【精選】四年級的作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我有個妹妹，長得很可愛。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。圓圓的臉蛋紅潤潤的，像個大蘋果，可秀氣了。細細的眉毛，挺挺的鼻梁，真好看。一張鮮紅的嘴巴鑲在鼻子下方，一笑露出了細細的牙齒。但她有時也很淘氣。
有一次媽媽出去買菜了，我認真的在家做作業(yè)，妹妹卻東跑西跑，時不時總是對我說：“媽媽什么時候回來？我們先玩一會兒怎么樣？”我說：“不知道，不要打擾我做作業(yè)！”“哼。我就讓你做不成作業(yè)！”說完，把我的書和筆全扔到了地上......我火冒三丈地走到她跟前，看見她得意洋洋的樣子，更生氣了，我舉起拳頭就打，妹妹仍舊嬉皮笑臉。“咔嚓”門開了，媽媽回來了，我正想告訴媽媽妹妹打擾我做作業(yè)，妹妹卻搶先一步，跑到門口跟媽媽說我不乖，不好好做作業(yè)，把自己的錯都推給了我。媽媽以為真是我的錯。就狠狠批評了我，我可委屈了，來到房間里傷心地哭泣起來。妹妹從外面走了進來，說：“姐姐不哭了，我錯了！”說完扮了個鬼臉，還用紙巾幫我擦了擦眼淚。此時我又覺得妹妹很懂事很可愛了！
這就是我的妹妹，你是不是也喜歡？
四年級的作文 篇2
從前，有一個住著機器人的飛船,這條飛船的名字叫做——“賽爾號”。
機器人的名字叫“小賽爾”。小賽爾在飛船上過著非�？鞓返纳�，每天挖完金礦去兌錢，然后買衣服、食物.....
小賽爾還有一種特殊的朋友——“賽爾精靈”，小精靈們和賽爾們過的非常幸福。
不知過了多少年，船長下命令說：“有敵人來入侵了，機器精靈西塔被捕，大家準備和敵人戰(zhàn)斗！”這消息對于大家來說簡直是晴天霹靂，但大家不得不訓練精靈了，水系的精靈伊優(yōu)、火系的精靈火猴、草系的精靈布布種子、冰系的精靈阿克西亞、還有電系的雷伊、戰(zhàn)斗系的小拉博都紛紛投入了戰(zhàn)斗，學會了各種招術與敵對抗，但最后都被一一打垮，因為敵人太強了！
當敵人要攻下最后一顆行星——塞伯利亞星的時候，一道藍光閃過敵人的精靈就倒下了一排—-冰系的精靈阿克西亞出“山”了，這個精靈的防御系統(tǒng)、攻擊系統(tǒng)和速度都非常驚人，阿克西亞贏了，賽爾們十分高興，為了防止敵人下一次進攻，船長研究了更多的精靈給小賽爾們訓練，還成立了一個“精靈太空站”來給精靈們對戰(zhàn)、提升能力。小賽爾和精靈們過著快樂輕松的生活，因為沒有敵人再敢入侵了。
但不幸的事情發(fā)生了，在“賽爾號保衛(wèi)戰(zhàn)”中立下了汗馬功勞的英雄阿克西亞犧牲了，可是它的英勇事跡永遠的留在了小賽爾們的心中。
四年級的作文 篇3
有著魯迅先生的發(fā)型，卻沒有魯迅先生的才華。有著炯炯有神的'大眼睛，卻不會放電。身為一個胖子，但不是一個靈活的胖子。這是我爸，我正直的爸爸。
馬克·吐溫說過：“當我7歲時，我感到父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！痹谖铱磥恚野职忠彩莻�不通情達理的人，對一些小事總抓著不放，對我的批評像江水一樣滔滔不絕。還記得那次我弄丟了課本，被狠狠地批評，一點也不顧及我的感受。讀到這，你們也覺得我的父親很不通情達理吧。但是，我不得不承認他是個正直的人。
“我在馬路邊撿到一分錢……”這首歌大家肯定都聽過，歌中的小孩是在馬路邊撿到的錢，我爸爸跟他差不多，只不過是地點、人物、撿到的東西不一樣而已。那次我爸爸坐公交車，突然發(fā)現(xiàn)一部手機，放在那沒有人要，我爸爸看到后又緊張又興奮，他努力的回憶上次在這坐的是誰，想到了，可是人家早就下車了。我爸爸做出了一件令人感到不可思議的事，拿起手機跑去找人了。我看他一個大步下了車，我也趕緊下了車。下車一看，他如離弦之箭一般，跑出去了一里。他在這種時候總是很靈活，非常神奇。不對，他跑錯方向了，要趕緊跑上去找他。但是，又一件令人感到不可思議的事發(fā)生了，他遇到了那個人！這時，我想起了一首歌：“有緣千里來相會……”不管怎樣，手機是送到了，但是我爸爸卻累的不行。他挺著將軍肚，跑這么遠，也是很牛。
我爸爸雖然有時不通情達理，但是與人為善，撿到手機不管有什么困難都要送回到他主人手里，這也證明了他有智慧。不管我之前怎么看爸爸，現(xiàn)在我明白了他，我正直的爸爸。
四年級的作文 篇4
每個人都有一個有趣而富有寓意的名字，我當然也不例外。我的名字還給同學們取了很多的外號，那些外號真是讓人哭笑不得
首先作個自我介紹吧：我叫沈越，今年8歲，現(xiàn)就讀于長沙市天心區(qū)青園小學三（1）班。其實我的名字在出生前就已經取好了，爸爸說如果我是個男孩就叫沈越，意為長大后各方面都超越爸爸；媽媽說如果我是個女孩就叫沈悅，意為長大后每天都能開開心心。幾個月后我就叫沈越了，所以我不說你們也知道我的性別啦！
現(xiàn)在和大家分享一下我的外號：我的第一個外號叫月亮，它是這樣由來的。一天，我去朋友家做客，他看見月亮就大聲地叫月亮！月亮！，我以為他在叫我，想都沒想就大聲的回答，這下可鬧出大笑話了，于是我的第一個外號就這樣產生了。我的第二個外號叫省略號，有一天在語文課堂上，老師給我們講解標點符號，當講到省略號時，不知是那位同學有意還是無意地說，省略號？沈越號！于是它就無形間成了我的第二個外號。還有第三、第四個我就不一一例舉了
這就是我的名字，簡單又富有意義！
四年級的作文 篇5
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
那是一個星期六的下午，妹妹來我家和我一起玩，妹妹提議：“我們比賽看誰力氣大吧�！蔽尹c頭同意了。妹妹連忙把我的英語書包用一根手指拎了起來，不料，書包的邊兒碰上了我最心愛的玻璃水杯，結果水杯掉在了地上，摔碎了。我心中的火氣頓時沖了上來，那可是我過生日時姐姐送給我的禮物！我很珍惜它，沒想到居然被她打碎了！我越想越生氣，越想越委屈，那不爭氣的淚水一下就涌出來了。我突然想告訴老嬸，讓她狠狠批評妹妹。這時，我心中出現(xiàn)了一個小惡魔和一個小天使。惡魔獰笑著說：“去吧，去吧，就這么做�！毙√焓箙s勸阻說：“不要，千萬不要這樣做，妹妹平時對你那么好，就原諒她吧�！蔽业男募m結著。
漸漸地，我平靜下來，心想：是啊，她有什么東西都和我一起分享，她也不是有意的，自己干嘛那么較真呢？于是，我溫和地對驚慌失措的妹妹說：“沒關系的。碎了就碎了吧，還可以再買一個，但親情就永遠買不回來了�！薄罢娴膯�？你原諒我了？”妹妹驚訝地說。我說：“當然了�！闭f完，我和妹妹又高高興興地玩了起來。
通過這件事情，我懂得了：“寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
四年級的作文 篇6
《窮人的自尊》，講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師，收了女學生父親送來的幾個雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來的幾個雞蛋，就會傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。
的確，無論什么人，都有自尊的權利，自尊不會因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時受到過別人的輕視，因而特別注意保護學生的自尊心，用愛心和熱情去溫暖自己的學生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實中受到一點點的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個落后生，班主任李老師說“有的同學像牛一樣笨”，全班同學就會不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買一本雜志才會遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。
當這篇文章我讀到一半時，我就恨不得站出來，和這個尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現(xiàn)出同學們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢?關愛身邊有困難的同學，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個人的成長。
四年級的作文 篇7
一天，頑皮的小雨滴跳到我家來找我了，我看見它還帶來了許多的小伙伴。
我和小雨滴們來到院子里，看見一只毛毛蟲在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見了，就在毛毛蟲身上跳來跳去，毛毛蟲逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會被毛毛蟲吃光的。
我和小雨滴們又來到了廣場上，運動的器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運動的器材交了朋友。運動的器材想讓小雨滴們幫個忙，它們好像在說：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個澡嗎？”小雨滴們好像是答應了，它們幫運動的器材洗完了澡，它們今天的任務就完成了。
小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴說了再見，它們就消失了。一會兒天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。
我盼望著可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數(shù)著河里的魚兒……
四年級的作文 篇8
經典導讀就像山谷里的一條小溪，伴隨著我們從一年級一步步的成長，每天都給我們帶來無盡的快樂！
我最喜歡的是經典導讀里的《孫子兵法》，體會作者孫武在20xx多年前的前所未有的語言文字美。其中有一篇讓我感觸最深，同時也時刻激勵我的一句是：“故善戰(zhàn)者，致人而不致于人”。說得是一個善于作戰(zhàn)的人，能按自己的意志調動敵人而不被敵人調動。這就是老師經常說的只有主動學習才不會被動嗎記得有一次，我上課走神了。老師忽然提問到我，我哆哆嗦嗦地站了起來，結結巴巴的回答問題，結果全班同學的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動的學習，再也不敢走神了。
平時在學習中遇到的困難，想起《孫子兵法》里的道理：就在你學習中感到恐懼的時候，只有克服恐懼才能由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
親愛的同學們：《孫子兵法》是不是像傳說里那一盞永不會被吹滅的神燈！
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