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六年級作文

時間:2021-03-07 11:17:32 六年級 我要投稿

【精華】六年級作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級作文匯總五篇

六年級作文 篇1

  盼,盼,盼,終于盼到了太陽升起來,我和爸爸媽媽一起開車來到了廣州番禺長隆歡樂世界。

  進入長隆歡樂世界,頭頂上突然“刷”地一聲讓我嚇了一大跳,一抬頭,原來是十環(huán)過山車,這引起了爸爸的注意,于是爸爸拉著我的手走到十環(huán)過山車的入口,我這才知道爸爸要帶我去坐十環(huán)過山車,我剛剛聽到聲音就害怕,更何況去坐了,我趕緊掙脫了爸爸的手,跑到了媽媽身邊,爸爸取下身上所有的東西以免東西從空而降,然后在入口排隊,很快入口排成了一條長龍,一輪、兩輪過去了又到了第五輪,終于輪到了爸爸,過山車開動了,爸爸坐在第一排,顯得很威風,一點也不害怕,過山車翻轉了整整十圈才停下來。爸爸從出口一本正經地走向我,好像什么事也沒有發(fā)生。接著我們玩了碰碰車,我一個人開著一輛碰碰車和旅客相撞,發(fā)出各種各樣的聲音,我們還玩了救火比賽,我和爸爸一隊,一共有四輛消防車,我們是第二輛,比賽開始了,我和爸爸一起使勁地搖到火災的地方,然后我救火,爸爸搖水,我對準火,噴,可是火怎么也不滅,于是我和爸爸挽了個職位,爸爸救火我搖水,很快火滅了,然后我們迫不及待地跑上消防車,又用力地搖著,眼看1號已超過了我們,我們不得不再加油,很快我們超過了1號車,得了第一名,雖然我們得了第一名,但是已是滿頭大汗。我們還玩了……

  接著我們來到了劇場看分秒決戰(zhàn),《分秒決戰(zhàn)》是一部電影,由美國人和中國人一起演,主要講了兩位博士被壞人抓住,后來一們有心人因為救他們和壞人開始了激烈地戰(zhàn)爭,最終博士得救了。他們演得非常逼真,特別是從大約10米的高空跳入水中,空中飛摩托車、汽車飄移,空中飛人,槍火連天,水上起火……我們還看了很多表演。

  廣州番禺長隆歡樂世界真好玩!Doyoulikeit?

六年級作文 篇2

  以前的我,朋友算多,真心朋友也有幾個,可當我轉班后,一切都不同了。我原以為只是大家不熟而已,才會不相信別人,可后來發(fā)生的一件事,徹徹底底地打破了我最后的幻想,不,是對友誼的妄想。

  一天晚上,我呆在家上網聊天,清明節(jié)令我想起了一個死去的朋友,心里難受,找了一個平時玩的好的朋友聊天發(fā)泄,可是,她不信,說我自私。這句話不知她是有意還是無意,但她不知道,就是這句話讓我哭了很久,同時,也改變了我對朋友的信任。

  以前不相信我,沒關系!大家都是好朋友,無所謂,只要自己知道就好了;現(xiàn)在仍然不相信,沒關系!我沒有打開心和她們聊和訴說,沒有太多感情,不會痛苦到深底。直到有個人說我該開開心心與別人聊天,我便打開心,可換來的是什么?滿腔的訴苦,換來的確實濃濃的不信任與懷疑!好,你說我自私,你們何嘗沒自私過?顏婷,別人都跟我說你很會騙人,你有資格說別人嗎?!我的實話在你這變成了謊言,好啊,那么,我把你的話原封不動的還給你你,很自私!

  誰又會承認自己自私?對,我自私,但你一樣自私,其實我們都沒有資格說別人,因為我們一樣,都很自私

六年級作文 篇3

  我是一滴水,生活在一個清澈的湖泊,日子過得非?鞓。每天,我都會與微風姑娘打招呼,向魚兒蝦兒們問好。尤其是魚兒弟弟,經常把我頂出水面,可把我嚇壞了:被甩到岸上可不是什么好事!瞧,魚弟弟又來了!它嘻嘻地笑著,大喊:“我來啦!”“嘩啦——”一聲,我又

  被頂出了水面。我嚇得大聲喊著:“魚弟弟,萬萬使不得呀!千萬別把我甩出水面啊——”魚弟弟歪著頭,淘氣地嚷著:“姐姐,我偏要甩,看招——”它當著我的面甩起了尾巴。我身體一歪,身不由己地滑出了水面。我擺動身子,企圖落下來,但還是落在了泥土上。我慌忙把身體往水邊歪,但卻動不了了。

  土地很濕潤,但我清楚,我在這兒很快就會干掉的。怎么辦?我急得快哭了。這時,一片落葉說話了:“小水滴,你別慌,太陽公公會把你變成水蒸氣,到時候你和別的水蒸氣在一起會變成云,然后遇到冷空氣就會變成雨再落下來,去吧!”

  于是我靜靜地等。等呀等,等呀等,終于我變成了一團空氣,飄了起來。我在空中遇到了許多同伴,我們互相打著招呼。過了一會兒,我們慢慢靠在一起,就變成了一朵潔白的云。

  我們愜意地在空中飄著。我看到了地上的建筑物,它們都變成了一個小點兒。我還看到了一片綠色的湖泊,它就是我的家。

  不知道又過了多久,太陽公公離開了。好冷呀!我們不禁抱成一團。難道……太好了!我暗暗祈禱,一定要落在湖泊里……

  我只感到身體在變化,我們竟分散開了!離開了同伴,我又變回了小水滴,身體不由自主地往下落著……我看到了湖泊在腳下越變越大……!我回家了!

  我興奮地找到了魚弟弟,迫不及待地要訴說自己到岸上后的遭遇……

  點評:用一個童話故事,將水滴化成水蒸氣,變成云,遇到冷空氣再變成雨落回湖泊的自然現(xiàn)象描摹得生動有趣,語言優(yōu)美,富有童趣。

六年級作文 篇4

  剛接觸網絡那會兒,一個人守著一個空qq,整天搜著同城,渴望碰到一個認識的人,F(xiàn)在才知道當初有多愚蠢。可我還真遇到一個交往真心的。開始,我們很談得來,她很熱情,我經常詢問她些網絡的有關技巧,她耐心解答。

  有天,我們交換了qq音樂。那時候,我的音樂庫僅僅有那么幾首歌,還是從同學那里“搜刮”來的。相比之下,她的音樂庫很豐富了。有各種我沒有聽過的英文歌。她說,“你喜歡張韶涵啊。”那時候我真的不關注明星,不過音樂庫里有一首當時音樂書上的`《隱形的翅膀》。她說,張韶涵有一首《淋雨一起走》也很好聽,推薦給你。我搜了,傻傻的單曲循環(huán),確實很好聽?晌乙膊恢,這種好聽究竟是因為歌聲太美還是因為她……

  時過境遷,qq好友換了一撥又一波,我的好友里同學多了,應接不暇,慢慢地,和她淡了。直到某天才看到她發(fā)過來的好友恢復的驗證消息……苦澀。

  謝謝你,盡管我想不起你的名字。可我真的懷念剛開始那一段時光。

六年級作文 篇5

  一雙有著穿透力的眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上豎起的眉毛和那洪亮的女高音,她是誰?他就是我們的語文老師——詹老師。

  她在上課時非常嚴格,容不得教室里有一絲響動。有時她在黑板上寫著寫著,突然轉過背來,教室頓時靜極了,同學們突然感受到了不尋常的安靜。她用眼睛掃視著四周。我想:這是暴風雨來臨前的平靜。只見詹老師眼中閃著火光,盯著王軍同學。然而王軍并未察覺,還在課桌里玩著什么,玩得那么入迷。我想:那玩意兒一定非常好玩吧?不然的話他也不會那樣沉醉。“王軍,你給我站起來!闭怖蠋熢谥v臺上厲聲一喝。她那雙明亮的眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得好像可以一口吞下一個大蘋果似的。王軍立馬站了起來,這下他可嚇得不輕,面呈菜色,魂都快沒了。我心中不禁驚嘆:難道老師后腦袋長著一雙眼睛?好厲害的眼睛!背著身都能看到同學在抽屜里玩東西,太神了!偷偷玩東西的會被發(fā)現(xiàn),我的獨門功夫——“開小差”已經練得爐火純青,這總不會被發(fā)現(xiàn)吧!離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我立馬坐得端端正正,眼睛盯著黑板,眼神跟著詹老師走,可是心里還在想著下課后我該玩什么呢?詹老師突然聲音小了八度:“下課后你倆來我辦公室。”我想:哎!完了!又得上堂思想政治課了。

  雖然她在課堂上非常的嚴格,可是到了下課,她那豎起的八字眉變倒了過來,她一下溫柔起來了。她時不時會跟我們分享一些她自己的經歷,不時給我們將一兩個笑話,不時又從兜里拿出幾顆巧克力分發(fā)給同學……在那時,我又感到她是那么溫柔,就像媽媽一樣,和上課時相比,完全就是兩個人。到生活中,她又是個愛孩子的媽媽,盡管她的孩子研究生畢業(yè)已經工作了,可在詹老師眼中,兒子還是個小孩子,她對遠在美國的兒子無微不至,溫柔可親,常常微信語音噓寒問暖,更別說我們這四十多個孩子了。

  她是一位嚴格的老師,又是一位真摯的朋友,還是一位愛孩子的好母親,我們都很喜歡她。

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