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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-07 19:30:37 初二 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】八年級(jí)作文匯編8篇

八年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)人有一個(gè)綽號(hào),不奇怪;一個(gè)人為自己的綽號(hào)而煩惱,不稀奇。但一個(gè)人竟有幾個(gè)綽號(hào),但她并不煩惱,反而很喜歡,這就讓人費(fèi)解了。實(shí)話(huà)說(shuō)了吧,這個(gè)她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜?lái)的。切,才不是的。那就一定是腦袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號(hào)這個(gè)癖好呢?哈,哈,哈。這其中的秘密你們肯定不知道,這是由我來(lái)公布謎底吧。

  我開(kāi)頭已經(jīng)說(shuō)了我有幾個(gè)外號(hào),我就舉出三個(gè)比較典型的外號(hào)吧。它們分別是熊博士,熊掌門(mén),三片葉。

  首先,我姓熊,這就是熊博士,熊掌門(mén)中“熊”的來(lái)歷。你們千萬(wàn)不要以為我是相當(dāng)聰明,所以被稱(chēng)為博士。那可就不知道錯(cuò)到哪里去了。那熊博士這個(gè)外號(hào)究竟怎么來(lái)的呢?看到這,你們一定會(huì)問(wèn)。我也不賣(mài)關(guān)子了,相信你們一定看過(guò)電視上一個(gè)賣(mài)軟糖的廣告吧!它里面有一句廣告辭:熊博士——糖點(diǎn)專(zhuān)家。起初,我也不知道,還是賜我此等“美譽(yù)”的A君首先發(fā)現(xiàn)的。見(jiàn)他向我嬉皮笑臉、不懷好意,早有預(yù)謀的走來(lái)時(shí),我納悶極了。但又實(shí)在看不得那副鬼樣子,就沒(méi)有理他。誰(shuí)知他竟說(shuō)道:“你橫看豎看都不像個(gè)博士!薄澳闶裁匆馑?”我沒(méi)好氣的還道!拔铱蓻](méi)別的意思,我怎么敢惹怒博士大人呢?”一聽(tīng)他博士?jī)勺滞系美祥L(zhǎng),我就知道他是在諷刺我!澳銊e老博士博士的,我有自知之明,要我是個(gè)博士,除非天下所有的聰明人都死光了,或者考試那天全病了!薄扒,你不信自己看。”我接過(guò)他手中的糖一看,果真寫(xiě)著熊博士三個(gè)大字!澳怯衷趺礃樱植魂P(guān)我事,天底下姓熊的又不只有我一個(gè)……!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,A群就神神秘秘地走了,臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

  事情果真如我所料,第二天,幾乎全班都見(jiàn)到我會(huì)免不了喊一個(gè)“熊博士”,甚至有的還打趣道:“熊博士,硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢?我一定要加入你們公司的股份!蔽乙膊皇鞘∮偷臒簦ⅠR還了一句“商業(yè)機(jī)密,怎能向你們這此凡夫俗子透露!薄澳憬K于承認(rèn)這個(gè)外號(hào)了,哈哈……”我,我上當(dāng)了。

  哎,真是一波未平,一波又起。

  那天,我也不知道怎么搞的,就和小B吵起來(lái)了?捎幸痪湮胰杂洃洩q新,因?yàn)檫@就是我第二個(gè)美譽(yù)的由來(lái)!棒~(yú)與熊掌不可得兼,做人不能貪得無(wú)厭!闭l(shuí)知,我剛把這句話(huà)拋出來(lái),小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來(lái)。連忙說(shuō)道:“熊云潔是個(gè)熊掌,熊掌就是熊云潔,哈哈哈……”我氣極了,一巴掌拍下去,誰(shuí)知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話(huà):“熊掌果然不同凡響!蔽腋鼩饬,正準(zhǔn)備來(lái)賜他“溫柔” 一掌,小B這小子估計(jì)是武俠小說(shuō)看多了,也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說(shuō)了一句:“熊掌門(mén),饒命,小的知錯(cuò)了,你千萬(wàn)不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我,那可是要出人命的。”“識(shí)相的,趕緊給我滾!蔽乙搽S水推舟地說(shuō)了一句,從此熊掌門(mén)就出了名。

  再說(shuō)說(shuō)三片葉的由來(lái)。

  因?yàn)樘焯珶崃耍揖桶堰@不長(zhǎng)不短的頭發(fā)給扎起來(lái)了,前后還各跑出了一些“移民”。我剛進(jìn)教室,C君就徑直向我走過(guò)來(lái),嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù),“咦,正好三瓣,干脆叫三片葉得了!薄澳悴攀莻(gè)三片葉呢!”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn),這一次,不敢多說(shuō)了;氐郊液,我把這個(gè)外號(hào)說(shuō)給老媽聽(tīng),沒(méi)想到老媽根本不和我在一個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)上,還說(shuō):“咦,這個(gè)外號(hào)不錯(cuò),挺有詩(shī)意,誰(shuí)這么有才,還別說(shuō),我還挺喜歡這個(gè)外號(hào)!蔽业埂矣逕o(wú)淚呀……

  看見(jiàn)沒(méi),這便是我的三個(gè)外號(hào)。雖然外號(hào)多,但我卻并不苦惱,而且,我總覺(jué)得外號(hào)比正號(hào)叫起來(lái)更好聽(tīng),更有趣。你們可別再為外號(hào)煩惱了,那可太不值了。歡迎你隨時(shí)加入我們的外號(hào)族。

八年級(jí)作文 篇2

  2300年的一天,奇樂(lè)穿著一雙飛鞋,飛回了家,跑進(jìn)自己的房間里,打開(kāi)了電腦,漫游網(wǎng)絡(luò)。

  奇樂(lè)照常打開(kāi)了“下載網(wǎng)”,上面突然彈出了“另類(lèi)下載”,奇樂(lè)不由自主的打開(kāi)了它,上面有“金錢(qián)下載”、“知識(shí)下載”、“刻苦下載”、“勇氣下載”……

  奇樂(lè)心想:“難道這些都可以下載?”電腦好像“看”穿了奇樂(lè)的心思,從音響里發(fā)出聲音來(lái):“是的,只要您注冊(cè)會(huì)員,便可下載!”

  奇樂(lè)一聽(tīng),可把他給樂(lè)壞了,立刻注冊(cè)了。他馬上下載了“知識(shí)”和“勇氣”,就入睡了。

  第二天,奇樂(lè)吃完早餐,就去上學(xué)了。上數(shù)學(xué)課了,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能解答。要是換了以前,奇樂(lè)準(zhǔn)是上網(wǎng)找答題方法?墒墙裉,奇樂(lè)沒(méi)打開(kāi)電腦,而是自信的按了一下答題按扭,并且回答對(duì)了,老師對(duì)他另眼相看,并打了個(gè)電話(huà),告訴了奇樂(lè)的母親這個(gè)好消息。

  放學(xué)了,奇樂(lè)走在路上,只見(jiàn)一只兇狠的大狗攔在路上,幾個(gè)女生嚇的叫了幾起,另一個(gè)男生卻躲在了女生的后面。要是以前,奇樂(lè)早就嚇跑了,可今天,他也不知哪來(lái)的勇氣,撿起了一塊大石頭,向大狗扔去,大狗嚇得馬上跑了。

  回到家,媽媽對(duì)奇樂(lè)說(shuō):“今天老師表?yè)P(yáng)你很有數(shù)學(xué)天賦,為了你你今后的發(fā)展,能更專(zhuān)心地學(xué)習(xí),我們決定以后家里不再上網(wǎng)!”奇樂(lè)一聽(tīng),慌了,“要是不能上網(wǎng),我的能力就會(huì)消失,這下沒(méi)戲了。”

八年級(jí)作文 篇3

  地球的兩端,同樣的寒冷,同樣的冰凍,卻造就了兩極的距離。教室的兩頭,同樣的校服,同樣的呼吸,卻形成了兩極的世界。

  陽(yáng)光盈溢著歡笑充盈了整間教室,看不見(jiàn)一絲陰霾,連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里,卻好像劃分了黑白界限,演出著兩個(gè)截然不同的世界,優(yōu)生在前方,埋頭苦讀書(shū),差生在后方,埋頭聊八卦。他們拼命寫(xiě)作業(yè),我們認(rèn)真抄作業(yè),他們認(rèn)真討論數(shù)學(xué)難題,我們仔細(xì)研究游戲攻略,他們仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí),我們拼命在外玩耍。

  可能在學(xué)習(xí)上得不到證明,得不到肯定,得到的只是滿(mǎn)江紅般的紅叉,但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍,在畫(huà)板上的細(xì)膩描繪,在球場(chǎng)上的盡情宣泄,在長(zhǎng)跑中的堅(jiān)忍不拔,每當(dāng)畫(huà)展或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都是我們實(shí)力的短暫證明,因?yàn)橹挥羞@時(shí),我們才得到了短暫的關(guān)注。

  因?yàn)楹ε卤焕渎,所以在課堂上不惜形象的搞笑,因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹牧邌菘洫?jiǎng),所以在勞動(dòng)中更加拼命和努力,因?yàn)樯钪懈改附o予的壓力,索性破罐子破摔,因?yàn)榧彝ブ械暮掼F不成鋼,于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛,不顧一切地走上了一條不歸路。

  地球的兩端,南極北極,教室的兩頭,優(yōu)生差生,北極的星星越是閃亮和耀眼,人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨(dú)和渴望,也許只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,南極的企鵝也會(huì)走出冰封,甚至穿越兩極,變成北極星般的耀眼,但因?yàn)樯系垡獛椭藢?shí)在太多,所以有時(shí)連這么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也是奢求,也正因如此,所以人們可能跨越地球兩斷,卻永遠(yuǎn)也走不出這教室的兩極。

八年級(jí)作文 篇4

  盼望著,盼望著,春游總算到了。這是我們?cè)诔踔械牡诙未河,大家依然萬(wàn)分期待?上В旃蛔髅,偏偏在這個(gè)好日子里下起了毛毛細(xì)雨,讓人無(wú)奈地?fù)纹鹨话延陚,但這卻一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情。

  下了車(chē),抬頭一看,感覺(jué)自己一下子就穿越了。道路兩邊插著宋國(guó)的大旗,前面就是襄陽(yáng)城了。還沒(méi)進(jìn)去,就覺(jué)得一陣古風(fēng)向我吹來(lái),一位穿古裝的年輕人走過(guò),真感覺(jué)自己重回大宋王朝了呢!

  進(jìn)了襄陽(yáng)城,就看見(jiàn)一個(gè)守衛(wèi),身著“黃金”鎧甲,手執(zhí)一把長(zhǎng)矛,身后還張貼著皇榜。再往里走,街道上熱鬧非凡,有賣(mài)包子的,有賣(mài)水晶珠子,有賣(mài)紅繩首飾的,這小小的街道,讓我感受到了從未有過(guò)的奇幻穿越感受,似乎自己真的身在了古代。

  然后,我們向一處府邸走去,雖然說(shuō)我們并看不懂這牌匾上的文字,但卻對(duì)府內(nèi)的東西充滿(mǎn)了好奇心。果然,一進(jìn)去就一聲驚嘆:“好大的地方!”這一處花壇假山,那一處亭臺(tái)閣樓,還有簡(jiǎn)樸的走廊和老舊的屋子,這一切的一切都讓我們不禁感嘆:古人生活在這里真是愜意。

  最讓我記憶深刻的莫過(guò)于“美猴王”曾經(jīng)呆過(guò)的花果山水簾洞了,洞后的瀑布從高處飛流直下,濺起陣陣水花。我與同學(xué)一邊打鬧著一邊進(jìn)了洞。哇!水簾洞里果然別有洞天,才剛剛往前走幾步,就發(fā)現(xiàn)了“寒冰床”——這可是《神雕俠侶》的地盤(pán)!

  再往里走,在小小的路上,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,“。√炷!我看到了什么!活死人!”我大叫一聲,不管三七二十一就往后面的同學(xué)身上撲,太嚇人了。

  隨著我們不斷往里走,終于再次看到洞口的水簾。水流急速地在我們的眼前飛濺,從高處往下看,隱隱約約能透過(guò)水簾看到外面的游人走動(dòng)。真想用相機(jī)把這美麗的景象記錄下來(lái),奈何,相機(jī)不給力,鏡頭竟然在這時(shí)候蒙上了一片水霧。

  往回走,頭頂上傳來(lái)一陣一陣大雕的叫聲,一聲一聲凄慘極了,還時(shí)不時(shí)夾雜著一陣打斗聲。聲音在這洞里不斷回蕩,引得我們內(nèi)心直發(fā)毛。身邊的同學(xué)握緊了我的手,我一下子感受到同伴的鼓勵(lì)和關(guān)心。于是我們小隊(duì)連忙個(gè)個(gè)手拉手,一個(gè)牽著一個(gè),逃出了水簾洞。

  雖然這次春游天氣比較寒冷,還時(shí)不時(shí)下起小雨,但是和我的同伴在一起,即便是微涼的日子,我們也能感受到快樂(lè)與溫馨。

八年級(jí)作文 篇5

  朋友就是一生的牽掛有人說(shuō),朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨;還有人說(shuō),財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富!我說(shuō),真正的朋友就是不在乎你的相貌,不在乎你的性別,不在乎你是貧窮還是富有,甘愿一生為你默默的守候……真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋插刀,但一定會(huì)慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠(chéng)的付出,而不是自私的占有……

  真正的朋友會(huì)在你流淚的時(shí)候給你安慰,會(huì)在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟惴謶n(yōu),會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愫呛炔,?huì)在你沮喪的時(shí)候給你加油,真正的朋友就像一盞明燈,照亮你靈魂的每一個(gè)角落,怯懦時(shí)給你以勇氣、猶豫時(shí)給你以果決、惶惑中給你以指引……真正的朋友就是你的影子,當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光中享受幸福的時(shí)候,Ta會(huì)在一個(gè)你不知道的角落默默的為你祝福當(dāng)你陷入昏暗里遭遇挫折的時(shí)候,他會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候第一時(shí)間的出現(xiàn)在你的面前生命因有真心朋友的牽掛,而變的與眾不同。

  珍藏朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有朋友想念,真的是最大的幸!

八年級(jí)作文 篇6

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

  流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次選擇。

  站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚詆毀蒙蔽視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  而今天呢?有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛?lè)暧狭擞谷耍访鹄嗔税傩!千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明、摔碎道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命、麻木不仁。

  選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

  用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩翰沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

  選擇永恒!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)乾,君子以厚德載物!

  選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無(wú)所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章,選擇永恒,雖九死而猶未悔!

八年級(jí)作文 篇7

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心,報(bào)得三春暉”這是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)篇,但我們這得懂它嗎?《秋天的懷念》是我們熟悉的散文,我們也真得懂作者的心里嗎?合上《秋天的懷念》,書(shū)中的文字還歷歷在目呢!

  古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。父母的熏陶使我熱愛(ài)讀書(shū),偶然讀到中國(guó)著名作家史鐵生的大作《秋天的懷念》,文中那純潔神圣的母愛(ài)深深吸引著我。

  《秋天的懷念》主要寫(xiě)了史鐵生雙肢癱瘓后,自甘墮落,母親的死使他振奮。他拿起筆用文字來(lái)懷念母親。

  純潔的母愛(ài)在史鐵生的筆下體現(xiàn)得淋漓盡致,我的追悔在默默中形成——母親對(duì)我的訓(xùn)言我充耳不聞,反而和她頂嘴;母親為我蓋被子的行為被我認(rèn)為是責(zé)任;母親用她對(duì)我的愛(ài)換來(lái)的.是我對(duì)她的不耐煩……現(xiàn)在想想,一股內(nèi)疚感頓時(shí)涌上我心頭,母親那瘦小的身影承擔(dān)起各種家務(wù),幾許刺眼的白發(fā)中包含著她對(duì)我的操心,幾道明顯的皺紋中填滿(mǎn)著她對(duì)我的愛(ài)……孟郊曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,母親給了我們生命,再多的錢(qián)也換不到母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。一次,過(guò)馬路時(shí),一輛輛汽車(chē)像脫韁的野馬,從我和父母身邊呼嘯而過(guò),留下的是正在開(kāi)舞蹈晚會(huì)的塵土。走到馬路中央,一聲長(zhǎng)笛由遠(yuǎn)到近撞擊著我的耳膜,母親像受了驚嚇?biāo)频,一把抓住我的手,霎時(shí)一股暖流像閃電似的涌上我的心頭,溫暖了我受驚的心。

  母愛(ài)像茶,澀澀的苦中包含著淡淡的香;

  母愛(ài)似畫(huà),每一筆都是用血淚畫(huà)出來(lái)的;

  母愛(ài)如花,愿為滋潤(rùn)其花苞而化作春泥……

  凝望窗外,那兩顆最亮的星星,像母親那清澈明亮的眸子注視著我……

八年級(jí)作文 篇8

  夜風(fēng)颯颯,迷濛的月亮映照出夜中的大地,閃爍的星光沉默了一整天的吵雜,寂寥的夜晚,蔓延著無(wú)助……

  夜里的孤寂詮釋了寧?kù)o,這寧?kù)o是私密的,是屬于一個(gè)人的,松懈一整天的緊繃,沒(méi)有了束縛,沒(méi)有的枷鎖,卻只剩下孤獨(dú)和無(wú)助陪伴著,無(wú)言的沉靜把夜催化成了恐懼,內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)被恐懼無(wú)情的吞噬,麻木了所有的理智,在暝黯而朦朧的深夜,茫然的,迷失了自己。

  夜,是首郁郁的歌,曲調(diào)依舊在腦海中徘徊,戒不掉黑夜中的無(wú)助,只能?chē)L試著將無(wú)助拋開(kāi),將恐懼扔掉,內(nèi)心的交戰(zhàn),一場(chǎng)最荒寂的戰(zhàn)役。

  月光下,黑夜擁抱著大地,離歡樂(lè)和吵鬧很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),寂寞,沒(méi)有人陪伴,仰望著星光點(diǎn)點(diǎn)的蒼穹,遠(yuǎn)望著街上被遺忘的路燈,一盞一盞,似乎是在指引迷路的心,重新走上軌道。

  寂寞良夜,盡情的翱翔于幻想世界,忘我的沉醉在綺夢(mèng),殘夜里,游樂(lè)園中的旋轉(zhuǎn)木馬孤單的旋轉(zhuǎn)著,媚惑人心的一切猶如藤蔓般蔓延,邪惡的想法在夜里竄生,甩不開(kāi)的誘惑,只有理智能刬除一切的荒誕想法。

  一個(gè)人的夜晚,風(fēng)依舊吹著,月光依舊迷濛,星星仍不停閃耀。

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