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三年級(jí)親情作文

時(shí)間:2021-03-07 20:58:53 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)親情作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)親情作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)親情作文4篇

三年級(jí)親情作文 篇1

  心情就像一縷陽光,照亮你心里的陰暗;親情就像一株小草,富有生機(jī);親情就像一朵鮮花,嬌艷美麗。

  聽到雕鷹這兩個(gè)字,人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空,想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù),多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上,以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié),雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。

  幾周之后,小雕鷹從蛋殼中破殼而出,狠心的雕鷹媽媽,把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去,一些小雕鷹夭折了,另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來。

  不久,雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上,把小雕鷹的翅膀折斷,再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去,看到這里,我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著:媽媽,媽媽……可想而知雕鷹媽媽當(dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn),一些小雕鷹又夭折了,剩下的少之又少,而這少之又少的雕鷹,就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。

  一些人看不慣雕鷹媽媽的做法,把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng),幾個(gè)月過后,小雕鷹長(zhǎng)出了兩米長(zhǎng)的翅膀,卻不能飛翔,又大又長(zhǎng)的翅膀,成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。

  雕鷹媽媽的愛,是一種嚴(yán)厲的愛,生活中有很多嚴(yán)厲的母親,他們也像雕鷹媽媽那樣,想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強(qiáng)壯有力的翅膀,所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲,從而告訴孩子,只有勇敢面對(duì),才能真正成長(zhǎng)。

三年級(jí)親情作文 篇2

  今天,在小桔燈課上,老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測(cè)試。

  上課了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸懮蠈?duì)自己有用的五個(gè)人,我想:這還不簡(jiǎn)單!于是,分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

  可是,老師又讓我們劃去一個(gè)人,劃掉的那個(gè)人就說明已經(jīng)不在這個(gè)世上,將永遠(yuǎn)離你而去,再也不會(huì)回來了!我拿起筆,對(duì)著表哥,可我的眼前又浮現(xiàn)出,表哥平時(shí)與我玩耍的情景?偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí),又有些不舍。然后,老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶,腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)愛?墒牵謪s不聽命令,在一旁瑟瑟發(fā)抖,自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

  現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了,班上的有些同學(xué),在小聲抽噎著,氣氛十分憂傷。當(dāng)老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人時(shí),我的心里真不是滋味,有點(diǎn)想哭,當(dāng)我想劃去爺爺時(shí),又想起了爺爺每天都在田里,辛苦勞動(dòng)的情景,可我卻始終下不了筆。但面對(duì)老師的命令,我又不能違反,還是劃去了爺爺。

  現(xiàn)在只有我的父母了,但手中的筆如似一把無情的劍,要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后,我含著眼淚劃去了自己的父母。

  通過這場(chǎng)游戲,我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人,只有珍惜、感恩他們,就不會(huì)讓他們失望。

三年級(jí)親情作文 篇3

  親情是無私的,親情是偉大的,親情更像春雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。

  記得有一次,我早晨起床后,穿好衣服,去吃早飯,吃飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:吃完飯后檢查一下書包,別忘了東西。我沒有回答。聽見沒有!媽媽繼續(xù)追問。我不耐煩地說:我知道了!雖然我嘴上答應(yīng)了,但是我左耳聽,右耳出。根本沒放在心上。吃完飯后,我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語文試卷不見了,正在我不知所措的時(shí)候,媽媽拿著語試卷走了過來,對(duì)我說:你下次再忘記帶作業(yè),我就不幫你送過來了!瞬間,我覺得特別丟臉,臉都?xì)饧t了,有點(diǎn)氣媽媽,在同學(xué)面前不給我流面子,但是接下來的事,讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛。

  一天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,跟爸爸說了,爸爸趕緊開著車帶我去了醫(yī)院,當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)是在醫(yī)院了,我茫然地問了媽媽發(fā)生了什么,媽媽說我發(fā)燒了。

  爸爸背著我跑上跑下,掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗,看著他們焦急的樣子,我這時(shí)深深感受到了父母對(duì)我的愛。

  我現(xiàn)在非常愛我的'爸爸媽媽,因?yàn)樗麄冇脽o私的愛溫暖了我。

三年級(jí)親情作文 篇4

  我的媽媽是名老師,更是個(gè)工作狂,今年她選擇對(duì)我“放手”,去膠州支教了,一切都是那樣突然。原來對(duì)她而言,我根本不重要!面對(duì)工作,親情似乎隨時(shí)都能下崗。我討厭這樣的媽媽,出發(fā)那天,我都沒有為她送行。

  秋風(fēng)起了,地上的落葉記錄著時(shí)間的過往。我努力適應(yīng)著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個(gè)周五,我第一次嘗到了考試失敗的滋味,說不出的失落包圍著我;氐郊遥瑫康臒袅林,廚房里飄來誘人的肉香——兩周媽媽回來了,聽到開門聲,她快步從書房走出!皟芍懿灰姡智迨萘嗽S多!毕词殖燥埌,燉肉馬上好!“不知怎的,我的委屈瞬間爆發(fā)了:”媽媽你管過我的學(xué)習(xí)嗎?明知道我上初中你還去支教,你就知道工作,你的眼里只有學(xué)生沒有我!“

  她先是一愣,很快便明白發(fā)生了什么,她沒有說話,只是輕輕把我拉入懷里,任我的淚水在她的鬢邊肆虐,媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過了半晌,她帶我走進(jìn)書房,電腦屏幕上是一個(gè)與我年齡相仿但衣著破舊的女孩,正對(duì)著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我,女孩前段時(shí)間輟學(xué)了,她最近一直在為女孩的復(fù)學(xué)而奔忙。她還說,女孩為了上學(xué),用稚嫩的肩膀過早地扛起了生活的重?fù)?dān)。命運(yùn)不公,她卻堅(jiān)強(qiáng)。”我一直覺得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒,所以我特別心疼她!皨寢屝χ鴵崦业哪!鄙岛⒆樱壹仁抢蠋,又是媽媽,怎么會(huì)不在意你的成長(zhǎng)呢?只是我希望,你能夠獨(dú)自面對(duì)生活中的諸多風(fēng)雨和考驗(yàn)。到了初中,我想讓你盡早擺脫依賴,可無論何時(shí),媽媽會(huì)一直做你的精神支柱,懂嗎?“

  窗外,樹影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻,我才真正明白,原來親情就在我的身邊,媽媽的愛一直未曾遠(yuǎn)離!媽媽,我懂了,您給予我的,是更深沉的愛啊!相信半年以后,當(dāng)您重新推開久違的家門時(shí),那個(gè)曾經(jīng)青澀的小姑娘,已在您愛的滋潤(rùn)下,破繭成蝶!

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