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小學(xué)三年級的作文

時間:2021-03-08 09:30:28 三年級 我要投稿

【精選】小學(xué)三年級的作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)三年級的作文五篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  熊欣宇是一個非常頑皮的小孩,他就住我樓上。他長著一個圓圓的腦袋,一雙炯炯有神又機靈的大眼睛,全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒,他整天笑呵呵的,無憂無慮。

  一個陽光明媚的星期天,我正在院子里踢球,他突然沖下樓還一邊高聲喊道:“超級棒棒糖!”、“輕功水上飄!”一剎車“咚”摔了一個狗啃屎。我走過去,看見他摔破了一點皮,臉上居然還帶著笑容,真是個不怕摔的人啊!我想:這個熊欣宇,還這么幼稚。

  我把球踢過去,跟上前,腳按住球“你踢不踢球?”我問道。

  他臉色突然低沉下來,兩道眉毛擰成了“川”字,嘴里還嘟噥著:“我是踢還是不踢呢?是做作業(yè),還是......唉!別想那么多了,還是踢吧!彼D(zhuǎn)過身,雙手放在嘴巴旁,對著樓上大聲喊道:“爸爸!作業(yè)等會兒再做,我先跟廖彣翰踢球!

  “好吧!你只能踢一會兒”他爸爸無可奈何地回答道。

  踢球的時候他總是耍賴,一會兒說沒注意球過來了,一會兒又是鞋帶散了......

  唉!他真是太頑皮了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  林老師是何許人也?別急,且聽我慢慢道來。

  林老師乃俺們班班主任是也。從五年級開始教我們語文。課堂上的林老師總喜歡拿自己打比方。記得剛帶我們上課那幾天,林老師要口頭練習(xí)我們縮句,于是便眉頭緊皺,眼睛微閉,在教室里踱了好半天,終于大言不慚地說了一句話:“教502班的林老師是一位十分英俊的男老師!”只聽“哇――”地一聲,全班嘔吐率達百分之百!

  林老師還特別煩,布置作業(yè)時,林老師羅羅嗦嗦活像一個居委會的老大媽。布個作業(yè),能用半個小時,只見吐沫星子亂飛,手不停地在那比劃著,身子在那晃來晃去,在教室里來回走動著,左看看,右看看,以為我們?nèi)际侨龤q小孩,啥都不懂,“今天這個作文吶,啊,格子不夠帖紙寫哦,一定要帖紙寫哦!這個紙啊,要用練習(xí)紙寫,千萬不能――毛。∧阍诟l講話吶?現(xiàn)在在上課,上課不能講話,懂不懂,快點,記作業(yè)!還有――”林老師一個箭步上去,把尹秋辰一把拽起來,“還有你,吵什么吵,啊坐下!”林老師說完后,清了清嗓子,說:“好,同學(xué)們,咱們繼續(xù)布作業(yè)。這個紙啊,千萬不能……”天啊,林老師眉飛色舞地說著,根本在在意我們早已淹沒在口水之中。

  其實,林老師有時候也是蠻可愛的哦!比如星期一,上午林老師占了我們一節(jié)體育課,我們已經(jīng)習(xí)以為常了,所以不再說什么了。可是,下午最后一節(jié)語文課的時候,林老師走進了教室,兩只手交叉握著放在肚子前,神氣莊重地對我們說:“同學(xué)們,我決定――”林老師一臉的.悲壯,像是要做出什么重大的決定,“我把上午的體育課還給你們!”我們都傻了,不可思議地望著林老師,楞了半晌,我們都瘋狂地叫了起來。女生們更是喊起了“林老師萬歲”的口號。在走廊上排隊時,不知是誰喊了起來:“林老師,你有著成龍的鼻子劉德華的眼,林俊杰的耳朵周杰倫的嘴,好酷哦”林老師聽到了,臉笑得像一朵花,像個小孩似的,挺可愛的。

  這就是我們課堂上的林老師。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  這次我的作文得了三等獎。

  當(dāng)時我在寫作時動不了筆,可我想我既然報名了就一定要做到。

  我寫呀寫呀不知不覺就寫了一面,好像有錯字?哦!原來我把“熱”寫成了“熟”。

  過了一會覺得寫完了可寫的太少了,我就一邊想一邊寫。啊呀!別人都寫了兩面半了,可我沒有停筆一直在寫。過了5分鐘后我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。

  過了幾個星期后,我知道自己得了第三名時我又跳又笑快樂極了!爸爸問我:“怎么了!怎么了!怎這么高興?”我說:“因為我的作文得了三等獎!”

  哦!原來如此。

  這一次來到了秋實時非常的高興快樂!上課上到一半學(xué)校給我們得獎的人都發(fā)了200個積分!過了一會又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎,給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽證書!沒想到也有我!

  我很高興因為我成功了!我盡力了!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  今天,我在梨筐中挑出一個已經(jīng)發(fā)霉的梨,只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌,讓人感到很惡心。這個梨?zhèn)頭很大,我想如果沒讓霉菌感染的話,它一定是一個很好的梨。媽媽告訴我,開始的時候,霉菌只有一點點,但時間長了,就會使梨全部爛掉。

  我由此想到,何止是梨,人不也是如此嗎?

  在我們?nèi)粘I钪,?jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來就是壞人,也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時候偷針,長大偷金”。就是說小時候不養(yǎng)成好的習(xí)慣,慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣,長大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣,會把一個人慢慢腐蝕掉!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而不為”,說的也是這個道理。

  學(xué)習(xí)也是一樣,如果有什么問題不懂,不明白,又不主動向老師同學(xué)請教,時間長了就會越積越多,最終會發(fā)展到什么也學(xué)不好。

  這使我懂得了一個道理:一個人只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能使自己的前途更光明美好!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  在自己眼里,我已經(jīng)長大了,和以前相比,我人長高了,體重也增加了,也變得獨立了,還能干很多以前不能干的事情了。

  我勇敢了許多,遇到一些事情也不會哭哭啼啼的了,總會自己想辦法解決了。摔倒了,撞傷了,也不會像以前那樣一點點痛就忍不住哇哇大哭了。

  以前,我總要黏著媽媽,媽媽去哪我就去哪,就連暑假,我也要跟著媽媽一起去上班,但是現(xiàn)在,我暑假可以自己待在家里,到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時候,我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。

  現(xiàn)在,媽媽不管多晚來學(xué)校接我,我都不會大哭大鬧,總是會坐在教室里安靜地等著,要嘛看書,要嘛寫作業(yè)。太陽下山了,就把燈開起來,也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨立完成作業(yè)了,不像一年級的我,連個拼音都要媽媽幫我糾正。

  以前的我:愛哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨立的大女孩。

  我,長大了!

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