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初三作文

時(shí)間:2021-03-07 17:48:33 初三 我要投稿

精選初三作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初三作文匯編7篇

初三作文 篇1

  興許是因?yàn)榫焓兰业脑,我們家一直秉持?jiān)韌和剛強(qiáng)的風(fēng)格。家庭成員間的相處也是直來(lái)直去。我和媽媽之間的關(guān)系,就不像別人家那樣黏乎。我們彼此都習(xí)慣了對(duì)方的淡漠,尤其是上了初中以后,媽媽似乎更關(guān)心我的成績(jī)。

  有一段時(shí)間,我的兩顆蟲牙作祟,白天隱隱作痛,晚上的疼痛在寂靜無(wú)聲的黑暗中更加劇烈。我翻來(lái)覆去,只能捂著腮幫子對(duì)著黑夜無(wú)聲地吶喊,在疼痛和精疲力竭中沉沉睡去。那段時(shí)間正逢月考,我自然是考得一塌糊涂。

  媽媽打來(lái)電話,只是一如既往的淡漠語(yǔ)氣分析我考試中的失誤。電話要掛斷時(shí),我猶豫了一下,說(shuō):“媽媽,我最近牙疼得厲害……”媽媽打斷我的話,語(yǔ)氣中帶著嚴(yán)厲,說(shuō):“別跟我說(shuō)這是你考砸的借口,牙疼這種小事自己忍一下,實(shí)在不行去校醫(yī)室買點(diǎn)藥!背聊税肷危衣犚娮约焊珊缘纳ぷ永锇l(fā)出一個(gè)音“哦!

  放下電話,我快步走到床邊,沉重倒下,一把抓過被子蒙住頭。淚,像決堤的水,噴涌而出。我死死地咬住被子,努力不哭出聲來(lái),黑暗的被窩里我全然忘記了牙痛,完全被委屈和傷心籠罩著。為什么別人的媽媽都能親密地和孩子交談,為什么我的媽媽偏偏不能理解和體貼我?越想越傷心,一任淚水恣意漫流,一次一次地濕了臉龐,一次一次地濕了被角。

  第二天,晚自習(xí)后回到宿舍,我看到一個(gè)熟悉的身影在床鋪前整理我的衣物。竟然是媽媽,我看見她,勉強(qiáng)地笑一下。她停下手中的事,快步走到我的身邊,說(shuō):“過來(lái),張開嘴,讓媽媽看一下你的蟲牙怎么樣了?”我一言不發(fā),昨天的怨氣還沒有完全消除,有點(diǎn)不情愿地張開嘴。

  她從包中拿出一袋藥,一樣一樣慢慢地告訴我說(shuō),這是消炎藥,這是含片,這是噴霧的。在媽媽的幫助下,我將藥片含在蟲牙處。藥片冰涼,刺激而又麻痹著我的牙痛,藥效發(fā)作,疼痛變本加厲,通過牙齦傳入我的大腦的每一根神經(jīng)。我努力忍著淚腺的自然發(fā)泄,頭仰起三十度角,淚水在眼中直打轉(zhuǎn)。正在整理衣物的媽媽似乎察覺到我的變化,輕輕地向我靠過來(lái),一把將我攬入懷中,一邊摩挲著我的頭發(fā),一邊輕聲地說(shuō):“太疼了吧,都怪媽媽,你也不早些說(shuō)出來(lái)!甭牭綃寢尩脑挘倚『⒆影愕胤潘量蘖似饋(lái),這么多天來(lái)郁積在心中的情感——牙痛的折磨、考試的失利、對(duì)媽媽的誤解等等,像火山一樣,一下子噴涌而出。媽媽一邊摟著我,一邊幫我擦淚。

  熄燈鈴響了,媽媽得走了。她依依不舍地走出宿舍門,似乎想起了什么,又折了回來(lái),隔著蚊帳小聲地提醒我:“記住啊,消炎藥一天兩次,一次兩顆!

  原來(lái),媽媽一直在關(guān)心著我,深愛著我,也許她已經(jīng)用獨(dú)特的方式表達(dá)了愛,只是我沒有用心體會(huì)罷了。黑暗中,媽媽瘦弱而精干的身影又印入腦中,我的淚又來(lái)了。

初三作文 篇2

  “窗透初曉 日照西橋 云自搖 想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角

  木雕流金 歲月漣漪 七年前封筆 因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你

  雨打濕了眼眶 年年一并盼歸堂 最怕不覺淚已插兩行

  我在人間彷徨 尋不到你的天堂

  東瓶西鏡放恨不能遺忘

  又是清明雨上 折菊寄到你身旁

  把你最愛的歌兒來(lái)輕輕唱……

  遠(yuǎn)方有琴 愀然空靈聲聲催天雨涓涓心事說(shuō)給自己聽

  月影重重 煙火幾重 菊花紅 紅塵舊夢(mèng)夢(mèng)斷都成空

  雨打濕了眼眶 年年一并盼歸堂 最怕不覺淚已插兩行

  我在人間彷徨 尋不到你的天堂

  東瓶西鏡放恨不能遺忘

  又是清明雨上 折菊寄到你身旁

  把你最愛的歌兒來(lái)輕輕唱……”

  一首清明雨上送給大家,我的`愛好就是唱歌,唱就是我的愛好。讀書嗎,我也挺喜歡的,多讀書,讀好書嘛!多讀書對(duì)身體好!

初三作文 篇3

  我的樂園是我以前老家的瀑布。它帶給我童年的無(wú)限趣味,帶給我無(wú)限歡樂。

  春天的瀑布“美”

  春天時(shí)的瀑布好似一幅潑墨山水。春天的瀑布清澈見底,水下的沙子清晰可見,偶爾還能看到一兩條小魚在水里自由自在的游著。瀑布旁的桃樹這時(shí)已經(jīng)開出了桃花,花香蘊(yùn)涵在水氣里面撲來(lái),給人一種放松的感覺。瀑布的水在春天的時(shí)候也是很冰涼的,當(dāng)你把手伸進(jìn)水里的時(shí)候,你變會(huì)感覺到一陣刺骨的感覺,全身會(huì)打顫。

  夏天的瀑布“爽”

  夏天時(shí)的瀑布是我的“圣地”。每當(dāng)在下午三點(diǎn)多的時(shí)候,烈日當(dāng)空,于是瀑布這時(shí)就派上用長(zhǎng)了。我會(huì)吵著爸爸帶我一起去瀑布游泳。當(dāng)?shù)狡俨紩r(shí)的時(shí)候,我便會(huì)立即跳下水,在水下,我就好比是一條小魚,想游到哪里就游到哪里,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而潛入水底,無(wú)拘無(wú)束,好像我真的就是一條小魚,在也不想離開這了。當(dāng)我游完上岸后,我那不爭(zhēng)氣的肚子便咕咕的叫了,可是我卻不擔(dān)心,因?yàn)橛胸S盛的食物等著我——桃子。在夏天,桃子已經(jīng)成熟了,于是我便放開了我那肚皮吃了起來(lái)。不吃到飽絕不罷休,等到吃到飽的打嗝時(shí),才想到要回家。

  秋天的瀑布“寒”

  秋天時(shí)的瀑布景色是我最不喜歡看到的。在秋天,落葉紛飛,到處一片荒涼,瀑布好像也失去了它獨(dú)特的面貌,死一般的寧?kù)o,往日的歡聲笑語(yǔ)好像都消失不見了蹤影。

  冬天的瀑布“棒”

  冬天時(shí)的瀑布好像進(jìn)入了深深的睡夢(mèng)中,瀑布在這時(shí)所發(fā)出的聲響就好比是它在睡覺時(shí)所打的呼嚕,一聲聲都是這么剛勁有力,給人感覺它仿佛不在是瀑布,而是一位在沉睡的巨人。

  這就是我童年時(shí)的樂園。

初三作文 篇4

  此時(shí)

  男孩似乎想起了什么

  想起了女孩家窗前的花

  那是女孩親手栽下的種子

  莫非

  這種子聯(lián)系著女孩的生命

  女孩家中

  窗前的那朵花

  已變成殘花

  但

  它未曾落盡

  男孩笑了

  他知道女孩會(huì)活下來(lái)

  拿出準(zhǔn)備已久的戒指

  等著女孩吐出3個(gè)字

  我愿意

初三作文 篇5

  著名主持人汪涵曾說(shuō)過:“不管是逐漸繁華還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是我們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的人生。“不管過去如何吸引你,那都只是過往,人要往前看,日子要往前過,而不是停留在過去的生活中,不肯走出來(lái),活在當(dāng)下才是我們當(dāng)今的潮流。

  弟子問師傅:“您能說(shuō)說(shuō)人的奇怪之處嗎?”師傅答:他們急于成長(zhǎng),然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已,卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過。人生就是一個(gè)走走停停的過程,誰(shuí)也不知道未來(lái)怎樣。就像狗狗永遠(yuǎn)也咬不到自己的尾巴,但只要它一直往前走,幸福就會(huì)一直在它身后。過去丟失的就讓它永遠(yuǎn)的埋在過去吧,只要努力往前追,總有一天會(huì)得到意想不到的驚喜。

  然而,當(dāng)下的高齡老人卻時(shí)時(shí)刻刻不在懷念曾經(jīng)年輕的歲月,他們?cè)诨貞浿懈袀,不知不覺眼淚已泛紅眼眶。人生為什么非要活在過去?難道現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技時(shí)代容不下你嗎?雖然你們年齡大了,但有你們的子女陪伴著你,陽(yáng)光下和你們聊聊天,打打牌,難道就不是幸福的日子,就不值得你們懷念嗎?所以,活在當(dāng)下好好感受幸福同樣存在。

  生活總是在不經(jīng)意間,給你意外的驚喜,只要你努力過,堅(jiān)持過,上帝就不會(huì)忘記你的付出,因?yàn)槲覀兪冀K有一顆向上跳躍的心,人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,無(wú)謂壓抑自己,活在當(dāng)下。

初三作文 篇6

  去年夏天,我和我們班的蔣小希同學(xué)一起參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng),再各種各樣的活動(dòng)中,我印象最為深刻的就是采茶了。夏令營(yíng)的第一天,老師賣了一個(gè)關(guān)子:“今天最好玩的活動(dòng)就是———”在我們的苦苦哀求下,老師終于開口了:“采茶!

  ”采茶?我們從來(lái)沒有親眼見過真正的茶園,更別說(shuō)采過茶葉了。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛,心中不禁打上了一個(gè)問號(hào)。過了一會(huì)兒,幾個(gè)老師帶領(lǐng)我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地步行走向茶園。走著走著,忽然,一股沁人心脾的清香鉆入了我們的鼻子,讓我們心曠神怡,而我似乎已經(jīng)漫游在清新宜人的茶海中了!翱炜,茶園!

  ”領(lǐng)頭的同學(xué)的尖叫聲打斷了我的幻想,后面的同學(xué)都踮起腳尖,伸長(zhǎng)了脖子,時(shí)不時(shí)還跳起來(lái),迫不及待地想要先睹為快一番。終于,我們的隊(duì)伍走進(jìn)了美麗的茶園,老師把正沉浸在幻想中的我們盡數(shù)“趕”進(jìn)了茶樹中的羊腸小道。雖然樹枝有些扎人,但我們還是盡量克服了困難。“采茶要采葉子中間嫩綠的小芽?jī),把它們輕輕地摘下來(lái),記住,千萬(wàn)不能用死勁拉,否則明年就會(huì)長(zhǎng)不出好的茶葉來(lái)的!

  ”頓時(shí),不知所措的、像沒頭蒼蠅般的我們終于全部都安靜了下來(lái),開始了辛苦的采茶工作。我一開始先是小心翼翼地、一片一片地摘,后來(lái)覺得越來(lái)越熟練了,就放開了手腳快速地、盡情地摘,但我始終沒有忘記,不能用死勁拉茶葉。我摘了一大把,小心地放進(jìn)了一個(gè)大黑袋里,生怕漏掉一片。放完后,我又開始摘了,剛摘了五六片,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),忽然,一個(gè)魯莽的大男生從我背后“唰”地一聲沖了過去,害得我把茶葉都灑掉了,還差點(diǎn)摔了一跤采茶終于結(jié)束了,我們累得滿頭大汗,豆大的汗珠一滴接著一滴往下落,各自抱著自己的勞動(dòng)成果回到夏令營(yíng)的基地,又開始了學(xué)習(xí)炒茶的技術(shù)了。只見一位阿姨把茶葉倒進(jìn)了一口被火燒熱的大鐵鍋,隨著“咝”的一聲,我們的上空升起了一層薄薄的煙霧令人出乎意料的是,阿姨竟然不用任何工具,拿出手來(lái)就開始炒茶了,看得我連連驚嘆。怎么樣?采茶和炒茶有意思吧。其實(shí),在生活中還有許多有趣的事情等著你去體驗(yàn)!

初三作文 篇7

  從小學(xué)到初中,從幼嫩到成熟,正處在過渡期的我們心理上會(huì)出現(xiàn)變化,心理問題或多或少地浮出水面,而作為成長(zhǎng)中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?

  人際交往是日常生活中必要的事,就連啞巴也懂得用手語(yǔ)與人交流,但是,現(xiàn)在的城市人在社會(huì)交際時(shí)已有些不知所措。

  所以,通過心理課,我了解到,要想懂得交往,就必須創(chuàng)造交往的空間,并積極地與人互動(dòng)。積極的人際交往會(huì)讓我們的身心健康發(fā)展,在各方面都會(huì)有幫助:可以傾訴自己這段時(shí)間所受的苦;可以分享自己的所見,所聽,所感;可以解決自己不懂的問題等。

  看,人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰,為什么人們又?huì)對(duì)它如此無(wú)奈呢?這正是因?yàn),人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭(zhēng)吵、唔會(huì),這個(gè)時(shí)候,人與人之間的溝通啟到很大的作用,你可以為自己與對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間,將自己的想法說(shuō)出來(lái),讓對(duì)方理解。這樣既不用受旁人的冷眼,使氣氛變得古怪,又不用害怕心里話被第三個(gè)人聽到,對(duì)方也知道自己的心思,這樣不是很好嗎?所以,這時(shí)間

  和空間是必要的。

  通過心理課,我還知道如何積極地與人交往、互動(dòng)。在與人交往時(shí),動(dòng)作要自然大方,要使用文明用語(yǔ),不要嘩眾取寵,保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。

  人際交往,正確的人際交往會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路增添一行美麗的風(fēng)景!增添了一點(diǎn)一滴美好!

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