【精華】六年級(jí)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
山坡上，有一株很美麗的植物，看著鮮艷的花，過(guò)往的路人都被吸引住了，大家對(duì)著它都情不自禁地贊嘆道：“哇！真美的花呀！”一位老人開(kāi)著玩笑說(shuō)：“該不會(huì)是天上的花仙子下凡了吧！”花兒虛心地接受人們的贊揚(yáng)。
可好景不長(zhǎng)，山坡上有一株美麗的紅花這件事一傳十，十傳百，傳到了一位花木商人的耳朵里�；旧倘寺�?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)到這株花，自言自語(yǔ)道：“這是什么花，玫瑰？月季？茶花？都不是呀！看來(lái)是花種變異，世間罕見(jiàn)的花用來(lái)參觀一定能大賺一筆，在繁殖下去，這輩子就不愁吃不愁喝了�！�
花木商人把花移種到一個(gè)高端大氣上檔次的花盆里，對(duì)花兒說(shuō)：“花兒，我?guī)闳ズ玫胤�，讓你繁殖下去，不用在�?dān)心狂風(fēng)暴雨了�！被▋�?jiǎn)渭儤O了：“好呀！我跟你走南闖北，來(lái)強(qiáng)大我的種族�！被▋罕换旧倘岁P(guān)在博物館的玻璃展示柜里，被一大群游客圍的水泄不通，花兒疑惑萬(wàn)分。
夜深了，博物館的游客都散去了，博物館館長(zhǎng)欣喜若狂地對(duì)花木商人說(shuō)：“這朵花兒給我們帶來(lái)了不少顧客，哎！可惜的是它還沒(méi)有名字呢，如果有了名字就能把門(mén)票費(fèi)提高，這樣我們就有更多錢(qián)了。”花木商人贊同極了，頭像個(gè)撥浪鼓似的：“如果它有名字就好了，館長(zhǎng)，你就給花兒取個(gè)名字吧！”花兒無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話，得知了自己只是他們賺錢(qián)利用的工具罷了，打破了自己美好的幻想，為了不讓他們計(jì)謀得逞，于是花兒天天不吸收養(yǎng)分、水分、陽(yáng)關(guān)，日漸枯萎了�；旧倘艘矝](méi)有了搖錢(qián)樹(shù)，那朵花兒還沒(méi)有名字就滅絕了。
世界萬(wàn)物的美麗是應(yīng)該共享的，不應(yīng)該因個(gè)人的私欲而使美麗溜走。貢獻(xiàn)出美麗，與世人共享吧！
六年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)得好，如果倒霉起來(lái)，喝涼水都塞牙。今天，我不知得罪了哪路神仙，簡(jiǎn)直倒霉到家了！
今兒早一起床，我就到公園鍛煉身體。伸伸腿呀，彎彎腰……突然，一個(gè)“空中飛彈”，“啪”正好擊中了我的鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的，黏乎乎的，呀，鳥(niǎo)糞！惡心死了。
身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐剛走到小區(qū)門(mén)口，一不小心，“撲哧”，壞了，踩上“地雷”了。我一邊使勁把腳往地上蹭，一邊罵道：“誰(shuí)家的狗這么不講文明！隨地大小便！真缺德！”
回到家，我擰開(kāi)水龍頭，沒(méi)水！怎么回事？“媽?zhuān)�？”“停水了！”“��？”這是哪位老兄干的��？我和你遠(yuǎn)日無(wú)冤，近日無(wú)仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在這個(gè)時(shí)候停水，真是害我不淺哪！沒(méi)辦法，只好用紙擦擦吧。
下午的時(shí)候，我頭疼欲裂，剛想躺下休息一會(huì)兒，媽媽大叫：“快點(diǎn)寫(xiě)作文�！蔽椅嬷^說(shuō)：“我頭疼�！币瞧綍r(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)和顏悅色把我摟進(jìn)懷里，柔聲細(xì)語(yǔ)，噓寒問(wèn)暖一番。可是，今天不但沒(méi)有得到媽媽的“憐香惜玉，”反而招來(lái)媽媽一頓臭罵：“你這孩子，叫你寫(xiě)作文，你就頭疼屁股癢，你想用頭疼來(lái)逃避寫(xiě)作文，門(mén)都沒(méi)有！今天不要說(shuō)你頭疼，就是你頭爆炸了，也要把作文寫(xiě)完！”“我是真的頭疼嘛，嗚嗚嗚……”我委屈地下起了“酸雨�！蔽鼩w委屈，作文還要寫(xiě)，母命難違！
我只好拿起筆，在作文本上寫(xiě)著：今天真倒霉……
六年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)去過(guò)湖南，那里有許多苗族人。畢竟是少數(shù)民族，他們飲食習(xí)慣、服飾特色也是與我們漢族有很大差別的。
苗族的菜肴種類(lèi)繁多，但是他們都喜歡吃酸的，家家必備酸湯。酸湯是用米湯或豆腐水，放入瓦罐中三至五天發(fā)酵后，即可以用于煮肉、煮魚(yú)、煮菜。苗族的食物保存，普遍采用腌制法，蔬菜、雞、鴨、魚(yú)、肉都喜歡腌制成酸的。苗族人不但喜歡吃酸的東西，還喜歡吃辣的東西，有的地區(qū)甚至有“無(wú)辣不成菜”之說(shuō)。典型的.食物有辣椒骨，辣椒骨口感香醇，微辣，開(kāi)胃，有一股很獨(dú)特的植物香味。說(shuō)起辣椒骨，有一個(gè)傳說(shuō)：在土司統(tǒng)治的年代，一位苗族農(nóng)民好不容易養(yǎng)大了一頭肥豬，準(zhǔn)備在春節(jié)時(shí)宴請(qǐng)村民，不料被當(dāng)?shù)匾幻麅春輾埍┑耐凉倏吹搅�，土官把豬殺了，偷走了豬肉，只留下了一堆豬骨頭。農(nóng)民十分生氣，但又沒(méi)有辦法，只好把豬骨頭放入草堆里，再放上一辣椒和鹽巴，一面舂一邊罵：“土官狠，土官壞，把你骨頭舂成粉�！比缓髮⒆砉请缰拼娣�。
春節(jié)時(shí)，他用這些辣骨來(lái)招待客人，客人都說(shuō)好吃，于是，就多了一道辣椒骨這樣的菜。
苗族的服飾也有許多，不下兩百種。苗族姑娘們最?lèi)?ài)穿百褶裙，一條裙子上的褶有五百多個(gè)，而且層數(shù)很多，有的多達(dá)三四十層。
苗族的頭飾也有許多，多為銀質(zhì)。
苗族真是一個(gè)愛(ài)美，愛(ài)吃辣的少數(shù)民族！
六年級(jí)作文 篇4
天氣晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的曬在身上，感覺(jué)真舒服，爸爸正在收拾著行裝準(zhǔn)備帶我、覃婉云和她的妹妹一起前往寧波文化廣場(chǎng)看冰雕。
收拾東西，就把著大包小包的衣服扔進(jìn)后備箱，坐上車(chē)出發(fā)了，穿著T恤衫，短褲，開(kāi)啟車(chē)窗，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽，不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了了目的地，準(zhǔn)備換裝，拿出放在袋子里面的衣服，換上褲子，披上厚厚的棉襖，裹得就像個(gè)粽子一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。換好走出車(chē)門(mén)，頓時(shí)感到好熱，爸爸走在前面，我們?nèi)齻�(gè)小孩在后面跟著，路過(guò)廣場(chǎng)的玻璃，我忍不住看了一眼，我們的樣子被映在上面，跟旁邊的路人就像是從兩個(gè)星球來(lái)的一樣。
經(jīng)過(guò)一小段路程，我看到了冰迪雕的牌子，就快步跑快去，在棚旁等著大家，檢完票，工作人員拉開(kāi)門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，不僅讓我抖了抖。老爸進(jìn)去，接著再是我們，地挺滑的，我們小心翼翼的走進(jìn)去，環(huán)顧四周，這里并不是很大，但是卻有很多各式各樣的冰雕：揮舞著粗壯而又長(zhǎng)的腕足，大大腦袋加上兩只瞇成一條縫的眼睛，顯得特別可愛(ài)；旁邊就是一頭高大的猛犸象，有著魁梧的身軀，還有那對(duì)又長(zhǎng)又彎的象牙，栩栩如生；再往前走，一個(gè)個(gè)彩色，高大的衛(wèi)士扛著槍?zhuān)┲プ�，很威武的樣子，旁邊還有滑雪，但是要自己背座圈上去，好不容易上去了，工作人員將座圈放好，坐上去，再輕輕一推，我開(kāi)始滿滿下滑，越來(lái)越快，忍不住叫出來(lái)了，坐在上面感覺(jué)好刺激，雙手緊緊拽著扶手，這到下來(lái)才將西方下來(lái)了。
玩過(guò)這個(gè)后旁邊還有各種各樣冰雕，讓我們玩的意猶未盡，知道我們的手和臉被凍得不行了，才依依不舍地離開(kāi)。
六年級(jí)作文 篇5
這個(gè)周末我們學(xué)校開(kāi)展青青藍(lán)藍(lán)拓展?fàn)I活動(dòng)，我有幸參加，活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。在兩天一夜的拓展?fàn)I中我參加了許許多多好玩而有意義的活動(dòng)，如套被套、過(guò)同心橋、野炊等，讓我印象最深的是過(guò)同心橋活動(dòng)。
同心橋是我取的名字，它不是橋，而是兩條皮帶，兩個(gè)同學(xué)齊心過(guò)橋。比賽前老師講述了規(guī)則，并友善地提示不敢過(guò)的可以不參加。雖說(shuō)皮帶橋下面有防護(hù)網(wǎng)，我心想可以不參加我就不參加吧，但我看到別的男孩躍躍欲試的樣子，算了，不當(dāng)懦夫，豁出去了。于是我和好朋友李勇去排隊(duì)。
隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地接近，前面有好幾組落水了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，幾度想放棄，但都忍住了。終于輪到我們了，我往橋下一看，好高��！既然排到這兒了，就必須堅(jiān)持下去，我小心翼翼地伸出腳，踩在皮帶橋上，皮帶立刻晃了幾晃，我和李勇鼓起勇氣搭著肩膀輕手輕腳地走在皮帶上，沒(méi)走幾步，皮帶就搖擺起來(lái)，差點(diǎn)把我們甩出去。我急忙和李勇說(shuō)降低重心，李勇照做了。我體會(huì)到度時(shí)如年的意味了，我等啊等，好像過(guò)了很久，其實(shí)只有幾秒鐘，橋面才穩(wěn)定下來(lái)，我倆又開(kāi)始前進(jìn)，但每一步都十分堅(jiān)定。這時(shí)我們又遇到一個(gè)問(wèn)題，步子不協(xié)調(diào)，前面幾組都是這個(gè)原因落水的，我們可不能重蹈覆轍。我的心怦怦地直跳，好像要跳到嗓子眼，呼吸也變得輕微，大概是覺(jué)得呼吸重了，會(huì)把橋面吹搖了吧。在岸上的同學(xué)提醒我們喊口號(hào)，我倆恍然大悟，急忙喊起了一二一二的口號(hào)來(lái)。在我們堅(jiān)持不懈的努力下，我們終于到了橋的另一端，離勝利只有一步，然而攔路虎又出現(xiàn)了，橋面比以前搖晃地更厲害了，好像執(zhí)意要把我們摔下去，我本能地蹲下去抱住橋面，往前奮力一跳，跳上了岸上的階梯。
我還沒(méi)有從剛才的驚嚇中恢復(fù)過(guò)來(lái)，身體好像出了一身冷汗，冷汗又仿佛凝固了，過(guò)了一會(huì)兒，欣喜這個(gè)感覺(jué)才來(lái)到我的腦中，我自己都不敢相信自己過(guò)了同心橋，我開(kāi)始?xì)g呼，剛才的疲憊和恐懼一掃而盡，精神十足地向下一個(gè)項(xiàng)目出發(fā)。
通過(guò)這件事情，我明白了無(wú)論什么事情，只有努力過(guò)了才知道你能否成功，這也是我此行最大的收獲。
六年級(jí)作文 篇6
天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛的就像我們此時(shí)此刻我心情，一路上我們又唱又跳。
我們這些“初生的牛犢”還不知道裝修房還沒(méi)子有多少的垃圾，等到了那里我們卻像一只只驚住了的鳥(niǎo)兒木木地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，望著眼前整片整袋的廢棄物，嚇得腿都軟了一步也走不動(dòng)跟灌了鉛似的，仿佛世界未日來(lái)臨般絕望�？墒莵�(lái)都來(lái)了我們也不好意思打道回府。俗話說(shuō)得好“人心齊泰山移”只要人多，心齊，這泰山都能移了。我們8人不說(shuō)移泰山，移這堆垃圾山應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。于是我們硬著頭皮干了起來(lái)。鄭涵俊一馬當(dāng)先一把拎了兩個(gè)大袋子，我也不示弱拎著兩個(gè)大袋子還沒(méi)跑出幾步就被重的袋子給拉了回去，誰(shuí)知一腳踩空于是便摔了一個(gè)眼冒金星。場(chǎng)面一時(shí)間尷尬了，大家不約而同地笑了起來(lái)，我的臉實(shí)然感覺(jué)火辣辣的紅。我就納悶了為什么他就可以輕松地拎著往下跑昵，等我回過(guò)神來(lái)仔細(xì)一看原來(lái)看似那么大的袋子里面全是廢紙，實(shí)際上只有一丁點(diǎn)重，而我的袋子裝的卻是廢磚塊，看來(lái)我是被算計(jì)了。外理完這堆垃圾，后面就要開(kāi)始整理花盆了，那場(chǎng)面真的是叱咤風(fēng)云��！滿地的大小花盆，滿地的黑土、黃土褐色土與苔蘚，小樹(shù)丫、這下真的是要大干一場(chǎng)了。
掃把、手套，二話不說(shuō)繼續(xù)干活。我戴著手套，開(kāi)始凊理花盆上的苔蘚，然后將那些雜亂無(wú)章的花盆一個(gè)一個(gè)的擺放平整。我的腰一下抬一下彎，一抬一彎腰一下就酸得不行了，累倒在了臺(tái)階上，放眼望去還有很多花盆一個(gè)個(gè)放在地上一片，毫無(wú)規(guī)律。同學(xué)們也都不停地忙碌著打掃地上的土，我站了起來(lái)伸了伸懶腰舒展一下又接著干了。
雖然很累，但終于干完了，當(dāng)了小雷鋒的感覺(jué)還真好呢。
六年級(jí)作文 篇7
在我的身邊，有許多形形色色的人。每天，每時(shí)每刻，都有不同的人：有成功的人，也有失敗的人，有富貴的人，也有貧窮的人。
每天早晨，我總能看見(jiàn)一些人向我家旁邊的公交車(chē)站走去。而每個(gè)人的神色卻不同。有慢悠悠的等車(chē)人，也有急匆匆的趕車(chē)人。我曾問(wèn)過(guò)媽媽到底是等車(chē)人好還是趕車(chē)人好這個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我：當(dāng)然是等車(chē)人好。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)來(lái)得早不如來(lái)得巧這句話嗎？我又把這個(gè)問(wèn)題交給不少人去回答，但他們的答案基本與媽媽一樣。
真的是趕車(chē)人好嗎？我的心里卻有不同的想法。我倒覺(jué)得是那等車(chē)人好。等車(chē)人雖要等，但那也是安閑舒適的等，而那趕車(chē)人雖趕上了車(chē)，卻是氣喘吁吁地趕。若交由我來(lái)選，我是會(huì)選擇那個(gè)等車(chē)人。
其實(shí)，在我們的身邊，也有不少的等車(chē)人與趕車(chē)人。那等車(chē)人是先愜意而后匆匆，而等車(chē)人卻是先匆匆而后愜意。而我，雖想做個(gè)先匆匆而后愜意的等車(chē)人，但還是做了先愜意而后匆匆的趕車(chē)人。記得有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，給了我們一天時(shí)間完成。我心想：只有一點(diǎn)點(diǎn)，不用急！同學(xué)的勸告也不聽(tīng)。自己愜意了大半天，把作業(yè)放在最后做。直到老師來(lái)催，才臨時(shí)抱佛腳，快馬加鞭的做�？墒�，心急吃不了熱豆腐不但作業(yè)交遲了，還把作業(yè)做得亂七八糟，結(jié)果挨了批評(píng)。這件事給了我很大的教訓(xùn)，而我也在學(xué)著如何做一個(gè)等車(chē)人。
那，如果現(xiàn)在交給你來(lái)選擇，你愿做一個(gè)等車(chē)人還是一個(gè)趕車(chē)人？
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