【熱門】六年級作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我只是累了，我只想靜靜地躺下，傾聽一首優(yōu)美的旋律，隨著美妙的歌聲，進(jìn)入專屬我的甜蜜夢鄉(xiāng)，去到那個(gè)沒有喧鬧的世界。那個(gè)世界，很美很美，沒有喧鬧，沒有哭泣，沒有殘害。
我只是累了，我只是覺得這個(gè)世界好黑暗，這個(gè)世界好可怕，人類只會自相殘殺，他們還在殘害著自己的母親——地球。地球現(xiàn)在被他們折磨的千穿百孔。它不再擁有昔日的光輝。
我只是累了，我只是覺得這個(gè)世界沒有人信得過，這個(gè)世界全是欺騙，這個(gè)世界見不到一絲光明。這個(gè)世界的人都好虛偽。
我只是累了，只是想去一個(gè)沒有人能找到我的地方，傾聽一首愛的旋律，靜靜地看一本叫做《回憶》的書，回憶著曾經(jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我只是累了，我只是覺得我做人做得很卑微，我只是想做一個(gè)天使，沒有愛恨情仇，沒有任何的煩惱，在蔚藍(lán)的天空中自然翱翔。
我只是累了，沒有什么大不了，只要好好睡上一覺，將這個(gè)世界的所有遺忘掉，遺忘掉所有煩惱，遺忘掉所有悲傷，將自己化身為一個(gè)快樂的天使，即使看著別人，守護(hù)著別人，我也心滿意足。
我累了，要睡覺去了，盡管這個(gè)覺會睡得很久，或許永遠(yuǎn)也不醒過來，因?yàn)槲蚁矚g，喜歡在沒有煩惱的夢之世界。那里再也沒有喧嘩，沒有煩惱……
六年級作文 篇2
今天我來說一說瘋丫頭杜真子這本書，我給大家看一看內(nèi)容簡介。
杜真子是馬小跳的表妹，她是一個(gè)外表潑辣、內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉.她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個(gè)好朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，因?yàn)樗幸恢恍膼鄣呢�，這只貓會用各種各樣的笑，來表達(dá)自己的感情。看見馬小跳與杜真子發(fā)生爭吵，這只會笑的貓便會對馬小跳冷笑，令馬小跳感到毛骨悚然。但是，馬小跳一直在巴結(jié)那只會笑的貓。
下面我展示一下我喜歡的片段。
一遇到馬天笑先生對馬小跳笑得不是那么自然，還帶著討好的意思，而馬小跳的`寶貝兒媽媽又做出格外溫柔的樣子，不停地問他吃不吃這樣，吃不吃那樣，馬小跳就知道，他們肯定有不好講的話要對他講，而這些話，馬小跳聽了可能會跳起來。
“馬小跳，有一件事情……唉，還是寶見兒媽媽講吧!”
馬天笑先生一直叫馬小跳的媽媽“寶貝兒”，所以馬小跳也一直叫媽媽為“寶貝兒媽媽”。
是這樣的，馬小跳�！睂氊悆簨寢尠ぶR小跳坐下來，手就在他的脊背上摸來摸去，像對付不好對付的貓一樣，希望這樣能把馬小跳安撫下來，“你姨媽要去美國住半年，杜真子要來我們家住半年�！�
“我堅(jiān)決不同意!”
馬小跳果然跳了起來。杜真子是他姨媽的女兒，是他的表妹，比他小三個(gè)月。杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，到現(xiàn)在已經(jīng)訪問丁三年，還不回來，說要把一個(gè)尖端課題研究完了再回來。結(jié)果，姨媽隔三差五地往美國跑，把杜真子一會兒寄放在她奶奶家，’一會兒寄放在她外婆家。她的外婆，也是馬小跳的外婆。
“她為什么不去她奶奶家，不去外婆家?”
寶貝兒媽媽說：“她奶奶、外婆都管不了她�！�
“馬小跳，你是杜真子的表哥，也許你能管住她�！�
馬天笑先生的這句話，馬小跳愛聽，但是他確實(shí)不喜歡杜真子。在這個(gè)世界上，馬小跳最討厭兩個(gè)女孩子：一個(gè)是他的同桌路曼曼，一個(gè)就是他的表妹杜真子。
這是我從書上摘抄的，希望大家喜歡，再次我向大家推薦這本書。
六年級作文 篇3
星期五，我讀完了《成吉思汗之鷹》這篇文章之后，久久難忘。
這篇文章主要講的是成吉思汗經(jīng)過了一場殘酷的搏殺，敗陣而逃，他在大漠中奔馳了許久，看到石壁上有一縷細(xì)細(xì)的泉水。此時(shí)的他又饑又渴，迫不及待地跳下馬，拿著早已干涸的水袋，伸手將水袋裝滿，正準(zhǔn)備痛飲之際，成吉思汗眷養(yǎng)的心愛的獵鷹，從天上俯沖而下，伸出銳利的爪子，“啪”的一聲將水袋擊落在地。成吉思汗怒不可遏，昂首痛罵了幾句，無可奈何的他只好重新將水袋裝滿。誰知正當(dāng)他裝滿水時(shí)，獵鷹再撲下來又將水袋擊落，如此反復(fù)四五次，成吉思汗氣得拔出了箭趁獵鷹飛近石壁上的水源，用爪子忙著撥弄什么之際把獵鷹射死了。之后，當(dāng)他看見順著石壁水流，一條毒蛇把毒液滴入泉水中，成吉思汗流下了眼淚……
那一定是深深后悔的眼淚吧！此時(shí)，我也情不自禁地流下了眼淚，淚中有許多的感動(dòng)，為如此忠誠的獵鷹而感動(dòng)；淚中有許多的惋惜，為英雄的魯莽而惋惜……
我不禁又想起同樣的故事：男主人要去打獵，把心愛的大黃狗留在家中看守自己的孩子，當(dāng)男主人出去不久后，一條巨蛇游進(jìn)了家中想吃小孩，英勇的大黃狗跟它搏斗了起來。經(jīng)過一番決斗初中，大黃狗把蛇給咬死了，自己也遍體鱗傷，血跡斑斑。這時(shí)男主人回來了，大黃狗前去迎接，主人看見大黃狗滿身鮮血，以為是大黃狗吃掉了小孩，憤怒之下，一刀砍死了它。當(dāng)男主人聽見小孩的哭聲，見到蛇的尸體后，心猛地一顫，噙著淚水把大黃狗給埋了。
同樣的故事，同樣的經(jīng)過，同樣的結(jié)果，都告訴了我們做什么事都要三思而后行��！否則你會因一時(shí)沖動(dòng)，后悔一生！
六年級作文 篇4
第二天，喬依一覺醒來，急匆匆地沖出家門，向鄰居家借早報(bào)，看看今天有啥應(yīng)聘頭條。喬依看到一家大型企業(yè)公司要招職工，名額有限，月薪卻很高。喬依覺得今天應(yīng)該試試運(yùn)氣，于是他決定去面試，時(shí)間截8點(diǎn)。
事不宜遲，喬依迅速整理衣服，開著那輛破車來到報(bào)上所說的公司。這里早已是人山人海，應(yīng)該都是來到應(yīng)聘的吧！喬依登記后，排隊(duì)等待著。
忽然，一個(gè)人沖進(jìn)大門，上氣不接下氣地說：“我……，我的朋友突然暈倒，誰能幫我把他送去醫(yī)院？”原本喧嘩的大廳，此刻卻變成了死一般的沉寂，沒有人愿意放棄這次千載難逢的機(jī)會。就在那人準(zhǔn)備失望的離去時(shí)，喬依走出人群，說：“快走吧！”
喬依把人送到醫(yī)院，他知道自己超時(shí)了，但他并不抱怨。那個(gè)人向喬依要個(gè)人簡歷小學(xué)生作文，看了一下，微笑地說：“好了，你被聘用了�！薄鞍 眴桃啦幻靼�。“我是這家公司的老總，那位是我秘書，我們是通過這次考驗(yàn)來選舉人。”這時(shí)“暈”過去的人走出來，握著喬依的手說：“恭喜，你被聘用了。你明天就過來上班吧！”
此刻的喬依，激動(dòng)得什么話也說不出來，迎著窗外初升的太陽，他笑了，更堅(jiān)信：一切都會好起來的！
因?yàn)橛袗�，冰雪會融化；因�(yàn)橛袗�，枯樹會逢春；因�(yàn)橛袗�，未來才值得期待�?/p>
六年級作文 篇5
今天，我和媽媽、爺爺奶奶一起去趕集。
到了趕集市場里，市場里趕集的人很多，都是行色匆匆，十分擁擠。
我們先去買衣服，媽媽說：“先從里邊開始。”我挑了許多件衣服，都不太合適，最后，我挑了一件紫色的衣服，穿上后大家都說好，很好看，于是我就讓媽媽買下了。
開始買褲子了，褲子十分好看，我真想把它們都買下，但是只能買一條，在奶奶的幫助下，我挑了一條。
市場上五顏六色的衣服看得我眼花繚亂，奶奶說他們那個(gè)時(shí)代只有黑、灰、藍(lán)幾種顏色，生活在現(xiàn)代的孩子太幸福了！
趕完集了，我們坐著車回家了。我喜歡趕集，下次我還會去。
六年級作文 篇6
動(dòng)聽的音樂、曼妙的舞姿，廣場舞風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷隨處可見。跳廣場舞可以豐富精神、愉悅身心、陶冶性情、強(qiáng)身健體。華燈初上的夜晚，刺桐公園里響起了動(dòng)聽的音樂、人們像花蝴蝶似的翩翩起舞……
夜幕還未降臨，刺桐公園漸漸熱鬧起來了。池塘邊、草地上人們悠閑地散步、打球、練太極拳……最熱鬧的要數(shù)公園門口的小廣場了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶們紛紛做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。看、那一群年過古稀的老奶奶們隊(duì)伍整齊、富有節(jié)律地伸手彎腰，好像有誰在無聲地指揮。
站在最前面的領(lǐng)舞者穿著粉紅色的上衣、黑色的褲子，無論什么動(dòng)作都顯得那么嫻熟，那么從容不迫，像一只輕盈舞動(dòng)的天鵝。旁觀者響起一陣陣掌聲。只見那紅衣舞者婀娜的身姿猶如一條水蛇伴著輕快的節(jié)律舞動(dòng)。那綠衣舞者雖然身姿較為臃腫，動(dòng)作卻那么敏捷，那靈巧的雙腳忽左忽右、忽前忽后地挪動(dòng)，令人看得眼花繚亂，她的動(dòng)作和神態(tài)已經(jīng)和音樂融為一體。令人看了心曠神怡。往后一瞧、哇，場面好壯觀��！幾十個(gè)阿姨、奶奶穿著闊腳褲、統(tǒng)一的綠上衣正陶醉地翩翩起舞。雖然動(dòng)作沒有領(lǐng)舞者那么標(biāo)準(zhǔn)有韻，但她們學(xué)得那么專注，一舉手一投足，有模有樣，那專注的眼神生怕漏掉什么細(xì)節(jié)似的。寒風(fēng)中白發(fā)蒼蒼的身影卻散發(fā)著青春的活力！
站在最前面的幾個(gè)初學(xué)者手忙腳亂地跳著，音樂一快就手足無措，茫然地站著。但她們不怕嘲笑像個(gè)小學(xué)生般全神貫注地學(xué)著。熱鬧的場面連學(xué)步的孩子都吸引住了，忍不住駐足觀看。
看著舞蹈者臉上的花兒，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤獨(dú)無助，這樣的一場場舞者的盛會使他們走出家門認(rèn)識新的伙伴，排解心中的苦悶、溫暖寂寞的心靈。舞吧，舞出健康的身體、舞出生活的熱情、舞出美好的未來！
六年級作文 篇7
“呼……”只聽見了呼吸聲。教室中為何突然變得如此緊張安靜？你瞧，有的同學(xué)瞅一下老師又連忙收回目光，小心地打探老師的動(dòng)靜；有的同學(xué)變成了烏龜，把頭埋在臂彎下，只求天靈地靈老師看不見自己。這緊張氣氛似乎被傳染開了，四周蟲不鳴，鳥不語。
是誰如此“法力高深”？能把同學(xué)們制得服服帖帖？答案是人人都懼怕的——科學(xué)張老師。
張老師的入場式不像陳老師的“急急忙忙式”，也不是劉老師的“氣場逼人式”。張老師先不進(jìn)門，要先靠著門站一會。在干什么呢？在掃視我們班的同學(xué)。被她溫度為0的目光瞄到的同學(xué)，一定不敢再說話，而是立馬端正坐姿。這種“不安靜就不進(jìn)門式”，就讓同學(xué)們害怕得抖三抖了。
形成緊張氣氛的另一種可能，就是張老師的第二招：“措不及防提問式�！�
你看，這一秒的老師還在有板有眼、風(fēng)淡云輕地講課�？上乱幻�，她的眼睛“吱溜”一轉(zhuǎn)，突然向一個(gè)同學(xué)提問。同學(xué)抓腦袋撓頭發(fā)，就沒想明白老師的“三九二十七”。教室里立刻降到冰點(diǎn)，每個(gè)都害怕老師“吱溜”到自己，人心惶惶。
不過，還有更可怕的“冷眼以對式”。
有個(gè)同學(xué)正偷偷說小話，本以為老師沒發(fā)現(xiàn)，卻不知老師早已停止了講課，頂著全班的注視站在那名同學(xué)前。此刻，老師沒說話，同學(xué)也沒發(fā)言，教室里鴉雀無聲，一聲咳嗽也可能成為焦點(diǎn)，老師什么也沒做，但目光一直鎖定著說小話的同學(xué)，同學(xué)也不好意思地低下了頭。
嚴(yán)師出高徒，在這樣嚴(yán)厲的老師教導(dǎo)下，在這樣緊張的氣氛烘烤下，才有今天我們對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
六年級作文 篇8
今天，我在大街上走著，走累了，休息一會。突然，一道刺眼的白光一閃。
我睜開了眼睛。嘿，我的床邊竟然站著一個(gè)機(jī)器人。媽呀，機(jī)器人開口說話了：“主人，別害怕，您失憶了。我是文文，您的機(jī)器人保姆�！笔裁�，我連忙去看了看日歷，現(xiàn)在居然是2217年4月26日。我四處看看，啊，電視機(jī)，終于找到一個(gè)我認(rèn)識的東西了。咦，按鈕呢？文文看見了，告訴我：“主人，那個(gè)不需要按，說聲開就好了�！拔液傲寺曢_，電視果然開了。我餓了，我走到廚房，看見文文真在做飯，”咦，你怎么知道我餓了？“我問文文�！睓C(jī)器人能知道主人的心，“文文告訴我”也就可以提前做好�！薄拔奈�，我好無聊，帶我去外面逛逛。”我們就出門了。哬，馬路上都是人在走，見不到一輛車。“主人，您是不是感到很奇怪？你往天上看看�！碧焐嫌惺裁春每吹�？哇哦，原來車都長了翅膀，在天上飛。交警也在天上，因?yàn)榻痪_也長了翅膀。
”零零零“我的耳邊傳來一陣鬧鐘的響聲。哎，原來這只是一個(gè)夢......
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