【精品】六年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
大人你們不懂我們每一次傷心，我沒(méi)有說(shuō)；每一次心痛，我一個(gè)人過(guò)；每一次哭喊，留下給自己的，只有那個(gè)黑暗的被窩。大人們，我們，你不懂。
你們說(shuō)現(xiàn)在的孩子難教，你們說(shuō)現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話，你們說(shuō)現(xiàn)在的孩子無(wú)惡不作。但是是又有多少人能看懂，我們心中想的！我們知道大人們?yōu)榱俗约盒量啵覀冎来笕藗優(yōu)榱俗约罕疾▌诼�。即使我們沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，即使我們對(duì)你們的愛(ài)一聲不吭。但是是我們懂得，我們感受到了。沉重的腳步踏上了回家的路，我不想回家，我不喜歡回家。因?yàn)樵诩依餂](méi)有人知道我想要的是什么，我想傾訴的是什么，也沒(méi)有人愿意聽(tīng)。我嘗試過(guò)去告訴你們，我給你們寫(xiě)信，告訴你們了，在信的末端寫(xiě)上“不要在我面前提寫(xiě)信的是，我很難堪�！钡鞘�，你們沒(méi)有理我的感受，你們還是在我面前反反復(fù)復(fù)的說(shuō)，我能做的就只有流眼淚的。因?yàn)槲抑雷约鹤鲥e(cuò)，因?yàn)槲也欢帽磉_(dá)，因?yàn)槲也缓靡馑肌?/p>
大人們，你們說(shuō)你們會(huì)尊重我的。但是是，為什么卻光說(shuō)不做？你們答應(yīng)的卻在那么一瞬間被風(fēng)吹走，被雨沖走。你們的承諾呢？難道對(duì)小孩就不用遵守承諾嗎？
漸漸的，我麻木了。我不喜歡我家，我不喜歡大人，因?yàn)槟銈儾欢覀�。我喜歡在學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校我能跟好朋友一起，我不高興她們知道，我哭她們會(huì)安慰我�？上�，大人們，你們不會(huì)，我哭了，你們所說(shuō)的是，哭什么，哭就能解決問(wèn)題嗎？我知道，哭不可以解決問(wèn)題，但是是我哭起碼表達(dá)了我心中不好受，起碼表達(dá)了我難過(guò)，起碼表達(dá)了我傷心。想要得到你們的安慰，想要得到你們的呵護(hù)，但是是，最終得到的是什么？最終換來(lái)的結(jié)果就是知道自己什么也不是。于是便開(kāi)始過(guò)著一個(gè)人的生活。
被窩成了我哭泣的地方，在那里流淚沒(méi)人知道，只有自己，悄悄的抹去。日記成了傾訴的對(duì)象，在那里沒(méi)有人懂得我想什么，只有自己，揮揮筆尖留下心痛的墨跡。我累了，也淚也了。但是是，只能假惺惺的告訴自己，我狠堅(jiān)強(qiáng)！與此同時(shí)卻流下了一串串淚滴。
破碎的玻璃，狠狠地聒碎了本該有的幸福。留下了支離破碎的殘缺的夢(mèng)想。每走一步就留下沉重的痛心的腳印。
大人們，是你們太幼稚，還是我們太成熟？“我還能孩子多久，我的溫柔不夠，大人總喜歡把任性都沒(méi)收�！边@句歌詞反反復(fù)復(fù)的在我耳畔縈繞。大人們。是我們不懂還是你們不懂？也許，這就是大人跟我們不同的世界吧。
六年級(jí)作文 篇2
這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，我竭力想忘掉，但是卻做不到……
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上我們正在晚讀，這時(shí)，黃老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他剃著平頭，臉色黝黑，身上穿著土里土氣，腳上竟還穿著拖鞋，真是好笑。只見(jiàn)他低著頭小聲說(shuō)：“我叫黃志濤，從田心來(lái)的，小時(shí)候玩手電筒把眼睛射散光了，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！甭�(tīng)了這鄉(xiāng)音極濃的自我介紹，大家“轟”地一聲大笑起來(lái)。我心里想：“哼，鄉(xiāng)巴佬，還到城里讀書(shū)�！彼砸幌抡n我就捉弄他。但他每次都不以為然，淡淡一笑，似乎十分寬容，我也就愈加放肆起來(lái)了。
那天，天氣十分悶熱，仿佛連空氣都有了溫度。放學(xué)后，我趁黃志濤上廁所的時(shí)候，把他的眼鏡偷偷地藏了起來(lái)。心想：哈哈！有好戲看了。突然，窗外天陰沉沉的，幾陣狂風(fēng)亂過(guò)，西北方的烏云便鋪天蓋地而來(lái)。霎時(shí)，天昏地暗，眼看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，同學(xué)們驚惶失措地奔跑著回家。正當(dāng)我要跑回家的時(shí)候，豆大的雨滴噼里啪啦地下了起來(lái)，我只能又跑回了學(xué)校躲雨。這時(shí)黃志濤從教室不緊不慢地走了出來(lái)，拿出雨傘讓我和他一起回去。
我連忙跑進(jìn)他的傘下，這時(shí)，他把傘向我這邊傾斜。頓時(shí)，一股悔恨的淚水涌出我的眼眶，我緊緊地握住他的雙手，指著手中的眼鏡，竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)……
悔恨啊悔恨，我從來(lái)沒(méi)有這樣的悔恨……
六年級(jí)作文 篇3
蔚藍(lán)的天上有小鳥(niǎo)飛過(guò)的身影；樹(shù)上有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱......我救過(guò)一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
怎么了？""你把小鳥(niǎo)放了吧！"我懇求地說(shuō)。"為什么？好好的放了干什么？""你想過(guò)沒(méi)有親人的生活嗎？失去了親人你不會(huì)害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！"我的朋友不說(shuō)話了，顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開(kāi)籠子放走了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)臨走前對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我會(huì)再來(lái)看你的！"
看著小鳥(niǎo)重獲了自由，我十分開(kāi)心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥(niǎo)，它對(duì)我說(shuō)："你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的生活！"我答應(yīng)了，同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類再捕捉小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)的自由奪走的！
我覺(jué)得光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的，因?yàn)樾▲B(niǎo)被捉得太多了！于是我來(lái)到電視臺(tái)，再找了幾只小鳥(niǎo)，它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說(shuō)得
十分感人，把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過(guò)的哭了。
這個(gè)方式果然有用，只要看了電視，聽(tīng)了廣播的人都把自己家的小鳥(niǎo)放了并勸別人家也把小鳥(niǎo)放了。
現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見(jiàn)鳥(niǎo)兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹(shù)上又有鳥(niǎo)兒在安居了，在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌；在
草坪上還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在覓食......此時(shí)，處處是鳥(niǎo)影，我希望這樣的景象能永存下去！
六年級(jí)作文 篇4
早上上班，走到拐彎處，我打了轉(zhuǎn)向，慢慢右拐，剛轉(zhuǎn)過(guò)彎，忽然感覺(jué)車子被撞了一下，隨著聽(tīng)見(jiàn)身后自行車倒地的聲音。我急忙停下，和兒子轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)一位約50歲左右的人，手里抓著車把，可能由于慣性，身體前傾，慢慢的又向一邊倒去，最后坐在了地上。兒子急忙下車，跑到那個(gè)人身邊，雙手去攙她，我也快速把車停在路邊，走到她的面前，她站來(lái)，兒子又急忙為她拍打身上的塵土，并不住的問(wèn)她：“奶奶，您沒(méi)事吧？”，她不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”，她用手理了理頭發(fā)，我一看她的胳膊肘上有土，就幫她擦了擦，看了看，沒(méi)有什么問(wèn)題。當(dāng)我確定她真的是沒(méi)有什么事時(shí)，幫她把車扶起，準(zhǔn)備離開(kāi)。在這期間，她一直說(shuō)著同樣的一句話：“今天怎么這么倒霉呀，幸虧沒(méi)有帶孩子”。
我們繼續(xù)向前走，路上兒子說(shuō)：“媽媽，今天幸虧遇到的這個(gè)人好心眼，如果是個(gè)不說(shuō)理的人，說(shuō)不定還會(huì)訛詐我們呢�！蔽衣�(tīng)兒子有這樣的想法，就說(shuō)：“不會(huì)的，兒子，是她撞到我們車子上的，應(yīng)該是她的不對(duì)，怎么會(huì)訛詐我們呢？”兒子又問(wèn)：“媽媽，如果她真的訛詐我們，你會(huì)怎么做？”我想也沒(méi)想，說(shuō)：“如果真訛詐我們，我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，不會(huì)讓她得逞的�！眱鹤右宦�(tīng)，說(shuō)：“媽媽，你不是一個(gè)有愛(ài)心的人嗎？還經(jīng)常教育我要寬容，要有愛(ài)心嗎？今天怎么這么說(shuō)呀？”聽(tīng)了兒子的話，我沉思了片刻，兒子是一個(gè)很善良的孩子，遇事總是讓著別人，今天我得借機(jī)和兒子好好說(shuō)說(shuō)。
想好了，我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，人有愛(ài)心是沒(méi)錯(cuò)的，對(duì)別人要寬容也是沒(méi)有錯(cuò)的，但寬容不等于窩囊，不能時(shí)時(shí)事事都讓著別人。比如說(shuō)今天的事情，她撞在了我們的車子上，我們沒(méi)有怨她，卻把她扶起來(lái)，又去幫她扶車，還關(guān)心她是不是摔傷，我們這樣做是對(duì)的，也就是我們是有愛(ài)心的，對(duì)人是寬容的，但是如果她借機(jī)訛詐我們，我們就不能讓她得逞，我們一定要據(jù)理力爭(zhēng)，站在正義的立場(chǎng)上維護(hù)自己的利益。不能因?yàn)樗さ沽耍哪挲g大，我們就讓著她，順著她，明明自己沒(méi)錯(cuò)也要承認(rèn)，那這就不是寬容，而是窩囊了。做人要學(xué)會(huì)寬容是沒(méi)有錯(cuò)的，但是不能沒(méi)有原則的去寬容別人，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益不被別人侵犯，要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不能窩窩囊囊，總遷就著別人，這樣別人就會(huì)視你是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)又好欺的人，所以，有一顆寬容的心沒(méi)錯(cuò)，但一定要針對(duì)具體的事情�！�
“哦！”，兒子不說(shuō)話了，可能對(duì)我的話沒(méi)有太明白，但我相信兒子會(huì)慢慢理解的。
六年級(jí)作文 篇5
闖紅燈的行為就是不道德的，同樣也是十分的危險(xiǎn)的。有些駕駛員為了搶那一分鐘兩分鐘的時(shí)間，不顧有許多車輛或者行人在馬路上行走或行駛，就直接往馬路的另一邊沖，有許多的交通事故就是在這時(shí)發(fā)生的。記得有一次我正在等紅燈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的汽車道上有一輛大紅色的汽車飛了出去，那速度，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是和光差不多了！就在同時(shí)，有一個(gè)行人也正朝著馬路上走去，要不是他反應(yīng)快，就被撞上了，真是驚險(xiǎn)��！這樣的事故每天都在發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每天死于車禍的人不少于200人，由此可見(jiàn)，交通事故已經(jīng)對(duì)我們的生活造成了威脅。但如果每個(gè)人都耐心的去等紅燈熄滅，綠燈亮起，這樣的慘劇將會(huì)減少許多。
在行車時(shí)，亂往車窗外丟垃圾的行為也是不好的。因?yàn)檐囕v在高速行駛時(shí)，丟出的物體會(huì)變得十分具有殺傷力。如果你在車?yán)锶映鲆粋�(gè)硬的易拉罐，而汽車的行駛速度又十分的快時(shí)，易拉罐就有可能會(huì)把一個(gè)人的頭額砸破。而且，你扔出的垃圾會(huì)讓高速上的環(huán)衛(wèi)工人增添許多的麻煩和危險(xiǎn)。你想想，高速上車來(lái)車往，川流不息，環(huán)衛(wèi)工人在車流中清掃各種垃圾時(shí)，會(huì)多么的危險(xiǎn)��！你少扔一個(gè)垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就少一分負(fù)擔(dān)，高速公路也就多了一份清潔，一舉兩得，多好�。�
還有的好多駕駛員都存有僥幸心理，比如說(shuō)在離攝像頭很遠(yuǎn)時(shí)，他們就會(huì)開(kāi)的很快，一到攝像頭可以拍攝到的范圍內(nèi)，就會(huì)遵守交通規(guī)則，不超速，也不隨便變道了。但是這樣的行為是十分危險(xiǎn)的，不遵守交通規(guī)則會(huì)給車禍的發(fā)生提供很大的可能性，因?yàn)槟汩_(kāi)的很快的時(shí)候，人來(lái)不及及時(shí)剎車，會(huì)導(dǎo)致在前方車輛突然剎車時(shí)，來(lái)不及做出反應(yīng)，就會(huì)導(dǎo)致追尾。最危險(xiǎn)的就是下雨天或者有霧的天氣，不管能見(jiàn)度或是車輪跟路面的摩擦力都會(huì)降低許多，在這種天氣，如果開(kāi)的很快，就會(huì)來(lái)不急剎車，或者是剎車了卻沒(méi)有用，這種情況是極度危險(xiǎn)的。駕駛員們應(yīng)該不管在什么情況下，都要遵守交通規(guī)則，不能超速。
六年級(jí)作文 篇6
期末考試后的兩天里，我總是將自己“禁錮”——時(shí)而在家里踱來(lái)踱去、無(wú)所事事，時(shí)而在夜里做噩夢(mèng)，時(shí)而漫無(wú)邊際地胡思亂想。蜷縮在那個(gè)家里，仿佛永久地與世隔絕，沒(méi)有一絲陽(yáng)光穿透心間。我莫名地感受到一種壓迫感，絕不亞于考前精力差、壓力大又馬不停蹄的復(fù)習(xí)。但我摸不透這是為什么，直到媽媽帶我走出門(mén)，漫步于碧沙崗……
步入碧沙崗，被我的眼球吸引的不是帶著音樂(lè)、整日工作的游樂(lè)設(shè)施，而是靜立著、悄無(wú)聲息的一片片綠色，足以將我內(nèi)心的陰霾驅(qū)散的綠色。這綠，煥發(fā)著生命的活力，不像那片游樂(lè)區(qū)般嘈雜，但無(wú)聲中流露著清新與樸實(shí)。一棵棵樹(shù)，仿佛手拉著手，組成了一片綠色的海洋。徜徉于這片“海洋”，我才發(fā)現(xiàn)自己的渺小，渺小得如世間的一粒塵埃。即使步履匆匆也無(wú)法走出。奇怪，在家中匯聚的煩惱頃刻間煙消云散，應(yīng)該是被這滿園的碧綠嚇跑了吧。
不由得放慢了腳步，為的是將身邊的一景一物收入眼底。一棵棵樹(shù)從我的兩旁退去，我本想挽回，向前望望，才發(fā)現(xiàn)前方已被綠色所擁抱。那遮天蔽日的樹(shù)林，仿佛將天空也映成了綠色。此時(shí)，正值繁夏吧。雙目被這清新的綠照亮了，視野被這流淌的綠撞開(kāi)了，頃刻發(fā)現(xiàn)，自己所處的世界有多么遼闊與廣大。只是，平日里將自己禁錮于狹小的空間里，埋頭于漫漫學(xué)海中，如只井底之蛙，怎會(huì)留心這般美妙的大自然？
就這樣走著，夢(mèng)著，我陶醉在一個(gè)仙境中。這里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了浩瀚無(wú)邊的題海，找回了屬于心靈的那份安逸。漸漸地，我嗅到了縈繞在鼻尖的月季花的馨香，聽(tīng)到了人們銀鈴般的談笑聲，望到了笑靨如花的`人們。
走著，走著，我不禁停住了腳步。一位年過(guò)花甲的老者，神情專注，手中握著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，那應(yīng)該是他的執(zhí)著所在吧。筆尖蘸著潔凈的清水，在地上創(chuàng)作著。一筆一劃，都是那么剛勁有力，入木三分。毛筆的沉重絲毫沒(méi)有給他帶來(lái)書(shū)寫(xiě)的負(fù)擔(dān)。一個(gè)個(gè)字，在他身旁駐留，都被他賦予了生命，倏地靈動(dòng)起來(lái)，仿佛正默默注視著他。我不忍心走上去，唯恐打擾了這高雅的藝術(shù)、這不簡(jiǎn)單的創(chuàng)作、這行云流水的境界，便躲在一旁，細(xì)細(xì)欣賞著、品味著。
聽(tīng)！什么聲音洗濯著我的心兒，誘惑著我的雙耳，牽動(dòng)著我的腳步？帶著一陣清風(fēng)跑去，一群老年人，不，應(yīng)該稱他們?yōu)閼雅f者，在如火如荼地進(jìn)行著老歌演唱會(huì)。一位奶奶舉著話筒，身體配合著節(jié)奏扭動(dòng)著，臉上洋溢著笑容，重?zé)贻p時(shí)的風(fēng)姿。這歌曲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，雖沒(méi)有流行音樂(lè)帶給人們的快感，但每一首都帶著無(wú)窮的魅力，令人百聽(tīng)不厭。
漫步于此地，我漸漸地迷失了方向，也迷失了自我。但心情始終舒暢，只因那仿佛會(huì)說(shuō)話、流動(dòng)的別樣景致。終于闖出了這個(gè)巨大的“迷宮”，重新鉆進(jìn)城市的一片喧囂，竟有種悵然若失的感覺(jué)。
走出被自己禁錮的“門(mén)”，心兒在這美麗景致中自由地飛翔。一縷縷明媚的陽(yáng)光穿透陰霾，灑向心間……
六年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我想起那件事時(shí)，都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是我4歲的時(shí)候，那一天我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，媽媽去逛街了。爸爸則和二伯三伯在客廳里打牌，我呢，就在里間屋里玩玩具，我一會(huì)兒玩百變金剛，一會(huì)兒開(kāi)遙控汽車，我玩了一會(huì)兒。突然遙控汽車撞上了一個(gè)瓶子。我拿起一看，費(fèi)了大半天，才認(rèn)出來(lái)上面的字“江津白酒。”咦？這不是爸爸經(jīng)常喝的嗎？今天我也試試看！
于是我用力將瓶蓋擰開(kāi)，用鼻子聞了一聞。哇！真香！我迫不及待地嘗了一口，哇！好好喝喲！我也顧不了那么多了，拿起白酒瓶子直往嘴里灌，不一會(huì)兒，大半瓶白酒就下了肚，這時(shí)候，我才覺(jué)得我的頭天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就睡在床邊了。
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了我最愛(ài)吃的巧克力。進(jìn)屋一看，咦？人呢？這時(shí)的我已經(jīng)滾到床下去了，媽媽東找找初中，西扒扒，就是沒(méi)找著。她正著急的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了，想拿點(diǎn)酒喝，往床下一摸。他不被嚇?biāo)酪脖粫?huì)嚇個(gè)半死，原來(lái)他摸到了我的手！一拉，爸爸不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)的我臉紅得像紅太陽(yáng)似的正在睡覺(jué)呢！
從那以后，我再也不喝白酒了。
六年級(jí)作文 篇8
“唰、唰、唰”，每天清晨，我都在這種聲音中醒來(lái)，這是清潔工掃地時(shí)掃帚與地面摩擦的聲音。
清潔工的活是最苦、最臟的，但也是必不可少的。清潔工們是起早貪黑的一群人，他們卻是城市干凈美麗的不可或缺的人，但是他們得到的錢(qián)卻是很少的，人們還往往用鄙視的目光看著他們。當(dāng)我們倘佯在整潔的馬路上時(shí)，你可曾想過(guò)這是誰(shuí)的功勞呢？
我經(jīng)常在家附近的馬路上看見(jiàn)一位清潔工人，他看上去四五十歲，頭發(fā)有時(shí)蓬亂著，有時(shí)戴一頂舊帽，布滿皺紋的臉上常常掛著汗珠，皮膚也被太陽(yáng)曬得黑黑的。他外面雖然穿著環(huán)衛(wèi)工人的服裝，里面偶爾露出的襯衣比較破舊，外衣上也留下打掃時(shí)留下的汗?jié)n和其它汁水留下的痕跡。他的垃圾車、簸箕里全是垃圾，每天他埋頭掃地，一步一步地向前，漸漸消失在茫茫的人海中。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論晴天還是雨天。無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下，還是在暴風(fēng)雨中。他一直都堅(jiān)守在崗位上。日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這座城市的整潔。這就是他們的責(zé)任。
清潔工，他們是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，是城市的美容師，辛苦地承擔(dān)著他們的責(zé)任，他們用一身臟，一身累，換來(lái)了我們城市的美麗和我們生活的舒適。我們作為學(xué)生也應(yīng)該同樣承擔(dān)許多責(zé)任，正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。
六年級(jí)作文 篇9
在我的老家村子里住著一戶人家，這戶人家只有老奶奶一人，她唯一的兒子在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。老奶奶今年87歲了，走起路來(lái)腿腳很不方便，于是，村長(zhǎng)安排讓村民輪流照顧老奶奶的起居生活。
在快過(guò)年的時(shí)候，終于輪到我們家了，我自告奮勇要自己一人前去幫王奶奶干家務(wù)活，在我的再三央求之下，媽媽終于答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)很興奮。吃過(guò)午飯便早早地來(lái)到老奶奶家。我進(jìn)了院子，看見(jiàn)房屋的門(mén)是開(kāi)著的，隔著門(mén)說(shuō)著：“王奶奶，王奶奶您在家嗎？”連著叫了幾聲，一直沒(méi)有人應(yīng)答。我想：王奶奶應(yīng)該沒(méi)在家，我等等吧！主人沒(méi)在家，我不能進(jìn)去。于是，我便坐在院子中的石頭上靜靜的等著王奶奶的到來(lái)。等了好久，也沒(méi)見(jiàn)王奶奶的蹤影，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)了……
我拿起老奶奶的衣服，又拖著沉重的木盆，來(lái)到小河邊，用了九牛二虎之力才把衣服洗干凈，手都搓紅了，還起了泡，不過(guò)這都是我很樂(lè)意做的。我還拿起王奶奶的手套放在桶子里，認(rèn)真地洗了好幾遍也不厭煩，這時(shí)我的汗水已經(jīng)如珍珠般滾落下來(lái)了，我唱著歌開(kāi)心地回到了王奶奶家。
又過(guò)了一會(huì)，王奶奶買(mǎi)了一些蛋糕回來(lái)了，看見(jiàn)了我，把拐杖放在墻角里興奮地走過(guò)來(lái)，用那熱乎乎的雙手開(kāi)心地?fù)崦业哪樀罢f(shuō)：“好孩子，謝謝你幫我做了這么多，我買(mǎi)了一些蛋糕，一起吃吧！”
我害羞地說(shuō)：“謝謝您，我最喜歡吃蛋糕了！”老奶奶把一塊最大的蛋糕遞給了我，留給自己一塊最小的。頓時(shí)我感動(dòng)極了，津津有味地吃著，心想：“老奶奶對(duì)我真好，她勝似于我的親人，我要做老奶奶的好子孫，以后幫她做更多力所能及的事�！�
我也祝愿老奶奶開(kāi)心長(zhǎng)壽，我自己也會(huì)很快樂(lè)！我決定以后還要幫助老奶奶做更多家務(wù)活，做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。我要把愛(ài)心傳遞下去，號(hào)召我的伙伴們從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就像冬天里的一把火，做一個(gè)讓他人感到溫暖的人。
六年級(jí)作文 篇10
今天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到天高氣爽。
我和媽媽還有小明，小軍，小剛，小紅一起到公園的草坪上，看樹(shù)底下有一片嫩綠的草地，草地上有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，小野花。我們?cè)诓莸厣箱佅赂蓛舻牡靥�，上面有可�?lè)，漢堡，蘋(píng)果，和面 包。媽媽拿起一塊面包正準(zhǔn)備給我吃，突然一只狗從草叢里竄出來(lái)，把我的鞋叼走了，小紅看了哈哈大笑，我也忍不住笑了，我用閃電般的速度跑過(guò)去把鞋拿回來(lái)。
小軍和小剛正在打排球，他們打得滿頭大汗，渾身都濕透了。這時(shí)，媽媽叫他們吃午餐了，大家看到豐盛的午餐，都跑過(guò)來(lái)?yè)尯贸缘臇|西，大口大口地吃。吃飽后，我們高高興興地坐車回家了。
這真?zhèn)�令人難忘的日子��！
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