實(shí)用的五年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我是一只白虎，常年居住在中國(guó)云南的某森林里，頭上的“王”字是我的標(biāo)志。我通體雪白，背上花紋如同用墨汁勾勒了上萬(wàn)次�？趦�(nèi)的虎牙威風(fēng)凜凜，兩只虎眼無(wú)時(shí)不在放射寒光。
我春天躺在草地上曬太陽(yáng)，夏天臥在虎洞里睡覺(jué)，秋天在深林里四處奔跑，冬天在雪地里肆意打滾兒。一年四季，過(guò)得異�？鞓�(lè)�？墒�，有一天，可惡的人類(lèi)來(lái)到了我們居住的森林，他們砍樹(shù)，他們打獵，他們馴養(yǎng)，他們……
我是森林之王�？粗约旱募覉@被無(wú)情踐踏，同胞處處受欺負(fù)，我生氣了，惱怒了。我召集了森林里所有的動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)憤憤不平，于是我們決定了，我們孤注一擲，要和人類(lèi)來(lái)一場(chǎng)殊死搏斗。
大批大批的動(dòng)物軍隊(duì)從森林里狂奔出來(lái)。它們個(gè)個(gè)臉上兇性畢露，爭(zhēng)先恐后，唯恐自己沒(méi)能與人類(lèi)戰(zhàn)斗一回。可人類(lèi)卻不慌不忙地端起那令我們聞風(fēng)喪膽的鐵管——槍，開(kāi)始向我們射擊。我看見(jiàn)自己的同胞一個(gè)個(gè)無(wú)力倒下，我真是怒發(fā)沖冠，渾身上下散發(fā)著殺氣。我不再猶豫，風(fēng)一般沖出了森林，恍如殺神修羅在世，令人驚恐萬(wàn)分。
一個(gè)矮小而猥瑣的男人貪婪地看著我，兩眼冒著金光，他放下了手中準(zhǔn)備裝入槍里的子彈，在衣兜里摸出一個(gè)前面是針的東西，快速射向了我。我防不勝防，被那個(gè)東西扎住了，一股麻麻的感覺(jué)涌上頭頂。我身為一代天驕，怎肯就這樣被抓？我努力使自己保持清醒，一個(gè)虎撲，用爪子和牙齒去擊殺那群人類(lèi)，我的爪子撕扯著他們。我用盡全力，向天空怒吼一聲，讓動(dòng)物們撤退，而自己也緩緩閉上了雙眼。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)籠子里，被人類(lèi)抬上了一輛貨車(chē)。哎！可惜了我威威虎膽一身功夫，此刻已無(wú)用武之地，我仰天長(zhǎng)嘯，卻驚飛了藏于樹(shù)間的雀兒。只見(jiàn)它們撲楞著翅膀飛向遙遠(yuǎn)天際……一滴淚水滴下，我咀嚼著虎落平陽(yáng)的滋味。
顛簸的貨車(chē)上，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中的我聲嘶力竭地吶喊：人類(lèi)啊！請(qǐng)你們千萬(wàn)千萬(wàn)抓我！我要自由，我要自由！我還想過(guò)以前那無(wú)拘無(wú)束的生活。
五年級(jí)作文 篇2
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來(lái)了，她給我們帶來(lái)一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開(kāi)舞步。春姑娘，給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，也給我們帶來(lái)了細(xì)細(xì)的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，煥然一新。
公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，五顏六色，美麗極了！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，與蜜蜂戲鬧，與蝴蝶一起歌唱，千姿百態(tài)，有的昂著頭，有的彎著腰，還有的綻開(kāi)美麗的笑臉。
我漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)；沙沙作響，又像柳樹(shù)姑娘在吹這口琴，發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類(lèi)的美麗，那么奇妙，那么令人陶醉，讓人在美中起伏，這是不是一種理想的境界？
一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正在高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
春天到了，小草探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天多美呀！我喜歡春天！”加上鳥(niǎo)兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來(lái)和我們玩了！”，使我更加確信——春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，希望來(lái)了！
我愛(ài)春天，我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物光輝的春天，更愛(ài)神州大地欣欣向榮的春天
五年級(jí)作文 篇3
一種淡淡的、酸酸的、又是鮮鮮的味道。這難道不是我們要等待的那一種人生嗎?在人生的路途中，有挫折有起落。但從生活的小角落里，可以探求到無(wú)窮的真情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘又一次不厭煩地叫醒我。我也像往常一樣，慢吞吞地從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)。媽媽急忙推開(kāi)門(mén)，“快點(diǎn)，時(shí)間快到了，上學(xué)又要遲……”急急忙忙的我從床上跳出來(lái)，梳洗完畢。聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房里叫“什么事?”我停下腳步�！澳阋路恿藛�?昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有冷空氣�！薄凹恿思恿恕！蔽也粎挓┑卣f(shuō)，這才發(fā)現(xiàn)我衣服穿反了，害得我又得脫下來(lái)，這不頭發(fā)又亂了，時(shí)間正一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)爸爸從廚房里拿來(lái)一盤(pán)蛋，“雞蛋營(yíng)養(yǎng)好，對(duì)身體有幫助，上學(xué)又那么辛苦，多吃點(diǎn)……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就拒絕了：“爸，您怎么了，也像媽一樣嘮叨。一切準(zhǔn)備就緒，想上學(xué)。”出乎意料的是，爸爸媽媽竟在房間里吵了起來(lái)。我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)屋里的一切被搞得亂七八糟。
“怎么了，這么亂?”
“你說(shuō)呢?你爸又為你學(xué)習(xí)差在擔(dān)憂了。既擔(dān)心你的成績(jī)不好，又怕過(guò)分地趕會(huì)影響身體�！�
“我是沒(méi)辦法，反正馬上就會(huì)結(jié)束的!”
“站住，我和你爸都為你才這么吵的呀�！�
我滿不在乎地說(shuō)道：“是嗎?”說(shuō)著，我關(guān)上門(mén)急忙就走。
那時(shí)，一種拂不去的可怕想法在我心中彌漫：反正也遲到了，那不如將錯(cuò)就錯(cuò)，再遲點(diǎn)兒去上學(xué)……對(duì)，就這么辦。
我在大街上漫步著，身無(wú)分文。不爭(zhēng)氣的肚子又咕嚕地瞎叫�！斑@都怪爸爸與媽媽早上還說(shuō)是為我好，害得我都不想吃早飯，真是……”我獨(dú)自埋怨道。我慢慢地來(lái)到學(xué)校，做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。當(dāng)我走進(jìn)教室里，看見(jiàn)媽媽正坐在我的座位上。我連忙跑過(guò)去：
“媽媽，您怎么到學(xué)校來(lái)了呀?”
“這不，早上都怪我們，你還沒(méi)吃早飯，現(xiàn)在將功補(bǔ)過(guò)!”
“快喝，喝了上課能專心聽(tīng)講。”
“我不喝，快要上課了。”
“不，快喝，不喝身體會(huì)不支的!”
說(shuō)實(shí)在的，我呀早餓了，“喝就喝，有什么了不起的�！�
我嘴上是這么說(shuō)，心中是火一樣的暖和。
媽媽看見(jiàn)我全喝了，這才安下心。她怕我生病感冒，還特地拿來(lái)衣服。外面風(fēng)亂刮，我心里一股暖流。真想跑出教室，投向媽媽那溫馨的懷抱……
一個(gè)忙碌的早晨，短短的幾句話，可說(shuō)的每一句話都充滿父母對(duì)我的身體健康和學(xué)習(xí)的關(guān)心。這平凡的愛(ài)，卻閃閃發(fā)亮……是啊，平凡的人同樣是很幸福，拉近了父母與孩子之間的心。那么多做平凡的小事，你的平凡人生也將變得不平凡。相信我!
五年級(jí)作文 篇4
昨天下午，應(yīng)焦作師專國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毋光先老師的邀請(qǐng)，去給國(guó)培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)置換培訓(xùn)班的老師上一下午課。
下午下雨了，我冒雨如約來(lái)到焦作師專，毋老師告訴我一個(gè)很不幸的消息：因?yàn)橄掠陰煂Ｍｋ�，我的ppt不能用。毋老師問(wèn)我怎么辦， 我說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)有沒(méi)有投影無(wú)所謂，可以講課。其實(shí)也不算講課，只算是一線教師和學(xué)員之間的交流，但是沒(méi)有ppt，學(xué)員們可就吃虧了，因?yàn)樗麄兛床坏街v座的提綱，而且我的講座內(nèi)凡是涉及到我講的課，都有優(yōu)質(zhì)課的課件。沒(méi)有電，就不按稿子講課，算是和老師們之間的溝通和交流吧�！蔽憷蠋熥屛蚁戎v著，一有電就用ppt。
走進(jìn)了教室，聽(tīng)課的人也不多，一個(gè)置換培訓(xùn)班50個(gè)人。我看也沒(méi)什么，就做了一個(gè)自我介紹，開(kāi)始聊家常式的主題《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為觀察和分析》，很久沒(méi)有在黑板上手寫(xiě)字，有點(diǎn)生澀。但是很快就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲医Y(jié)合了很多自己上課、成長(zhǎng)的經(jīng)歷，講起來(lái)很順暢。
一下午很快過(guò)去，5點(diǎn)20分基本結(jié)束，我最后的一段話是：教室里每一個(gè)孩子都是一臺(tái)攝像機(jī)，他們記錄著我們教師的每一個(gè)教學(xué)行為，學(xué)生才是我們最重要的教學(xué)行為的實(shí)施對(duì)象，我們心中真正裝著學(xué)生，才會(huì)謹(jǐn)小慎微，審視觀察自己，規(guī)范自己的教學(xué)行為！
教室里響起了熱烈的掌聲，因?yàn)橐幌挛鐩](méi)有電，教室里光線有點(diǎn)暗，但是我能感受到國(guó)培計(jì)劃班里的學(xué)員對(duì)我的認(rèn)可！
五年級(jí)作文 篇5
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她將挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地將樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土將放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
五年級(jí)作文 篇6
今天，我獨(dú)自一個(gè)人在家靠在沙發(fā)上看小說(shuō)。漸漸的眼睛模糊了，我努力睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一個(gè)額頭上翹著一小撮橘色頭發(fā)，眼睛小的像一粒豆子的人站在我面前，他穿著燈籠褲，身后還跟著一只雪白的小狗。
這個(gè)奇怪的人對(duì)我說(shuō)：“快和我去探險(xiǎn)吧，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，需要你的幫助”。天呢，這就是那個(gè)機(jī)智勇敢的記者丁丁。他要帶我去哪兒呢?原來(lái)，丁丁買(mǎi)了一只古老的船模，從一本古老的日記本上知道了這艘古老船模的歷史——獨(dú)角獸號(hào)、海盜財(cái)寶的故事。他邀請(qǐng)我一起去解開(kāi)獨(dú)角獸號(hào)的秘密。我們圍著獨(dú)角獸號(hào)的模型展開(kāi)了研究。終于，我發(fā)現(xiàn)桅桿中隱藏著船長(zhǎng)留下的財(cái)寶地圖。事不宜遲，我們立即動(dòng)身，要趕在海盜之前保護(hù)寶藏。
按照地圖的指示，我?guī)е《〕松狭烁哞F快車(chē)，丁丁好奇的說(shuō)：這火車(chē)比我那兒的快很多呀!我告訴他：這是高鐵，每小時(shí)可以行使350公里呢。達(dá)到海邊后，我們又換了高速汽艇，我們一路乘風(fēng)破浪，很快達(dá)到那個(gè)神秘的小島上。按照藏寶圖的指示，我們立刻開(kāi)始挖起來(lái)。
只聽(tīng)“咚、咚、咚……”。什么聲音?我仔細(xì)聽(tīng)，是敲門(mén)聲。爸爸的敲門(mén)聲把我從夢(mèng)中驚醒，讓我沒(méi)有挖到海盜的寶藏。
五年級(jí)作文 篇7
天空褪下燥熱的紗衣，青黑的天幕下，雨水離開(kāi)云的懷抱，一躍而下，渾然不顧自己會(huì)粉身碎骨。
身體瞬時(shí)脫離了意識(shí)的控制極速墜下，與空氣摩擦，原本冰冷的身體燃起了熱度。
隱隱可聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)的呢喃，雨水笑了。
在蒼穹劃過(guò)一條晶瑩的軌跡，火熱燃燒著所有的理智。
——有何不可？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了雨水的笑聲，清脆的。
生命中，總有一些這樣的瞬間，如火種點(diǎn)燃的.一剎那，雖然平靜，卻是那么刻骨。
“啪”。
雨水就那么落在了地上，身體在膨脹的一瞬間爆發(fā)出所有的狂浪。
——沙……
雨來(lái)了，一片的雨來(lái)了。
呵，天上之人，這——就是你們?yōu)⑾碌模冷罏r瀝的酒水么？
不需要伴奏，不需要歌手，天地萬(wàn)物為樂(lè)器——雨聲，自是那么悄悄地響奏起來(lái)。
雨水落在葉片上，輕輕彈撥著，帶出一個(gè)個(gè)跳躍的音符。被雨水刷洗過(guò)的葉子洗去抑郁，綠得清新，綠得澄澈，綠得可愛(ài)。葉子隨著雨水徐而不緩的節(jié)奏翩然起舞，像小船蕩漾在波濤起伏的水面上，牽出一絲絲漣漪，氤氳出一片片霧氣。
清風(fēng)托著若有若無(wú)的雨聲在天地間翩然回旋，宛如一聲聲空靈、清秀的琴音，時(shí)而明媚如飄風(fēng)，時(shí)而低沉似駭浪�？陕勓帔t齊鳴，可聞萬(wàn)鳥(niǎo)飛絕。仿若亭花落盡的凄美，又如風(fēng)和日麗的歡快。似飄渺卻又不失真實(shí)，似憂郁卻又不失燦爛，似冷幽卻又不失灼情。如何教人說(shuō)雨是沒(méi)有靈氣的？放眼望去，雨水放肆地?fù)]毫，勾勒出一個(gè)又一個(gè)柔美的輪廓，世間萬(wàn)物都寫(xiě)滿了雨那無(wú)字的感情。
雨紛紛，舊故里草木深。
雨水呵，你何時(shí)還會(huì)再來(lái)？
窗邊聽(tīng)雨，我等你再?gòu)椖且磺殴~。
五年級(jí)作文 篇8
我常想，有一個(gè)對(duì)我不怎么好的哥哥，真是有些遺憾，如果媽媽只生了我一個(gè)小孩，我是個(gè)獨(dú)生子那會(huì)是怎么樣？我會(huì)不會(huì)很孤單，會(huì)不會(huì)天天吵著媽媽，叫他多生一個(gè)弟弟陪我呢？
小精靈聽(tīng)見(jiàn)我的心愿，答應(yīng)我把哥哥變不見(jiàn)，話還沒(méi)說(shuō)完，正在我眼前罵我的哥哥，就瞬間消失在我的眼前了。
我欣喜若狂，這個(gè)家只有我一個(gè)小孩了，太棒了。我開(kāi)始快樂(lè)的自己玩了起來(lái)，但沒(méi)有幾分鐘，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人能玩游戲少的可憐，既不玩槍?xiě)?zhàn)、也不能打籃球，還有很多哥哥發(fā)明的打架游戲，全部都玩不起來(lái)了。我泄氣的回到書(shū)桌，把功課拿出來(lái)，好多不會(huì)寫(xiě)，也沒(méi)有人可以教我。最重要的是，沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話，我竟然想哭了。
原來(lái)，我一點(diǎn)也不想變成獨(dú)生子，所以我還是祈求小精靈，把我?guī)洑獾母绺缃o變回來(lái)。
雖然有時(shí)哥哥都會(huì)瘋瘋癲顛的，但沒(méi)有了他，我的日子太恐怖了，所以世界上，還是有哥哥，我才會(huì)快樂(lè)，還好我不是獨(dú)生子啊！
五年級(jí)作文 篇9
爺爺年紀(jì)大了，常常鬧出一些令我哭笑不得的事，這不，又鬧笑話了。
那天天氣清朗，爺爺想約他的老友打打牌。爺爺剛出門(mén)，撥了個(gè)電話，咦？怎么沒(méi)人接？他們關(guān)機(jī)啦？不可能，不會(huì)連聲音都沒(méi)有的。爺爺定睛一看，完了，手機(jī)不見(jiàn)了，帶了個(gè)遙控器出來(lái)了。爺爺急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里還不停地念叨：“我的手機(jī)，我的手機(jī)……”回到家里，爺爺當(dāng)著全家大聲宣布：“誰(shuí)找到手機(jī)，大大有獎(jiǎng)！”大伙聽(tīng)了馬上行動(dòng)起來(lái)，就連年邁的奶奶也參加了此次尋寶活動(dòng)。
別看奶奶之前像“只花了眼的狐貍”找手機(jī)卻像“三天沒(méi)吃飯的鷹”瞪大眼睛在尋找美味的“小羊”。剛剛還在臥室，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就到了客廳。
爸爸也不甘示弱，把床單掀起，試圖找到手機(jī)，可是除了把灰塵高高揚(yáng)起外，什么也沒(méi)有。
這時(shí)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：“爺爺，手機(jī)是開(kāi)著的，還是關(guān)著的？”爺爺不耐煩地說(shuō)：“是開(kāi)著的。去去去，小孩子別啰嗦�！蔽覜](méi)做聲只是狡猾地眨了眨眼睛，然后撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)，一個(gè)房間一個(gè)房間地找，可還是一無(wú)所獲。
這時(shí)，爺爺可能心煩想吃點(diǎn)東西打開(kāi)了冰箱，一陣熟悉的鈴聲傳入了耳中，大家爭(zhēng)先恐后地奔向廚房，我以搶先一步的優(yōu)勢(shì)拿到了手機(jī)。
我問(wèn)爺爺：“是你藏的吧？”爺爺想了一會(huì)說(shuō)：“哦，是我吃完早飯，把手機(jī)和剩下的食物一塊放到冰箱里了”。我滿懷期待地問(wèn)：“爺爺，獎(jiǎng)勵(lì)什么呀？”爺爺一臉的嚴(yán)肅，說(shuō)：“找到手機(jī)就是獎(jiǎng)勵(lì)呀！”“�。俊北娙吮或_得直嘆息。
【實(shí)用的五年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章：