈一圈地打著卷兒垂著,像小姑娘的長(zhǎng)波浪。再看李老師那鐮刀似的手,在紙上來來回回“割”了一圈又一圈。這樣做到底有用嗎?一旁的龔忠鵬一臉狐疑!耙娮C奇跡的時(shí)候到了!”李老師的雙手就像吸鐵石似的,牢牢地抓著我們的眼球。李老師再次把這個(gè)紙條小心翼翼的拉開,同學(xué)們看了目瞪口呆,這一個(gè)個(gè)小卷兒“手拉手“展開和一扇教室門差不多大,這個(gè)大圈輕而易舉地穿過龔忠鵬的頭、身子、腰、腿......最后從腳部出來了。教師里頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。哈哈,真的穿過去了,再添一個(gè)人也綽綽有余呢,真神奇!

  等我回去后,我一定要把這個(gè)模式有趣的魔術(shù)展現(xiàn)給爸爸媽媽看,他們一定會(huì)很開心呢,這真是一個(gè)有趣的魔術(shù)。

  點(diǎn)評(píng):穿越劇盛行。一張普普通通的A4紙也帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)穿越。一份好奇,一份期待讓孩子們走進(jìn)A4紙,細(xì)致的觀察,生動(dòng)的語(yǔ)言記述著這場(chǎng)穿越之旅。

五年級(jí)作文 篇6

  冬,悄然離去。春,無聲無息地到來了。雖然天氣依舊寒冷,讓人察覺不到春的存在。但請(qǐng)看看身邊的植物吧,哪一株不透露著生機(jī)勃勃的春的氣息呢?

  春已經(jīng)到來了,請(qǐng)不要懼怕那寒冷,出去散步走走吧!是不是每隔幾步就能看到一棵高大挺拔的景觀路樹呢?抬頭一看,望不到天,映入眼簾的是一片綠色,由一片片葉子重疊而成的翠綠色的“天空”。

  再隨著春的腳步,來到廣場(chǎng)。草坪已不再是冬天的枯黃色,小草已經(jīng)抽出了新芽,前幾天長(zhǎng)出的草葉變成了深綠色。新的草坪讓人不忍心坐下去或隨意踐踏。人工擺放的盆花,聚集在一起,形成了許多五顏六色的漂亮的圖案。如果沒有了春,這一切將不復(fù)存在,草坪將沒有一點(diǎn)綠色,花兒也無力地垂下了腦袋,無法組成美麗的圖案。

  再遠(yuǎn)一些,來到公園里。此時(shí),公園里的花是最多的。一走進(jìn),就仿佛走進(jìn)了花的海洋;ǖ念伾珨(shù)不勝數(shù),紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……似乎你能想到的顏色在這里都能找到。花的樣子更是各種各樣了,大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路過這的人們都會(huì)忍不住紛紛停下腳步來欣賞這些美麗的花兒。在這里沒有人會(huì)大聲喧嘩,沒有人會(huì)亂扔垃圾,沒有人會(huì)隨意采摘花朵……怕破壞了這美好的景色,所有人都是如此,因?yàn)樗麄兌急黄椒不▋旱拿利愓鸷沉恕H藗兌夹蕾p著美麗的花兒,誰(shuí)又會(huì)想起這一切的創(chuàng)造者——春?

  春的到來讓大地變得生機(jī)勃勃,給大地帶來了如此美麗的色彩。這樣的美麗景色,這樣的萬紫千紅,總是出現(xiàn)在春季里,但也只能出現(xiàn)在春天里,因?yàn)檫@只屬于春。

五年級(jí)作文 篇7

  今天下午我二姨就要回老家了。吃完午飯,媽媽和弟弟便去火車站送我二姨。

  到了下午5點(diǎn)30分左右也不見媽媽和弟弟回來,我心想:即使媽媽和弟弟回來了,時(shí)間也不早了,而且來回坐車一定很累的,我還是先把晚飯給做了吧!

  說干就干,我先在電飯鍋里倒進(jìn)五碗水,然后又舀了一小杯大米放進(jìn)一個(gè)干凈的碗里,用清水淘了三遍,再把淘好的米倒進(jìn)電飯鍋里,插上插頭,按上開關(guān),搞定!這時(shí),一陣敲門聲響了起來,我打開門一看發(fā)現(xiàn)原來是爸爸、媽媽和弟弟。進(jìn)了門之后爸爸便對(duì)我說:“閨女,你做飯了?”我頭一抬說:“對(duì)啊,不過我還沒炒菜呢!”“嗯”,爸應(yīng)了一聲。

  接著我便去切菜了。首先挑兩顆土豆,然后洗了一下,再開始削皮,削完皮放在菜板上就開始切了。我拿起菜刀把一個(gè)土豆一切為二,然后再把其中的一半切成一片一片的,再把一片一片土豆疊起來,切成條狀,切好之后就放進(jìn)碗里。切好土豆之后就把洗好的青椒給切了。

  做好了這些準(zhǔn)備,就要開始炒菜了。我首先把葵花油倒一點(diǎn)鍋內(nèi),然后打開煤灶,等油熱得差不多,就把切好的土豆倒入鍋里,再倒一點(diǎn)水。過了兩三分鐘再把切好的青椒倒進(jìn)去,再加一勺鹽和幾滴醬油,時(shí)不時(shí)翻炒一下。大約過了五、六分鐘,青椒土豆絲就出鍋了。

  我盛好稀飯,便讓爸爸媽媽品嘗了一下。我小心翼翼地問:“怎么樣,好吃嗎?”弟弟說:“姐,炒得還不錯(cuò)哦!蔽矣职杨^望向了爸爸媽媽,他們也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到爸爸媽媽和弟弟他們這么開心地吃著我炒的菜,我也不覺得累了。

五年級(jí)作文 篇8

  天氣有些陰冷,走在冷清的大街上,寒風(fēng)不時(shí)地抽打著我,讓衣著單薄的我縮成一團(tuán)!鞍!怎么這么早就要去學(xué)校,被窩的溫暖還沒有享受夠呢!”我邊想邊走。走著走著,我突然想起昨天放學(xué)前班主任講的話:“從這個(gè)星期開始九年級(jí)就要補(bǔ)課了,目的是提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也是為大家都能考上重點(diǎn)高中……”想到這些,我的心底又冒出一絲寒意,于是嘴上不由咒罵了一句:“這是什么鬼天氣!真冷!”

  來到校園,冷清的教室似乎在訴說著自己的悲傷,周圍熟悉的景物仿佛還在熟睡當(dāng)中。直到進(jìn)入教室,我仍是兩眼發(fā)直,大腦一片空白?纯粗車耐瑢W(xué)們,也是一個(gè)個(gè)面露倦容,像霜打的茄子,耷拉著腦袋。這時(shí),一縷陽(yáng)光從門縫中擠了進(jìn)來,照射在我的身上,給我?guī)硪唤z溫暖。我懶洋洋地挪動(dòng)一下,想讓更多的陽(yáng)光照射在身上。不一會(huì)兒,老師來了,我正了正身子,準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。又看了看那縷陽(yáng)光,它仍在堅(jiān)持不懈地努力著,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D進(jìn)教室。

  一節(jié)課很快就過去了,我伸展了一下腰肢,感受陽(yáng)光照射在背部的溫暖。轉(zhuǎn)過身,看見從門窗射入的陽(yáng)光是那么明亮,那么溫暖!敖裉炷闩α藛幔俊蔽以谛牡讍栕约,“你曾經(jīng)那么要強(qiáng),說哪怕有再大的困難也要堅(jiān)持到底的,不是說不到終點(diǎn)誓不罷休嗎?”“丁零零……”正想著,上課鈴響了,我只好收起思緒,專心致志地開始聽老師的講解。這時(shí),一束陽(yáng)光正好從窗玻璃上反射到我的眼睛里,很刺眼。我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老師正看著我。我有些慌張,連忙集中注意力,重新投入到學(xué)習(xí)中來。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,看著快要落山的夕陽(yáng),通紅如火。我緊了緊衣服,再次問自己:“你今天努力了嗎?你看夕陽(yáng)雖然快要落山了,但它依然努力展現(xiàn)自己無限美好的一面,你呢?趕快回家反省反省吧!”我突然意識(shí)到:努力學(xué)習(xí)不也是我應(yīng)盡的責(zé)任嗎?我快步向家里走去。

  第二天,坐在座位上,我依然感受到背上的陽(yáng)光是那么溫暖。我舒服地伸了伸懶腰,看向窗外,看著努力從門縫擠進(jìn)來的陽(yáng)光,微笑著對(duì)自己說:“加油!你一定會(huì)成功的!”

  陽(yáng)光堅(jiān)持不懈地照耀,因?yàn)闇嘏蟮厥撬呢?zé)任。作為學(xué)生,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任。一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難并最終走向成功,我們才能在未來?yè)?dān)當(dāng)起更大的責(zé)任!

  正午太陽(yáng)當(dāng)空之時(shí),陽(yáng)光灑滿大地,一切都沐浴在陽(yáng)光之中。而我們,如同陽(yáng)光一般朝氣蓬勃的少年,更應(yīng)該撐起遠(yuǎn)航之帆,在知識(shí)的海洋里遨游,因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任!

  

五年級(jí)作文 篇9

  今天像平常一樣,我走進(jìn)了教室,坐在座位上,等著老師進(jìn)來上課,老師進(jìn)來了,可是他那個(gè)表情,一看就知道他是不!懷!好!意!果然,被我猜中了!老師說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫作‘巧嘴大師’”。

  老師突然大聲的說:“同學(xué)們,起立,快!”全班同學(xué)起立后,老師說:“現(xiàn)在,我先來把這個(gè)游戲的規(guī)則給你們看一下!崩蠋熈⒖贪岩(guī)則打在了投影機(jī)上,“哇,好抗啊,居然錯(cuò)了一個(gè)字就要被淘汰,最后勝利的人有神秘大獎(jiǎng),可這是老師定的規(guī)則,反抗無效!”我們說著。游戲開始了,第一關(guān)叫做“初入江湖”,才有五個(gè)字,同學(xué)們看了都說:“這個(gè)好簡(jiǎn)單呀!”同學(xué)們開始了,一位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的說著,“化……肥,肥……灰”“淘汰!”老師大聲的說?斓轿伊,我心里一直在說:“我一定能行!睕]想到,第一關(guān)居然“死”了。

  第四關(guān)已經(jīng)開始了,我用力的練習(xí)著,開始比賽了,同學(xué)們都已經(jīng)“死了”很多很多,要到我了,我的心思忐忑不安,心神不寧,我開始讀了,“化肥會(huì)……飛……花”可就是差那么一點(diǎn)時(shí),我讀錯(cuò)了,我是那么懺悔,那么后悔,到了最后,我沒有得到神秘大獎(jiǎng),我生氣的不得了,不怎么,這只是個(gè)游戲,不生氣。

  我現(xiàn)在明白了,原來這些都是要靠練的!

五年級(jí)作文 篇10

  我是一片紙,從造紙廠來,被人類一次次地轉(zhuǎn)手,最終,我與同伴到了一個(gè)小男孩手中。我真開心吶!終于能為人類做貢獻(xiàn)了。

  小男孩先是拿著筆對(duì)我端詳了一番,過了會(huì)兒,他拿著筆在我身上“沙沙”地寫起字來,我開心地幻想:他是在寫字嗎?如果是,要交給老師的話,寫得好,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)他的!呵呵呵......是我的功勞嗎?我正美好地幻想著,突然感到整個(gè)身體一陣扭曲,之后一股力把我扔進(jìn)了個(gè)“黑洞”里,我還沒來得及反應(yīng),只好先動(dòng)動(dòng)身子,才看清在“黑洞”中有許多“功勞”朋友。有只壞了一根弦的“拉環(huán)玩具汽車”,它在哭泣著,原本華麗的車身已變得烏黑,原本修修還可用的他卻變成了廢品;還有一根沒有了“帽子”的鋼筆,嗬!還是個(gè)名牌鋼筆呢!它嫌被擠著了身子,不滿意地抱怨著......正當(dāng)我慢慢打量時(shí),一聲沉悶的聲音響起,聽起來像個(gè)老者朋友:“你...又是被強(qiáng)強(qiáng)扔掉的東西吧!薄班,可能......是的。”我緩緩開口了!鞍...無知的人類啊!”老者嘆了口氣,憂郁地說!澳悄?”我問。“一本被主人用了三個(gè)月的‘脫褂’字典!崩险叩穆曇舫錆M悲哀。我又想開口問什么,忽然,“哎呀!”一聲傳來,我也感覺到頭上有了種壓迫感,非常難受!靶值埽悄銌?”尖尖的聲音傳來,我知道那是我的好兄弟————尖嗓兒,“唉...”字典老者又嘆了口氣,“我想...很快,我們便會(huì)被送去垃圾站了。”“。。∈裁矗。俊奔馍捍蠼幸宦,絕望地叫著。“我們成了......”沒等我說完,又有好幾個(gè)兄弟被棄進(jìn)了“黑洞”,我只好乖乖閉嘴!昂诙础敝幸黄澎o,每個(gè)“廢品”都絕望了,我們恨人類,把還算完整的我們?nèi)拥簦岩粡垙垵嵃兹缪┑募垇y涂亂畫,覺得沒用就扔掉,這難道就是我們所謂的“價(jià)值”?我們不知道別的,只知道,那是浪費(fèi)!

  “黑洞”動(dòng)了,路上的顛簸使我們喘不過氣來,暈乎乎的我們被倒進(jìn)一個(gè)有上百的“垃圾黑洞”中,“可能...馬上要到垃圾站了,唉,本來有大作用的我們,最后的歸宿...竟是...唉...”字典老者無奈地嘆氣!翱珊薜娜!類!啊!”尖嗓兒沉默一陣,忽然憤怒地大吼起來...“唉...”周圍也是一陣嘆息聲。

  原本有美好幻想的我,到現(xiàn)在淚都快流出了?吹缴磉吋馍杭巴樵緷嵃椎纳碜映闪撕鷣y不堪的一簇,我沉默了。

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