實(shí)用的我的五年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业奈迥昙�(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭。在我身上發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的變化，這其中有成長(zhǎng)的喜悅，有成長(zhǎng)的無(wú)奈，也有暫時(shí)的退步�？墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的還是……
人生的磁帶倒退到開學(xué)那時(shí)，我十分安靜，安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談，總是一個(gè)人安靜地坐著，如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言，同學(xué)們認(rèn)為我患上抑郁癥，老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛(ài)子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查，結(jié)果是沒(méi)有問(wèn)題，父母也束手無(wú)策了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，同學(xué)們都遠(yuǎn)離我，我總感覺(jué)他們?cè)谖业谋澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我，好多次鼓足勇氣想要和他們說(shuō)一句：我們做朋友吧，可總是話到了嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。
有一次放學(xué)，我獨(dú)自在公園散步，形單影只地坐在長(zhǎng)椅上，這時(shí)我看到一對(duì)好朋友有說(shuō)有笑地從我旁邊走過(guò)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。多希望我也是他們中的一員��！我咬咬牙，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要改變自己！”
第二天數(shù)學(xué)課上，我舉起了我顫顫巍巍的右手，雖然有太多次我想放棄，但是我強(qiáng)迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴，數(shù)學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推，欣喜地說(shuō)：“劉……劉浩洋，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！甭暼缂�(xì)絲的我回答得完全正確，同學(xué)們真誠(chéng)地為我鼓掌。課下，我成功地對(duì)我后面的同學(xué)說(shuō)：“我們做朋友吧！”原來(lái)，這一切并沒(méi)有想象中那么難。如今，五年級(jí)的我，也漸漸開朗活潑起來(lái)，朋友也越來(lái)越多。
我終于逃離孤單的魔爪，成為朋友遍天下的人。我也明白了，遇到問(wèn)題不能逃避，要大膽地去做，一定會(huì)成功的。
我的五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)平凡的爸爸，但我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸。
有一句古話說(shuō)桃李滿天下，對(duì)，爸爸有一個(gè)平凡又偉大的工作——老師，爸爸每天在努力的工作，為學(xué)生傳授知識(shí)。有一天，爸爸接我放學(xué)，走在大街上，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著整齊的男人，那個(gè)男人看見(jiàn)了我爸爸，連忙喊了一聲：“王老師好！”爸爸笑笑，和他問(wèn)了好，通過(guò)爸爸和那個(gè)男人的對(duì)話中我知道了這個(gè)人曾是我爸爸的學(xué)生，他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課還不寫作業(yè)，但因?yàn)榘职忠淮未蝿駥?dǎo)，一次次講解，終于，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并且順利地考上了高中,大學(xué)�，F(xiàn)在在做著一家大型公司的老板。我的爸爸是多么偉大呀！那個(gè)人走了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你真厲害！”在心里不禁對(duì)爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當(dāng)老師又當(dāng)我的`好朋友。只要我與遇到任何的難題，爸爸就會(huì)一遍一遍地幫我講解，講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，爸爸就會(huì)再講，直到我懂了為止。爸爸還是我的好朋友呢！每當(dāng)我遇到煩心事或困難，總是去找爸爸商量，爸爸每次都給我很好的建議，然后在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，爸爸總是非常理解我呢！有一次，我想玩海盜船，爸爸猶豫了一下說(shuō)：“算了，那個(gè)太恐怖了咱們不玩那個(gè)，去玩別的好嗎？”但我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，對(duì)爸爸一再要求，爸爸答應(yīng)了，在玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸手緊緊地抓住護(hù)桿，面色蒼白，嘴有些紫，但我玩得十分開心，下海盜船了，爸爸剛踩著地面，就“哇”一聲吐了，我才明白，爸爸是不想讓我失望，才強(qiáng)忍著陪我玩的。那一刻，我很感動(dòng)。
我有一個(gè)平凡，偉大的爸爸，但我愛(ài)我的爸爸。
我的五年級(jí)作文 篇3
我不是眾星辰中最閃耀的一顆星；我也不是百花中最鮮艷的一朵花，我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開，想一些奇怪的事，不管這種事或東西有沒(méi)有發(fā)生或出現(xiàn)過(guò)，我都會(huì)認(rèn)真想半天。
當(dāng)我把我想象的說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“你可以當(dāng)個(gè)想象家了，這種事情你都想得出來(lái)但這些都是不可能的�！蔽也灰啦粨�，反駁道：“哼！老師說(shuō)過(guò)，一切皆有可能�！蔽矣袝r(shí)想，世上有沒(méi)有魔法呢？世上真的有人能長(zhǎng)生不老嗎？世上應(yīng)該會(huì)有人見(jiàn)過(guò)妖怪吧……而能回答我這些問(wèn)題的人只有我，我的怪想法總是源源不斷。
有一次我又有了一個(gè)新想法：世上有沒(méi)有僵尸呢？僵尸咬了的那個(gè)人會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)僵尸呢？這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。終于在溧水的一個(gè)超市大潤(rùn)發(fā)給我解開了謎團(tuán)，《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹，上面還說(shuō)克服僵尸最好方法是貼道符，我一看這個(gè)僵尸呢，他是一種以人類的血肉為食，是種中了“鬼”對(duì)的詛咒，才會(huì)這樣的。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不可能，你別想這些亂七八糟的東西，好好念書�！蔽野胄虐胍蛇^(guò)了幾天后，這些事我已拋到九霄云外去啦，又有了新的怪想法。
我，就是一個(gè)總喜歡想一些奇怪想法的我。
我的五年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)頑皮搗蛋的淘氣包，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
有一次，我從家門走出來(lái)，準(zhǔn)備自己去學(xué)校，沒(méi)走幾步看到樓道里停著一輛自行車，我心里想：“亂停自行車，得治治！”我便把自己的鉛筆盒打開，拿出了一個(gè)圓珠筆，猛得往自行車輪胎上一扎，只聽(tīng)“噗”的一聲，輪胎漏氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎，正準(zhǔn)備下手的時(shí)候，樓上腳步聲傳到了我的耳朵里，我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學(xué)校的時(shí)候，我看了一下后面，“糟了，我的書包！”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門，看了看樓道里，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的書包，我只好硬著頭皮往家里走，剛進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和一個(gè)阿姨在談話，我的書包就在一旁，媽媽見(jiàn)我來(lái)了，黑著臉對(duì)我說(shuō)：“還不趕緊背上書包，去上學(xué)，回家再收拾你！”晚上回家還讓老媽批評(píng)了一頓，心里別提有多不爽了。
還有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同學(xué)玩耍，突然出現(xiàn)了一只小老鼠，我本來(lái)不想跟它斤斤計(jì)較的，但是它居然還跑到我面前來(lái)挑釁我，我頓時(shí)大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑釁我，看我不收拾你，為民除害！”說(shuō)著，我便拿起一塊石頭，小老鼠特別聰明，居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊，我的石頭已經(jīng)飛了出去，只聽(tīng)“啪”一聲，老鼠沒(méi)打著，花瓶卻碎了，又被媽媽教訓(xùn)了一頓。
這只是我童年淘氣史中的一小部分，我就是這樣一個(gè)頑皮搗蛋的小孩。
我的五年級(jí)作文 篇5
大多數(shù)的人都很喜歡楊紅櫻、鄭淵潔這些作家。他們的確很出色，楊紅櫻出版了70多本書，鄭淵潔譽(yù)為“童話大王”。
可是，有個(gè)作家，你們應(yīng)該會(huì)很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的作家，她了解童心，她保持著自己的童心，所以，她出版的書的題目也含著很多童心。如《同桌冤家》、《外號(hào)像顆怪味豆》《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》等，你只要百度“伍美珍”圖片，就能看到許多你很想擁有的書籍。
我初次讀伍美珍的書籍，卻一下子就喜歡上了伍美珍。我買過(guò)她的書有《陽(yáng)光姐姐小書房》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》、《陽(yáng)光姐姐嘉年華》……很多很多。但是媽媽并不經(jīng)常給我買陽(yáng)光姐姐的書，好可惡。告訴你們，伍美珍被小朋友親切地稱為“美美”，被大家稱為“陽(yáng)光姐姐”、“yg姐姐”。不知道陽(yáng)光姐姐看到這篇文章后能不能給我寫信，如果我收到她的信和簽名那我可就開心死咯！
我已經(jīng)很詳細(xì)地介紹了我喜歡的作家伍美珍，那你們喜歡哪個(gè)作家？
我的五年級(jí)作文 篇6
我記得我三年級(jí)的時(shí)候和四年級(jí)的時(shí)候各做了一件自認(rèn)為了不起的事，直到現(xiàn)在我還記著。
三年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽，那次是立定跳遠(yuǎn)，一開始，只是初賽，但我還是特別緊張，因?yàn)檫@次是我第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，說(shuō)不緊張，那的都是瞎說(shuō)的，輪到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六還多，成功地進(jìn)入了決賽，考試決賽了，我信心滿滿，但沒(méi)有驕傲，一跳，跳了大概一米七左右，比預(yù)計(jì)的還要好呢，最后，當(dāng)然是我拿到了第一，我覺(jué)得我很了不起。
四年級(jí)下學(xué)期，我們開始期末考階段了，很快，就迎來(lái)了我們的第一場(chǎng)期末考——含英咀華背誦，雖說(shuō)這一點(diǎn)我極度擅長(zhǎng)，但還是很緊張的，特怕一個(gè)不小心沒(méi)考好，拉低了班級(jí)平均分，結(jié)果被老師臭罵一頓。但事實(shí)證明，我想多了，一到考場(chǎng)，我瞬間就進(jìn)入了狀態(tài)，一抽到背誦的曲目，很快的在腦海里瀏覽了一遍，過(guò)了一會(huì)兒，就輪到我了，背完以后，我感覺(jué)我是超常發(fā)揮，一看分?jǐn)?shù)，天啊，十分，不是吧，我頓時(shí)感到極度吃驚，回到教室一問(wèn)，我居然是班上唯一的十分獲得者，我頓時(shí)又感到我很了不起了。
這就是我三四年級(jí)了不起的事了，你們有沒(méi)有覺(jué)得我很了不起呢？
我的五年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是一位司機(jī)，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂(lè)呵呵地去上班。
他是小區(qū)里出了名的“助人大王”，他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車，幫樓上一位叔叔的自行車打氣……
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來(lái)�！霸趺戳耍职�？快走呀！”我著急地問(wèn)他。爸爸說(shuō)：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了�！闭f(shuō)完，他便走出樓棟�！鞍�！爸爸別去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他�！澳憧此嘀毖�，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，什么多管閑事�！卑职掷�，一邊說(shuō)一邊走。
“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動(dòng)不起來(lái)了！我，我這還有急事呢！”“我來(lái)看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，不過(guò)是可以修的。”這時(shí)，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂(lè)于助人，就算花錢讓修車工來(lái)，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！
又過(guò)了一小時(shí)，爸爸才鉆了出來(lái)，面帶喜悅地說(shuō)：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動(dòng)，嘿，還真修好了！叔叔高興地說(shuō)：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒(méi)有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說(shuō)。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對(duì)我說(shuō)：“走吧，你媽好急了�！薄芭丁�！”我回答。
這就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人！
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