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六年級作文

時(shí)間:2021-03-08 12:26:19 六年級 我要投稿

六年級作文錦集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文錦集五篇

六年級作文 篇1

  中國乃禮儀大國,道德之邦,“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今,這些是為人處世之本,而根源就是兩個(gè)字——尊重。

  一個(gè)人活在世上最重要的就是尊嚴(yán),若無尊嚴(yán),又怎能驕傲地活在世上呢?而只有尊重別人和自己,才可獲得尊嚴(yán)!岸(zhàn)”期間,德國涌進(jìn)許多難民。其中一名難民敲開了一戶人家的門,開門的是一位老人,這名難民詢問道:“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎?”“行,不過你要幫我把這堆木頭搬到后院去。”老人指著一堆木頭說。難民聽后突然精神振作,放下行李就去搬木頭,搬好后,吃完晚餐又繼續(xù)上路!岸(zhàn)”期間這堆木頭被搬過幾百次,然而這堆木頭其實(shí)根本不需要搬。難民雖是乞討,可仍有尊嚴(yán),心里依然糾結(jié),老人為了難民的尊嚴(yán),并沒有直接給他們飯吃,而是尊重他們,讓他們?nèi)グ崮嵌涯绢^。

  對別人尊重,讓別人獲得了尊嚴(yán),同時(shí)也是給自己尊嚴(yán),尊重別人也是尊重自己。尊重何意?尊為尊敬別人,重為看重別人,不輕視。對任何人都要尊重,無論是乞丐還是富人,對敵人或是朋友,都要尊重地面對別人。因?yàn)樽鹬囟辛耸痛蠛喙,因(yàn)樽鹬囟辛恕鞍⒗锇桶汀眲?chuàng)始人馬云,因尊重而拯救了世間的無數(shù)名人。

  為人處世是一扇門,尊重便是這門的鑰匙;為人處世是一塊玉,尊重便是雕琢這塊玉的工匠;為人處世是一塊寶地,尊重便是發(fā)現(xiàn)這塊寶地的眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開的聯(lián)系。

  追夢中的尊重是慧眼識英才;創(chuàng)業(yè)中的尊重是明智投資;失敗時(shí)的尊重是東山再起的動力。不僅讓人與人之間有尊重,更需要讓尊重走出國門,走出全世界,讓全世界的人互相尊重,讓全世界和平。

六年級作文 篇2

  談起勤儉,我就會想到一個(gè)詞語“勤儉節(jié)約”。我們剛學(xué)過一篇課文《只有一個(gè)地球》,它告訴我們要珍惜、節(jié)約資源。因霧霾、喝被污染的水、遇沙塵暴而死的人越來越多。若繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟、破壞資源的話,人類就是在自取滅亡!我不由得想起了小時(shí)侯的事。

  我小時(shí)侯怕黑,一到晚上就吵著不讓爸爸關(guān)燈。但爸爸哪肯啊,與我吵著。爸爸說:“還開燈。‰娰M(fèi)都快破千了!”我說:“我就要開燈!”爸爸無奈地說:“你不為咱們家著想也得想想其他人。咱們這樣用電,他們就沒電使用。他們的孩子也怕黑,你只要關(guān)了燈,就是大英雄了。因?yàn)槟銕椭撕芏嗳!蔽乙宦犨@話,立馬就讓爸爸關(guān)燈,F(xiàn)在想起來,我確實(shí)應(yīng)該節(jié)約用電,電也是資源。

  地球只有一個(gè),資源是有限的。我們應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約,保護(hù)資源。

六年級作文 篇3

  風(fēng)光猗麗的峨嵋山上游人如織。生性好動的大耳猴喜歡在游客多的地方學(xué)人樣扮鬼狀賣弄自己,惹得游人哈哈大笑,紛紛對它指指點(diǎn)點(diǎn):“這猴頭真有靈性,長相真有意思。”

  大耳猴受到夸獎十分高興,覺得自己長得肯定帥氣。它看見攝相師忙著給游人拍照,于是也上前嘻皮賴臉地糾纏著要求也給照一張。

  攝相師被纏得沒辦法,只好給猴子照了張相。

  不料大耳猴看了相片勃然大怒,它指著相片責(zé)問攝相師:“你這個(gè)人夠缺德,用的什么破相機(jī)、什么爛技術(shù),把一個(gè)人見人贊的美帥猴照成凸腦凹腮尖嘴塌鼻樣,還長了滿臉毛!這讓我以后到哪里找對象去?”

  “你真是毫無自知之明,以你的長相還想照怎樣的相片呢?”攝相師覺得好笑,他遞給大耳猴一面鏡子:“你好好對照對照,鏡中就是你本人尊容,和相片毫無二差吧?你不埋怨祖先們遺傳給你這般好面孔,反而興師問罪于照相設(shè)備破、攝影技術(shù)爛,天底下有這樣的道理嗎?”

  聽了攝相師的話,大耳猴看著鏡子中的容貌再對照相片,不禁垂頭喪氣無言以對。它現(xiàn)在才明白,原來自己的長相就是這等模樣!

六年級作文 篇4

敬愛的茶農(nóng)叔叔阿姨們:

  茶園是綠色的海洋。每當(dāng)我看到那蒼翠欲滴的茶園時(shí),心中就充滿了無限的向往。但是,最近,我到茶山去,沒有了往日的賞心悅目,沒有了清新的空氣。那天我走上綠海蕩波的茶山,一陣微風(fēng)襲來,一股臭味撲鼻而來。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)道路邊,水溝旁,零零散散地躺著許多廢棄的農(nóng)藥瓶,還有人們帶上山的各種垃圾……我明白了,是你們,敬愛的茶農(nóng)叔叔阿姨們,是你們破壞了茶園的潔凈,是你們讓幽幽茶香染上了臭味。我想,這也是你們不愿意看到的。在提倡生態(tài)茶園的今天,我們更需要保護(hù)環(huán)境,給茶園一份更好的生存環(huán)境。因此,我向你們提出幾點(diǎn)建議:

 。1)不要隨意丟棄垃圾。你們可以充分利用塑料袋,把垃圾放進(jìn)塑料袋里,然后帶回家,再進(jìn)行處理。我相信一小袋垃圾不會給大家增加太重的負(fù)擔(dān),卻可以有效保護(hù)茶園環(huán)境。

 。2)你們可以在茶園邊的`地方找塊空地,把使用過的農(nóng)藥瓶堆在一起,等到足夠多的時(shí)候,再一起拿去處理。不要隨意丟棄在水溝旁,因?yàn)槟菢幼霾坏珪斐伤疁隙氯,而且會污染水資源。有時(shí),破碎的農(nóng)藥瓶還會傷害到其他人。

 。3)大家要互相監(jiān)督,互相提醒,共同維護(hù)茶園的生態(tài)環(huán)境,共同建設(shè)茶園的美好明天,打造更好的茶鄉(xiāng)形象。

  敬愛的茶農(nóng)叔叔阿姨們,相信在你們的辛勤勞作下,在你們的共同努力下,茶鄉(xiāng)的明天會更美好,茶香會飄得更遠(yuǎn)。

  環(huán)保志愿者

六年級作文 篇5

  假期,我和家人到南京的太陽宮游玩。

  一下車,我們就迫不及待直奔目的地——太陽宮娛樂戲水中心。一進(jìn)入大池,我們就趕上了一次沖浪,滔滔不絕的浪沖打在身上,感覺特別涼快。

  接下來,我們來到了恐怖指數(shù)五星的“鉆黑洞”處。在這條長隧道里伸手不見五指,眼前漆黑一片,只知道左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我不知方向,不知所處。我害怕得“啊——”大叫起來。誰知一不小心,“撲通”一聲掉進(jìn)了萬丈深淵似的水洞里,嗆了一肚子的水。嚇得我緊閉雙眼,雙手直撲騰。就在我驚恐之時(shí),耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音,是爸爸在叫我,我睜開眼一看,原來已經(jīng)到了出口處——游泳池了。好不容易上了岸,老爸風(fēng)趣地說:“下次不能喝水了,如果再喝水的話,可要給太陽宮繳水費(fèi)了!”我借機(jī)要老爸把他潛泳的絕技傳給我。他說:“首先要深呼吸,吸一口氣,然后鉆入水中,向下游,身體和水下地面成45度角,到水底之后往前游,盡力不讓自己浮起來!

  聽完老爸的秘訣,我迫不及待地開始實(shí)踐,誰知用力過猛,頭一下子撞到了水池地面,腫了一個(gè)包。我揉了揉,很是不甘心,更加努力地練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。練了一下午,我終于練成了潛泳這項(xiàng)技能。

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