【精品】八年級作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”
祖母常常哼起這首歌，斷斷續(xù)續(xù)，尚且聽得出這句歌詞。年輕的我們，對愛情有著無限的向往，祖母的“越人歌”讓我好奇。這只溫婉纏綿的樂曲，里面到底蘊含著怎樣的溫情，何以讓人如此心碎？我握住祖母，讓她把里面的故事講給我聽。祖母經(jīng)不住我的“胡鬧”，
終肯妥協(xié)。她蒼老的面容現(xiàn)出溫婉的笑，好似剛剛穿過手隙的陽光。陷入回憶的她，眼神迷離，而又在不遠處聚成一個焦點——她是一位旅人，搭上名為回憶的列車……
上世紀七十年代，是個遙遠的時代。那時的祖母雖生在貧窮的小山村，卻美麗不可方物�！扒尚毁�，美目盼兮�！贝謇锏慕虝壬@樣評價她。而就是這位教書先生，成了她一生的牽絆。
那天，祖母閑來在院外散步。忽聽不遠處的河邊傳來誦詩的聲音。祖母雖文化不高，但對優(yōu)美、富有韻律的詩詞格外喜歡。她豎耳傾聽，順著抑揚頓挫的“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低”走去。輕輕撥開樹叢，她一眼便看到正背手拿著詩詞書的他。陽光透過濃密的樹冠，在他身上描下一個模糊的輪廓。她悄聲站在樹叢后，不敢驚動他。一切都無聲無息，除了那令人神往的朗讀聲。可不知怎么，樹叢中忽地飛起一只畫眉鳥，沖向天空。她被這突如其來的變化嚇了一跳，而她更害怕的——或許還有些期待的，他被驚動了。他一轉(zhuǎn)身，剛巧碰到她銅鈴似的眼睛。她愣住了，隨后突然意識到什么，轉(zhuǎn)身跑開。她一路跑著，和她的心跳一樣快。她的臉燒得通紅，不知這意味著什么。
他們目光交接的那一瞬，屬于他們的命運齒輪——開始了。
自那以后，她會時不時地發(fā)呆，連她的家人都說她中了邪。祖母也不是含糊的人，她會想方設(shè)法讓他知道她的心意。她尋了一方手帕——她生平最愛之物，把她的心思完完全全寫在上面：“山有木兮木有枝”。寫完，她便跑去學校，疊好，輕放在他椅子上，后又把椅子推進桌子里。她在桌前來回踱步，以確認無誤，在別人來之前跑出了這里。一路，都是她輕快的腳步聲。
等待總是漫長的，她掰著手指一分一分地算。終在第二天，門外響起了敲門聲，她以為是他。她的心從未跳得這樣快，快的可以清晰聽到。迫不及待打開門，門外站著學校的一個孩子�！笆裁词拢俊彼龢O力掩飾難以掩飾的失落。還未說話，那孩子把一個小木盒子舉到她面前。“婷兒姐，這是沈老師讓我給你的�！彼�？她接過那個盒子，緊緊攥住，好像一松手它就會消失似的�！爸x謝你�！彼匾愿屑さ奈⑿�。轉(zhuǎn)身關(guān)好門，注視著那個盒子。迫不及待打開，里面赫然躺著她送的那方手帕。他退回來了？她這樣想著，一邊打開。與她娟秀小巧的字不同，上面凜然寫著幾個蒼勁的字：“心悅君兮君已知”。她喜不自勝。轉(zhuǎn)眼一看，盒子中還有一張字條：下午三時河邊見�，F(xiàn)在還差一刻鐘就到三時，可她也不知為何希望能早些到。等她到那時，他早已等在那了。兩人一時不知該說什么，只是不自然地笑了笑。那時的感情，像盈盈湖水，平靜無波。從一開始的不自然，到后來的噓寒問暖，他們也已經(jīng)想到了談婚論嫁。
她以為，他們的感情會像別人一樣，順風順水，可偏偏事與愿違。商定好找到合適的機會向各自家人坦白，她以為事情不會有變化，當晚向家人說明了一切。她滿懷期待地等著家人那句同意的話，可她的父親第一個站起來反對：“不行！絕對不行！就那個窮教書的能給你什么好日子過！”她從未想到過這種結(jié)果，一時被父親的否決嚇住�！版脙海犇惆值脑�。你說你選誰不好，偏選了個村里最窮的�！薄澳銈兛偸沁@樣看別人！我不管！你們的反對沒有用！”她激烈的反抗讓她的父母像是不認識她般�！澳恪痹掃�未說完，“啪”的一聲，她臉上現(xiàn)出一個巴掌印，那紅色在她臉上格外鮮明。她哭著跑了出去。
而這一走就是遙遙無期。
頭一年，祖父祖母結(jié)婚了。這個陌生的地方，他們并沒有親友。沒有盛大的婚禮，更沒有宴請賓客，桌子上只擺了一個菜——如她父母所說�！皩Σ黄��！弊娓篙p聲說。祖母什么都沒說，一個勁地搖頭，搖得眼淚灑了出來，落在手背上，逐漸散開。他知道，她想家了。“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”他哼唱著這首他自己作曲的歌，本是送給她的新婚禮物。她聽著歌，臉上終露出微笑。
第二年，祖母生下了他們愛情的結(jié)晶——也就是我父親。據(jù)祖母說，當時祖父看到她臉色蒼白，眼神朦朧，嚇得快要站不住。可他看都沒看我父親一眼，跌跌撞撞跑到祖母跟前，雙手環(huán)繞著她的手。祖父頭抵著祖母的手，一句話也說不出，只有一滴淚水從祖母手臂上劃過。
他哭了。
他們的感情本應(yīng)在我父親降生后歸于平靜，但命運始終不肯放過。自父親出生后，本就拮據(jù)的生活更是雪上加霜。祖父為了生活，放棄了原本的教師職業(yè)，同時打多份零工。就因如此，祖父勞累過度，患上肺結(jié)核。在當時，肺結(jié)核是不治之癥。祖母為了借錢救祖父，挨家挨戶叩門乞求，不知跪了多人多少次，被別人回絕了多少次，挨了多少次白眼。自此，村里的人看到祖母就像看到了瘟疫，唯恐避之不及。
沒幾個月，祖父去世了。他留給祖母最后的影像便是他手中死死攥住當年那方手帕。他嘴巴微張，像要把那首歌最后一次唱給祖母聽。
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”
祖母再無錢給祖父下葬，只有好心的人幫忙弄了一個簡易的墳堆。而祖母再祖父墳前撕心裂肺的哭聲，讓在場的人為之震撼。沒有了，再也沒有了，她今生唯一的依靠，唯一的愛人，只留下她，和一個嬰孩。
祖母成了孤身一人。她想過回去找父母親，可她早已愧對他們，怎可再變本加厲；她也想過要放棄，隨祖父一起去了，可她還有孩子。兩人的生活尚且不易，而她一人的生活可想而知，苦不堪言。
早早的，她的兩鬢染霜，手指粗糙，不似同齡的女人年輕美貌。在每個寂靜的月夜，她不知抱著懷中的孩子哭了幾回，哭著哭著，她的眼淚也好似流干了。
都說時間是最神奇的治愈藥，可以洗盡人的傷痛�？晌也挥X如此，它只是把傷痕埋得更深而已，要說治愈，那刻骨的痛怎可輕易撫平？
我的父親是祖母唯一的精神支柱，她耗盡心血養(yǎng)育。如今，終于她的悲痛可以停歇。
祖父生前的東西祖母留藏至今，在屋子中擺了一地。本就狹小的屋子更擁擠了。那次，我們用盡可能委婉的語氣說服她。可當我們說起時，祖母便用身體擋住那些東西，顫聲說：“不！別把他帶走，別把他帶走！求你們……”不知外婆是在向誰說，是對天，還是對我們。她近乎哀求的語氣刺痛我們的心。從此再無人敢提。
原來，這悲痛與思念并未隨時間消逝一分一毫。
現(xiàn)在，坐在陽光下的她笑容可掬。“祖母，您還常常想起過去的事情嗎？”我小心地問�！跋�，怎么不想。但想的都是開心的事。那些傷心事過去就過去了�！弊婺傅灰恍Α�
“我累了�！弊婺妇従徴f。“累了那我扶您去睡會兒吧�！蔽一貞�(yīng)。祖母微微抬起手，讓我扶到床邊，靜靜坐著�！翱晌宜恢�。”我沖她笑，知道她怎樣才肯入睡。祖母慢慢躺下，嘴角上揚。我握著她的手，輕聲哼唱：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”她笑著，似陷入蜜中，閉上了眼睛。不知她是否在聽，可忽然，她松弛的眼角下漸漸滲出一滴淚，流過銀灰色的鬢角消失不見，像一滴甘露流入干涸的土地，更像一滴飄蕩多時的雨，終在土地中找到歸宿。她的呼吸緩慢而平穩(wěn)，不變的是那始終掛著的微笑。
在夢中，祖母再次邂逅了她最美的青春。
八年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。
那天，放學了，只剩我一個呆在教室里無聲嘆息--明天學校評比黑板報，我這個文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時上天派個天使下來助我一臂之力！
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個人影，原來是賀老師推車正要回家。她看見了我，就走進教室。我不好意思地說：“賀老師，我把出黑板報這事給忘了�！辟R老師沒答話，走過來操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律．然后，又自個兒畫了起來。“老師，你”。我不知道是感激還是不安，竟哽咽了．“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”賀老師轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑，兩條可愛的羊角辮跟著晃動起來．我本沉重的心一下子輕松起來，似有很多話要說，但竟一句也沒說出口．
我兩配合很默契，我管寫字，各司其職．當我的字寫歪，寫錯時，她不妨來一句：“請注意”，逗得我直笑．
“呀，糟糕！”原來應(yīng)緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字，我真是又氣有急．我剛拿起黑板檫要檫，她又來一句：“且慢，”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇桂林山水想輔相成，配合的天衣無縫，我暗自稱贊．她也毫不謙虛：怎么樣，還是我行吧！
經(jīng)過一番努力，終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作．興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學似的說：賀老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了獨眼熊貓��？她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會意地笑了．
在與老師的那么多次合作中，我總忘不了這次合作，最成功，最真誠，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生親密無間的境界．
八年級作文 篇3
湛湛晴空里，雁歌聲聲甜；朵朵祥云中，行行雁陣輕！
一聲雁歌，一段美麗的回味；一聲雁歌，一句深情的呼喚！
上帝在北大荒的天空隨意一吹，北國的天空就在上帝老人的笑容中展開一片空靈悠遠的家園。家園中高雅的云花，幸福的用手帕收藏著千里稻田里濃濃的糧香，手帕的花紋里用大豆鈴聲的響亮音符做出雋永的修飾，手帕的花邊上，則顫抖著老玉米那金燦燦的笑容。
寬闊的白色硬化路面上，車流滾滾，嘹亮的汽笛聲似乎在對天空優(yōu)雅的雁陣打著熱情的招呼：托她們將北大荒人真誠的問候帶給南方大城市中的知青們，雖然他們今天都已經(jīng)鬢邊飛雪了，但是，他們留在北大荒那火熱的激情和戰(zhàn)斗豪情，北大荒的千里稻浪涌起的漩渦中仍然在儒雅的咀嚼著和演繹著。
百余座農(nóng)墾小城，像天空的繁星一樣倏然間閃光在北國的土地上，聲聲雁歌打磨著小城上空的花香。那只落在隊尾的小雁，不是體力問題，而是她比姐妹們心思更細密一些——————她將農(nóng)墾小城文化廣場上老人的笑聲和孩子的歌聲悄悄藏在了口袋里，讓北國的粗獷和南方的柔美悄悄的進行一次自然的融合。
雁歌聲中，雁陣化作了一字，那是在昭示人們：天地人本來就是一個自然的融合；雁歌聲中，雁陣化作了人字，那是在昭示人們，愛我們的自然吧，天地人中，人只是上帝一抹輕輕的笑容！
八年級作文 篇4
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄敖峡刹缮�，蓮葉何田田。”……自古以來，荷，總被許多文人名家贊譽，因為它的美麗。而今天，我要贊的是它的無私與高潔。
春天的荷，是初生的�；ǖ惯�沒有，但那青青的葉子已迫不及待的冒出頭來。荷葉還很嫩，像個翡翠盤子，盈盈而鞠，你看了就一定會覺得它十分清爽可愛�？赡阋前涯抗馔乱颇敲匆稽c，你就應(yīng)該會驚訝的感嘆：“荷葉怎會在這種地方長出？”不錯，那可人的荷葉就是從這污泥中長出來的。污泥臟，可荷葉卻剔透清爽。污泥臭，可荷葉卻發(fā)出淡淡的清香�！俺鲇倌喽蝗尽�，再不好的外界因素也不能影響它的純潔品質(zhì)，也不能玷污了它的清新，也不能使它垂下那勁莖。它反是長的剔透，生的芬芳，挺得高傲。這便是我最欣賞荷的一個原因。
夏天的荷，是盛放的。荷花喜歡高溫，所以太陽在熾烈也會開的迷人，此時的荷花，有的含苞待放，有的已是欣然張開了花瓣。蜀風拂過荷塘時，荷花便裊裊婷婷舞起了驚鴻。花瓣所向之處，皆是那淺淺的一笑，一個顫腰，贏弱的身子就更顯楚楚動人，讓人不禁駐足，不住感嘆。但就是這“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠高盤走夜光”的最美之時，荷花卻從未停止過它的奉獻。于是，不耐暑熱的人們摘下花瓣泡水喝，折下葉子煮粥養(yǎng)身。而那烈日下的荷，卻未曾有過一絲怨氣，依然在不受暑熱而蔫的百花叢中傲然的綻開笑靨。
秋天的荷，是無私的�！扒镆涯海t稀香少�！焙苫ǘ家训蛄�，少數(shù)未凋的也直不起了腰。正是這個時候，荷知道自己沒有了出色的美貌，便“蓮子已成荷葉老”，長出了蓮子和蓮藕。蓮子有補身的作用，也可以用來做藥膳，入藥。而蓮藕更是餐桌上的美味佳肴，煲湯，清炒，或是切成一片一片，蘸些白砂糖吃，那味道津甜津甜的，好極了。荷雖已沒有了令人嘆而觀止的姿態(tài)，但是卻奉獻出了自己的果實，這種不計報酬的無私，令我感動。
冬天的荷，安詳?shù)厥焖�，明天，它將再度開放，再度奉獻出自己那累累果實，睡吧，做個好夢，在寒冬，鉆進水里無憂地睡吧……
我不能不愛荷，因為它的高潔，因為它的美麗，因為它的無私。所以，我不禁為荷賦詩一首：清荷春蘇醒，淤泥出高潔。夏日姿色秋日奉，令我如何不愛荷？
八年級作文 篇5
伏筆寫下的悠悠歲月，曾經(jīng)我們純?nèi)绨准垼焕嘶ㄅ膿舻暮０稁r石，早已學會抵擋風沙。在一次次選擇中，尋找兒時的自己。雖還記得從前，卻已成為回憶，里面的人物，早已開始淡忘；里面的故事，早已形式化。
一年又一年，雖是不怎么改變的容顏，卻有了一種全新的`思想。在我們這個年齡里，有很多是非要分，有很多眼淚不能流。并不是我們不懂，而是有一些東西不想去看清，人情冷暖，不再年少輕狂。在我們這個年齡里，時間不夠充足，但不足以擋住我們前進的腳步；雖有一些匆匆，有一些疲憊，但卻有著彼此的陪伴，有著快樂的回憶。我們的回憶，有的只是溫暖笑臉，滴滴汗水。曾經(jīng)的我們有一張白紙藏在心里，而如今，白紙勾勒出我們的華麗年華。在我們這個年齡里，并不是思想幼稚，而是習慣用笑臉隱藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的弱點。哪怕很傷心，也要大笑著去面對現(xiàn)實。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假裝強大也好，也要燦爛給別人看。在我們這個年齡里，僅存的單純早已被嘲笑打敗。在我們這個年齡里，我們的肩膀上肩負著的是一個個希望。繁華都市，耀眼星光，并沒有太多的自由與瀟灑，在外面，有著一片廣闊的天地等著我們?nèi)_刺。無形的壓力，有形的責怪，假裝瀟灑，確在暗暗哭泣；沒人能懂的脆弱，我們這個年齡里，早已學會隱藏，被人罵也好，被人嘲笑也罷，哪怕沒心沒肺，也不想掏心掏肺。沒心沒肺，可以放聲大笑，不用理會他人的言語；沒心沒肺，可以放聲大叫，不用在乎他人的目光。在我們這個年齡里，別人可以嘲笑我們的曾經(jīng)，但沒人能嘲笑我們的未來。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未來。
年華，無需華麗的證明；只要未來的璀璨。
八年級作文 篇6
青青綠草，那是生命的顏色，它茁壯，清新，充滿新意。
淡藍河水，那是成長的痕跡，它拼搏，踴躍，充滿激情。
火紅太陽，那是萬物的依賴，它明亮，光彩，充滿希望。
繽紛色彩中，青青綠色一直伴隨著我，它是我們茁壯成長的見證。綠色，是我的心情，代表我向往堅強與自信。
人行道兩旁，一片片綠色的柏樹是自然的顏色，我靜靜地向前走去，穿過人群，一棵棵柏樹，挺拔佇立在芬芳的土地上，一陣清風徐徐吹來，使它們伸展著婀娜的身軀，像一位迎風而起的少女，帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地撫摸它的枝葉，仿佛感受到了它的茁壯，飽經(jīng)風霜后的堅韌。是什么讓它絲毫未被動搖？是它的堅持不懈。是什么使它面對風雨后變得強大？是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁？是它樂于奉獻的心。一簇簇新綠的力量，蘊含著生命的偉大。我們的生命不也如此么？一直有一種顏色伴我們左右，一直有一種顏色屬于我們。在我成長的道路中，那一抹新綠的顏色屬于我。
一次，幾束陽光照在窗臺上，照在我耕耘的小草上，它不惜一切地努力去汲取陽光，努力地茁壯成長，努力地學會自立自強。那么，我是不是也應(yīng)該像小草們一樣，讓萬忙的父母們歇息歇息，努力地去學會自立自強呢？
我知道，這種綠色精神就將在我身上綻放了，這一抹綠色屬于我。
八年級作文 篇7
那些年，我們在初春的田野上肆無忌蕩，細密的陽光從手指的間隙劃過，溫暖的直入心房……
看，下雨了，山頂上飄起幾縷青煙，微小的雨絲毫不起眼，但是他們正在滋潤萬物的生命。青煙消失了，雨也漸漸停了下來，但是我卻感到憂愁，我奇怪，這細小的雨絲從哪里來？要到哪里去？它們，是不是凝結(jié)成生命的精華？你看啊，這小草長的多嫩，似乎風兒一吹就會折斷；你再瞧，花兒開得多艷，隱隱的清香沁人心脾……
春天的到來是冬日的祭祀，也是迎來春天的慶典。
春天的細雨，是一次心靈的洗禮，是久久才遇見的彬彬文采，人們讀不懂它，讀不懂它的語言，更不懂春日的憂愁、它的氣氛……
春天的花兒激活了浪漫，開啟了生命之旅，用我的心，我的青春，感受一次；
春天的心情有時無疑，明明白白有了主旨，用我們的手，和我們的心寵愛你一次！
八年級作文 篇8
看！一條條水泥大路，一排排整齊綠化帶，一棟棟聳立的大樓，一個個朝氣蓬勃的少年……這就是如今的寶雞。它的變化可真大呀！改革開放帶來財富，使人民的生活發(fā)生了天翻地覆地改變，誰能料想昨日的此處還是一片廢墟，而如今的發(fā)展卻是芝麻開花----節(jié)節(jié)高呀！
十幾年前，我家鄉(xiāng)的路都是坑坑洼洼的泥路，晴天還好，可一到下雨天，出門很不方便，走幾步就要費很大的力氣。然而一不小心就把腳陷在了泥里，好不容易拔了出來，鞋卻落在里面。也沒有雨衣，僅有很單調(diào)的黑色雨鞋和一把破舊的雨傘，更別說自行車，電視、電話，對于外界發(fā)生的事情，他們更是一無所知，也無從得知。村里的人絕大多數(shù)住土房，沒有一間像樣的房屋。沒有現(xiàn)代化的機器，農(nóng)民伯伯只好靠自己自食其力。努力奮斗了很長時間，卻只換來一點兒血汗錢，在農(nóng)村沒有冰箱，每到夏天，農(nóng)民們只能眼睜睜看著那些用汗水換來的食物慢慢變質(zhì)，最后只能倒掉。家家戶戶沒有水龍頭，要喝自來水還要用水桶從井里提水。人們也沒有電風扇，夏天很熱的時候，人們滿頭大汗，但也手無足策，以前人們是用柴火燒水做飯；人們都不知道電腦是什么？
改革三十年了，家鄉(xiāng)也換了新裝。把以前的窮鄉(xiāng)村變成了向小康發(fā)展的新村。一條筆直的水泥條鋪在了原有的土路上，路旁有兩排整齊柳樹，它們使這條公路擁有了生命。春天，它讓人們看到希望，夏天，它們帶給人們一片綠蔭，給人帶來涼爽。秋天，它身上的色彩有著鮮明的對比。冬天，它像一幅幅生動的素描畫。
在機械方面，農(nóng)民開著機動車輛、割麥機、摩托車、電動車等。這些車輛讓人們省下不少時間，而且在農(nóng)業(yè)上，耕地時間縮短了，而且收成也不比往年少。
在生活方面，每家每戶都裝了水龍頭，龍嘴里吐著純凈的自來水，人們再也不用費時間排隊打水了。現(xiàn)在人們都用電飯鍋做飯；而且人們都把電腦玩的非常精。一到夏天，人們躺在涼椅上，享受著電風扇帶來的涼爽。
改革開放送給家鄉(xiāng)一雙翅膀，她正在向前飛著，她要飛到華麗的大城市里，打扮她自己。她終于不再羨慕別人了，她要別人羨慕她，仰望她。
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