【必備】五年級的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
美麗的月食靜靜的夜空出現(xiàn)了美麗的一抹亮色,那就是皎潔的月亮。
它,在漆黑的黑夜里閃耀,即使孤單,也從不畏懼;它,讓我們的世界充滿光亮,哪怕是黑夜也不讓我們孤獨;它,在黑夜中永遠(yuǎn)陪伴著人們?,多么美麗的月亮呀!我真想坐著穿在銀河系和月亮來一次親密接觸!俗語說,天狗吃月,小時候曾幼稚的以為月亮真的被狗吃了,隨著年齡的增長我知道那就是月食。它是自然界一種神奇的自然現(xiàn)象。說到這里我有一段的回憶——夜晚,寂靜的讓人不禁哆嗦,樹葉在窗戶上留下了婆娑的影子,總有一種令人不安的感覺。突然,有人高叫:看月食啦!我趕忙起身,我往外一瞧,此時的月亮還是圓圓的,像一面鏡子似的掛在天空,閃閃發(fā)光。騙人,哪有什么月食?慢慢地,月亮缺了一小塊,就像被咬了一塊的月餅。難道,月食真的來了嗎?我不敢相信自己的眼睛......隨著時間的流逝,月亮好像變成了小船,越來越窄。天色越來越暗,最后只剩下一個紅銅色的圓影子,像一條金邊。天哪!真的是月食!大約過了半小時,月亮又圓圓的了,高高的掛在閃耀的夜空中,此時的人們也已經(jīng)散去,夜又恢復(fù)了往日的寧靜......而我,已經(jīng)被這神奇的一幕驚呆,久久不肯離去。
柔和的月光撫摸著大地,撫摸著我的臉頰,我努力辨認(rèn)夜空中的每一顆星星,并為它們?nèi)∠旅利惖拿,編織成動人的故?.....
五年級的作文 篇2
盛大花園小學(xué)在龍華寺的對面。小學(xué)里有很大操場,有演奏廳,有許多鋼琴,環(huán)境也很美,我們教室的地面一塵不染,學(xué)校里還有很棒的老師。
我就在這所小學(xué)讀五年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來,是因為這個椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子,這樣我就不會站起來了;當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時,陳老師們就會給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術(shù)的老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:“你的畫比上次有點進(jìn)步!蔽衣犃撕芨吲d,心想:下次我要畫的更好。
五年級的作文 篇3
還記得那年的那個端午節(jié)嗎?端午節(jié)哪天,中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動——那就是賽龍舟。
端午節(jié)那天,人們陸陸續(xù)續(xù)地趕到岐江河邊準(zhǔn)備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子,一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。
幸好那天我和媽媽來地比較早,搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒,岐江河邊已經(jīng)人山人海、水泄不通了。看,那些龍舟有些還是舊的,帶走一些傳統(tǒng)的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍,只見那些龍張牙舞爪,活靈活現(xiàn),代表著我們中國人是強大的!
不久,龍舟比賽開始了,聽見裁判有力地喊“1、2、3,開始!”賽龍舟的運動員就使勁地出力劃,看那些水花四處飛濺,就知道他們是有多么地賣力了。只聽見河岸上的觀眾們熱情地叫喊“加油!加油!加油……”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節(jié)奏地喊“一二,一二,一二……”他們聽到站在船頭敲鼓的人用力地敲著鼓“隆隆,隆隆,隆隆……”就像火把點燃了他們激情的靈魂,越喊越大聲、越劃越有力,比賽也就越來越精彩了。
眼看他們每個隊不分上下、窮追不舍,到底會是哪個隊會贏呢?答案即將揭曉。群眾的眼睛是雪亮的,三號隊的隊員們多么配合、多么團結(jié)。功夫不負(fù)有心人,三號對比其他隊略勝一籌,結(jié)果是三號隊脫穎而出取的了第一名。隨著岸上觀眾們的歡呼聲,三號隊的代表迎著一顆驕傲、自豪的心,走上了領(lǐng)獎臺……
比賽結(jié)束后,人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復(fù)了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。
五年級的作文 篇4
暑假的時候,爸爸買了個新的拖把,我就想我自己試一下,我拖的好不好。
今天爸爸回來了,他買了一個很好用的拖把,于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好,于是我就馬上開始拖了。
一開始我還不懂這拖把怎么用,我爸爸聽見了我不會用,馬上就跑過來教我了,一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發(fā)底下,爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的頭壓下去,這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話,馬上就把沙發(fā)底下的很骯臟的東西全給拖出來了。
馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立,馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立,而且這是這個拖把里面最簡單的一個始(使)用方法。爸爸現(xiàn)在就開始教我了,爸爸說“先把拖把拿起來,用力的往地下一放”,呀!真的平放了也,我爸爸還說了,拖把能吸毛,還有自動擰干功能。
現(xiàn)在爸爸就叫我打掃客寧(廳)了,我把沙發(fā),和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了,呼,呼真累呀,我就用了拖把的平放功能,我休息了一下,又開始拖了,我用了吸毛功能,把我媽媽掉的.頭發(fā)全給吸走了,終于打掃完了,我用了自動吸干功能把水全吸干了,因為打掃的很好,爸爸表揚了我。
五年級的作文 篇5
我的爸爸媽媽非常愛我,經(jīng)常給我買玩具,所以我從小到大有許許多多的玩具。我有8個芭比娃娃,芭比娃娃住的房間,用的家具,15個布娃娃,還有很多廚房之類的大玩具。
在這么多的玩具中,我最喜歡一個叫可兒的洋娃娃。我給你們介紹這個娃娃,她是一個
我非常喜歡這個娃娃,因為她手腳很靈活,大大的眼睛非常有神,象是能聽懂我的話,皮膚非常光滑,衣服很美麗,鞋子很可愛。而且她是
五年級的作文 篇6
奮斗,現(xiàn)在這個詞對我們六年級的學(xué)生來說非常重要,因為我們即將面臨的是殘酷的升入初中的考試,我也知道這代表著什么…生命不息,奮斗不止,只有堅強的忍耐、頑強的奮斗,才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奮斗,只有奮斗,才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗,才能完成你的夢想;只有奮斗,才能讓你知道,生命可以這樣精彩!
奮斗是為了什么?其實,不僅是為了成功,居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我這樣做是就是讓她明白,不僅僅為了榮譽而奮斗!倍嗪玫幕卮!居里夫人奮斗了一生,得到了很多榮譽,她成功了,但她留給后人的不僅是成功的榮譽,更主要的是這鍥而不舍的精神,這個精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
海倫·凱勒自幼就雙目失明,雙耳失聰,她也想過要放棄,但最后還是頑強地走了下去,克服了所有的障礙,學(xué)會了看,學(xué)會了說話……她的事跡給成千上萬的人帶來了感動和激勵,但是,這不也是她奮斗、努力出來的結(jié)果嗎?
人生沒有停靠站,奮斗與不奮斗,結(jié)果截然不同,那么,就讓我們保持奮斗的姿勢,讓世界變得燦爛,讓人生絢爛多姿吧!
五年級的作文 篇7
我非常喜歡狗,總鬧著媽媽要給我買只小狗在家里養(yǎng)。終于有一天,爸爸帶我去果園。一進(jìn)果園就聽見狗的叫聲,我可高興了,原來果園已經(jīng)有了一條狗。
果園的小狗是一條黃色的普通的家狗。它長著一雙明亮的眼睛,靈敏的鼻子,一張愛叫的大嘴,兩只高高豎立的耳朵,一條朝左前方卷過來的小尾巴,還有四只瘦瘦的跑得特別快的腿,非?蓯邸
每次來到果園,它都老遠(yuǎn)地來迎接我們,似乎知道我會給它帶吃的。我把食物放到它的盆子里,小狗總是先聞一聞,然后再大口大口地吃,就是熟人上前去,小狗也以為別人要搶它的吃,就會汪汪大叫,連我爸爸有時也要嚇退幾步。有時小雞來搶食物,小狗也會大叫起來,追趕小雞,嚇得小雞四散逃走。小狗很快就把飯吃完了,然后圍著我跳來跳去的,好像對我表示感謝。
如果有我爸爸的新同伴來果園,狗就會汪汪大叫,沖上前去嚇唬人家。雖然它從來沒真正咬傷過人,但樣子很嚇人,這時我們常常會制止它?次业男」范啾M職啊!
狗玩累了,就會趴在地上,樣子特別可愛,兩只前爪并攏在一起向著前方,兩只后爪并攏朝向后方。只要聽到一點響聲,小狗就會敏銳地跳起來,左瞧瞧右瞧瞧,有時還會汪汪叫幾聲,沒發(fā)現(xiàn)什么問題了,又躺下來。有時我悄悄地走,不發(fā)出聲音,狗也能感覺到有人,馬上站了起來。
這就是我的小狗,你說我的狗不可愛嗎?
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