【精華】初三作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
村上君說：“周日我是不擰螺絲的。”初三十班有訓(xùn)：“日日，手持螺絲擰鋼錠�！�
垂涎三尺夢桃花紛飛淚滿襟，煙雨云晨皆清明雨上，夢千羽，未回覺�！爸芄慌砂埠茫俊焙浅馀瓪鉀_發(fā)冠。淚沾兩行，自云：“作業(yè)負(fù)人難以寢，不料眼簾輕叩渾不知錯(cuò)以久已�！边@位美名其曰作業(yè)纏夜的正是王闖，天馬行空皆真理的代言。他的“豐功偉業(yè)”啼笑皆非的事數(shù)不勝數(shù)。教師節(jié)那天其人突發(fā)奇想與一群志同道合的同學(xué)策劃了一次，好吧那算是一次活動(dòng)。只見此人，左牽彩帶，右擎花束與呂明睿，劉芷良等人浩浩湯湯前往老師車位，不辭辛苦的將之美化成型，車頓時(shí)‘熠熠生輝’紅的黃的綠的調(diào)色盤般出現(xiàn)在眾人眼前，見者無不為之驚嘆“好畫！”，過程美美地結(jié)束在王闖等人稚嫩的笑臉上。結(jié)果是在老師看到后終于從夢中醒來幽幽的說了句：心意我領(lǐng)的，還是弄干凈吧！濃妝還是沒有素顏好。結(jié)果是在忙碌的掃除中結(jié)束。有他在，事必亂。雖然他做出的事總能掀起一陣嘩然，無人可躲過他快樂因子的襲擊，無一不被他搞笑語式前仰后合。疲憊也就隨著這笑聲煙消云散了！
萬馬千軍嚴(yán)陣以待，爾等怎怕這般悲愴嘶鳴？去何懼乎，拂袖，令下，違者斬。陶醉于三國與世隔絕誰不曉得他的心思。他就是楊旭，《三國演義》《三國志》《論三國》……無一不通曉，頭可斷，血可流，三國在心不可丟！我常常想如果他那一天意外身亡，一定是他那份對(duì)三國的熱忱感動(dòng)了上天，于是讓他穿越到古代，感受三國情懷。他誓與曹操比韜略，與諸葛論天高！話說此人曾在睡覺時(shí)呢喃到：“空城計(jì)？切！不如老夫連環(huán)掌！”上課時(shí)有關(guān)三國的題目他總是信手拈來，滔滔不絕，高談闊論，海闊天空！
這就是初三十班，強(qiáng)烈的，而又清澈；無知的，卻又堅(jiān)定。水向東流歲月怎么偷，荒煙蔓草的時(shí)候連分手都沉默。往昔，回憶流不出！
初三作文 篇2
在一段又一段往事中，我拾起了那本我遺忘在記憶深處的相冊(cè)，承載著這份沉甸甸的相冊(cè)，我又開始了新的啟程。
青磚白墻，小路上布滿青苔。推開那扇許久沒有打開的沉重鐵門，仿佛又回到了童年。
“爺爺咱去逛廟會(huì)吧，今兒過年廟會(huì)有賣糖人的�！边@是幼時(shí)得我，我抬起頭用稚嫩的聲音說著，拉著爺爺?shù)拇笫忠贿呎f一邊把爺爺往外拽，一臉慈祥的爺爺，便跟著我往門外走。我愛吃糖，在廟會(huì)上自然我們也買了不少的糖，當(dāng)然是我央求爺爺買的。剛到回家。就讓奶奶給逮住了�！俺允裁刺嵌奸L蛀牙了�！毖劭粗棠添樖志鸵烟墙o拿走，說時(shí)遲那時(shí)快爺爺一把拿過糖。帶著糖就溜之大吉了。而奶奶就在爺爺后邊追，而我則在后面喊：“加油爺爺快跑”奶奶追不動(dòng)了一臉無奈地看著我們兩個(gè)，也笑了。
時(shí)光匆匆，我也到了上學(xué)的年紀(jì)，便被父母接走上學(xué)。離別那天爺爺在門口又塞了一把糖給我，臉上掛著笑容，眼角卻含著淚說：“有時(shí)間再回來看看我們這把老骨頭。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一年放學(xué)回家聽父母說爺爺在醫(yī)院快不行了。我便飛奔去醫(yī)院看他原本那么一個(gè)活潑的人，而如今卻滿身插著管子躺在ICU得病床上。爺爺看見我來便伸手讓我過去，拉著我用微弱的氣息說：“爺爺要去一個(gè)很美的地方了，我會(huì)在那兒陪著你，要帶著爺爺?shù)南Ｍ_啟新的啟程，要勇敢追尋自己想要得到的東西�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在櫻花盛開的季節(jié)，爺爺走了沒能看上她最愛的花。
走進(jìn)房間里面的陳設(shè)依然與從前相同，看到了那個(gè)裝糖的罐子。耳邊想起了那熟悉的聲音“吃糖”爺爺?shù)哪樕蠏熘θ菡f著，我抬頭看見爺爺手里拿著糖，嘴里說道“爺爺”……
初三作文 篇3
喜歡一個(gè)人，但不至于到了為之輕狂、失態(tài)的地步。軌跡是他的一首歌，對(duì)他就是周杰倫。之所以喜歡他，不是因?yàn)樗耐饷�，更不是隨波逐流，人云亦云。只是沖動(dòng)的喜歡，他才華橫溢，無疑不令我刮目相看。
摘抄了一個(gè)片段的詩，《思想片羽》： 一不小心就融進(jìn)了浪漫 如同一不小心跌入了夢的海洋
從水的.起點(diǎn)出發(fā)
傾聽花蕾綻開的聲音
如果星星落入了水中
如果鳥的翅膀帶走了月亮
如果風(fēng)剪碎了夢的影子
如果微弱的燭光燃燒了天空
我會(huì)生出翅膀
將彩虹搖碎
撒遍夜空
將或濃或淡的霧定格
揉成團(tuán)
粘在綿羊身上
搖晃野百合
發(fā)出風(fēng)鈴清脆的聲音
剪開夜空的一角
銀色的月光拴著望遠(yuǎn)鏡
流瀉下來……
不知名的感覺
——在一個(gè)不知名的夜晚
沉迷，靜謐。
很喜歡夜晚，我被晝?nèi)盏膹?fù)雜的東西及情感嗆得喘不過氣，這都?xì)w“功”于我的多愁善感。很奇妙，對(duì)那首詩情有獨(dú)鐘，喜歡里面的意境，喜歡那些飄在紙上的文字，更喜歡那種心境及文風(fēng)。突然襲來一股莫名其妙的感動(dòng)，因?yàn)樾蕾p了如此詩情畫意般的詩。
我很想復(fù)制多幾份黑夜，現(xiàn)在的我被白天的喧嘩揉碎了，撒在風(fēng)中，白日的表情也被禁錮、定格了，無法展現(xiàn)原始的表情觀念。眼神也被誰毫不留情地纏成了一團(tuán)，迷茫、看不清什么。我并不想為自己辯解些什么，也不想逃避，只不過覺得只有夜才可以恢復(fù)往日的寧靜。
幻想著……
憧憬著……
向往著……
追求著……
越來越覺得我不屬于那股洪流，只適合于一條平凡的小溪，慢慢流淌著，數(shù)著歲月，踏著歷史。孤獨(dú)是屬于我的，我想是這樣的，這也許是我該分流的時(shí)刻，我不習(xí)慣于那一份繁華的熱鬧，而屬于靜靜，默默，悄悄的孤獨(dú)。這就象周杰倫《龍卷風(fēng)》中的一句歌詞。覺得孤獨(dú)的一切才是較為真實(shí)的、透明的、棄去塵埃的。
我想人有時(shí)候還是需要?dú)埲蹋谑俏蚁铝硕臼�，我把我的心揉得粉碎，撒在地上，一片狼籍。我把我的思想統(tǒng)統(tǒng)用繩子拴起來一齊投進(jìn)深淵。一些生命宣告了結(jié)束，一些生命又開始了延伸。我的生命正常運(yùn)轉(zhuǎn)，步入正軌，沿著我從前的從前的軌道，不再出軌。
初三作文 篇4
我怕失去你，我想留下你。
我害怕把你寫在海灘上，怕你會(huì)被海水沖走，怕失去你 我不把你寫在巖石上，害怕風(fēng)會(huì)把你帶走，怕失去你 你若是風(fēng)箏，我要系在你的枝干上，你飛得再高，飛的再遠(yuǎn)，我想在你身邊，雨水是你的淚，陰天是你的傷心，我愿意為你撫慰，我想代替你哭，但是我想把我說有的歡笑都給你，這樣，我也會(huì)很快樂，我也有無盡的歡樂，只因?yàn)槟恪?/p>
我愛你，真的，不需要任何修飾，無論是不是回憶的虛幻，還是玻璃球般的脆弱而又美麗的外表，你來自哪里？我只愿隨你去，是那美麗的花海嗎？還是那椰林樹影的海灘，都很美，真的，我愛你，更愛我們的友誼，真的很純潔。你總是我的潛在力量，你不需要做什么。你再遠(yuǎn)，我還是需要你，無論你在哪，你在我的腦海。
留下吧，不要走，你在我的回憶中，想像我們多年后，還會(huì)害羞得不敢與你共餐嗎？我們會(huì)有很多話題與經(jīng)歷的。
不久，我們要分離了，還會(huì)見的，你總是我美麗的幻想。
我愛你，我愛你們，你，你們，誰在我腦海中
在我脆弱的美麗的玻璃球中，留下，不要走！我愛你，愛的分量很重，我背得起！我奉獻(xiàn)一切，別失去你
初三作文 篇5
共享時(shí)代的來臨，將越來越多的共享資源帶給我們。共享資源給我們帶來了許多便利，從中，我們還可以發(fā)現(xiàn)人心的善與惡。
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起出去散步，去散步途中，我們還發(fā)現(xiàn)了兩種截然不同的對(duì)待共享單車的做法。
有一個(gè)胖胖的叔叔，他似乎是在騎自行車鍛煉身體，他雖然是大汗淋漓的樣子，但他好像一點(diǎn)也不覺得累，他一直拼命地踩著踏板，不斷地前進(jìn)。過了一會(huì)，我看到那位叔叔把共享單車停在了路邊，按照要求把共享單車鎖好了以后，才如釋重負(fù)地離開了。因?yàn)槟俏皇迨灞緛硎窃谖覀兒竺娴模髞�，他騎到我們前面把共享單車停下了，所以我目睹了他對(duì)待共享單車的做法。
還有一種做法，雖然我沒有親眼目睹，但我卻“欣賞”過他們的“作品”。
例如，把共享單車的車胎扎爆掉的，把共享單車的座椅取下來的，把共享單車的車鏈取下來的，把共享單車的車牌號(hào)碼和二維碼給涂掉的，把共享單車的鎖給換掉的……各種各樣的做法都有，只是為了惡作劇和不讓別人騎自行車，就這樣做，難道就會(huì)給自己帶來什么好處嗎？難道就這樣做，你就是一個(gè)有“修養(yǎng)”的人了嗎？回答顯然不是。
那些對(duì)共享單車“做過手腳“的人，他們下次也會(huì)沒有共享單車來騎，他們做了，別人也做，最后會(huì)使得好的共享單車越來越少，最后只能自食其果。
為什么大家不能像那位胖胖的叔叔那樣呢？如果每個(gè)人都好好愛護(hù)共享單車，就不會(huì)出現(xiàn)這么多壞掉的共享單車，那樣，隨處可見的好的共享單車不就會(huì)使人們受益更多嗎？
與人方便，自己方便！
我們不應(yīng)該那么自私自利，自己用完了的東西就破壞掉，自己不需要的東西也不允許別人碰。我們應(yīng)該做一個(gè)能與別人分享快樂，共享快樂的人！因?yàn)槿绻銓⒖鞓贩窒斫o朋友，你將會(huì)收獲兩份快樂。
如果每個(gè)人都能像“老鼠愛大米“一樣地去愛護(hù)共享資源，如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)“與人方便，與己方便”這句話的含義，如果每個(gè)人都能去嘗試做一個(gè)善良的、大方的人，我相信，共享資源一定會(huì)給我們帶來更多的便利。
我希望所有曾經(jīng)對(duì)共享單車做過手腳的人都能夠記住“與人方便，自己方便”這句含義深刻，又有益的話！
讓我們?cè)诜窒砜鞓返耐瑫r(shí)來收獲快樂吧！
共享，和朋友分享，對(duì)我們是非常有益的。和一個(gè)朋友分享一份快樂，你將會(huì)收獲兩份快樂，向一位朋友傾訴憂愁，你將會(huì)減輕一半的負(fù)擔(dān)。
分享，快樂雙倍；傾訴，憂愁減半。
與人方便就是與己方便；與人分享就是自己收獲；與人傾訴就是減輕負(fù)擔(dān)，無論什么時(shí)候，都不能只想著自己，而不顧他人，要學(xué)會(huì)在為他人著想的同時(shí)，為自己著想。
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