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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-07 17:57:23 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總五篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  中國(guó),一個(gè)在東方土地上,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的 ,一個(gè)和平的,一個(gè)的美麗的國(guó)家——我的祖國(guó)。

  祖國(guó)是我們的自豪,是我們的家,有了她才有了我們的幸福成長(zhǎng),她用她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)世界各國(guó)人民,她是我們慈愛(ài)的母親。

  5.12大地震,一座座房屋倒下,7萬(wàn)多鮮紅的生命永遠(yuǎn)的消失了,可中國(guó)沒(méi)有哭,中國(guó)人民沒(méi)有哭,堅(jiān)強(qiáng)的和災(zāi)難戰(zhàn)斗,中國(guó)人民鋼鐵般的意志震驚了全世界。在這場(chǎng)災(zāi)難,中國(guó)反而變的越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越團(tuán)結(jié)。中國(guó),我愛(ài)您。

  1937年7月7日,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致打退了日本入侵者。因?yàn)橹袊?guó)人民有著鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志,有為祖國(guó)犧牲的愛(ài)國(guó)精神,有最好的領(lǐng)導(dǎo),是最偉大的國(guó)家。中國(guó),我愛(ài)您。

  中國(guó)的四大發(fā)明為世界發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)——造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷,是那時(shí)世界最先進(jìn)的'技術(shù)。中華民族是世界最聰明的民族,中國(guó)是世界最智慧的國(guó)家。中國(guó),我愛(ài)您。

  中國(guó)是世界上最美麗的國(guó)家。有世界上最深最長(zhǎng)的河流峽谷雅魯藏布江大峽谷;有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰;有美麗的蒙古大草原;有湛藍(lán)的大海豐饒的西沙群島;有壯觀的長(zhǎng)城——這是我們的自豪和驕傲。美麗的祖國(guó)——我愛(ài)您。

  中國(guó)我愛(ài)你, 慈祥,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié),智慧,美麗,豐饒的祖國(guó)——我愛(ài)您。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋。”這到底是什么橋?難道天底下真的沒(méi)有比它更長(zhǎng)的橋了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們來(lái)到了安平橋。

  聽(tīng)何叔叔說(shuō):“安海原名叫安平,當(dāng)時(shí)人們要從泉州買絲綢來(lái)賣,那時(shí)沒(méi)有橋,只能用船來(lái)運(yùn)輸。久而久之的,他們發(fā)現(xiàn)了挑擔(dān)子比用船運(yùn)輸更快,便準(zhǔn)備在海上造一座橋。建這座橋十分不容易,建了又?jǐn)啵擞謹(jǐn),建好這座橋時(shí)已經(jīng)整整十六年了,這座橋凝聚著老百姓的心血與汗水。 焙问迨逶秸f(shuō)越激動(dòng)。

  “何叔叔。”我叫,“何叔叔。”何宇暉對(duì)我揮揮手,說(shuō):“干什么?我先提問(wèn),你一邊去!蔽覀兟(tīng)了之后,爭(zhēng)先恐后地向何叔叔提問(wèn)題。何叔叔說(shuō):“你們靜一靜,我們已經(jīng)得知了安平橋的名稱了,可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決:‘難道天底下真的沒(méi)有比它更長(zhǎng)的橋了嗎?”我們?nèi)粲兴,從何叔叔嘴里我們又知道了:“此橋有五公里,世上沒(méi)有比它再長(zhǎng)的橋了。”果真,我們一眼望去還看不到盡頭,伸得脖子都酸了。我們跑呀跑,跑了許久才到大橋的一端,到達(dá)盡頭時(shí),我們累得氣喘吁吁,在路上更是一路走走停停。不愧是:“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋。 迸R走時(shí),我披著夕陽(yáng)的金光,吟了首詩(shī):

  書(shū)安平橋

  夕陽(yáng)落下金灑橋,

  微風(fēng)拂過(guò)蘆葦擺。

  白鷺掠過(guò)金衣湖,

  獅子坐立橋頭上。

  我們又在草庵見(jiàn)到了摩尼教的唯一的遺物:摩尼光佛像。還知道了摩尼教的教義:世上受苦受難的人還很多,每個(gè)人都有義務(wù)把光明送給受苦受難的人,讓世界充滿光明。

  這次采風(fēng)活動(dòng)真有趣!夕陽(yáng)下山了,我們才念念不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今年冬天里的第一場(chǎng)雪姍姍而來(lái),大地銀裝素裹。在上學(xué)的路上,我邊走邊想學(xué)校會(huì)是什么樣子,大概也是一片銀白吧。

  到了學(xué)校,我才知道根本不是那么回事,操場(chǎng)上一片喧騰的景象,所有人都在掃雪,雪堆看起來(lái)像是丘陵一樣。有的人拿大鐵鍬把雪弄成一堆,有的人用墊板把雪盛到口袋里,有的人把口袋里的雪運(yùn)走,大家忙得不亦樂(lè)乎。

  我趕忙跑上樓,找一塊小抹布,又蹭蹭地跑下樓,拿著抹布在雪地里忙來(lái)忙去?膳瞬灰粫(huì),手就被凍得通紅。我又跑上樓,生怕在換工具時(shí)別人已經(jīng)掃完了。

  還是掃帚好用,不一會(huì)兒我就掃了一小堆,我正沾沾自喜的時(shí)候,二班老師對(duì)我說(shuō):不用你掃了。我定睛一看,天啊,我一直在幫二班掃,看來(lái)是白忙活了。

  沒(méi)辦法,我只好又從零開(kāi)始,又掃了一小堆雪,然后叫路過(guò)的同學(xué)拿盆呀桶呀什么的幫我運(yùn)一下,可別的同學(xué)最多看我一眼,更多的人頭也不回地走了。

  怎么辦,總不能一把一把捧著雪運(yùn)吧。我正在不知所措時(shí),忽然瞄到了一個(gè)塑料袋,哈!天無(wú)絕人之路,我把雪一捧一捧地裝進(jìn)口袋里,拎著口袋走向?qū)W校圍墻。可在半路上我一不小心,前功盡棄,雪全撒了。我只好又重新開(kāi)始,還好,這幾次雪沒(méi)撒,那一小堆雪漸漸地被運(yùn)完了。

  操場(chǎng)上的人越來(lái)越少,雪也越來(lái)越少,最后終于從丘陵變成了平原,我們也該回班級(jí)了。看著窗外光溜溜的操場(chǎng),我心里總有一種說(shuō)不出的滋味,我想起去年在雪地里打滾,用雪做糯米團(tuán)子的時(shí)候,那時(shí)候沒(méi)有鋪新操場(chǎng),當(dāng)然也不用掃雪,不用掃去我們的笑聲,不用掃去我們的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  歲月像一條溪流,匆匆地來(lái),又匆匆地走。在我的記憶的小溪里,有一個(gè)人的模樣深深地刻在了我的腦海里,揮之不去,他就是我的哥哥。

  哥哥是我小時(shí)候最親的人。當(dāng)哭泣的時(shí)候,哥哥總是親切地來(lái)安慰著我;當(dāng)我受傷的時(shí)候,是哥哥第一個(gè)送我去醫(yī)務(wù)室;當(dāng)我受到別人的欺負(fù)時(shí),還是哥哥第一時(shí)間來(lái)保護(hù)我。在我眼中,哥哥不僅是我的哥哥,還是我心中的英雄。

  哥哥他原本是很開(kāi)朗、很陽(yáng)光的,就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中,我就是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒。哥哥為他有這樣可愛(ài)的妹妹而感到高興。哥哥擅長(zhǎng)繪畫(huà),是我們家里的“大畫(huà)家”。每一次出去繪畫(huà),都會(huì)有不少的人找哥哥畫(huà)畫(huà)。在他們的眼中,哥哥的畫(huà)是家裝最好的裝飾品。

  但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,一直很陽(yáng)光的哥哥會(huì)想到自殺。在哥哥出事前的一天,我的左眼皮一直在跳,心里也一直七上八下的,讓我感到不安。哥哥的跳樓自殺,就像羅丹雕塑作品里的一樣,把沉重的肉體拋在了地上,而靈魂卻高高地飛上了天堂。

  在出事前的一個(gè)月,有許多人來(lái)找哥哥畫(huà)畫(huà),哥哥本來(lái)是很陽(yáng)光的,卻一直被請(qǐng)來(lái)畫(huà)畫(huà)。慢慢地,過(guò)度的勞累讓哥哥精神已經(jīng)崩潰到了邊緣,但又舍不得拋棄自己喜歡的繪畫(huà),所以因?yàn)橄氩婚_(kāi)跳樓自殺。

  哥哥出事后的一個(gè)月,我們處理哥哥的房間。在哥哥的抽屜中,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了哥哥的日記本,在最后的一頁(yè)里,我看到了哥哥自殺前一段清晰的文字記載:我的精神終究承受不起這么大的壓力,我想解脫,但卻又舍不得自己親愛(ài)的妹妹,她是我的唯一,相信我離開(kāi)后,妹妹會(huì)成長(zhǎng),我會(huì)在天堂祝福她的……

  我把日記本抱在胸前,淚水奪眶而出。我知道,哥哥在死前,仍然忘不下我這個(gè)妹妹,因?yàn)槲沂撬類?ài)的人……

  那一刻,我淚如雨下。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  羊來(lái)了——我喜歡的一種水果的謎面。

  陽(yáng)光普照,一個(gè)個(gè)紅色的仙女拼命地吸收著農(nóng)民伯伯給與他們的養(yǎng)料。它們舒展著碧綠的枝葉,一個(gè)個(gè)碩大的腦袋在陽(yáng)光下歡笑著。

  春天到了,百花盛開(kāi)的時(shí)候,大棚里一個(gè)個(gè)翠綠的秧上掛滿了紅色仙女。無(wú)論他們的形狀、顏色和味道,都非常惹人喜愛(ài)。

  它們沒(méi)熟的時(shí)候,像一個(gè)個(gè)花骨朵墜在枝頭,上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。等它們漸漸長(zhǎng)熟,就變大了,變軟了,人工養(yǎng)的仙女們大多數(shù)都像倒著的寶塔。而野生的形狀是各式各樣的,有的像一座大山,有的像兩個(gè)肩并肩坐著的,還有的像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),也慢慢變成了白芝麻。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,感到細(xì)膩柔滑。

  它們先是青的、硬的,隨后變成橘黃色,最后就變成鮮紅透亮的了。你只要輕輕將它放進(jìn)嘴里,鮮紅的汁水就會(huì)染滿你的嘴唇、舌頭和牙齒。好吃極了。

  它們沒(méi)有熟透的時(shí)候,非常酸,讓人難以入口而普通的紅色仙女,熟透了就又酸又甜,咬下第一口會(huì)感到有點(diǎn)酸,第二口變成甜酸的了,第三口就完全變甜了,這樣會(huì)讓你越吃越愛(ài)吃,吃完了再吃別的東西,才感到牙齒被它酸倒了。而奶油仙女的味道是甜滋滋的。將它輕輕放進(jìn)嘴里,鮮嫩多汁的果肉占滿了口腔,這種感覺(jué)會(huì)讓你留連往返,吃了第一個(gè)還想吃第二個(gè)?沙粤颂窃偃コ运,就一點(diǎn)兒也不甜了。

  哈哈,它就是草莓!

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