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初三作文

時(shí)間:2021-03-07 19:19:53 初三 我要投稿

有關(guān)初三作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初三作文錦集7篇

初三作文 篇1

  那一抹微笑,是最原始的美麗,蕩漾著化不開的溫柔,醞釀著褪不去的感動(dòng)。

  ——題記

  冬日 真摯的微笑

  那一抹微笑,是冬日飄零的雪絮,用真摯在灰色的心空彈奏,覆蓋了所有的迷茫。

  初二的時(shí)候,她毅然的選擇了我們班,她告訴我們換語文老師的原因(因?yàn)槌跻黄谀┱Z文成績平均分倒數(shù)第二),我們笑而不語。習(xí)慣了冷漠,習(xí)慣了俯視實(shí)驗(yàn)班,似乎我們與他們就像兩條平行線上生活著的人,無法追趕上他們的步履;蛟S她的選擇就是一種錯(cuò),我們帶著淺淺的不滿接受她。開始的時(shí)候,在她的課堂里,沒有積極的發(fā)言,沒有熱烈的掌聲,沒有會(huì)意的微笑。在這個(gè)班里坐著的,都是從獨(dú)木橋擠過來的人,有著不羈和冷漠。

  第一天,她掛著一道明媚的微笑說:“相遇便是緣分,希望我們能成為朋友!蔽覀兓鞚岬捻永镩W爍著茫然,我們早已經(jīng)厭倦了與老師成為朋友的游戲,那是童話里的水晶鞋,幽雅華麗卻遙不可及。但是,我們的心湖里還是蕩漾開了感動(dòng)的漣漪。

  春天 鼓勵(lì)的微笑

  那一抹微笑,是春天蒙蒙的細(xì)雨,用鼓勵(lì)在萌動(dòng)的心田旋舞,滋潤了所有的失望。

  后來,她用那抹溫暖、溫柔的笑,融化了我們冰堅(jiān)的心,我們的神情里閃爍著濃濃的敬意。那一天,她把公開課放在我們班。就像晨曦中的第一米陽光,讓我們敞開了心扉。那以前,我們從來沒有上過公開課,因?yàn)槁牶芏嗬蠋熣f我們上課沒有那種的活躍的氣氛,沒有那種的交流的激情,我們也只是默認(rèn)。那一節(jié)課,仿佛所有燈光都打在了我們的舞臺(tái)上,我們?nèi)A麗的演繹。

  盡管,領(lǐng)導(dǎo)給予的評價(jià)是還不夠活躍,但是她說我們已經(jīng)努力了,她很高興。向來都覺得高興這個(gè)詞庸俗,但那一刻卻成了最美的鼓勵(lì)。以后的日子,我們學(xué)會(huì)了如何交流,如何學(xué)習(xí),如何營造氛圍。

  夏季 寬容的微笑

  那一抹微笑,是夏季暖暖的柔風(fēng),用寬容在內(nèi)疚的心靈撫慰,帶走了所有的塵埃。

  她說,我們和實(shí)驗(yàn)班是同一跑道上的人,只是他們站在前面的起跑線上,我們努力,還是可以超越的。于是我們必須付出雙倍的努力,當(dāng)其他班級(jí)都已零零散散離開了學(xué)校,我們只有遙望漸漸暗下的天空。因?yàn)椴焕斫馑挠眯牧伎啵覀儾弧胺䦶摹彼囊,全體“罷工”,于是有了傳說中的“學(xué)生起義”,那晚我們都沒有完成語文作業(yè)。第二天,她臉上不再洋溢著笑容,是一臉的憂傷,我知道她在感傷我們的不理解。她對我們失望了,我想。

  縱然我們不理解,盡管我們傷害了她,在我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),她還是用那一抹熟悉的微笑融化了所有不愉快。于是我們暗自下決心,即使為了她,也要努力學(xué)習(xí)。

  秋日 欣慰的微笑

  那一抹微笑,是秋日燦爛的果實(shí),用欣慰在滿載的學(xué)野里豐收,肯定了所有的努力。

  當(dāng)她看到我們的成績時(shí),眸子里蓄意的是那一份欣慰。因?yàn)槲覀?00分以上人數(shù)的已經(jīng)趕上實(shí)驗(yàn)班,平均分從原來與3班相差12分到相差3分,我想以后甚至可能會(huì)超越,至于作文水平也突飛猛進(jìn)。

  盡管她說,我們做的還不夠,但是她也看到了我們的進(jìn)步。因?yàn)閺乃悄N爛的笑意里,我看到了秋天碩果累累時(shí)豐收的喜悅。

  那一抹最純潔的微笑,銘刻在流年里,任憑風(fēng)沙侵蝕,歲月雕刻,都永不淡忘。

初三作文 篇2

  雄鷹記住了天空,因?yàn)橛辛颂炜,他才能肆意翱翔。魚兒記住了溪水,因?yàn)橛辛讼,它才能歡快暢游。而風(fēng)記住了花香,從此,她將這芳香傳播,同時(shí)也記住了這花香,永遠(yuǎn)記住了……

  風(fēng)收獲花香

  風(fēng)是個(gè)孤獨(dú)的孩子,她性格比較內(nèi)向,玩伴也很少,她也為之苦悶,不知如何辦。她也想像其他人那樣和朋友們有說有笑,一起玩耍。那日,她放學(xué)回家,正在想這事時(shí),不小心撞到了一位老人。老人并未怪她,反而關(guān)心的問她為何悶悶不樂,風(fēng)向老人訴說原因。老人微笑著,指著路邊的花兒,對他說:“這花兒還沒開時(shí),就像雜草一樣,孤獨(dú),無人問津,但當(dāng)他們盛開后,芳香四溢,人們也都會(huì)來欣賞它,贊美它。你只有以真心對待他人,并展示出自己的芳香,才能收獲更多的朋友!憋L(fēng)聽后,恍悟,望著那花,心想:這就是花香的魅力呢!我要將來要將花香傳播各處!

  風(fēng)傳播花香

  從那以后,風(fēng)不再內(nèi)向,開始敢于在課上發(fā)表自己的意見,開始多多幫助同學(xué),開始敢于在課下找同學(xué)交談,她變得越來越開朗,她把自己的“芳香”傳播各處,讓更多的人都認(rèn)識(shí)她,了解她,同時(shí),她也收獲了越來越多的好朋友。一日,她再次見到了那位老人,并感激地對那位老人說:“老爺爺,謝謝您,謝謝您讓我明白了花香的魅力,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多朋友了,不再孤獨(dú)了。爺爺,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這花香的,也會(huì)繼續(xù)傳播這花香!崩先寺犃T,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)的風(fēng),繼續(xù)傳播花香。

  風(fēng)記住了花香

  于是,風(fēng)將花香深深記在了心中,也將對花香的感激深深記了下來。

  從這以后,風(fēng)繼續(xù)傳播花香,并記住了這花香。

初三作文 篇3

  走在人生漫漫長途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……

  幼年。母親兒時(shí)的.我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿是憐愛,她伸出手臂,沒有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

  時(shí)光被我的夢境拉得很長很長,記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。

  恍然間,發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。

  母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。

  童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。

  在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。

  頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。

  母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。

  少年。母親上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來,我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉,在漫長的夜里擦亮我的眼眸。

  母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。

  時(shí)光,翻開歲月的冊頁,歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。

  母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……

初三作文 篇4

  一天早上起來,發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一瓶水,上面清清楚楚的寫著點(diǎn)金水!半y道能點(diǎn)出金子?”我自問。

  看到老媽還在廚房里忙活,那陳舊的吸油煙機(jī)讓她每天經(jīng)受著油煙的折磨,我深深嘆息道:“哎,要是那臺(tái)吸油煙機(jī)還是和剛買的時(shí)候一樣新就好了!蓖蝗婚g,一道靈光閃過,從瓶子里出來了一個(gè)小小的帶著蝴蝶翅膀的小精靈,它自我介紹道:“主人,我是金精靈,正是您那祈愿的語氣召喚出了我,讓我從億萬年的夢中醒來。”我驚恐的看著它,“這什么小東西啊,還會(huì)說人話,還睡了億萬年,千年老妖吧!苯鹁`鄙視的看著我說:“我才不是什么千年老妖呢,我是這個(gè)瓶子的精靈,在我的家族:有一個(gè)習(xí)俗,當(dāng)我們的法力達(dá)到成熟期的時(shí)候,我們要到人間去幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望,所以說,主人這次,你很幸運(yùn)啦!蔽疫是帶點(diǎn)疑惑的看著金精靈說:“法力?你施展一個(gè)出來看看”金精靈說道:“遵命,主人剛才不是希望那臺(tái)陳舊的吸油煙機(jī)變新嗎?我這就讓它變的嶄新。”話音未落,突然看見它嘴里叨念著一串咒語,然后看見一束靈光飛向吸油煙機(jī),那臺(tái)吸油煙機(jī)果真變得和當(dāng)初買回來一樣新。我呆呆的看著它,它說道:“主人這下可相信了吧,我是會(huì)法術(shù)的”“相信了,相信了”我?guī)c(diǎn)驚嘆的說道。

  吃完早飯,得去學(xué)校了,那金精靈偏偏還要跟著我,沒辦法,只要把它藏在書包里,我謹(jǐn)慎的對它說:“上課時(shí)。你可不能亂動(dòng),否則,被老師發(fā)現(xiàn)沒收了,你可就悲催了!彼怨缘狞c(diǎn)點(diǎn)頭說道:“遵命,主人”我有點(diǎn)放心的走到教室里,看到老師還沒來,我走到墻角邊,偷偷的打開書包說:“你能幫我實(shí)現(xiàn)愿望么?”金精靈得意的說道:“當(dāng)然可以啊,但是,必須得遵守一條原則:主人所挑選的愿望必須對他人有利,如果對他人有害就會(huì)大量消耗我的法力,然而主人你也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰!蔽倚睦锵氲剑骸耙粋(gè)外星娃娃,還能怎么懲罰我啊”壞笑的對它說:“上課時(shí)我再給你說!

  叮鈴鈴,上課了,老師好——

  我對金精靈說:“把老師的書變走!彪S著我的命令,老師的教科書早已不知道在何方,乘老師蹲下身子找的時(shí)候,我又說道:“把粉筆,白板,板擦統(tǒng)統(tǒng)變走!宾畷r(shí)間,粉筆,白板,板擦也都飛向遠(yuǎn)方了。老師奇怪的看著我們說道:“誰在惡作劇?是誰?老實(shí)承認(rèn)!蔽曳籽壅f道:“誰能有這么大的本事啊,還能把白板變走了,這要是惡作劇之神下凡了,我恐怕也得去拜師了!蔽铱粗鹁`偷偷笑道。同學(xué)們哈哈大笑著。老師說:“冰俊逸,你在干嘛呢?”“啊,沒干嘛啊”我緊張得看著老師,哆嗦的說道,同學(xué)們也用著異樣的目光看著我,我趕緊把金精靈藏在位子里,我心里蹦蹦直跳,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)金精靈,誰知,老師說道:“上自習(xí)吧”接著就走回了辦公室,我有點(diǎn)自卑的看著老師走去的身影,偷偷在后面跟著她,看到她走上自己的辦公桌,接著就哭起來了,哭不停蹄的說著:“我這是什么老師啊,連教室的財(cái)物都保管不好,連學(xué)生們的學(xué)習(xí)也準(zhǔn)備不好!闭l知,校長突然經(jīng)過,說道:“你在這干嘛,不去上課,自然,他也發(fā)現(xiàn)了在辦公桌上哭泣的老師!彼呱先柕溃骸霸趺戳?”老師如實(shí)得把教室里所發(fā)生的事告訴了校長。接著校長就開始在班級(jí)里問道:“究竟是誰在惡作劇?誰知道我的金精靈聽到這句話竟然也像我剛才那樣回復(fù)了校長,校長問道:“誰說的”全班同學(xué)統(tǒng)一手指到我的桌子上,統(tǒng)一說道:“冰—俊—逸!蔽殷@呆的看著他們,心里暗暗的說道:“這要是平時(shí)有活動(dòng)什么的,哪有這么整齊啊”。不過更恐懼的是:“校長會(huì)怎么整我”。老師見事已發(fā)生到如此地步,說道:“算了,校長,我自己解決吧,冰俊逸,你來我辦公室。”我跟著老師走向了辦公室,那路上就如同黃泉路一般恐怖陰森,因?yàn)槲蚁肜蠋熁蛟S也猜出來了是我干的,老師搬起了一把椅子說:“做吧”我連連說不,接著老師繼續(xù)問道:“說吧,今天課堂上這件事是不是你干的?”我低著頭說:“是……的。”老師問:“你是法師嗎?”我聽著有點(diǎn)奇怪的問道:“為什么這么說?”老師說:“就如你說的啊,誰有那么大的本事,把白板變走了,難不成你真是惡作劇之神?”我聽著有點(diǎn)好笑的說道:“哪有什么惡作劇之神啊!苯又桶呀鹁`的來歷告訴了老師。

  老師知道后,恍然大悟,“那你為什么什么不拿來實(shí)現(xiàn)美好的愿望呢?偏偏拿來整老師!蔽艺f:“美好的愿望?什么美好的愿望?”老師說:“就比如說希望世界和平啊,地球更加美好之類的!薄澳莻(gè)恐怕和我沾不上邊!蔽页靶Π愕恼f道。老師聽到后,生氣的說:“井底之蛙,坐井觀天,沒有遠(yuǎn)大的志向。抱負(fù),說了也白說!苯又妥叱隽宿k公室,我在辦公室反思著,如果把愿望用在就像今天早上的吸油煙機(jī)一樣,或許那樣也就意味著美好的愿望。我趕緊跑到教室里,拿起了書包,我對金精靈說:“你還能實(shí)現(xiàn)愿望嗎?”但是,為時(shí)已晚,金精靈已經(jīng)不在書包里了,里面留了張紙條,上面寫著:“主人,因?yàn)槲业姆ㄐg(shù)嚴(yán)重不足,法老已把我收回了世族,來生有緣再見!蔽沂淖哌M(jìn)教室,老師再次看到我說:“冰俊逸,你要明白,你現(xiàn)在或許沒有能力實(shí)現(xiàn)世界和平,拯救世界,即使金精靈還有足夠的法力,但要實(shí)現(xiàn)那樣龐大的愿望,估計(jì)它也做不到,不能改變世界,你可以改變你自己,不能拯救世界,你可以拯救你自己,好自為之吧!

  點(diǎn)金水,點(diǎn)金水,點(diǎn)石成金,點(diǎn)人成廢。

  叮鈴鈴,“你還睡啊,冰俊逸,快起床,都快遲到了”我模模糊糊的睜開眼,看到老媽那張整天被油煙吹的油臉,哈哈大笑起來,偷偷說一下,她偷偷用洗面奶呢。老媽擦擦臉,說道:“臭小子,翅膀硬了是吧,還不快起床!薄爸览,知道啦,我這不起來了嗎!蔽覒袘械恼f道,原來這只是一場夢……

初三作文 篇5

  昨日,我還是一個(gè)無知的小女孩,今天,我已更加懂得生活;昨日,我還在伙伴們一起跳橡皮筋、編花籃,今天,我在書山題海中遨游;昨日,我還在父母面前撒嬌,今天,我懂得父母面朝黃土背朝天的艱辛;昨日,我還在田野的花叢中追逐蝴蝶,今天,我在教室里不斷重復(fù)地背誦著ABC、歐姆定理、質(zhì)量守恒等。一切一切的仿佛發(fā)生在昨天,今天回味時(shí),依舊清晰。

  曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為初三離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而今,“中招考試”四個(gè)字是聽到最頻繁的詞語。時(shí)光荏苒,昔日的黃毛丫頭已漸漸長大,更加懂得孔子的感慨——逝者如斯夫,不舍晝夜。

  面對初三,是茫然?是無奈?曾經(jīng)滿懷信心向父母承諾實(shí)現(xiàn)夢想,曾經(jīng)帶著奮斗的激情走進(jìn)教室,曾經(jīng)在睡夢中也告訴自己要加油、要努力、要拼搏。而此刻,我卻茫然了,不知怎麼做,當(dāng)我思考如何努力奮斗時(shí),老師的精彩講解已悄然而過;當(dāng)我思考怎樣改掉缺點(diǎn)時(shí),書本已翻到新的一頁;當(dāng)我思考如何向那些勤奮的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),鐘表上的時(shí)針已轉(zhuǎn)過許多圈。每一次,我都告誡自己:“要把握時(shí)間”。但每一次,我都沒把握住,就這樣,時(shí)間失去了我就珍惜,珍惜了再失去,我每天都在這樣的時(shí)光中度過,我好空虛,我好迷茫,多想從頭開始,以奮斗為起點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),滿載收獲走完初中的道路,然而我錯(cuò)過的太多。有時(shí)感覺學(xué)習(xí)好累,真想把課本全部扔掉,去野外給心靈放假,但我更知道,這一切都不可能,因?yàn)槲乙咽且粋(gè)初三的學(xué)生了。初三的學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己,就應(yīng)該從初三的繁重生活中尋找新的樂趣,尋找那種因冥思苦想而恍然大悟的愜意;尋找那種因努力拼搏而取得成功的喜悅,尋找那種三點(diǎn)一線加快步伐的生活節(jié)奏,總之,我希望我的每一天都過得充實(shí)、開心。

  初三,讓我深思,讓我明白珍惜時(shí)間,不虛度此生;讓我明白活著就要拼搏;讓我明白,實(shí)現(xiàn)一高的夢想就要從現(xiàn)在做起。我會(huì)為自己加油,我更相信:我的付出定會(huì)有美好的收獲。

初三作文 篇6

  1.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  3.綠,是夏日樹陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無數(shù)文人為之神魂顛倒。綠,是朱自清先生筆下的梅雨潭,成為膾炙人口的美文。毫無置疑,綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。

  5.一只青鳥歡呼著從窗前掠過,將音樂從天堂帶來,顆顆灑落,珍珠般清脆;秀敝,有人拔劍而長歌曰:“我輩豈是蓬蒿人”,大笑而去,順滾滾東逝長江,穿巴峽巫峽,過洞庭揚(yáng)州;醉酒入長安,揮毫金鑾殿上,故作狂態(tài),國舅磨墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟銀河飛流,憑吊滄浪,偕友共舉杯盞,不舍孤帆萬里,痛哭晁卿……

  6.熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?因?yàn)闊釔,我們心存感激,因(yàn)闊釔郏覀儩M懷憂憤;因?yàn)闊釔,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔,我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認(rèn)認(rèn)真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!

  7.沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?登月是偉大的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落,人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有決別,有無可奈何的失落。古希臘傍海而居,無數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼,于是有了光耀百世的希臘悲劇。

初三作文 篇7

  幾天的軍訓(xùn),著實(shí)讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們受益匪淺。

  我們在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)了尊敬他人……

  看著我被太陽曬得黝黑的臉龐,我開心我自豪,因?yàn)檫@正是我長大的證明啊!

  我們的教官是個(gè)陽光剛毅,帥氣英俊的小伙子,訓(xùn)練中對我們要求很嚴(yán)格。最使我難忘的是那天在烈日下練習(xí)踏步和齊步走。大家頭頂烈日,汗水止不住地流,教管要求我們步伐要整齊有力,手臂要抬高,保持在同一直線。半小時(shí)、一小時(shí),盡管同學(xué)們皮膚都被曬得生疼,口令喊得嗓子都嘶啞了,卻沒有一個(gè)提出要退出隊(duì)列,逃避訓(xùn)練。

  整整三個(gè)半天,教官帶我們進(jìn)行了基本的隊(duì)列訓(xùn)練,也許對于一個(gè)真正的士兵來說,這些并無困難可言,而對于我們這些學(xué)生來說,一招一式要做到準(zhǔn)確到位,卻也需要頗費(fèi)一番工夫了,好在我們的教官帶兵有方,演示分解動(dòng)作配合準(zhǔn)確的講解,并悉心指導(dǎo)糾正每一個(gè)動(dòng)作,我們能夠盡快領(lǐng)會(huì)要領(lǐng),熟記動(dòng)作,反復(fù)練習(xí),在最后一天大比武時(shí),我們已經(jīng)操練得有模有樣,很有幾分軍人的威武了!

  軍訓(xùn)前,我心存擔(dān)憂,滿腹抱怨。而軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我心中充滿留戀,甚至我希望軍訓(xùn)的時(shí)間再長一點(diǎn),F(xiàn)在,每每走過那片操場,我眼前總是仿佛又走過那一列列整齊的隊(duì)伍,耳邊也總是回蕩著我們響亮的喊號(hào)聲。

  真的很難忘了你啊,我的軍訓(xùn)的日子。

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