關(guān)于初三作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
我在一間陰暗幽深的閨房里找到了你。庭院深掩，楊柳堆煙，將這塊冷清的荒居閑院與世隔絕開(kāi)來(lái)。你知道嗎，我找了你很久了，我問(wèn)過(guò)許多人，他們竟都不知道你的蹤跡。不知是誰(shuí)遺棄了你，以致你如此憂傷。從清末的蕭條到歌舞升平的如今，百年的孤獨(dú)在你緊蹙的黛眉上凝下了一道道哀思愁緒。
但你依舊很美。穿著一身絲絹羅布，隔著那一簾幽夢(mèng)，半抱琵琶，輕拂揚(yáng)琴。這大概仍然是千百年前的風(fēng)韻吧。 玉指輕拂，于是，看見(jiàn)月的清波透過(guò)那一抹黛色的云靄傾瀉下來(lái)，在平靜的江面上漾起陣陣漣漪。河岸的桃花蘸著流水，把那一件飄揚(yáng)的輕紗劃得支離破碎，只在堤上留下了斑駁的月影。面對(duì)如此良辰美景，臨風(fēng)舉杯，望月懷人，呤誦“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？”和著一曲委婉質(zhì)樸的《潯陽(yáng)夜月》，何等浪漫！ 大概是一曲終了，從層層疊疊高聳入云的巖嶂里，傳來(lái)了一陣虛無(wú)縹緲的流水聲。高山虛懷若谷，挺撥峻峭；流水孱弱清柔，活潑可愛(ài)。山與水相偎相依，構(gòu)成了一道亙古不變的和諧畫(huà)卷。當(dāng)年，鐘子期和伯牙就在這種意境中邂垢，“巍巍乎其志在高山，洋洋乎其志在流水。”傳下了一段令人嘆惜的“痛失知音，終生不操”，也留下了這一首銷(xiāo)人魂魄的《高山流水》。
忽憶昔，楚漢爭(zhēng)雄。兩軍決戰(zhàn)，聲動(dòng)天地，響徹云霄。先有金聲，鼓聲，人喊馬嘶聲；繼而，四面有楚歌聲，霸王別姬聲；后陷大澤初中，至烏江，有水波澎湃聲。于是，一代英雄就在這哀號(hào)的烏江畔自刎身死。滴滴鮮血，染紅了泛黃的史書(shū)，千古豪情，使得一向柔腸百轉(zhuǎn)的易安詞客，也不禁長(zhǎng)嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！惫室磺痘搓�(yáng)平楚》才能使聽(tīng)者傷心，聞?wù)呗錅I。
你真的很美。《漁舟唱晚》有它的謐靜，《陽(yáng)春白雪》有它的活潑，《梁�！酚兴钠嗝溃镀缴场酚兴膭�(dòng)聽(tīng)，《蘇武牧羊》有它的悲涼，《江河水》有它的豪邁……
你哭了，淚如雨下。沒(méi)想到梨花帶雨也有如此韻致。
“讓我為你彈一首吧�！蔽乙部蘖恕�
“彈什么？”
“那就彈，”聲音仿佛低得沉到了水里，“《漢宮秋月》吧……”
初三作文 篇2
也許有一天你真的發(fā)現(xiàn)了事情的真相，你就不會(huì)覺(jué)得我們依舊那么善良。
曾經(jīng)那些對(duì)你好的人，似乎從來(lái)沒(méi)有真正對(duì)你好過(guò)她們，只是營(yíng)造了一種表面現(xiàn)象，讓你信以為真，只是讓你沉浸在這樣的感動(dòng)，留法自拔，讓你沒(méi)有理智去看清楚事情的真相。
這是打的一手好牌。
可是無(wú)奈身邊的很多人都不會(huì)真正的相信。就是在那樣的情景之下，我能夠看到的是你的面容，只是大家一直都那么榮耀的過(guò)程，對(duì)于我們而言都是那么簡(jiǎn)單。
假如有一天你也突然發(fā)現(xiàn)這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么特別重要的含義，是不是大家在一起的時(shí)候都沒(méi)有什么問(wèn)題，自在可以去理解。
從一開(kāi)始你就能夠看的清楚的那些夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)似乎可以選擇另外一種方式和途徑去完成。
畢竟是到了一個(gè)新的環(huán)境，畢竟我們都互不相識(shí)。
只是當(dāng)我能夠看到你的時(shí)候，希望你還是當(dāng)時(shí)我們熟悉的那個(gè)容顏。
只是到最后，我們都能夠會(huì)是告別的時(shí)候，你依舊能夠笑著跟我說(shuō)來(lái)日再見(jiàn)。
初三作文 篇3
我靜靜的躺著，無(wú)力的望著窗外，向窗外，地上蓋著厚厚的一層雪被，天上則下著鵝毛大雪，把樹(shù)冠都染白了。樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了雪，被壓彎了腰，感覺(jué)很快就要斷掉。我輕輕地嘆了一口氣，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，忽然，聽(tīng)到陣陣馬蹄聲，我疑惑的看了過(guò)去，雪中有一個(gè)身影向我奔來(lái)，是你呀，我笑了笑。我下床煮了酒，與你縱論天下：“我病君來(lái)高歌飲，驚散樓頭飛雪，笑富貴千鈞如發(fā)，硬語(yǔ)盤(pán)空準(zhǔn)來(lái)聽(tīng)？記當(dāng)時(shí)，只有西窗月�！蹦愕牡絹�(lái)，讓我重新燃起對(duì)生活的希望，看著你天天舞劍，我的病也漸漸好了。
你是否還記得朱熹？他曾經(jīng)也是我們的好友，一有時(shí)間，我們會(huì)一起飲酒作詩(shī)。記得之前，我們約他到紫溪，他卻爽約了，說(shuō)是淡泊自處，可我們心里都知道，他是怕跟我們混在一起，影響他官。但我們并不怪他，而是把這件事藏在心里，你不語(yǔ)，我不語(yǔ)，他也不語(yǔ)，只是我們與他之間，卻隔了什么？漸漸地，斷開(kāi)了聯(lián)系。
雖然少了一人，但使朋友這種東西變得更真誠(chéng)了。我們又繼續(xù)的談?wù)撎煜�，什么宋兵啊，北伐啊，我與你話頭多合，我們激烈的討論了整整十天。然而，你要飄然東歸，我送走了你。晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)，好不容易睡著，卻夢(mèng)到了你。我四處尋你，回首間，卻看你在燈火闌珊之處微笑守望。我沖過(guò)去，你卻在一陣強(qiáng)光中漸漸消散。我醒了，決定抄近道去找你，可不料來(lái)了一場(chǎng)大雪，無(wú)法前行。夜晚聞?dòng)朽徣舜档眩且魂囮嚨崖晸芘业男南�，我悲不堪言：一尊搔首東窗里，想淵明《停云》詩(shī)就，此時(shí)風(fēng)味……我嘆了一口氣，不恨古人吾不見(jiàn)，恨古人不見(jiàn)吾狂耳，知我者，二三子。
這悠揚(yáng)的笛聲，是否你能聽(tīng)到？愿你聽(tīng)到時(shí)，早日歸來(lái)，而我，會(huì)在燈火闌珊之處微笑守望……
初三作文 篇4
在陌生的天地里，你可以長(zhǎng)嘯當(dāng)歌，可以放浪行跡。可以一日看遍八百里山河，也可以隨時(shí)邂逅不同的人，緣起無(wú)數(shù)不可預(yù)測(cè)的故事。這就是江湖!
年少的日子，聽(tīng)著大槐樹(shù)下的白胡子老爺爺講述了楚香帥的瀟灑與重義，花香滿(mǎn)人間，李探花的驚才絕艷，例無(wú)虛發(fā)，而金庸大師筆下的書(shū)畫(huà)琴棋無(wú)一不蘊(yùn)含武道更讓人嘖嘖稱(chēng)奇，驚羨不已。“江湖”，讓我們一年年在睡夢(mèng)中呼喊它的名字，讓我們一想起便感到熱血沸騰。“江湖”，一個(gè)多少人魂?duì)繅?mèng)繞的天堂。
盡管我們足不出戶(hù)，但我們?cè)缫言谀莻�(gè)江湖里東進(jìn)蓬萊，西指昆侖，北踏雁門(mén)，南渡黎地。我們無(wú)所顧忌地享受著這份愜意，沉浸于這無(wú)盡的想象力編織的廣袤的空間，大塊地吃肉，大碗地喝酒，前日剛縱馬越過(guò)一望無(wú)垠的草原，次日已在翻越雄奇峻偉的天山，靜聽(tīng)著雪蓮盛開(kāi)的美妙聲音。我們懂得了昆侖的苦寒，三峽的險(xiǎn)惡，太行盜賊眾，遼東參茸豐。
頗讓我們憤憤不平的是，那么多的懸崖，那么多的高人，為什么我們從沒(méi)遇到?為什么成為大俠，學(xué)成蓋世神功的總是身負(fù)血海深仇?為什么仇人的兒女多半成為情侶，且都是一見(jiàn)鐘情?總之，我們有好多的“憑什么”、“為什么”要問(wèn)。當(dāng)然，那不是真正的“憑什么”、“為什么”，那只是我們肆無(wú)忌憚地宣泄心中的不滿(mǎn)。然而，我們也不得不承認(rèn)它們絕對(duì)是增加引力的籌碼。
在一次次的險(xiǎn)惡斗爭(zhēng)中，一次次的大難不死后，我們知道了邪不勝正，我們更加深刻地理解了孟夫子的“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。于是我們知道，決不能在困難面前低頭，在困難的壓迫下總會(huì)有新的機(jī)遇。于是所謂的佛家八苦也不過(guò)爾爾，一切皆是虛幻，只因?yàn)椤氨緛?lái)無(wú)一物，何處惹塵�！薄�
高曉松曾說(shuō)：“再?zèng)]有了獨(dú)行萬(wàn)里只為曾允朋友一諾的男人，也沒(méi)有了‘拼將一生休，盡君一日歡’的女子。雄鷹只在電視里飛翔，豪俠僅存于酒后的囈語(yǔ)。利劍懸于博物館。即使你擁有了它，又能刺穿什么?開(kāi)大所有的音量，再開(kāi)大，這將是我們最后的勇氣�！倍覀円f(shuō)：“只要心跳不曾衰竭，那么我們的勇氣也將持續(xù)不絕。江湖，永遠(yuǎn)活在我們的心中�！�
初三作文 篇5
十五歲時(shí)，我們?cè)诖说叵嗉s，我們的懵懂，是那么的稚嫩，那么的純真。十七歲，我們即將分別，臉上的成熟，依舊那么的稚嫩，那么的純真。越是離別時(shí)刻，越是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，我們都懂得了珍惜�?/p>
十五歲時(shí)，我們?cè)诖说叵嗉s，我們的懵懂，是那么的稚嫩，那么的純真。十七歲，我們即將分別，臉上的成熟，依舊那么的稚嫩，那么的純真。越是離別時(shí)刻，越是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，我們都懂得了珍惜�?/p>
在回憶那兩年時(shí)，我們笑了……
還記得那兩年，我們的衣服輪流換著穿，漸漸地誰(shuí)也不愿意洗衣服，只能一起去買(mǎi)香水來(lái)噴，實(shí)在不行就直接扔到垃圾箱里，到最后都不懂哪衣服是誰(shuí)的`，哪件褲子是誰(shuí)的？
還記得那兩年，我們上午的最后一節(jié)課就從教室的后門(mén)悄悄地溜走，只為了盡快的跑去飯?zhí)脫岋�，最后一個(gè)個(gè)被帶回來(lái)，還被罰沒(méi)飯吃。
還記得那兩年，我們?nèi)缁ò愕男v，在歲月的大荒流離，蕩開(kāi)一圈圈明媚的漣漪，晨曦的光，風(fēng)干了最后一行憂傷，黑色的瞳孔染上了安詳。
又轉(zhuǎn)到初三一年，我們哭了……
還記得那一年，我們突然從初二變成了初三，面對(duì)如此大的改變，我們無(wú)從適應(yīng)，我們彷徨誠(chéng)恐，因?yàn)閿[在我們面前的只有一條路，那就是中考，面對(duì)如魔鬼般鬼魅的敵人，我們找不到它的任何蹤跡，僅憑著老師的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)中考的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和一道道繁重的考題，自己一步一步慢慢的摸索。
還記得那一年，我們不在那么調(diào)皮了，收起貪玩的心，不再像以前那么調(diào)皮，也不再像以前那么不聽(tīng)話，進(jìn)入初三，才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，才覺(jué)得時(shí)間只那樣的寶貴，才覺(jué)得原來(lái)的那些憂傷不算是什么，埋著頭在浩浩的書(shū)海里苦思，彎著腰在背著重重的書(shū)包加快步伐走進(jìn)教室。
還記得那一年，我們用兩行醒目的清淚，埋葬了所有的憂傷。
謝謝你們，讓我懂得了珍惜。
初三作文 篇6
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。
——題記
在那個(gè)熾熱的八月，我和父母都還在老家居住。那天早晨，父母要與爺爺一起下地干農(nóng)活，我也嚷嚷著要去，父母說(shuō)不了我，只好警告我說(shuō)：“去，可以，中途不能吵著回來(lái)了�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了那里，我便跑去玩了，可沒(méi)一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)，這里除了植物什么都沒(méi)有，呼喊父母，父母也沒(méi)空理我。我有些想回家，但又不敢說(shuō)，便坐在路邊無(wú)聊地觀察螞蟻。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)也一點(diǎn)點(diǎn)升高，早晨的清爽早已不知蹤影。大地的溫度在不斷升高。于是我移到了一棵樹(shù)下，卻只是感不到太陽(yáng)曬，周?chē)�是一片火熱。最后，我再也熬不住了，跑去找了母親，鬧著要回家，母親卻只是生氣地說(shuō)：“不行，你不是想來(lái)嗎？現(xiàn)在待著吧�！�
我只好無(wú)奈地走了回去，坐在樹(shù)下，撿起幾片葉子，不停地扇。一會(huì)兒，爺爺走了過(guò)來(lái)，遞給我五角錢(qián)說(shuō)；“孩子，熱了吧，去買(mǎi)個(gè)冰棍吧�！�
我抬起頭，看著爺爺慈祥的臉問(wèn)：“可以嗎？”
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我抓起錢(qián)便跑走了。一路上，我吃著冰棍，不再感到那么炎熱了，我的溫度降下來(lái)了。我仍坐在樹(shù)下，向爺爺那里望去，看到他們?nèi)藭r(shí)不時(shí)地站起來(lái)，用手巾擦汗。再看到我手中的半根冰棍。我便跑了過(guò)去，讓他們每個(gè)人都要吃冰棍，看到他們吃完之后露出的笑容，我是那么地開(kāi)心，心里像有股清泉流過(guò)，我也早已忘記那炎熱的天氣，整個(gè)人融入分享的快樂(lè)之中。
分享冰棍，讓帶來(lái)涼爽的意義放大，使我感到，那個(gè)炎熱的中午不再炎熱。
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