【精選】回憶六年級(jí)的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
留住最后一堂課的回憶星期四的下午,王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會(huì)不上了,由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課,我聽了,驚喜若狂,真希望他們馬上就來,那樣,我就可以早一些得到獎(jiǎng)品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧!希望他會(huì)有很多出色的表現(xiàn)!
不知不覺中,星期五的下午到了,還彌漫在數(shù)學(xué)題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室,我們上課的地點(diǎn)是七(1) 班,七(1) 班上課的地點(diǎn)自然也是我們六(1)班啦,七(1) 班離我們的教室只有一面墻的距離,只需幾秒鐘便可踏入教室,同學(xué)們便帶上一支筆和一把尺來到了七(1) 班來上JA課程。座位是按組分的,有中國(guó),德國(guó) 美國(guó)各兩個(gè)小組,我分到了祖國(guó)這組,深感榮幸吶!為我們上課的老師有:顏青老師,張穎老師,孟老師,等共五位老師,
首先,只見一位老師手里拿著搖鈴搖了一下,并對(duì)我們說:“同學(xué)們,我搖這個(gè)鈴是為了提醒你們要上課了,你們就要做好了,上課的規(guī)矩我就不用多說了吧!”那位老師先向我們介紹他的名稱,愛好,助語,在這中間我還了解到他們是來自于強(qiáng)生公司的職員,都是老同事了呢!
接著,老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字,并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下,從中他們也可以了解到我們的興趣愛好。我們?cè)谑昼妰?nèi),精心打造的名片出“爐”了,老師讓我們把牌子舉給他看,但愿他能記住我們的名字。過了一會(huì),我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里想、充滿了期待的眼神,老師也對(duì)我們津津有味的講起貿(mào)易,怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤(rùn)又高,并要我們思考對(duì)某地或某個(gè)國(guó)家出口某物啊,談?wù)勀愕挠^點(diǎn),這樣有什么好處?打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會(huì)有一個(gè)意外的驚喜哦~聽了這句話,同學(xué)們也很踴躍的舉手,爭(zhēng)先恐后,每人都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外。從中,老師問了一個(gè)問題,同學(xué)們都是懵懵懂懂的,只有我一個(gè)人回答對(duì)了,老師問什么是市場(chǎng),我舉起我的名片,起身站了起來,用洪亮的聲音回答道:“我認(rèn)為市場(chǎng),首先是一個(gè)地點(diǎn),而且是具有有買家和賣家的交易地點(diǎn)!”同學(xué)們聽了,心服口服,我還看見有些同學(xué)在地微微點(diǎn)頭呢!老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子,那種榮譽(yù)感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過了一次又一次的競(jìng)爭(zhēng),得了第一名的徐光陽小組個(gè)個(gè)自信滿滿的站了起來,由揚(yáng)程偉為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽(yù)物,再由老師邀請(qǐng)他們先合一個(gè)影,留作以后的紀(jì)念,在最后的那時(shí),,全班又和這些老師拍了一張照,我們個(gè)個(gè)都笑彎了眼,這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事,會(huì)成為最刻骨銘心回憶,老師在離開教室的時(shí)候,我心里在禱告:老師,加油吶!我會(huì)想你們的,對(duì)自己要有信心哦~你們是最棒的吶!
回憶六年級(jí)的作文 篇2
那天,我和阿姨去買菜,去的過程中,我無意間看見了一所幼兒園,墻上寫著“藍(lán)天幼兒園”這五個(gè)大字,這是我沉入了深深的回憶。
記得三歲時(shí)候,我剛進(jìn)入“藍(lán)天幼兒園”的大門,我就開始哭,至于我到底為什么哭,聽媽媽說是因?yàn)槲也幌肷嫌變簣@,可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。
那時(shí)我很淘氣,老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因?yàn)檫@件事批評(píng)了我,可我總是噘著小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師,可沒有想到老師不怕,我垂頭喪氣的走了。
我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺(tái)我正好可以摸到,窗臺(tái)下面有兩道凹進(jìn)去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……
一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時(shí)光真讓人回憶無窮!在幼兒園睡覺之前,老師要給我們將一些知識(shí),那也是我最喜歡的時(shí)候,也是我最聽話的時(shí)候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……
最有意思的是圣誕節(jié),因?yàn)槊恳淮味加幸晃煌瑢W(xué)當(dāng)圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽話,把眼睛都留一條縫,看見一個(gè)“圣誕老人”拿著一袋什么東西,我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開眼睛,我們睜開眼睛的同時(shí)那個(gè)“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動(dòng)得跑過去抓住兩顆,原來是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。
……
我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時(shí)候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實(shí)在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時(shí),我們一個(gè)班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細(xì)雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……
晚上,雨停了,我們一個(gè)班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。
……
我媽媽來接我了,我不肯放開手,可是不分開已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥從巢穴里飛走了,一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥,也該離開它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會(huì)了如何去做人。再見了!
“王梓,到了!币粋(gè)熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。
再見了“藍(lán)天幼兒園!”
回憶六年級(jí)的作文 篇3
一滴露水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機(jī)。光陰似箭六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業(yè),回想六年小學(xué)生活的校園一幕幕在腦海中閃現(xiàn)讓人念念不忘。
今天我做了一個(gè)白日夢(mèng),我坐著一個(gè)時(shí)光機(jī)去到了六年前。也就是來到學(xué)校的那一天。記得剛過去的時(shí)候我不愛說話,也不愛和同學(xué)們一起玩。后來因?yàn)闀r(shí)間我們大家都非常熟悉,慢慢變的好像一個(gè)大家庭。
突然,一個(gè)強(qiáng)大的漩渦將我吸了進(jìn)去,這不就是去年嗎?大家在教室里還在打鬧,足球小子還在操場(chǎng)上奔馳,還在開心的開懷大笑……嘿!黃俊你還在大笑,你在笑一會(huì)兒小心牙掉下來。蘇曉陽,你可不可以矜持一點(diǎn)。張蓉,你別老自己打掃衛(wèi)生,你得讓別人幫助……
成功的花人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個(gè)時(shí)空。
我看到了有一個(gè)班的學(xué)生站在食堂打掃衛(wèi)生,我走進(jìn)一看這不是我們班嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。沒錯(cuò)我們就是二班,一個(gè)最有個(gè)性的班級(jí)。
夢(mèng)醒了,我的眼淚也落了下來,回想這六年的回憶真的好珍惜。
祝大家這次考試成功!
回憶六年級(jí)的'作文 篇4
六年的時(shí)光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長(zhǎng),漸漸的長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴(yán)肅!
記得在三年級(jí)的時(shí)候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對(duì)我說:孩子,不痛不痛,要堅(jiān)強(qiáng),我站了起來,忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫(yī)療室,擦擦藥,老師這樣對(duì)我說:可以了,快去上課吧!
在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽著老師上課,在一間潔白的教師里寫著作業(yè),看到老師打的紅鉤鉤,打到評(píng)語“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂。
六年的時(shí)間去得真快!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會(huì)再那么天真了,!
母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!
回憶六年級(jí)的作文 篇5
世上只有媽媽好的歌曲代代流傳,可是我認(rèn)為,世界上不僅只有媽媽好,還有爸爸好。
一大早就聽到廚房里的吵鬧聲,不是碗到筷子的聲音,就是筷子碰到地面的聲音,煩死了。我無奈只好懶懶的爬起床到廚房里一看個(gè)究竟。走到廚房門口。一看我大吃一驚,不是媽媽而是爸爸。我揉了揉眼睛,再看還是爸爸,真不敢相信,在一年365天的時(shí)間里,爸爸都很少進(jìn)廚,不知怎么的,今天卻起的這么早做飯,這時(shí),爸爸已經(jīng)看到了我,說∶“你媽媽不在家,快點(diǎn)穿好衣服起來吃飯!蔽壹泵ε芑匚曳块g,穿好衣服,整理整理就快來到了餐桌旁,上面有我最愛吃的菜,我狼吞虎咽的吃了起來。瞬間,我看到爸爸手上有一張紙。我問:“怎么了!卑职终f:“沒事。剛才不小心碰了一下,流了點(diǎn)血!蔽铱粗职值氖,想起了他早早的起來為我做飯,一股熱流溫暖在我身上。
還記得那次,冬天北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,可是我還要上學(xué)。無奈,我從床上起來。聽到爸爸一直咳咳咳。媽媽說:“你好好休息!卑职挚吹轿伊,急忙說:“趕緊吃飯,一會(huì)我送你!眿寢尳舆^話說:“你生病了,讓他自己去吧!”我失望極了,吃完飯,我背起書包就上學(xué)去了。誰知,爸爸一早就推出了車在門口等我。爸爸見我來了就說:“還不快點(diǎn)!蔽一琶Φ刈狭塑。在路上,爸爸開的很快,但我沒有感到一絲的寒冷,但是我感覺到爸爸在顫抖,到了學(xué)校,下了車,我看到了爸爸的臉凍得紫紅,雙手不停地搓著,用顫抖的聲音說:“趕快進(jìn)去吧!再凍一會(huì)就生病了。”我心里冷冷的想:你帶病來送我,還這么關(guān)心我。雖然站在那冰天凍地的雪天里,我卻感受不到一絲的寒冷,可能是溫暖已將冰雪融化了。
細(xì)細(xì)品味生活,每一件毫不經(jīng)意的小事都可能成為我們溫暖的記憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
“啪!”從池塘邊傳來了一陣聲響,五年后的池塘重又恢復(fù)了當(dāng)年的熱鬧。
跳進(jìn)池塘的我和姐姐在水里嬉戲著、打鬧著、回憶著。
回憶中的池塘很清、很涼,以前的夏天,我和姐姐都會(huì)來到這兒,但時(shí)間匆忙,一想,我們已經(jīng)有五年沒來這兒玩耍了。
也是在一個(gè)有點(diǎn)悶熱的春天,我和姐姐手牽著手,來到院中的池塘,我生疏的向水中拋去游泳圈,然后縱身一跳,“通”的一聲,水上濺起了一大片晶瑩剔透的水花,一旁的姐姐剛下水,就被迎面撲來的水花弄了一臉,我從水中鉆出腦袋,樂得上氣不接下氣吧,就當(dāng)我的小眼睛瞇成一條縫時(shí),姐姐偷偷潛著水,突然向上一竄,噴了我一臉的水,
就這樣,我倆潑著水,“喝”著水,不一會(huì)兒就喝“飽”了。姐姐一邊心疼地望著喝的圓溜溜的肚子,一邊宣布休戰(zhàn)。不能玩“打水仗”,那就只能打水仗了。我隨手從池塘邊拾起一顆石子,按照爸爸教我的方法從池塘側(cè)面打去,可是天公不作美,讓我在姐姐面前獻(xiàn)了丑,我尷尬地說:“純屬意外,大師也有失手的時(shí)候嘛!”姐姐笑了,裝作一副大師風(fēng)范:“咳咳,給你看看,什么叫做技術(shù)!”只見她向湖面扔了一顆石子,那石子,一眼就沉底了。我樂了:“確實(shí)是技術(shù)!”姐姐看到我笑了,嘴角也泛起了微笑。
回憶著,回憶著,就被一波波浪花驚醒了,我一看原來是姐姐,又開始打起了水仗。慢慢的,慢慢的,我們好像回到了五年前……
回憶六年級(jí)的作文 篇7
回憶是甜蜜的;回憶是苦澀的。但也是不可缺少的,因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃洠?/p>
剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生:陌生的老師,陌生的桌椅,陌生的同學(xué),還有陌生的陽光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切,仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為:多么有趣的學(xué)校。÷,我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了,這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西:畢業(yè)的開心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過才能體會(huì)到?墒,這時(shí)我回頭看才發(fā)覺我竟然忘記了那么多!忘記了辛苦的老師,忘記了身邊總支持自己的同伴,忘記了一起努力的父母,忘記了學(xué)習(xí)中那無盡的快樂。原來我擁有這么多,當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶:酸甜苦辣咸。一樣不缺!謝謝,謝謝讓我擁有這么多!讓我這么幸福!
回憶學(xué)校,一排排楊柳英姿颯爽,微風(fēng)拂過飄起千萬嫩綠枝芽,像是仙境般美麗;回憶老師,那個(gè)總在做著演題的人,那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人,那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人;回憶同伴,那個(gè)認(rèn)真安慰我的她,那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他,那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他!回憶甜蜜……
笑容,淚水,激動(dòng),吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉,因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼,快樂!
回憶六年級(jí)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩,愛好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會(huì)有一股暖暖的感覺。
那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>
有一天,爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚線才行,所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來了,原來我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,風(fēng)箏飛起來了,可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來了,心里有一種非常好的,但有說不出的感覺。
雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會(huì)給我快樂的童年,留一個(gè)過去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。
回憶六年級(jí)的作文 篇9
當(dāng)我吃完晚飯,寫完作業(yè)后,就坐在窗臺(tái)旁獨(dú)自看著外邊的小雨,往事禁不住迎面撲來……
在學(xué)校上第五節(jié)課時(shí),外邊天空烏云密布,下起了小雨,又過了一會(huì)兒,小雨變成了大雨。一道道閃電閃過,轟隆隆地響起了雷聲。粗大的雨點(diǎn)形成一條條水線,落到地面上,濺起一片片水花?吹酵饷嫦轮挠,我心想:“這可怎么辦呢?雨這么大,我沒有帶傘,怎么回家呢?”我在門口走來走去,不知所措。
正當(dāng)我著急的時(shí)候,身邊走來一個(gè)熟悉的身影,是我的同桌。同桌戴著一副眼鏡,學(xué)習(xí)好得全班級(jí)出名。他很守紀(jì)律,每天都穿著校服,上學(xué)從來不遲到。他一邊看著我,一邊問:“怎么啦?沒有帶傘嗎?”我輕聲地說:“沒帶!蔽遗滤υ捨,所以聲音小得只有自己才聽得見。同桌說:“走,我送你回家。”說著,他拉起我走出校門。傘下,她挎著我的胳膊向我家的方向走去。
雨更大了,噼噼啪啪地打在雨傘上,在我們的眼前形成一層水霧。我們?cè)谟曛凶咧,同桌把傘舉向我這邊,而他的半個(gè)身子卻被雨澆著了,衣服都濕了?吹竭@里,我不忍心,對(duì)他說:“把傘向你那邊點(diǎn)吧,你的衣服都濕了!彼辉诤醯卣f:“我不怕澆,你別感冒就行!甭犃怂脑,我很感動(dòng),我感到了同桌的友情。那友情是那么溫暖。走著走著,只聽砰地一聲,我腳一滑,坐在了地上,同桌趕緊把傘放下伸手來扶我。這時(shí),大雨好像故意似的,狠狠砸在我們的頭上、身上。他把我扶起來以后,把傘撿了起來,一手扶著我一手舉著傘。雨更大了,雨點(diǎn)像萬箭齊發(fā)一樣,阻擋著我們前行。
當(dāng)我們到我家時(shí),他的身上全濕了,看著他“落湯雞”似的樣子,我又有了很大的感動(dòng)。
這件事以后,我們倆成了最好的朋友。是讓我的心里暖暖的朋友。
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